2024年學校政教處的工作計劃模版（三篇）

第3頁共3頁2024年學校政教處的工作計劃模版一、指導思想本計劃以學校工作為核心，以未成年人思想道德建設(shè)為著力點，深入貫徹學校德育工作，細致入微地推進學生養(yǎng)成教育，旨在培養(yǎng)學生全面發(fā)展的能力，包括做人、做事、生活及學習的能力。同時，加強對班主任的專業(yè)培訓，以全面提升班主任隊伍的整體素質(zhì)，進而促進育人環(huán)境的優(yōu)化和學生素質(zhì)的全面提升。二、中心工作1.德育工作機制的創(chuàng)新與實效提升：我們將致力于德育工作機制的創(chuàng)新，以增強德育工作的實效性。重點抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，并積極推進學生德育評價體系的實施。2.班主任工作考核與素質(zhì)提升：進一步規(guī)范班主任工作的量化考核體系，以激發(fā)班主任的工作積極性。同時，加強班主任隊伍的建設(shè)，提高班主任的綜合素質(zhì)，為育人工作提供堅實的保障。3.學生心理健康與校園管理強化：關(guān)注學生心理健康，強化住校生的管理，并加強學生干部隊伍的建設(shè)。針對校園內(nèi)的打架問題和衛(wèi)生問題，我們將采取有力措施予以解決。三、工作重點1.思想品德教育的深化：以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《岳陽中學學生管理辦法》為指導，全面加強學生的思想品德和文明禮貌教育。重點解決學生打架斗毆、愛護課本及學生抽煙等問題，確保未成年人思想道德建設(shè)工作的有效實施。2.愛國主義教育的強化：通過國旗下的講話、愛國主義讀書活動及主題班會等形式，加強對學生的愛國主義教育、相關(guān)教育和理想信念教育，激發(fā)學生的愛國情感和報國志向。3.遵紀守法教育的深化：通過班級綜合考核評比等方式，引導學生自覺養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。同時，加強法制教育和心理健康教育，通過定期的法律報告、心理講座及家長會等活動，形成家校共育的良好氛圍，促進學生的全面發(fā)展。4.法制與安全教育的加強：邀請法制副校長到校進行法制教育報告，并全面開展青少年普法教育活動。同時，加強安全教育，定期進行安全演練，提高學生的自我防范和自救互救能力。5.學生德育評價制度的實施：認真執(zhí)行學生德育評價制度，以規(guī)范學生的行為并引導學生樹立正確的價值觀。班主任和政教處將認真履行職責，提高管理水平以進一步規(guī)范學生行為。6.住校生管理的優(yōu)化：堅持文明寢室評比制度并提升管理水平。具體措施包括組織住校生學習寢室管理制度、爭取班主任支持打造寢室精品文化以及通過文明寢室評比活動創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。7.班主任工作的強化管理：加強班主任愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)并完善考核機制。通過定期召開班主任經(jīng)驗交流會等方式努力打造一支作風正派、工作默契、充滿活力且富于創(chuàng)新的班主任隊伍。同時圍繞綠色學校、思想道德、法制教育及安全教育等內(nèi)容開好主題班會。8.中學生心理健康教育的加強：針對學生上網(wǎng)、打架、早戀及中考等心理問題開展形式多樣的心理健康教育活動以規(guī)范學生行為并提高其心理素質(zhì)。2024年學校政教處的工作計劃模版（二）一、工作理念本學期，政教處將持續(xù)秉持“以學生安全為根本，以養(yǎng)成教育為核心”的工作理念，專注于提升學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生在校行為，同時加強與學校大隊部的協(xié)作，共同推進學生的文明禮儀教育。我們將持續(xù)關(guān)注并優(yōu)化學校衛(wèi)生工作，確保校園環(huán)境的整潔與和諧。二、主要工作及策略(一)強化安全管理工作，保障學生健康安全我們將始終把安全工作放在首位，堅持“安全第一”的原則，對安全工作保持不懈的努力，進一步加強課間活動及放學路隊的監(jiān)管，定期組織各類安全演練，確保學生在安全的環(huán)境中學習和生活。(二)深化文明禮儀教育1.注重禮儀教育的實效性，我們將對各班級的衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面檢查，以推動學生形成良好的文明行為和生活習慣。同時，我們將舉辦讀書活動，組織文明禮儀知識競賽，樹立榜樣，以點帶面，推動禮儀教育的深入實施。2.優(yōu)化校園環(huán)境，我們將校園環(huán)境的凈化、美化視為禮儀教育的重要組成部分。我們將科學規(guī)劃，精心布置，使校園環(huán)境具有教育性和陶冶性，為學生提供一個美好的學習和生活環(huán)境。(三)鞏固養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要內(nèi)容。我們將通過值周教師、校值日生、校大隊干部等對學生的日常行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，涵蓋兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出校園、班級環(huán)境、違規(guī)行為等多個方面。通過常規(guī)檢查和專項評比，引導學生將規(guī)章制度內(nèi)化為自覺行為。(四)提升學校衛(wèi)生工作，展示學校形象1.提高健康教育質(zhì)量，我們將結(jié)合學生的健康行為，進一步提升健康教育的效果，通過各種活動讓學生珍愛生命，樹立積極的生活觀念，培養(yǎng)學生的保健技能，幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。2.落實每日兩次小掃，每月一次大掃的衛(wèi)生制度。3.