2024年學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃模版(二篇)_第1頁
2024年學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃模版(二篇)_第2頁
2024年學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃模版(二篇)_第3頁
2024年學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃模版(二篇)_第4頁
2024年學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃模版(二篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁2024年學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃模版為確保教研組執(zhí)行性教研計(jì)劃的有效實(shí)施,我們將著重調(diào)查和指導(dǎo)備課小組活動(dòng)的運(yùn)行情況以及專業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實(shí)狀況。3、我們將強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,通過____聽課、檢查教案、分析測試結(jié)果等方式,全面評(píng)估教師的日常教學(xué)表現(xiàn);____組織青年教師參與教學(xué)設(shè)計(jì)競賽,同時(shí)配合寧波市的專業(yè)教師技能考核,以提升教師的業(yè)務(wù)能力。在部分專業(yè)中,我們將實(shí)施專業(yè)教師兼授專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實(shí)訓(xùn)課程的策略,以實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)踐操作的緊密結(jié)合。教務(wù)處將加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃,跟蹤評(píng)估實(shí)施效果,并進(jìn)一步細(xì)化新老教師的幫帶結(jié)對工作,對新教師實(shí)施定期聽課、評(píng)課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo),以促進(jìn)新教師的快速成長。二、依據(jù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案,推進(jìn)我校各專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革。專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革將持續(xù)進(jìn)行,以提升學(xué)生技能訓(xùn)練的項(xiàng)目和課時(shí)比例,盡管已取得顯著進(jìn)步,但學(xué)生的技能水平仍需與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相匹配。因此,我們將堅(jiān)持以學(xué)生和技能為核心,優(yōu)化相關(guān)工作。1、基于專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案,本學(xué)期內(nèi)將修訂各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,強(qiáng)調(diào)專業(yè)技能訓(xùn)練,調(diào)整文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課和專業(yè)實(shí)踐課的比例為2:3:5。2、為適應(yīng)行業(yè)用人需求,我們將強(qiáng)化技能訓(xùn)練,落實(shí)管理措施,從本學(xué)期起,幼師、導(dǎo)游、計(jì)算機(jī)等專業(yè)將顯著增加技能訓(xùn)練比重,條件允許的專業(yè)將實(shí)施小組化訓(xùn)練模式,以提升實(shí)訓(xùn)效果。3、我們將嘗試建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。計(jì)劃在導(dǎo)游和幼師專業(yè)設(shè)立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組,聘請行業(yè)專家擔(dān)任____成員,以加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評(píng)估,推動(dòng)專業(yè)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。三、積極備戰(zhàn),力爭在各項(xiàng)技能大賽中取得優(yōu)異成績。技能大賽是省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)最高級(jí)別的專業(yè)教育競賽,涉及各個(gè)專業(yè)。為在技能比賽中取得好成績,我們將:1、精心挑選參賽選手,選拔出動(dòng)手能力強(qiáng)、刻苦訓(xùn)練的學(xué)生,組建參賽團(tuán)隊(duì),同時(shí)鼓勵(lì)有特長的青年教師參與比賽。2、為參賽選手安排專門的輔導(dǎo)教師,學(xué)校將確保輔導(dǎo)教師有充足的時(shí)間和精力投入訓(xùn)練指導(dǎo)。3、制定詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,既要嚴(yán)格執(zhí)行,又要靈活調(diào)整訓(xùn)練策略。教務(wù)處將全程指導(dǎo)各項(xiàng)目訓(xùn)練,提供必要的支持。4、確保競賽的經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)校將及時(shí)購置比賽所需的設(shè)備,并對在競賽中取得優(yōu)秀成績的學(xué)生、教師及輔導(dǎo)教師,除市縣獎(jiǎng)勵(lì)外,另給予獎(jiǎng)勵(lì)。四、積極開展多元化的興趣小組活動(dòng),組織學(xué)生參加各類考證。各年級(jí)各專業(yè)需開設(shè)書法課、讀書課,以傳承中華傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,打造書香校園。各科組應(yīng)根據(jù)專業(yè)特色開設(shè)文藝、書法、體育、技能等多種興趣小組,確?;顒?dòng)有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容且富有成效。