2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé)（二篇）

第1頁(yè)共1頁(yè)2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé)1.輔導(dǎo)員需在每周五工作結(jié)束前提交本周工作摘要，不得有延遲。如遇節(jié)假日等特殊情況，學(xué)工部將統(tǒng)一發(fā)布時(shí)間調(diào)整通知。周報(bào)告應(yīng)遵循學(xué)院設(shè)定的規(guī)范和結(jié)構(gòu)，對(duì)于額外的事項(xiàng)說(shuō)明和報(bào)告可作為附件提交。2.每周的總結(jié)應(yīng)概述所負(fù)責(zé)學(xué)生在思想、學(xué)術(shù)、生活等各領(lǐng)域的狀況，以及本系、本專業(yè)實(shí)施的各項(xiàng)活動(dòng)和取得的成果。敘述應(yīng)具備結(jié)構(gòu)性和邏輯性。3.輔導(dǎo)員應(yīng)特別指出本周的關(guān)鍵和復(fù)雜任務(wù)，如本周的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，并可附加個(gè)人對(duì)相關(guān)工作和措施的見解和建議。4.輔導(dǎo)員可在周報(bào)告中對(duì)本系、學(xué)工部、學(xué)院的相關(guān)工作、政策提出建設(shè)性反饋，并提出切實(shí)可行的改進(jìn)策略。5.在每周的工作總結(jié)中，輔導(dǎo)員可簡(jiǎn)要列出下周的工作計(jì)劃或重點(diǎn)任務(wù)，確保在回顧過(guò)去的同時(shí)，也能展望未來(lái)。6.輔導(dǎo)員應(yīng)重視工作過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)總結(jié)，保持高效的工作流程，調(diào)整不合理的安排，反思出現(xiàn)的問題和處理不當(dāng)?shù)陌咐?，以利于吸取?jīng)驗(yàn)，持續(xù)提升自身的工作能力和效率。同時(shí)，應(yīng)積極學(xué)習(xí)其他輔導(dǎo)員的優(yōu)秀實(shí)踐，不斷進(jìn)步。2024年學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé)（二）（一）課堂監(jiān)督與學(xué)風(fēng)促進(jìn)制度：輔導(dǎo)員需于周一至周五，每日上午7:45及下午14:15，前往各教學(xué)樓進(jìn)行學(xué)生到課情況的督查，及時(shí)糾正學(xué)生遲到、早退及攜帶食品入教室等不當(dāng)行為，確保學(xué)生自覺遵守課堂紀(jì)律，維護(hù)良好的教學(xué)秩序。輔導(dǎo)員還需深入課堂（每周至少三次），了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，提供個(gè)性化的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。（二）宿舍走訪與文化建設(shè)制度：輔導(dǎo)員應(yīng)定期深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生生活狀況，幫助學(xué)生解決實(shí)際問題，并積極推動(dòng)健康向上、求知好學(xué)、整潔衛(wèi)生、互助和諧的宿舍文化建設(shè)。（三）談心交流與家長(zhǎng)聯(lián)系制度：輔導(dǎo)員需與學(xué)生保持密切聯(lián)系，定期開展談心活動(dòng)，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況及思想動(dòng)態(tài)。同時(shí)，輔導(dǎo)員還需定期與家長(zhǎng)及任課教師溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并妥善解決。（四）周工作總結(jié)與反饋制度：輔導(dǎo)員需撰寫周工作小結(jié)，對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面的情況進(jìn)行全面分析，并總結(jié)自己的工作成效。對(duì)于需要重視或解決的問題，應(yīng)及時(shí)向?qū)W工部及所在院系反映，以促進(jìn)工作的持續(xù)改進(jìn)和提升。（五）班會(huì)制度與思想政治教育：輔導(dǎo)員應(yīng)定期召開班會(huì)，根據(jù)學(xué)生不同階段的需求與問題，開展有針對(duì)性的思想政治教育與發(fā)展指導(dǎo)工作。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注校內(nèi)外時(shí)事，樹立正確的價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。（六）學(xué)生檔案管理制度：輔導(dǎo)員需建立完整的學(xué)生檔案，包括學(xué)業(yè)、家庭、困難生、心理健康、獎(jiǎng)懲、社會(huì)工作及學(xué)生黨建等方面內(nèi)容，以促進(jìn)學(xué)生工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。（七）總值班制度：學(xué)工部將統(tǒng)一安排學(xué)工部成員及輔導(dǎo)員擔(dān)任每月總值班人員，值班人員需嚴(yán)格按照《廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院總值班制度》履行職責(zé)。（八）園區(qū)值班與突發(fā)事件處理制度：學(xué)工部將統(tǒng)一安排學(xué)工部成員及輔導(dǎo)員擔(dān)任每月園區(qū)值班人員，分別負(fù)責(zé)中區(qū)和南區(qū)的值班工作。值班人員需入住學(xué)生園區(qū)，協(xié)助總值班人員處理校內(nèi)及園區(qū)內(nèi)的各類突發(fā)事件。（九）家校合作制度：輔導(dǎo)員需加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，及時(shí)、準(zhǔn)確地將學(xué)生在校情況告知家長(zhǎng)。通過(guò)家校攜手，共同做好學(xué)生的教育管理工作，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和成才提供保障。（十）學(xué)生工作亮點(diǎn)匯報(bào)與交流制度：每學(xué)年結(jié)束前，各院系