2024年小學德育個人工作總結參考范文（八篇）

第4頁共4頁2024年小學德育個人工作總結參考范文本學期，我校嚴格遵循學期初制定的德育工作計劃，以強化教師師德修養(yǎng)及小學生日常行為規(guī)范教育為核心，緊密圍繞學校整體工作規(guī)劃，深入貫徹上級德育精神。針對我校實際情況，我們創(chuàng)造性地開展了德育工作，確保德育工作與學生日常生活緊密結合，切實滲透到學生的學習與生活中。我們堅持以愛國主義教育為主導，以加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，持續(xù)增強德育工作的主動性和實效性，構建全員、全方位、全過程的德育模式，力求形成我校獨特的德育特色?，F(xiàn)對一學期來的德育工作總結如下：一、充分發(fā)揮德育陣地作用，規(guī)范日常德育教育1.充分利用和開發(fā)學?，F(xiàn)有文化資源，營造積極向上的校園文化氛圍，對學生的身心健康發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。校園內(nèi)各班級教室墻面均設有富有啟發(fā)性的名言佳句，以此激勵和鼓舞學生。2.認真開展升旗儀式、學校手抄報評比展示等活動，確保我校宣傳陣地工作規(guī)范有序進行。學期初，少先隊輔導員精心安排國旗下講話內(nèi)容，各班主任根據(jù)主題進行發(fā)言。學校櫥窗作為手抄報展示平臺，定期舉辦手抄報評比活動，并展示學生優(yōu)秀作品，內(nèi)容豐富、圖文并茂，為學生提供了另一扇獲取信息與知識的窗口。同時，學校要求各班充分利用黑板報，定期更新內(nèi)容，以達到良好的教育效果。二、優(yōu)化德育組織建設，夯實德育教育基礎1.著力打造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的班主任隊伍。雖然我校教師人數(shù)有限，但我們始終堅持人人都是德育教師的原則，高度重視教師素質(zhì)的提升。學期初，我們召開全校教師會議，加強宣傳教育，增強教師的職業(yè)感、道德感和使命感，努力塑造新時代教師形象。同時，我們重視教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，訂閱相關雜志供教師學習優(yōu)秀教育理論和經(jīng)驗。期末進行德育工作總結交流，促進教師相互學習、共同提高。此外，我們高度重視班主任隊伍建設，選拔責任心強、工作能力高的教師擔任中隊班主任，以確保德育教育的時效性。2.精心培養(yǎng)和建設一支優(yōu)秀、得力的學生干部隊伍。一支優(yōu)秀的學生干部隊伍是教師的得力助手。本學期，我校從____年級學生中選拔組建了一支紅領巾監(jiān)督崗小干部，負責學校衛(wèi)生、紀律等常規(guī)工作的檢查與監(jiān)督，為學校的整潔有序做出了積極貢獻。三、開展多樣化活動，豐富德育教育內(nèi)涵1.持之以恒地抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我們著重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎的規(guī)范抓起，將其貫穿于學生日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面。本學期，我們深入開展了“養(yǎng)成道德好習慣”活動，繼續(xù)強化把基本道德規(guī)范化為“三別四帶五無”的具體要求，確保學生養(yǎng)成良好的行為習慣。2.結合特色節(jié)日積極開展活動，如學雷鋒樹新風、媽媽辛苦了、六一我把安全送給你等，取得了良好的教育效果。四、未來德育工作方向1.持續(xù)加強學生的安全教育，特別是自我安全防范和自救意識的教育。2.樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，共同培養(yǎng)學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度，以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。3.加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學生給予耐心輔導，防止心理障礙造成損害。4.加強德育課題研究工作，提升教育管理水平，將研究成果及時應用于學校教育工作中。5.采取有效措施防止學生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲等耽誤學業(yè)，加大正面教育引導的力度。最后，我們期待在全體教師的共同努力下，我校德育工作能夠再上新臺階，形成獨具特色的德育品牌。2024年小學德育個人工作總結參考范文（二）經(jīng)過一學期的德育工作，現(xiàn)已接近尾聲?；仡欉@一學期的德育工作，我深感欣慰多于遺憾。欣慰之處在于，我的工作得到了家長和領導的高度評價；遺憾之處在于，管理制度仍需進一步完善。