2024年小學(xué)教師培訓(xùn)工作計(jì)劃例文（三篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年小學(xué)教師培訓(xùn)工作計(jì)劃例文光陰荏苒，我們已步入了新的學(xué)期。為確保本學(xué)期的工作達(dá)到最優(yōu)效果，特此制定以下工作計(jì)劃。一、當(dāng)前狀況評(píng)估本教研組現(xiàn)有____位教師，主要由中青年教師構(gòu)成。他們?cè)诮虒W(xué)崗位上勤奮敬業(yè)，積極進(jìn)取，大部分教師還擔(dān)任班主任職務(wù)，構(gòu)成了學(xué)校的核心力量。教師們?cè)谵r(nóng)遠(yuǎn)資源的運(yùn)用上已有一定熟練度，但存在的問(wèn)題也阻礙了教學(xué)水平的進(jìn)一步提升，亟需改進(jìn)。因此，本學(xué)期我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課標(biāo)，通過(guò)觀看優(yōu)秀教師和名家的課堂視頻，借助骨干教師的示范作用，指導(dǎo)青年教師優(yōu)化課堂備課和教學(xué)。二、主要工作內(nèi)容1.根據(jù)學(xué)校規(guī)定，啟動(dòng)課題申報(bào)與研究工作，初步計(jì)劃聚焦于“電子備課”領(lǐng)域。2.完成教學(xué)開放周的組織與宣傳活動(dòng)。3.實(shí)施名師教學(xué)錄像的觀看工作。三、詳細(xì)工作規(guī)劃____月份：1.完成教研組的工作計(jì)劃編制。2.召開學(xué)期初的教研組會(huì)議，明確工作重點(diǎn)，細(xì)化備課和作業(yè)批改的標(biāo)準(zhǔn)。3.開展開學(xué)初的常規(guī)教學(xué)檢查，包括單元計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表。____月份：1.組織觀看名師教學(xué)實(shí)況錄像，要求記錄并進(jìn)行評(píng)價(jià)反思（計(jì)入聽課次數(shù)）。2.參與電教____項(xiàng)和小語(yǔ)會(huì)教學(xué)論文、設(shè)計(jì)的評(píng)選活動(dòng)。3.對(duì)備課筆記和作業(yè)進(jìn)行檢查。____月份：1.對(duì)期中測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析。2.舉辦作文和寫字比賽。3.舉行語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)。____月份：1.請(qǐng)骨干教師分享語(yǔ)文復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。2.對(duì)電子備課情況進(jìn)行反思與總結(jié)。2024年小學(xué)教師培訓(xùn)工作計(jì)劃例文（二）依據(jù)市教育局關(guān)于各校每周開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的指示精神，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，特此制定以下計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：本計(jì)劃旨在提升教師綜合素質(zhì)與專業(yè)能力，培育具備終身學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力的新型教師隊(duì)伍，致力于構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，進(jìn)而全面推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。二、總體目標(biāo)：1.以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為契機(jī)，促進(jìn)全體教師教育思想、觀念、方式及手段的深刻轉(zhuǎn)變，加速知識(shí)更新與拓展進(jìn)程。2.強(qiáng)化教研活動(dòng)的組織與實(shí)施，提升教師的教育教學(xué)科研能力，激發(fā)其創(chuàng)新意識(shí)與自我發(fā)展?jié)撃堋?.實(shí)施教師信息化培訓(xùn)，確保每位教師能夠熟練掌握課件制作技能，并有效運(yùn)用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)。三、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：胡亮副組長(zhǎng)：____、周衛(wèi)進(jìn)成員：何利文、譚楚林、劉明星、沙平四、培訓(xùn)時(shí)間、形式及內(nèi)容：（1）培訓(xùn)時(shí)間與形式：每周安排一次集中培訓(xùn)，具體時(shí)間與主講人由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)通知，通常在每周一發(fā)布。（2）培訓(xùn)內(nèi)容：1.新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)：深入解讀課程改革的指導(dǎo)思想、目標(biāo)及新課程標(biāo)準(zhǔn)所蘊(yùn)含的理念，協(xié)助教師把握各學(xué)科課程改革的重點(diǎn)與教學(xué)建議，引導(dǎo)教師將理論融入實(shí)踐，制定適宜的教學(xué)與評(píng)價(jià)策略。2.教育教學(xué)技能培訓(xùn)：面向全體教師開展現(xiàn)代教學(xué)技能培訓(xùn)，涵蓋個(gè)案研究、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)用、師生溝通、問(wèn)題反思與解決等多個(gè)方面。3.教師信息化培訓(xùn)：要求教師掌握“四會(huì)”技能，即文字處理、簡(jiǎn)單課件制作、網(wǎng)絡(luò)資料查閱與下載、電子郵件收發(fā)，并能在課堂教學(xué)中靈活運(yùn)用信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)資源。4.教師讀書活動(dòng)：規(guī)定____周歲以下教師每月閱讀兩本書籍，____周歲以上教師每月閱讀一本書籍。采取自學(xué)與集體組織相結(jié)合的方式，并通過(guò)讀書征文、心得分享等活動(dòng)激發(fā)教師的閱讀熱情。五、具體措施：1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)籌負(fù)責(zé)，堅(jiān)持校本化原則，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間分教研組或全校集中培訓(xùn)的方式實(shí)施。2.充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)資源。發(fā)揮多媒體教室與學(xué)校資源庫(kù)的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，提升其應(yīng)用能力。3.將教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況納入業(yè)務(wù)檔案袋管理，并與教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤，以激勵(lì)教師積極參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)。2024年小學(xué)教師培訓(xùn)工作計(jì)劃例文（三）光陰荏苒，我們已步入了新的學(xué)期。為確保本學(xué)期工作的高效執(zhí)行，特此制定以下工作計(jì)劃。一、當(dāng)前狀況評(píng)估本教研組現(xiàn)有____位教師，主要由中青年教師構(gòu)成，他們?cè)谛W(xué)語(yǔ)文教學(xué)中表現(xiàn)出敬業(yè)進(jìn)取的精神，多數(shù)教師擔(dān)任班主任職務(wù)，構(gòu)成了學(xué)校的核心力量。教師們?cè)谡n題研究中已能熟練運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)資源，但存在的問(wèn)題也阻礙了教學(xué)水平的進(jìn)一步提升，亟需改進(jìn)。因此，本學(xué)期我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課標(biāo)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)觀摩優(yōu)秀教師和名家的課堂，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，指導(dǎo)青年教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施。二、主要工作內(nèi)容1、按照學(xué)校規(guī)定，啟動(dòng)課題申報(bào)與研究工作，初步考慮以“電子備課”為主題。2、做好教學(xué)開放周的宣傳組織工作。3、有效推進(jìn)名師教學(xué)錄像的觀看與學(xué)習(xí)。三、詳細(xì)工作規(guī)劃____月份：1、完成教研組工作計(jì)劃的編制。2、召開學(xué)期初的教研組會(huì)議，明確工作重點(diǎn)，細(xì)化備課和作業(yè)批改的標(biāo)準(zhǔn)。3、進(jìn)行開學(xué)初的教學(xué)常規(guī)檢查（包括單元計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表）。____月份：1、組織觀看并研討名師教學(xué)實(shí)錄，要求記錄并撰寫反饋評(píng)價(jià)。2、參與電教____項(xiàng)和小語(yǔ)會(huì)教學(xué)論文、設(shè)計(jì)的評(píng)選活動(dòng)。3、對(duì)教師的備課筆記和學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查。____月份：1、對(duì)期中測(cè)試進(jìn)行分析總結(jié)。2、舉辦作文和書寫