加強眼保健操的監(jiān)督，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力將全校近視率控制在一定比例以下。4.實施個人衛(wèi)生檢查制度，確保班級和學校層面的衛(wèi)生檢查。5.堅持“預防為主”的方針，做好常見病、傳染病的預防工作。利用衛(wèi)生宣傳窗，開展健康講座，做好宣傳工作，及時配合醫(yī)療機構(gòu)進行學生健康體檢和預防接種，建立報告制度，防止傳染病的傳播。三、活動計劃____月份1.根據(jù)班級調(diào)整，重新劃分衛(wèi)生責任區(qū)，明確衛(wèi)生職責。2.開展新學期全面大掃除。3.出刊以“教師節(jié)”為主題的黑板報。____月份1.組織“迎國慶”全校大掃除。2.出刊以“祖國在我心中”為主題的黑板報。____月份1.對一年級新生進行眼保健操姿勢的檢查和糾正。2.進行個人衛(wèi)生抽查。3.舉辦文明禮儀知識競賽。____月份1.開展冬季健康衛(wèi)生保健教育，預防冬季流行病。2.組織“迎元旦”全校大掃除。3.對學生進行視力保護教育，糾正讀寫姿勢。4.出刊慶祝元旦的黑板報。____月份1.做好學期結(jié)束階段的衛(wèi)生工作。2.提醒學生在假期中注意自我保護，避免參與不安全的活動。2024年學校政教處的工作計劃模版（三）在日復一日的教育熏陶下，學生的道德水平得以穩(wěn)步提升。二、適時策劃節(jié)日慶典活動。例如，于陽春時節(jié)組織學雷鋒活動、植樹節(jié)慶祝、清明節(jié)緬懷、勞動節(jié)表彰等，使學生在豐富多彩的活動中接受深刻教育，進一步強化其愛國情懷、鄉(xiāng)土情懷及生活熱愛之情。三、利用主題班會與板報創(chuàng)作，每月舉辦一期特色鮮明的主題板報，充分挖掘并展示學生的個性與特長，同時提升學生的審美發(fā)現(xiàn)、欣賞、表現(xiàn)及創(chuàng)造能力。四、將月主題活動聚焦于行為規(guī)范、規(guī)范教育及文明守紀等方面，以規(guī)范學生的日常行為，促進其全面發(fā)展。五、精心策劃并執(zhí)行學雷鋒、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、建黨節(jié)等節(jié)日的相關(guān)活動，并及時將活動情況上傳至省文明網(wǎng)，以擴大影響，傳遞正能量。六、強化班級管理，注重過程與細節(jié)的規(guī)范。計劃于某月下旬召開班干部會議，另一月下旬召開班主任會議，以進一步明確并落實常規(guī)工作。七、積極籌備家長會，計劃于某月底至次月初期間召開，重點匯報社會主義核心價值觀的落實情況，加強家校溝通與合作。八、于某月中旬組織社會實踐活動，并于月底開展學生安全教育工作及緊急疏散演練，以提升學生的安全意識及應急能力。（四）安全教育持續(xù)強化一、充分利用國旗下演講、晨會、班會、緊急疏散演練、法制教育報告等多種渠道與方式，增強學生的自我保護與自救意識，同時提升其法制觀念。二、通過學生自我教育、自我管理的方式，樹立其安全意識。引導學生遠離有害身心健康的電子游戲、網(wǎng)絡影像，倡導健康上網(wǎng)習慣，并加強交通安全教育，提升學生的防范能力。三、嚴格執(zhí)行安全包保一對一責任制，由包級領(lǐng)導不定期進行檢抽查，并做好登記簽字工作，確保責任到人。四、繼續(xù)完善值周領(lǐng)導、安保值班及門衛(wèi)帶班的安全管理制度，加強對學生早晨、中午到校及課間活動期間的安全監(jiān)管，實現(xiàn)安全工作全覆蓋。五、將班級安全排查工作常態(tài)化，重點做好春夏季安全教育工作。嚴禁學生攜帶零食、玩具、碎炮、危險性刀器具及火源等物品進入校園，為師生營造安全、和諧的學習環(huán)境。（五）加強心理健康教育，塑造學生健全人格通過談話激勵、課堂滲透、環(huán)境熏陶等多種方式，做好學生的心理疏導工作，確保其心理健康。同時，針對不同年齡階段學生的心理與生理特點，重點加強對離異家庭、貧困學生、智障學生及特殊性格學生的管理與教育工作。（六）夯實常規(guī)工作基礎(chǔ)，促進學生品行提升一、持續(xù)開展養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學生良好的行為習慣。開學初即組織學生學習《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》，并加強禮儀教育與訓練。以創(chuàng)建文明班級為載體，強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，努力塑造良好的學風、班風及校風。二、抓好學校常規(guī)管理工作，營造積極向上的校風。繼續(xù)完善各班的常規(guī)檢查評比制度，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督力度，做到每周一總結(jié)并及時反饋教育成果。三、在環(huán)境衛(wèi)生方面，各中隊需組織學生認真做好每日的清潔工作并著力清除衛(wèi)生死角。同時加強對學生著裝、個人衛(wèi)生及紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。四、在課間紀律方面需教育學生自覺遵守相關(guān)規(guī)定杜絕追逐打鬧等危險行為并保護學校公共設(shè)施。五、不斷深化周一升旗儀式的內(nèi)涵與形式利用這一平臺對學生進行全面的素質(zhì)教育與思想道德教育。六、針對六年級畢業(yè)班學生需加強思想教育工作提前進行宣傳教育并深入班級調(diào)查了解班級工作情況積極調(diào)動班干部的管理職能配合班主任做好班級管理工作。（七）構(gòu)建“三位一體”育人體系發(fā)揮整合優(yōu)勢一、加強學校、家庭及社會的聯(lián)系形成共同抓好德育工作的合力以有效提升德育教育效果。二、辦好家長學校提高家教水平。通過家長委員會、家長會、告家長書及校訊通等多種形式對家庭教育的內(nèi)容、方式及方法進行指導并及時向家長通報學校情況宣傳當前教育新理念新