根據(jù)學校政教處的教育工作計劃，我針對低年級學生的特點，積極開展了以愛國主義教育為主線，旨在培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范的德育工作，取得了顯著成效?，F(xiàn)將本學期的德育工作總結如下：一、以身作則，樹立榜樣班主任作為塑造學生靈魂的關鍵角色，對于創(chuàng)設良好的班集體、全面提高學生素質(zhì)、陶冶學生情操、培養(yǎng)全面發(fā)展的人才具有舉足輕重的地位和作用。我深知，班主任是學生接觸時間最長、影響最大的教育者，因此，我始終堅持以身作則，率先垂范。在工作中，我要求學生做到的，自己首先帶頭做到；要求學生講文明禮貌，我首先尊重每一位學生的人格，從不挖苦諷刺；教育學生熱愛勞動，我每天早上和下午放學后與學生共同打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室衛(wèi)生；我注重與科任教師、年級同志之間的團結合作，與學生建立知心朋友關系。通過自身的言行舉止，我為學生樹立了一個無聲的榜樣，贏得了學生的愛戴。二、加強日常行為規(guī)范教育小學教育階段，特別是低年級階段，是培養(yǎng)學生良好行為習慣和高尚思想品德的關鍵時期。我深知，學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過長期的熏陶和訓練才能形成。因此，我著重加強了日常行為規(guī)范教育。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓練為主線，加強對學生課堂紀律、常規(guī)教育的管理。在每學年的開學初，我利用一周的時間對學生進行常規(guī)教育和訓練，嚴格要求，一抓到底。一學期以來，我針對班上學生的實際情況，利用一切有利時間加強學習習慣的培養(yǎng)。通過訓練學生正確的讀書和寫字姿勢、強調(diào)課堂紀律等方式，逐步幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。三、重視與家長的溝通與合作孩子的成長和集體的進步離不開教師和家長的共同努力。為了更好地了解學生情況，我積極與家長建立聯(lián)系，通過家長來訪、電話溝通等方式與家長進行友好交往。我及時向家長匯報學生在校表現(xiàn)，并了解學生在家的表現(xiàn)，以達到雙向管理學生的目的。通過與家長的溝通與合作，我不僅增進了與家長的情感交流，還贏得了家長的信任、鼓勵和支持。家長的肯定是我工作的動力源泉，也是我繼續(xù)努力的方向。在長期的教育實踐中，我深刻認識到人才培養(yǎng)必須從小抓起。我國現(xiàn)代著名教育家葉圣陶曾說：“教育就是習慣的培養(yǎng)?！边@充分強調(diào)了習慣對于兒童成長及其教育的重要性。作為小學教師，我將繼續(xù)致力于培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的思想品德，為學生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎。2024年小學德育個人工作總結參考范文（三）在維護校園環(huán)境整潔方面，我校積極落實無雜物、無煙蒂痰跡、無球印腳印、無亂涂亂刻亂貼的要求。近期，我校正在進行綜合樓修建工程，建筑材料對校園環(huán)境保潔構成一定挑戰(zhàn)。然而，在領導的周密部署下，各類建材堆放、車輛停放均規(guī)范有序，對校園環(huán)境的影響微乎其微。優(yōu)美的校園環(huán)境正逐步塑造師生們的心靈美。在挖掘校園人文資源方面，我校以校園文化活動為載體，以促進學生全面發(fā)展為目標，深入推進校園文化建設。通過展示歷屆優(yōu)秀學生的資料，樹立榜樣力量，并邀請本地校友成功人士到校分享經(jīng)驗，用真實案例感染學生，旨在培養(yǎng)學生的愛校、愛國情懷，增強其榮譽感和責任感。在文化宣傳方面，我校采用多種形式，包括“每期一小報”和“每月一大報”，分別刊載名言警句、生活常識以及各教研組和年級組織的活動成果，如板報、作業(yè)展、書畫展等。同時，鼓勵教師撰寫教學體會、隨筆、論文等，對優(yōu)秀作品予以展覽和推薦，并制定考評方案予以獎勵。在培養(yǎng)文明學生方面，我校注重創(chuàng)新，豐富活動形式。通過制定《子陵中心小學基礎道德教育培養(yǎng)方案》，開展“文明禮儀”常規(guī)訓練活動，結合《小學生守則》和《小學生一日行為規(guī)范》，要求學生實現(xiàn)“三管住”，即管住口、管住手、管住腳，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣。同時，開展多樣化的主題教育活動，如升旗儀式教育、一日行規(guī)評比、紀念日活動等，通過豐富多彩的實踐與體驗，升華學生的情感、意志、品德和性格，使好習慣在學生心中生根發(fā)芽。此外，我校將德育工作與各項活動有機整合，如素質(zhì)教育、經(jīng)典誦讀、先進班級建設等，取得了顯著成效。同時，加強法制安全教育和心理健康教育，確保學生在校園內(nèi)安全、健康地成長。