2024年人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第6單元第5課時(shí) 用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(2)》單元整體教學(xué)課件_第1頁(yè)
2024年人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第6單元第5課時(shí) 用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(2)》單元整體教學(xué)課件_第2頁(yè)
2024年人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第6單元第5課時(shí) 用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(2)》單元整體教學(xué)課件_第3頁(yè)
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義務(wù)教育(2024年)新人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第6單元百分?jǐn)?shù)(一)教學(xué)課件義務(wù)教育人教版六年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí)用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題(2)百分?jǐn)?shù)(一)6找單位“1”(1)三好學(xué)生數(shù)占每班學(xué)生數(shù)的10%。(2)一碗面,小亮吃了50%。(3)二等獎(jiǎng)的人數(shù)比一等獎(jiǎng)多25%。環(huán)節(jié)一學(xué)校圖書(shū)室原有圖書(shū)1400冊(cè),今年圖書(shū)數(shù)量增加了12%?,F(xiàn)在圖書(shū)室有多少冊(cè)圖書(shū)?把“1400冊(cè)”看作單位“1”。原有:1400冊(cè)今年:?12%4環(huán)節(jié)二原有:1400冊(cè)今年:?12%1400×12%=168(冊(cè))1400+168=1568(冊(cè))先求出增加的圖書(shū)數(shù)量。方法一:原有:1400冊(cè)今年:?12%1400×(1+12%)=1400×112%=1568(冊(cè))答:現(xiàn)在圖書(shū)室有1568冊(cè)圖書(shū)。先求今年圖書(shū)冊(cè)數(shù)是去年的百分之多少。方法二:今年圖書(shū)冊(cè)數(shù)是去年的(1+12%)。

1.龍泉鎮(zhèn)去年有小學(xué)生2800人,今年比去年減少了

0.5%。今年有小學(xué)生多少人?2800×(1-0.5%)=2786(人)答:今年有小學(xué)生2786人。(教材P89做一做T1)基礎(chǔ)性作業(yè)環(huán)節(jié)三2.為了緩解交通擁擠的狀況,某市正在進(jìn)行道路拓寬。

團(tuán)結(jié)路的路寬由原來(lái)的12m增加到25m,拓寬了百分

之多少?(25-12)÷12≈108.3%答:拓寬了108.3%。(教材P89做一做T2)發(fā)展性作業(yè)(1)一種商品的價(jià)格從20元提高到25元,價(jià)格提高

了(

)%,兩個(gè)月后,這種商品的價(jià)格從25

元回落到20元,價(jià)格降低了(

)%。

25203.填空。(2)優(yōu)優(yōu)買(mǎi)了一瓶飲料,一口氣喝了20%,正好喝

了240mL。這瓶飲料原有(

)mL,還剩下

)mL。

12009604.某商店出售的護(hù)眼臺(tái)燈若按優(yōu)惠價(jià)85元賣(mài)出,可賺25%。若按原102元賣(mài)出,可賺百分之多少?

(102-68)÷68=50%85÷(

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