2020年四川內(nèi)江中考滿分作文《一雙粗糙卻溫暖的手》

2020年四川內(nèi)江中考滿分作文【作文原題】朱德的母親雖出身貧寒，卻用一雙手幸福了家庭，成就了兒子;植樹的牧羊人雖失子喪妻，卻用一雙手戰(zhàn)勝了孤獨，美麗了荒漠;朱麗華雖雙目失明，卻靠一雙手璀璨了人生，感動了中國;疫情防控者雖身處險境，卻用一雙雙手構(gòu)筑了一道堅實的防疫長城.....這一雙雙奮斗的手，改變命運，成就自己，造福社會，美麗世界。在你的生活中，是否也有過一-雙手，給過你溫暖與觸動。就此，請自擬題目寫一篇不少于600字的文章。要求:(1)除詩歌外，文體不限。(2)卷面整潔，書寫規(guī)范。(3)不得出現(xiàn)與自身有關(guān)的真實人名、校名和地名等信息。一雙粗糙卻溫暖的手我見過春日夏風(fēng)，秋葉冬雪，攀登過高峰陡崖，看過繁花似錦，也經(jīng)歷過長夜漫漫，我一直無畏無懼地向前邁進。因為我知道，我的背后永遠有一雙粗糙卻溫暖的手在幫助我，支持我。夏天像一個怪脾氣的老頭兒，說生氣就生氣。忽然之間，月朗星稀轉(zhuǎn)為電閃雷鳴，那閃電將積蓄已久的能量一股腦兒地釋放了出來，劃破了漆黑的天空。雨和風(fēng)也不甘示弱，像兩個頑童，爭先恐后地弄出噪聲，似乎想引起人們的注意。風(fēng)聲和雨聲漸漸蓋過了蛙聲和蟬鳴聲，也吵醒了熟睡中的我。因雷雨導(dǎo)致的停電，讓半夢半醒的我置身于炎熱且黑暗的環(huán)境中?？聪虼巴猓W電所發(fā)出的耀眼的光，似乎在吶喊著世界末日即將到來，雨和風(fēng)狠狠地打在窗上，發(fā)出砰砰砰的聲音、就像有人在敲窗戶。恐懼在黑暗中滋生，像藤蔓一樣瘋狂生長，蠶食我的意識?！斑颠颠狄弧?在黑暗的環(huán)境，敲門聲被無數(shù)倍放大，顯得格外瘆人，各種妖魔鬼怪仿佛都在我身邊，緊緊地盯著我。我不敢出聲，渾身汗毛豎立。門，打開了!是母親。那一瞬間，她仿佛帶著神劍的戰(zhàn)士，一進來就將所有妖魔鬼怪都驅(qū)走了。實際上，她帶來了一把扇子。她輕輕地坐到我床前:“被熱醒了吧?沒事，我替你扇扇，快睡吧!”溫柔的話語，含著無窮的力量，驅(qū)走了黑暗，趕走了不安。她粗糙卻溫暖的右手緩緩地扇著扇子，送來陣陣涼風(fēng)，讓熱氣無處停留，紛紛逃離。而我呢?就像小時候一樣，抓著她粗糙卻溫暖的左手，漸漸地陷入了夢鄉(xiāng)…在睡前的模糊記憶中，那雙手一直存在，讓我有一個美夢。在夢中，我看到了母親。勤勞的母親，用那雙熟悉的手操持家務(wù)，給了我一個舒適的家。熱愛生活的母親，用那雙靈巧的手，編織著我童年的美夢。愛我的母親，用粗糙卻溫暖的手，賦予我無窮的力量，讓我越過一座又一座高山。風(fēng)雨過去，第二天陽光燦爛，繁花似錦。那夜的場景仍歷歷在目，那種溫暖不曾消失，那雙粗糙卻溫暖的手不曾離去，永遠地留在記憶的長河里。人生路漫漫，未知的事物有很多，但我依然大步往前走。因為我知道，會有一雙粗糙卻溫暖的手一直在我身后，默默保護著我。【得分點提示】1.細節(jié)生動，題旨鮮明。考生將自己置身于一個電閃宙鳴、刮著狂風(fēng)、下著暴雨的夏夜，母親用她那雙粗糙卻溫暖的手給“我”扇涼風(fēng)，為“我”驅(qū)趕不安。在景物描寫和事件敘述的過程中，一個慈愛、勤勞的母親形魚呼之欲出?？忌鷿M懷深情地謳歌了母親對兒女的真切關(guān)心、默默奉獻和精心呵護。2.結(jié)構(gòu)精巧，筆法靈活。開篇運用烘托手法引出寫作對象，點明文章主題;主體部分重點敘寫在那個恐怖的夏夜，母親為“我”趕走不安和熱氣;結(jié)尾與開頭遙相呼應(yīng)。全文結(jié)構(gòu)完整，主題突出。