對于特殊學生群體，我校建立了檔案資料，并通過“代管家長”制度和多樣化活動，給予他們更多的關愛和幫助。2024年小學德育個人工作總結參考范文（四）經(jīng)過一個學期的辛勤耕耘，我始終按照既定的德育工作計劃有序開展工作，注重個人師德形象的塑造，并致力于對學生品德教育的深化?，F(xiàn)將本學期的德育工作總結如下：1.我深入學習了師德規(guī)范，結合教師職業(yè)道德規(guī)范，以“十不準”為準則，努力在家長中樹立良好的教師形象。2.針對學生的身心發(fā)展特點，我切實將思想道德建設落到實處，通過學習和實踐不斷提升教師的道德標準，深入領會《綱要》精神，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，持續(xù)提升教師的全面道德修養(yǎng)。3.我認真研習了新課程改革的相關內(nèi)容，增強了對新課程改革及教育理念的認識，同時不斷提高自身教學水平，以更好地適應教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。4.我持續(xù)學習報刊上有關評論員文章及英雄人物、先進人物的事跡，深化對人生觀的理解和感悟。5.我通過學習報刊上關于國內(nèi)外形勢教育的文章，及時關注并了解國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。我積極為災區(qū)群眾捐款捐物，明確任務、增強信心、努力奮斗，扎實履行自己的職責。6.我深入學習了相關的教育法律法規(guī)，特別是《教育法》、《教師法》等，統(tǒng)一思想，明確自己的義務和法律責任，增強了對肩負特殊使命的認識。7.我制定了詳細的班級德育教學計劃，并充分利用各種機會對學生實施德育教育，確保班級內(nèi)每個學生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到顯著發(fā)展和提升。此外，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參與政治學習，與同事團結協(xié)作。作為班主任，我積極協(xié)調(diào)班級各項工作，敬業(yè)愛崗，熱愛學生，為人師表，責任心強。在教育教學中，我為學生營造了一個良好、平和的環(huán)境，讓他們在寬松、民主的氛圍中學習。我尊重學生，不體罰學生，確保他們身心得到健康、愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面，我通過家長會、家校聯(lián)系手冊、家訪或個別交談等多種形式，與家長共同分析學生的情況，幫助他們形成正確的教育觀點和方法，以實現(xiàn)家校教育的一致性?？傮w而言，經(jīng)過一個學期的教育和培養(yǎng)，學生在品德和行為習慣的形成方面取得了顯著進步。在新的學期里，我將繼續(xù)努力，力求將班級的德育工作推向新的高度。2024年小學德育個人工作總結參考范文（五）一、班級概況本班級共有____名學生，學生能夠緊密團結，共同致力于學習和生活，形成一個積極向上的集體。鑒于臨近小學畢業(yè)，部分學生表現(xiàn)出一定程度的浮躁情緒，因此，本學期的首要任務是穩(wěn)定學生情緒，確保他們平穩(wěn)度過小學的最后階段。二、班級工作目標及實施策略1.深化愛國主義教育我們將繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話，并充分利用紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等媒介，加強對學生的“五愛”教育。同時，依托德育基地和人文資源，進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚民族精神，引導學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。此外，我們還將充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，開展豐富多彩的少先隊活動，提升德育實效。2.加強養(yǎng)成教育本學期，我們將重點加強學生日常行為規(guī)范的管理，這是加強校風建設的重要方面。我們將與學校德育工作密切配合，從多個角度對學生進行常規(guī)訓練，確?！缎W生日常行為規(guī)范》得到有效落實。特別是強化學生課堂紀律、課間休息、上放學路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等，杜絕校園安全隱患，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。3.協(xié)調(diào)與任課教師的關系我們將準確掌握學生對各科知識的掌握情況，與各科教師緊密合作，促進全班成績的穩(wěn)步提升。4.加強家校聯(lián)系我們將通過各種方式與學生家長保持聯(lián)系，實現(xiàn)學校教育和家庭教育的有機結合。