2024年小學傳染病預防控制的健康教育制度模版（五篇）

第2頁共2頁2024年小學傳染病預防控制的健康教育制度模版一、宣傳教育1、學校將學生健康視為首要任務(wù)，將流行病和傳染病的防治宣傳教育工作置于重要位置。學校需嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》和《學校衛(wèi)生工作條例》。校長應親自負責，分管領(lǐng)導需具體執(zhí)行，全體師生員工共同參與。2、確保學生健康教育工作的有效實施。學校應開設(shè)健康教育課程，確保課程質(zhì)量和課時數(shù)量，使學生了解流行病和傳染病的相關(guān)知識。同時，應充分利用學校教育的優(yōu)勢和特色，通過黑板報、講座、廣播、班隊活動、升降旗儀式及校會等多種形式，開展多樣化的宣傳教育活動，使學生掌握基礎(chǔ)的衛(wèi)生防病知識。二、傳染病防控1、建立組織機構(gòu)，明確各自職責。學校應成立傳染病防控領(lǐng)導小組。組長：____副組長：____成員：各班主任學校傳染病疫情報告員：____2、堅持傳染病疫情報告制度，遵循誰主管誰負責的原則。確保早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，將傳染病遏制在萌芽狀態(tài)。一旦學校發(fā)現(xiàn)傳染病，應依照《傳染病防治法》要求，逐級上報，教師應立即向傳染病疫情報告員報告，報告員隨后向校長或分管校長報告，校長或分管校長再向教育主管部門和縣疾控中心報告。對于知情不報或隱瞞事實真相的行為，將依據(jù)相關(guān)法規(guī)嚴肅處理。3、鑒于學校人群密集，極易發(fā)生傳染病和流行病暴發(fā)，學校應高度警覺。采取切實可行的預防措施，防止流行性和傳染性疾病及中毒事件的發(fā)生。對于患有傳染病的學生，應根據(jù)醫(yī)生的診斷，采取相應的隔離治療措施，直至治愈方可返校。所有患有傳染病的師生員工及病原攜帶者，在治愈前不得從事教學工作。____小學____年____月2024年小學傳染病預防控制的健康教育制度模版（二）為普及傳染病防控知識，深化健康教育，確保師生掌握有效防控傳染病的方法，提升自我防護能力，特制定本制度。一、學校衛(wèi)生工作應遵循依法治教、依法治衛(wèi)、依法辦事原則，開展宣傳教育。學校應將學生健康置于首位，將流行病、傳染病防治宣傳教育作為重要議題。學校需嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作制度》、《傳染病防治法》及《____傳染病防治實施辦法》。應形成校長親自負責，分管領(lǐng)導具體執(zhí)行，師生員工共同參與的良好工作氛圍。二、學校應切實加強健康教育課程的開展，確保課程質(zhì)量與課時數(shù)量，使學生了解流行病、傳染病相關(guān)知識，增強預防意識。同時，應充分利用黑板報、講座、廣播、主題班會、升降旗儀式、衛(wèi)生節(jié)日、校會等多種形式，開展豐富多樣的宣傳教育活動，使學生掌握基礎(chǔ)衛(wèi)生防病知識和防護技能。三、學校衛(wèi)生人員應根據(jù)季節(jié)變化及具體情況，加強學生對傳染性疾病、食源性疾病預防知識的教育。四、學校應采取合理有效的措施，幫助學生糾正購買和食用零食的不良習慣，強化良好行為習慣的養(yǎng)成教育。五、鑒于學校人群密集，極易爆發(fā)傳染病，學校需隨時掌握當?shù)亓餍袀魅拘约膊?、食源性疾病及飲水污染情況，采取切實有效的預防措施，確保杜絕疾病、傳染病和中毒事件的發(fā)生。2024年小學傳染病預防控制的健康教育制度模版（三）為普及傳染病防控知識，深化健康教育工作，確保廣大師生掌握傳染病防控方法，提升自我防護能力，特制定本制度。一、學校衛(wèi)生工作應遵循依法治教、依法治衛(wèi)、依法辦事原則，開展宣傳教育。學校應將學生健康置于首位，將流行病、傳染病防治宣傳教育工作納入重要議事日程。學校需嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作制度》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》，營造校長親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、師生員工共同參與的良好氛圍。二、學校應切實加強健康教育工作。開設(shè)健康教育課程，確保課程質(zhì)量與數(shù)量，滿足課時要求，使學生了解流行病、傳染病相關(guān)知識，增強預防意識。