此外，考生借助景物描寫為事件敘述做鋪墊，還運用了擬人手法，將閃電、雨、風(fēng)等景物寫得生動形象，成功營造了恐怖的氛圍;又運用比"喻手法逼真地表現(xiàn)“我”內(nèi)心的不安，顯得生動有趣。(點評名師:耿世誠)【名師點評】考生將自己置身于一個電閃雷嗚、刮著狂風(fēng)、下著暴雨的夏夜，母親用她那雙粗糙卻溫暖的手給“我”扇涼風(fēng)，為“我”驅(qū)趕不安?？忌柚拔锩鑼憺槭录⑹鲎鲣亯|，還運用了擬人手法，將閃電、雨、風(fēng)等景物寫得生動形象，成功營造了恐怖的氛圍；又運用比喻手法逼真地表現(xiàn)“我”內(nèi)心的不安，顯得生動有趣。考生注重細節(jié)刻畫，讓一個慈愛、勤勞的母親形象呼之欲出?？忌鷿M懷深情地謳歌了母親對兒女的真切關(guān)心、默默奉獻和精心呵護，情感真摯，題旨鮮明?！久麕熃忸}】2020年四川內(nèi)江卷的中考作文題一改多年考查命題作文和半命題作文的風(fēng)格，轉(zhuǎn)向了材料作文。從題目提供的材料來看，命題者旨在弘揚勇敢、樂觀、堅強、奮斗等積極向上的精神，給考生以正面、積極的人生引導(dǎo)。作文題一共提供了四則材料，朱德的母親、植樹的牧羊人均出自語文教材，前者是真實人物，后者是外國文學(xué)作品中虛構(gòu)的人物;朱麗華是“感動中國2019年度人物”之一;疫情防檢者則是新冠肺炎疫情中的重要人物。四則材料按從教材到生活的順序來排放，這體現(xiàn)了語文與牛活的緊密聯(lián)系。第一則材料主要體現(xiàn)了朱德母親勤勞、慈愛、樸實的品質(zhì);第二則材料主要表現(xiàn)了牧羊人善良、勇敢、吃苦耐勞的品質(zhì);第三則材料重點突出了朱麗華自強不息、熱心公益的奉獻精神;第四則材料著重展現(xiàn)的是疫情防檢者不畏生死、默默奉的偉大精神。這四則材料中的人物有一個共同點，都是通過“一雙雙奮斗的手”來“改變命運，成就自己，造福社會，美麗世界”。一篇出彩的文章要有一個好的標題。在擬定題目時，可在這“一雙手”或“一雙雙手”上下功夫。可以用手的特征來擬題，如“一雙粗糙卻溫暖的手”“那手，多美”等;可以用手的作用來擬題，如“拂去心中的恐懼”等;可以運用修辭手法來擬題，如“那雙手說，慢點，走慢點”等。行文時，可以將“手”用作聯(lián)系全文各個部分的線索，借“手”來體現(xiàn)事件的發(fā)展過程、具體細節(jié)，從而彰顯主要人物的優(yōu)秀品質(zhì)?！痉治觥勘酒魑目疾椴牧献魑牡膶懽鳌Ｒ浑p雙勤勞的、奮斗的、充滿愛的手，創(chuàng)造了生活的幸福，也成就了自身的成功與輝煌，同樣也可以給我們筑起一道堅實的防疫長城。而在我們的身邊，父母用一雙勤勞的手，為我們創(chuàng)造美好幸福的家；老師用辛勤的雙手，培養(yǎng)我們成為有用之才；環(huán)衛(wèi)工人用雙手，為我們創(chuàng)造了干凈美麗的城市生活環(huán)境等。同樣我們自己也用一雙奮斗的手，為自己的未來而拼搏。根據(jù)以上對材料內(nèi)容的分析，可以得出本則材料的立意：那一雙手；那一雙手，給了我溫暖和幸福；那一雙手，改變了自己的命運等。文體選擇記敘文或是議論文都可以，結(jié)合自己的經(jīng)歷，或是平時積累的相關(guān)素材，完成本篇作文的寫作?！緲?gòu)思角度提示】1、聯(lián)系家庭生活，選取父親、母親等親人的手對“我”產(chǎn)生積極影響的事件來寫。如母親的任勞任怨、慈愛、無私奉獻等溫暖著“我”的人生;父親的堅強樂觀、寬容豁達等激勵著“我”在人生路上奮勇前進。2、聯(lián)系校園生活，選取老師、同學(xué)等人的手幫助“我”的事件來