本學期，我們將特別關注與個別家長的溝通，促進學生的全面發(fā)展。同時，我們將耐心做好個別學生的轉化工作，以中間帶動兩頭，形成全班一盤棋的局面，打造一個團結向上的班集體。5.構建和諧的師生關系我們將關心學生的生活，關注他們的情感需求，了解他們的心理變化，建立平等和諧的師生關系，成為學生的知心朋友，以更好地履行班主任的職責。6.重視學校各項活動我們將鼓勵學生積極參與學校組織的各項活動，增強他們的參與意識，提升班級凝聚力。7.組織與培養(yǎng)班集體我們將繼續(xù)致力于班集體的組織與培養(yǎng)工作。三、個別學生教育工作在組織學生參與集體活動的同時，我們也將特別關注個別學生的教育工作。對于學習困難、性格孤僻或行為問題等特殊學生，我們將以正確的態(tài)度、情感和不粗暴的方式進行教育。我們將一分為二地看待他們的問題，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和長處，并特別注重培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。對于不同的問題學生，我們將采取不同的教育策略，如對于思想散漫的學生，我們將注重培養(yǎng)其良好的學習習慣?？傊诒緦W期的班級管理中，我們將以“愛心、細心、責任心”為準則，全面關注學生的成長與發(fā)展。2024年小學德育個人工作總結參考范文（六）本學期，我校秉承學期初制定的德育工作計劃，以強化教師師德修養(yǎng)及小學生日常行為規(guī)范教育為核心，緊密圍繞學校工作計劃，全面貫徹落實上級德育指導精神?；谖倚嶋H情況，我們創(chuàng)新性地推進德育工作，確保德育內(nèi)容與學生實際緊密結合，使德育工作真正融入學生的學習與生活之中。我們堅持以愛國主義教育為引領，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員參與、全方位覆蓋、全過程貫徹的德育模式，致力于構建我校獨特的德育特色?，F(xiàn)對本學期的德育工作總結如下：一、發(fā)揮德育陣地功能，規(guī)范日常德育教育1.充分利用、開發(fā)現(xiàn)有學校文化資源，營造積極向上的校園文化氛圍，對學生身心發(fā)展產(chǎn)生潛移默化、深遠持久的影響。學校精心布置校園文化環(huán)境，教室墻壁上懸掛寓意深刻的名言佳句，激勵和鼓舞學生奮發(fā)向上。2.規(guī)范開展升旗儀式、學校手抄報評比展示等宣傳教育工作。我校宣傳陣地工作有序開展，少先隊輔導員精心安排國旗下講話內(nèi)容，各班主任根據(jù)主題進行發(fā)言。學校設立手抄報展示臺，定期舉辦手抄報評比活動，展示學生優(yōu)秀作品，成為學生獲取信息和知識的重要窗口。同時，學校還利用黑板報定期更新內(nèi)容，有效發(fā)揮教育功能。二、優(yōu)化德育組織結構，夯實德育教育基礎1.構建一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的班主任隊伍。我校堅持全員德育理念，重視教師素質(zhì)提升。通過召開全校教師會、訂閱教育雜志、組織德育工作總結交流等方式，提升教師的職業(yè)感、道德感和使命感，塑造新時代教師形象。同時，我們注重選拔責任心強、工作能力高的教師擔任中隊班主任，確保德育教育的時效性。2.培養(yǎng)一支優(yōu)秀、得力的學生干部隊伍。學生干部是老師的得力助手，本學期我校從高年級學生中選拔組建紅領巾監(jiān)督崗小干部，負責學校衛(wèi)生、紀律等常規(guī)檢查與監(jiān)督，為學校整潔有序作出積極貢獻。三、開展多樣化活動，豐富德育教育內(nèi)涵1.深入開展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。作為少先隊工作的基礎工程，我們堅持不懈地抓好抓實日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。通過強化生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨練等方面的教育，引導學生形成良好習慣。同時，我們廣泛宣傳《公民道德實施綱要》和衛(wèi)生保健知識，將常規(guī)教育落實到具體生活實踐中。2.結合特色節(jié)日積極開展活動。如學雷鋒樹新風、媽媽辛苦了、六一我把安全送給你等活動，取得了良好的教育效果。四、未來德育工作方向1.持續(xù)加強學生的安全教育，特別是自我安全防范和自救意識的教育。2.樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。3.加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學生耐心輔導，防止心理障礙造成損害。4.加強德育課題研究工作，提升教育管理水平，將研究成果應用于學校教育工作。5.采取有效措施防止學生沉迷網(wǎng)絡、電子游戲等影響學業(yè)的行為，加大正面教育引導力度。最后，我們期待在全體老師的共同努力下，我校德育工作能夠再上新臺階，形成獨特的德育特色。