同時，應充分利用黑板報、講座、廣播、主題班會、升降旗儀式、衛(wèi)生節(jié)日、校會等多種形式，開展豐富多樣的宣傳教育活動，使學生掌握基礎(chǔ)衛(wèi)生防病知識和防護技能。三、學校衛(wèi)生人員應根據(jù)季節(jié)變化和具體情況，加強學生對傳染性疾病、食源性疾病預防知識的教育。四、學校應采取合理有效的措施，幫助學生糾正購買和食用零食的不良習慣，強化良好行為習慣的養(yǎng)成教育。五、學校應高度關(guān)注人群密集區(qū)域，預防傳染病暴發(fā)。實時掌握當?shù)亓餍袀魅拘约膊　⑹吃葱约膊〖帮嬎廴厩闆r，采取切實有效的預防措施，確保杜絕疾病、傳染病和中毒事件的發(fā)生。2024年小學傳染病預防控制的健康教育制度模版（四）一、宣傳教育方面：1、學校將學生健康視為首要任務(wù)，并將流行病及傳染病的預防教育工作納入重要議事日程。學校需嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》及《學校衛(wèi)生工作條例》。校長應親自負責，分管領(lǐng)導需具體執(zhí)行，全體師生員工共同參與。2、學校應切實執(zhí)行學生的健康教育工作。必須確保健康教育課程的質(zhì)量與數(shù)量，滿足規(guī)定的課時要求，并使學生了解流行病及傳染病的相關(guān)知識。同時，應充分利用學校教育的資源和特色，通過黑板報、講座、廣播、班級活動、升降旗儀式、校運會等多種形式，開展多樣化的宣傳教育活動，使學生掌握基礎(chǔ)的衛(wèi)生防病知識。3、健康教育課程應每學期安排一至兩節(jié)，由班主任負責授課。二、傳染病防控方面：1、學校應成立相關(guān)組織，明確各自職責。學校需成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組，由校長擔任組長，副校長及主任擔任副組長，班主任和教師為領(lǐng)導小組成員。2、堅持傳染病疫情報告制度，遵循誰主管誰負責的原則。確保能夠早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，將傳染病遏制在萌芽狀態(tài)。一旦學校發(fā)現(xiàn)傳染病，應依照《傳染病防治法》規(guī)定，逐級負責、逐級報告。對于知情不報或隱瞞事實真相的行為，將依據(jù)相關(guān)法規(guī)嚴肅處理。3、鑒于學校人群密集，極易爆發(fā)傳染病和流行病，學校應高度關(guān)注并采取切實有效的預防措施，防止流行性、傳染性疾病及中毒事件的發(fā)生。4、對于患有傳染病的學生，應根據(jù)醫(yī)生診斷的傳染病種類，采取相應的隔離治療措施，并在治愈前不得返校上課。5、所有患有各類傳染病的師生員工及病原攜帶者，在治愈前不得承擔教學任務(wù)。2024年小學傳染病預防控制的健康教育制度模版（五）一、宣傳教育方面：1、學校將學生健康視為首要任務(wù)，并將流行病及傳染病的預防教育工作納入重要議事日程。學校需嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》和《學校衛(wèi)生工作條例》。校長應親自負責，分管領(lǐng)導需具體執(zhí)行，全體師生員工應共同參與。2、學校應切實加強學生的健康教育。必須確保健康教育課程的質(zhì)量和數(shù)量，滿足規(guī)定的課時要求，并使學生了解流行病和傳染病的相關(guān)知識。同時，應充分利用學校教育的優(yōu)勢和特色，通過黑板報、講座、廣播、班級活動、升降旗儀式、校運會等多種形式，開展多樣化的宣傳教育活動，使學生掌握基礎(chǔ)的衛(wèi)生防病知識。3、健康教育課程應每學期安排一至兩節(jié)，由班主任負責授課。二、傳染病防控方面：1、學校應成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組，明確各自職責。領(lǐng)導小組由校長擔任組長，副校長和主任擔任副組長，班主任和教師為成員。2、學校應堅持傳染病疫情報告制度，并遵循“誰主管誰負責”的原則。應做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，將傳染病遏制在萌芽狀態(tài)。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，學校應依照《傳染病防治法》的要求，逐級負責、逐級報告。對于知情不報或隱瞞事實的行為，將依法嚴肅處理。3