2024年小學德育工作制度模版（四篇）

第1頁共1頁2024年小學德育工作制度模版一、學校領導親自負責德育工作，將其置于教育工作的首要位置，并組建了一個由多方面力量構成的德育領導小組，確保每學期至少舉行一次專門的德育工作會議。二、學校制定師德建設計劃，并確立了全體教職工政治學習制度，規(guī)定每學期至少舉辦一次班主任工作交流會，以及每學年至少舉行一次德育主題演講會。三、學校建立了每學期對學生思想品德現(xiàn)狀進行分析的制度，并對完成情況進行監(jiān)督、檢查、評價和總結。四、全體教師需熟悉《德育綱要》以及本市的《學科德育滲透指導提要》，并將德育滲透作為評價課堂教學質量的重要標準。五、班主任及副班主任需認真履行職責，貫徹德育大綱，確保班級形成良好的班風、嚴格的常規(guī)管理、有效的班隊干部組織以及整潔美觀的班級環(huán)境。六、共青團及少先隊組織豐富的活動，對學生進行德育教育。七、學校建立家長學校，完善家訪和家長會等制度，以加強學校與家長之間的聯(lián)系。八、學校積極與社會各界力量溝通合作，邀請社會優(yōu)秀人士擔任校外輔導員，構建起社會、家庭與學校三位一體的教育網(wǎng)絡。康順路小學2024年小學德育工作制度模版（二）一、學校領導親自負責德育工作，將其置于教育工作的首要位置，并組建了一個包含多方面力量的德育領導小組，確保每學期至少舉行一次專門的德育工作會議。二、學校制定了師德建設計劃，并建立了全體教職工政治學習制度，規(guī)定每學期至少舉辦一次班主任工作交流會，以及每學年至少舉行一次德育主題演講會。三、學校每學期都會對學生的思想品德現(xiàn)狀進行分析，并對完成情況進行監(jiān)督、檢查、評價和總結。四、全體教師需熟悉《德育綱要》以及本市的《學科德育滲透指導提要》，并將德育滲透作為評價優(yōu)質課程的重要標準。五、班主任及副班主任需認真履行其職責，貫徹德育大綱，確保班級擁有良好的班風、嚴格的日常規(guī)范、高效的班隊干部以及整潔美觀的學習環(huán)境。六、共青團和少先隊組織豐富多彩的活動，對學生進行德育教育。七、學校建立了家長學校，并完善了家訪、家長會等制度，以加強學校與家庭之間的聯(lián)系。八、學校主動與社會各界力量建立聯(lián)系，邀請社會上的杰出人士擔任校外輔導員，構建起社會、家庭與學校三方結合的教育網(wǎng)絡?？淀樎沸W2024年小學德育工作制度模版（三）為深入實施《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中小學德育工作規(guī)程》，進一步強化和優(yōu)化我校德育工作，提升德育工作的針對性與實效性，特制定并執(zhí)行以下德育工作制度：一、嚴格執(zhí)行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中小學德育工作規(guī)程》等政策法規(guī)，積極在學生群體中推廣愛國主義教育，通過德育基地、歌曲、影視作品、宣傳欄、廣播站等多種渠道對學生進行德育熏陶。同時，嚴格執(zhí)行每周一升國旗制度。二、切實執(zhí)行《小學生守則》與《小學生日常行為規(guī)范》，構建完善的德育工作體系，以促進良好校風的形成。在教育過程中，應面向全體學生，堅持正確的教育原則，嚴格禁止任何形式的體罰及變相體罰，堅決反對任何諷刺和歧視學生的行為。三、建立并完善德育工作領導小組，加強德育隊伍的建設，通過多種方式對班主任進行培訓，以提升其教書育人的專業(yè)能力。定期召開學校德育工作會議，針對當前德育工作現(xiàn)狀，提出切實可行的教育措施。四、切實加強班級及少先隊工作，指導班主任及中隊輔導員建立健全班級組織，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，加強對學生的管理與指導。五、定期對學生進行法制、安全、自救等教育，嚴防違法犯罪行為的發(fā)生，避免各類意外事故的發(fā)生。六、認真開展優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊等評選工作。七、加強校園文化建設，禁止學生進入經(jīng)營性網(wǎng)吧，定期開放學校微機室，豐富學生的課余生活，使之成為教育學生的重要平臺。八、重視養(yǎng)成教育工作，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣和學習習慣。九、定期開展心理健康教育研究，重視學生的心理健康教育，確保學生身心的健康成長。2024年小學德育工作制度模版（四）為深入落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中小學德育工作規(guī)程》，進一步強化和優(yōu)化我校德育工作，提升德育工作的針對性與成效，特制定并執(zhí)行以下德育工作制度：一、嚴格執(zhí)行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《中小學德育工作規(guī)程》等政策法規(guī)，積極在學生中推廣愛國主義教育，通過德育基地、歌曲、影視作品、宣傳欄及廣播站等多種渠道對學生進行德育熏陶。同時，嚴格執(zhí)行每周一舉行升國旗儀式的規(guī)定。二、切實執(zhí)行《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》，構建完善的德育工作體系，以促進良好校風的形成。在教育過程中，應面向全體學生，堅持正確的教育原則，嚴禁任何形式的體罰和變相體罰，堅決反對任何諷刺和歧視學生的行為。三、建立并完善德育工作領導小組，加強德育師資隊伍的建設，通過多種方式對班主任進行培訓，以提升其教育和育人的能力。定期召開學校德育工作會議，針對當前德育狀況，提出相應的教育措施。四、切實加強班級及少先隊工作，指導班主任及中隊輔導員建立健全班級組織，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，加強對學生的管理。五、定期對學生進行法制、安全、自救等教育，嚴防違法犯罪行為的發(fā)生，避免各類意外事故的發(fā)生。六、認真做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊等的評選工作。七、加強校園文化建設，禁止學