2024年學校傳染病報告制度模版(二篇)_第1頁
2024年學校傳染病報告制度模版(二篇)_第2頁
2024年學校傳染病報告制度模版(二篇)_第3頁
2024年學校傳染病報告制度模版(二篇)_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第2頁共2頁2024年學校傳染病報告制度模版為深入貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》精神,并嚴格遵循《學校衛(wèi)生工作條例》的相關規(guī)定,旨在維護學生及教職工的身體健康,確保寄宿制學校教學秩序的穩(wěn)定與正常,特制定以下制度:一、加強學習與宣傳:全體師生需深入學習并廣泛宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》,深刻認識到傳染病在青少年群體中的高發(fā)態(tài)勢,從而強化預防意識。明確傳染病分為甲、乙、丙三大類,共計____種。其中,甲類傳染病包括鼠疫、霍亂,共____種;乙類傳染病涵蓋病毒性肝炎、傷寒、艾滋病、乙腦等,共____種;丙類傳染病則包括流行性感冒、風疹、手足口病、流行性腮腺炎等,共____種。二、防治管理組織及其任務:(1)組織領導架構:成立學校傳染病管理領導小組,由張雙春擔任組長,王立軍及各村小學負責人作為組員,張興和、張洪濤負責疫情報告工作。(2)工作任務細化:緊抓傳染源、傳播途徑、易感人群三個關鍵環(huán)節(jié),實施全面防控。踐行“五早”原則:即早期預防管理、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療,以迅速應對疫情。強化疫情報告制度:1.發(fā)現(xiàn)甲類傳染病及乙類傳染病中的非典肺炎、人禽流感、肺炭疽、甲型H1N1流感等疑似病例時,需在____小時內(nèi)上報至當?shù)胤酪卟块T。2.發(fā)現(xiàn)乙類、丙類傳染病及其疑似病例時,應在____小時內(nèi)向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告。(3)具體實施措施:充分利用學校電視、板報、圖片等媒介,廣泛開展傳染病知識宣傳。嚴格執(zhí)行學生用品、餐具、水果、環(huán)境、衛(wèi)生間等區(qū)域的消毒制度,確保校園衛(wèi)生安全。建立學生因病缺課登記制度,實時掌握學生健康狀況。設立傳染病疫情報告登記記錄,確保信息準確無誤。堅持實施晨檢、午檢制度,及時發(fā)現(xiàn)并處理異常情況。新生入學時需提供醫(yī)院體檢健康證明,確保學生健康入學。此制度自發(fā)布之日起執(zhí)行,由光榮鄉(xiāng)中心小學負責解釋并監(jiān)督實施。光榮鄉(xiāng)中心小學____年____月____日2024年學校傳染病報告制度模版(二)為了深入貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,并嚴格遵循《學校衛(wèi)生工作條例》的相關規(guī)定,為確保學生及教職工的身體健康,同時維護寄宿制學校正常的教學秩序,特制定以下制度:一、加強學習與宣傳1.全體師生需深入學習并廣泛宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》,深刻認識到傳染病在青少年中高發(fā),必須強化預防意識。2.師生需明確傳染病分為甲、乙、丙三大類,共計____種。其中,甲類傳染病包括鼠疫、霍亂,共____種;乙類傳染病包括病毒性肝炎、傷寒、艾滋病、乙腦等,共____種;丙類傳染病則包括流行性感冒、風疹、手足口病、流行性腮腺炎等,共____種。二、建立健全防治管理組織及明確任務1.組織領導:成立學校傳染病管理領導小組,由張雙春擔任組長,王立軍及各村小學負責人作為組員,張興和、張洪濤擔任疫情報告人。2.工作任務:嚴格把控傳染源、傳播途徑、易感人群三個關鍵環(huán)節(jié)。落實“五早”原則,即早期預防管理、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。嚴格疫情報告制度:1.發(fā)現(xiàn)甲類傳染病及乙類傳染病中的非典肺炎、人禽流感、肺炭疽、甲型H1N1流感及其疑似病例時,需在____小時內(nèi)上報當?shù)胤酪卟块T。2.發(fā)現(xiàn)乙類、丙類傳染病及其疑似病例時,需在____小時內(nèi)上報當?shù)匦l(wèi)生防疫部門。三、具體措施1.充分利用學校電視、板報、圖片等多種媒介,加強傳染病知識的宣傳與教育。2.嚴格執(zhí)行學生用品、餐具、水果、環(huán)境、衛(wèi)生間等的消毒制度,確保校園衛(wèi)生安全。3.建立學生因病缺課登記記錄制度,以便隨時掌握學生健康狀況。4.設立傳染病疫情報告登記記錄,確保疫情信息的準確記錄與上報。5.堅持實施晨檢、午檢制度,及時發(fā)現(xiàn)并處理潛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論