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文檔簡介
第2頁共2頁2024年家委會章程制度一、家長委員會之性質家長委員會乃班級之顧問及咨詢機構,亦為促進班級、家庭與社會之聯系,加強學校、家庭與社會三者結合教育之重要形式。二、家長委員會之職能1、參與功能:積極介入班級教育管理事務。2、配合功能:主動與班級合作,深化教學改革,強化學生素質教育。3、督促功能:確保班級全面實施教育方針,保障德、智、體、美、勞五育之均衡發(fā)展。4、溝通功能:促進班級與家庭、學生、教師及家長間之溝通交流。三、具體任務1、聽取班級工作安排,提供咨詢并提出意見與建議。2、有計劃地參與班級重要活動,積極提供教育基地、社會實踐基地等課外活動資源,提出教育及教學建議,并協助實施。3、參與班級管理,為改善辦學條件提出合理化建議,向家長提供力所能及的支持與幫助。4、通過多種渠道了解家長對學校教育的需求,社會對學校及教師的反饋。協助調解學校、班級與家長間之問題,負責向社會各界傳遞信息,促進社會逐漸形成尊師重教的良好風尚。5、協助學校組織家長會議或家長代表會議,討論工作,交流經驗,適當籌集家長委員會活動經費,并定期審查開支。6、籌集并管理班級獎學金基金,確定獎金額度,并負責獎學金的發(fā)放。四、工作制度1、每年制定詳細工作計劃,確保各項工作及活動在時間、地點、內容及安排上均得到落實,并于學期末進行工作總結。2、每學期召開全體委員會議一次,其余時間分小組不定期開展活動。3、在非會議及活動時間,應積極與學校、班級加強個別聯系,主動配合開展相關工作。4、加強家長委員會成員在單位與學校間的聯系,協助并推動班級教育工作。2024年家委會章程制度(二)家長委員會章程(討論稿)第一章總則第一條為加強班級民主管理,促進家校溝通與合作,有效體現家長對學校的知情權、評議權、參與權和監(jiān)督權,促進班級教育教學工作的開展,依據《中華人民共和國教育法》、XX省《中小學家長委員會建設和管理工作考核細則(試行)》和《XX市文化東路小學家長委員會章程》,特制定本章程。第二條一年級七班家長委員會(以下簡稱“家委會”)為不具備法人資質的義工制群眾團體,接受學校家委會和班主任的業(yè)務指導。第二章組織機構第三條家委會由本班家長組成,家委會常委由全體委員選舉產生。第四條家委會設常委若干名,其中主任一名,副主任若干名,秘書長一名,同時設組織委員、宣傳委員、生活委員各若干名,財務管理委員若干名。具體職責如下:1.主任職責:全面統(tǒng)籌協調家委會各項工作,負責制訂家委會章程和家委會工作制度,主持召開家委會會議,適時增選家委會成員,增補家委會常委。2.副主任職責:協助主任開展各項工作,分工負責各個專門委員會的工作。3.秘書長職責:負責每學期家委會工作計劃和工作總結的起草工作,完成主任、副主任交代的各項工作。4.其他各常委職責:組織委員:負責召集召開家委會;組織家長參加重大活動;策劃班級校外活動;聯系校外活動事宜等工作。宣傳委員:負責重大活動的標語宣傳、口號設計;家委會各項活動的攝影、照片編輯及信息等各類文章網上發(fā)布等工作。財務管理委員:負責家委會的經費收取、保管、支出和定期向全體家長公布收支情況等工作。生活委員:負責組織校外教育研討會,交流家長在培養(yǎng)教育子女中的體會和經驗、教訓等工作,收集和聽取家長的意見和建議。班級校外活動的各種用品采購以及后勤保障等工作。第五條常委任職期限為一年。第三章委員的產生及條件第六條家委會委員條件:1.熱愛教育事業(yè),熱心公益,愿意支持和幫助班級工作,愿為班內事務獻計獻策;2.語言表達和溝通能力強,能與班級老師和大多數家長溝通思想,能反映多數家長的訴求;3.具有一定的社會影響力,具有一定的文化素養(yǎng),和良好的心理品質;4.有較強的責任心和工作能力,有一定的專業(yè)特長,具備較強的策劃、組織、管理能力,協調和社會活動能力強。5.有一定的時間參與各項活動。第七條委員的產生程序:1.本人申請;2.班主任老師推薦。第八條常委產生條件及程序:家委會常委需全體委員民主討論、推薦或選舉產生。第四章家委會工作職責第九條與班級廣大學生家長保持密切聯系,聽取家長的意見、要求,廣泛地接受家長為班級和學校各項建設所提出的建議方案,向班級老師和學校反映家長們所關注的問題。協調家校關系,促進家校的相互了解和交流,發(fā)揮家長與班級以及學校之間橋梁紐帶作用。第十條積極組織、參與班級和學校舉辦的各類教育活動,協助班級拓寬社會實踐渠道,積極開展社會實踐活動,不斷提高學生的社會實踐能力,培養(yǎng)學生的公民意識和社會責任感。第十一條自覺維護學生的正當權益和班級聲譽,代表家長參與社會服務、社會監(jiān)督和學校教育管理工作,有計劃地組織家庭教育培訓,引導家長不斷更新教育思想,配合班級和學校共同實現科學育人。第五章家委會的權利第十二條家委會具有對班級教學管理工作進行監(jiān)督和建言獻策的權利。對班級老師不負責任的行為,可向學校家委會或學校領導班子直接反映。學校應將調查處理結果及時向家委會反饋。第十三條家委會可有計劃地深入班級了解教育教學情況,可在不影響正常教學秩序的前提下到班級聽課,可參與教師評教活動。第十四條家委會對班級和學校做出突出貢獻的,學校應給予表彰或獎勵。附則第十五條家委會必須切實履行自身職責,自覺遵守家
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