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第3頁(yè)共3頁(yè)2024年升國(guó)旗儀式制度主持人:張語(yǔ)升旗手:高一(1)班羅杰、范超、白軍強(qiáng)國(guó)歌指揮:茄燕喃程序:本次升旗儀式由我們高一(1)班和高一(____)班共同承擔(dān),現(xiàn)在儀式正式開(kāi)始。第一項(xiàng):出旗第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌第三項(xiàng):唱國(guó)歌第四項(xiàng):國(guó)旗下演講第五項(xiàng):國(guó)旗下宣誓(我們?cè)诖饲f嚴(yán)的國(guó)旗下宣誓,請(qǐng)舉起右手)以青春的名義,我們宣誓:熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)習(xí),尊重師長(zhǎng),尊重同學(xué)。嚴(yán)于律己,志向高遠(yuǎn)。用信念戰(zhàn)勝困難,用效率創(chuàng)造成功,用青春激發(fā)活力,用智慧改變?nèi)松?。第六?xiàng):請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言升旗儀式結(jié)束,各班請(qǐng)有序返回。很榮幸能在此莊嚴(yán)的國(guó)旗下發(fā)表演講,我今天的主題是:《運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣》一位外國(guó)教育家曾指出,“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人?!边@表明正確、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法對(duì)于提升成績(jī)、培養(yǎng)能力、塑造創(chuàng)新精神的人才至關(guān)重要。我注意到,許多同學(xué)因缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,而將學(xué)習(xí)視為痛苦的任務(wù)。然而,一旦掌握了學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)將不再是一種壓力或負(fù)擔(dān),而是一種幸福和快樂(lè)。接下來(lái),我將結(jié)合我以往作為學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和現(xiàn)在作為教師的觀察,分享一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。設(shè)定清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)。無(wú)論做什么,都需要明確的目標(biāo),學(xué)習(xí)尤其如此。目標(biāo)越明確,學(xué)習(xí)的積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)付出的努力就越多,學(xué)習(xí)的決心就越堅(jiān)定。每位同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況,設(shè)定每個(gè)學(xué)年、甚至每個(gè)月的學(xué)習(xí)目標(biāo),以及在年級(jí)或班級(jí)中的學(xué)習(xí)目標(biāo)。重視學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)一般包括預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)和作業(yè)四個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。關(guān)于預(yù)習(xí)。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣至關(guān)重要。預(yù)習(xí)能幫助你在課堂上抓住重點(diǎn),有所突破,課后你會(huì)感到輕松愉快。預(yù)習(xí)方法因人而異,有的同學(xué)邊讀邊思考,對(duì)新內(nèi)容產(chǎn)生濃厚興趣;有的同學(xué)在預(yù)習(xí)時(shí)標(biāo)記、圈點(diǎn),標(biāo)記不理解的問(wèn)題,以便課堂上注意。預(yù)習(xí)時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況安排時(shí)間,可以在完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)后,根據(jù)剩余時(shí)間決定預(yù)習(xí)的深度和廣度。關(guān)于聽(tīng)課。聽(tīng)課是學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié)。態(tài)度端正的同學(xué)會(huì)在課堂上全神貫注,專心致志。因?yàn)榻處煏?huì)深入講解每個(gè)重點(diǎn),所以要集中精力聽(tīng)講。同時(shí),積極思考,勇于提問(wèn),積極參與課堂討論。記好筆記也是良好的聽(tīng)課習(xí)慣,但要注意不要只記不聽(tīng),或只聽(tīng)不記。筆記可以記在課本上或相關(guān)位置,這樣記錄更有條理,也更利于與教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系,即實(shí)用,又利于日后復(fù)習(xí)。