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第1頁共1頁2024年小學(xué)教科室主任職責(zé)模版1.在校長的引領(lǐng)下,負(fù)責(zé)規(guī)劃并推進(jìn)全校教育科研活動,制定相應(yīng)的教育科研計(jì)劃。組織全校范圍內(nèi)的教育理論學(xué)習(xí),提供必要的資料支持,舉辦講座,并促進(jìn)討論與交流。積極搜集國際教育改革與科研動態(tài),為學(xué)校決策提供信息支持。2.負(fù)責(zé)教育教學(xué)科研項(xiàng)目的專項(xiàng)管理,包括選定研究主題、組織研究團(tuán)隊(duì)、進(jìn)行研究工作以及評審研究成果。3.負(fù)責(zé)組織教師的校本培訓(xùn),確保教師繼續(xù)教育及科研能力的持續(xù)提升。4.負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)論文的管理工作,包括論文的布置、指導(dǎo)、收集等環(huán)節(jié)。積累并整理學(xué)校教育科研成果和教育教學(xué)論著資料,定期編纂成冊。主持學(xué)校教育科研大會。5.協(xié)助教導(dǎo)處總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)教學(xué)骨干,指導(dǎo)青年教師提升專業(yè)技能。6.定期舉辦不同類型的學(xué)生座談會,深入課堂進(jìn)行聽課,以掌握教學(xué)的最新動態(tài)。7.指導(dǎo)圖書管理員負(fù)責(zé)圖書室、資料室、閱覽室的圖書采購和管理工作。8.負(fù)責(zé)對外業(yè)務(wù)聯(lián)系,參與教育科研會議(包括學(xué)術(shù)會議),執(zhí)行上級教育科研機(jī)構(gòu)下達(dá)的任務(wù)。2024年小學(xué)教科室主任職責(zé)模版(二)1.在校長的引領(lǐng)下,負(fù)責(zé)推動全校教育科研活動,制定并執(zhí)行本校教育科研規(guī)劃。組織全校范圍內(nèi)的教育理論學(xué)習(xí),提供必要的學(xué)習(xí)資料,安排講座,并促進(jìn)討論與交流。及時(shí)搜集國際教育改革及科研動態(tài),為學(xué)校決策提供信息支持。2.負(fù)責(zé)教育教學(xué)科研項(xiàng)目的專項(xiàng)管理,包括選定研究主題、組織研究團(tuán)隊(duì)、進(jìn)行研究工作以及評審科研成果。3.負(fù)責(zé)組織教師的校本培訓(xùn),確保教師繼續(xù)教育及科研能力的持續(xù)提升。4.負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)論文的管理工作,包括論文的布置、指導(dǎo)、收集,并積累教育科研成果與教育教學(xué)論著資料,定期編輯成冊。主持學(xué)校教育科研大會。5.協(xié)助教導(dǎo)處總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)教學(xué)骨干,指導(dǎo)青年教師提升專業(yè)技能。6.定期舉辦不同類型的師生座談會,深入課堂進(jìn)行聽課,以掌握教學(xué)的最新動態(tài)。7.指導(dǎo)圖書管理員妥善處理圖書室、資料室、閱覽室的圖書征訂與采購工作。8.負(fù)責(zé)對外業(yè)務(wù)聯(lián)系,參與教育科研會議(包括學(xué)術(shù)會議),并執(zhí)行上級教育科研機(jī)構(gòu)下達(dá)的任務(wù)。2024年小學(xué)教科室主任職責(zé)模版(三)學(xué)校教科室作為學(xué)校教育科研的職能機(jī)構(gòu),承擔(dān)以下主要職責(zé):1.在學(xué)期初,依據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作及改革實(shí)踐需求,制定科學(xué)研究計(jì)劃,并確保其有效執(zhí)行。2.負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研課題的申報(bào)、論證、審批以及成果的鑒定、評獎(jiǎng)、推廣和應(yīng)用工作。3.積極推動教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)科學(xué)理論,并將教育科研成果應(yīng)用于教學(xué)科研課題任務(wù)中。4.及時(shí)掌握科研動態(tài),督促教師完成學(xué)校承擔(dān)的各級教育教學(xué)科研課題任務(wù)。5.結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,組織研究課程,舉辦研討會、咨詢會,開展橫向聯(lián)系,探索教育理論,研究教育教學(xué)規(guī)律。6.鼓勵(lì)教師總結(jié)教育改革經(jīng)驗(yàn),并定期編纂學(xué)校論文集。7.收集、整理和總結(jié)教育科學(xué)信息及科研檔案,為改進(jìn)教育教學(xué)工作和課題研究提供資料支持。8.培養(yǎng)教育科研骨干教師,打造一支專業(yè)的科研師資隊(duì)伍。9.深入課堂、教師和學(xué)生中,為學(xué)校教育科研決策提供專業(yè)咨詢服務(wù)。10.定期向校長及上級科研部門匯報(bào)工作進(jìn)展,以促進(jìn)上下溝通,提升研究效率。2024年小學(xué)教科室主任職責(zé)模版(四)學(xué)校教科室作為學(xué)校教育科研的職能機(jī)構(gòu),承擔(dān)以下主要職責(zé):1.在學(xué)期初,依據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作及改革實(shí)踐需求,制定科學(xué)研究計(jì)劃,并確保其得到有效執(zhí)行。2.負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研課題的申報(bào)、論證、審批以及成果的鑒定、評獎(jiǎng)、推廣和應(yīng)用工作。3.積極推動教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)科學(xué)理論,并將教育科研成果應(yīng)用于教學(xué)科研課題任務(wù)中。4.及時(shí)掌握科研動態(tài),督促教師完成學(xué)校承擔(dān)的各級教育教學(xué)科研課題任務(wù)。5.結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,組織研究課程,舉辦研討會、咨詢會,開展橫向聯(lián)系,探索教育理論,研究教育教學(xué)規(guī)律。6.鼓勵(lì)教師總結(jié)教育改革經(jīng)驗(yàn),并定期編輯學(xué)校論文集。7.收集、整理和總結(jié)教育科學(xué)信息及科研檔案,為改進(jìn)教育教學(xué)工作和課題研究提供資料支持。8.培養(yǎng)教育科研骨干教師,打造一
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