2024年小學德育個人工作總結參考范文（七）本學期，我校嚴格遵循學期初制定的德育工作計劃，以加強教師師德修養(yǎng)及小學生日常行為規(guī)范教育為核心，緊密圍繞學校工作計劃，堅決貫徹上級德育精神，結合我校實際情況，創(chuàng)造性地推進德育工作，確保德育工作與學生日常學習生活深度融合。我們堅守愛國主義教育的根本，強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，持續(xù)增強德育工作的主動性和實效性，構建全員、全方位、全過程的德育模式，力求形成我校獨特的德育工作特色?，F(xiàn)對本學期德育工作的成果進行如下總結：一、發(fā)揮德育陣地作用，規(guī)范日常德育教育1.充分利用學?，F(xiàn)有文化資源，精心營造文化氛圍，對學生身心發(fā)展產(chǎn)生潛移默化、深遠持久的影響。各班級教室墻壁上的名言佳句，以其深刻的寓意，啟迪和激勵著學生們不斷奮進。2.嚴格執(zhí)行升旗儀式、學校手抄報評比展示等德育活動，確保宣傳陣地工作規(guī)范有序。少先隊輔導員精心安排國旗下講話內(nèi)容，班主任根據(jù)主題進行發(fā)言。學校櫥窗定期展示手抄報優(yōu)秀作品，內(nèi)容豐富、圖文并茂，成為學生獲取知識和信息的重要窗口。同時，學校要求各班充分利用黑板報，定期更新內(nèi)容，以達到良好的教育效果。二、優(yōu)化德育組織，夯實德育教育基礎1.著力打造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的班主任隊伍。我校堅持人人都是德育教師的原則，高度重視教師素質(zhì)的提升。學期初召開全校教師會，增強教師的職業(yè)感、道德感和使命感，塑造新時代教師形象。同時，我們重視教師專業(yè)素養(yǎng)的提高，訂閱相關雜志供教師學習優(yōu)秀教育理論和經(jīng)驗。期末進行德育工作總結交流，促進教師相互學習、共同提高。學校還注重班主任隊伍建設，選拔責任心強、工作能力高的教師擔任中隊班主任，確保德育教育的時效性。2.精心培養(yǎng)和建設一支優(yōu)秀、得力的學生干部隊伍。這支隊伍成為教師的得力助手。本學期，學校從高年級學生中選拔了一批紅領巾監(jiān)督崗小干部，負責學校衛(wèi)生、紀律等常規(guī)工作的檢查和監(jiān)督，為學校的整潔有序作出了顯著貢獻。三、開展豐富多彩的活動，豐富德育教育的內(nèi)涵1.堅持不懈地抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等基礎規(guī)范做起，貫穿于學生日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面。本學期，我校深入開展了“養(yǎng)成道德好習慣”活動，繼續(xù)強化把基本道德規(guī)范化為“三別”、“四帶”、“五無”，取得了顯著成效。2.結合特色節(jié)日積極開展活動，如學雷鋒樹新風、媽媽辛苦了、六一我把安全送給你等，取得了良好的教育效果。四、未來德育工作的發(fā)展方向1.對學生的各種安全教育保持長期關注，特別是加強自我安全防范和自救意識的教育。2.樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，共同引導學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。3.加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學生耐心輔導，防止心理障礙造成損害。4.加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，將研究成果及時應用于學校教育工作中。5.采取有效措施防止學生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲等耽誤學業(yè)，加大正面教育引導的力度。最后，我們期待在全體教師的共同努力下，我校德育工作能夠再上新臺階，形成獨具特色的德育工作品牌。2024年小學德育個人工作總結參考范文（八）本學期，我校依據(jù)期初制定的德育工作計劃，以小學生日常行為規(guī)范教育為核心目標，堅持將學生的日常行為規(guī)范教育作為基礎，致力于加強對學生思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)的教育。我校秉持“突出重點，注重實效”的原則，圍繞校園文化建設，積極開展多元化的主題教育活動，旨在引導學生學會做人、求知、生活、勞動、健體、審美，努力培育具備文明舉止、日常禮儀、優(yōu)良品德、健康心理和創(chuàng)新精神的新一代青少年。以下是本學期德育工作的主要成果與措施：一、優(yōu)化德育工作策略，提升德育實效我校堅守德育為先的教育理念，深入研究德育工作內(nèi)容，針對新時期的德育挑戰(zhàn)，提出并實施新的德育工作策略，不斷改進德育方法，努力提高德育工作的效率與質(zhì)量。1.加強師德師風建設通過組織教師學習《中小學教