關(guān)于復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是將學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行整理,使其條理化、系統(tǒng)化。這需要在復(fù)習(xí)中將新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái),增強(qiáng)記憶。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者往往重視復(fù)習(xí),通過(guò)溫故而知新。關(guān)于作業(yè)。作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。但有些同學(xué)為完成任務(wù),不復(fù)習(xí)就匆忙做作業(yè),這不利于知識(shí)的鞏固。做作業(yè)前,先瀏覽課本,與老師的講解對(duì)照,相當(dāng)于復(fù)習(xí)一遍,然后再做作業(yè),這樣既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效果。同時(shí),作業(yè)應(yīng)獨(dú)立完成,對(duì)典型題目要反復(fù)練習(xí),以形成技能和技巧。同學(xué)們,希望你們銘記:2024年升國(guó)旗儀式制度(二)國(guó)旗,作為民族的象征與國(guó)家整體形象的代表,其地位至關(guān)重要。為深入貫徹愛(ài)國(guó)主義教育及(適當(dāng)空白處填寫,如“集體”)主義教育精神,提升民族凝聚力,強(qiáng)化民族自尊與自豪感,并確保我校升降國(guó)旗儀式的規(guī)范進(jìn)行,依據(jù)《(適當(dāng)空白處填寫,如“中華人民共和國(guó)”)國(guó)旗法》之核心要義,特此制定本制度。一、升降國(guó)旗制度1.遵照《國(guó)旗法》之規(guī)定,我校除寒暑假、公休日及惡劣天氣日外,每日均懸掛國(guó)旗,并于每周一早操時(shí)段舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。2.在重大節(jié)日、紀(jì)念日或?qū)W校舉辦的重要活動(dòng)期間,亦應(yīng)舉行升旗儀式,以彰顯莊重與紀(jì)念意義。3.學(xué)期內(nèi),除休息日及每周一早晨外,每日上早操前,由當(dāng)日值班國(guó)旗手負(fù)責(zé)升旗任務(wù);放學(xué)后,則由旗手負(fù)責(zé)降旗。如遇惡劣天氣,升旗活動(dòng)將暫停。4.每學(xué)期伊始,我校將招募并組建國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),成員包括升旗手一名、護(hù)旗手兩名,并由少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任升旗儀式主持人。對(duì)于出旗、護(hù)旗、升旗及退出等各個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)校將進(jìn)行詳盡的安排與演練,以確保儀式順利進(jìn)行。5.國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)成員須統(tǒng)一著校服,各班級(jí)學(xué)生亦需保持服裝整潔,佩戴紅領(lǐng)巾,以展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。6.集會(huì)信號(hào)響起時(shí),各班級(jí)需迅速、有序地在前院列隊(duì)并保持安靜。班主任需隨班參加,并站在班級(jí)前列或后側(cè)。值日教師將對(duì)各班的出勤情況、列隊(duì)秩序及精神狀態(tài)等進(jìn)行全面考評(píng)。對(duì)于無(wú)故缺席升旗儀式的人員,將依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予批評(píng)教育或計(jì)入班級(jí)考核。7.全校師生需在前院列隊(duì)整齊,共同參與升旗儀式。教導(dǎo)處將負(fù)責(zé)對(duì)全體教師的參與情況進(jìn)行考核。對(duì)于未參加升旗儀式的人員,將依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予批評(píng)教育或計(jì)入月考核。8.升旗儀式程序嚴(yán)謹(jǐn)有序:首先宣布升旗開(kāi)始;隨后進(jìn)行出旗環(huán)節(jié),全體師生面向旗桿立正站立,旗手與護(hù)旗手共同將國(guó)旗護(hù)送至旗桿旁準(zhǔn)備升旗;升旗時(shí)(奏響國(guó)歌),全體師生面向國(guó)旗立正行注目禮或隊(duì)禮,目光緊隨國(guó)旗緩緩上升;升旗后全體師生齊唱國(guó)歌;最后進(jìn)行國(guó)旗下講話環(huán)節(jié),要求講話者著裝整齊、準(zhǔn)備充分且內(nèi)容主題鮮明、教育意義深遠(yuǎn)。9.在升降國(guó)旗過(guò)程中務(wù)必保持國(guó)旗的尊嚴(yán)與完整。升旗時(shí)須將國(guó)旗升至桿頂;降旗時(shí)則應(yīng)避免國(guó)旗落地的情況發(fā)生。二、國(guó)旗下講話制度每周一升國(guó)旗儀式結(jié)束后將由值日教師進(jìn)行講話(如遇重大活動(dòng)則由校長(zhǎng)或少先隊(duì)輔導(dǎo)員
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