學(xué)校將對表現(xiàn)突出的小組給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),各科組需組織計(jì)算機(jī)專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)和導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生參加全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、會(huì)計(jì)證考試和導(dǎo)游證考試,確保高通過率。附:具體工作時(shí)間表:____月份:1、新學(xué)期工作安排及補(bǔ)充工作。2、召開第一次科組工作會(huì)議。3、教學(xué)常規(guī)月檢。4、上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析及羅桂祥教學(xué)金頒獎(jiǎng)。____月份:1、新生錄取工作。2、召開第二次科組工作會(huì)議。3、企業(yè)班學(xué)生學(xué)籍檔案管理。4、教學(xué)常規(guī)月檢。5、興趣小組活動(dòng)檢查。6、各科組公開課活動(dòng)。____月份:1、組織中段考試。2、畢業(yè)生學(xué)籍檔案管理。3、教學(xué)常規(guī)月檢。4、召開第三次科組工作會(huì)議。5、畢業(yè)班職業(yè)道德教育。____月份:1、中段考試總結(jié)分析。2、檢查各科組技能競賽活動(dòng)。3、教學(xué)常規(guī)月檢。4、畢業(yè)考試準(zhǔn)備工作。5、召開第四次科組工作會(huì)議。6、各科組公開課活動(dòng)。____月份:1、完成畢業(yè)證制作工作。2、召開第五次科組工作會(huì)議。3、期末常規(guī)大檢查。4、各科組技能比賽活動(dòng)。5、各項(xiàng)技能比賽頒獎(jiǎng)。6、下學(xué)期教材征訂工作。____月份:1、期末考試組織工作。2、考試成績統(tǒng)計(jì)分析。3、學(xué)生成績單發(fā)放。4、寒假準(zhǔn)備工作。5、其他工作總結(jié)。2024年學(xué)校個(gè)人工作計(jì)劃模版(二)一、工作原則本學(xué)期,政教處將堅(jiān)決貫徹“以學(xué)生安全為本,強(qiáng)化養(yǎng)成教育”的原則,主要致力于學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范他們的在校行為。同時(shí),我們將與學(xué)校大隊(duì)部緊密合作,加強(qiáng)學(xué)生的禮儀文明教育。我們的工作將以常規(guī)為基礎(chǔ),注重管理創(chuàng)新、追求實(shí)效,不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,以期開創(chuàng)我校學(xué)生管理的新局面。二、工作目標(biāo)1.在已有工作的基礎(chǔ)上,持續(xù)強(qiáng)化學(xué)生在校的常規(guī)管理,助力他們形成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和餐飲習(xí)慣。2.重視德育工作,推動(dòng)學(xué)生精神文明建設(shè),逐步形成以“自信、陽光、快樂”為特色的實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明禮儀教育。3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),通過分享經(jīng)驗(yàn)或反思,不斷提升班主任的管理水平和能力。4.定期進(jìn)行安全教育,確保在校學(xué)生不發(fā)生安全意外事故。5.積極準(zhǔn)備迎接省級(jí)德育示范校的評(píng)估驗(yàn)收。三、工作策略1.強(qiáng)化德育團(tuán)隊(duì)建設(shè),轉(zhuǎn)變教育理念。以提升班主任業(yè)務(wù)能力為關(guān)鍵,以師德規(guī)范為核心。加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)工作管理,完善班主任評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。評(píng)價(jià)結(jié)果與班主任獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)評(píng)先直接掛鉤。定期召開班主任工作研討會(huì),激發(fā)全體班主任的育人積極性,打造一支“奉獻(xiàn)、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精”的德育工作團(tuán)隊(duì)。2.深入推進(jìn)《小學(xué)生日常行為規(guī)范教育》。開學(xué)初,各班級(jí)需對學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)的整頓教育,前兩周的下午班會(huì)課,由班主任引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生規(guī)定,確保落實(shí)并強(qiáng)化,使學(xué)生的思想和行為在短期內(nèi)有顯著提升。一年級(jí)班主任要特別注重學(xué)生的入學(xué)管理,重視崗位隊(duì)伍建設(shè),確保小學(xué)生規(guī)范的細(xì)致、嚴(yán)格、實(shí)際執(zhí)行。3.充分發(fā)揮少先隊(duì)的教育功能。使少先隊(duì)工作制度化、常規(guī)化,有計(jì)劃、有措施、有記錄,健全組織,定期組織活動(dòng)。實(shí)行紅領(lǐng)巾值日崗制度,增強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到每日檢查、每周公布、每月評(píng)比,確保學(xué)生的養(yǎng)成教育取得實(shí)效。本學(xué)期的常規(guī)管理涵蓋紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀和班容班貌。4.重視學(xué)生的禮儀教育,倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”。依據(jù)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行檢查,成績作為班級(jí)量化評(píng)價(jià)的一部分進(jìn)行記錄。5.繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、感恩教育”為主題的系列教育活動(dòng)。以愛班級(jí)、愛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論