開學(xué)第一課-走進(jìn)地理學(xué) 課件 高一上學(xué)期

——走進(jìn)地理學(xué)劉老師，辦公室406；答疑地點(diǎn)403地理課堂要求1.課前，認(rèn)真預(yù)習(xí)即將要講的內(nèi)容；2.課中，精心聽講，認(rèn)真思考，參與討論，做好筆記；3.課后，及時(shí)高質(zhì)量完成地理作業(yè)。課代表第一節(jié)課7：25前將作業(yè)送到辦公室。不做與地理課堂無關(guān)的事情。目錄CONTENTS高考為什么學(xué)地理學(xué)地理學(xué)是什么如何學(xué)好地理學(xué)01020304高中地理課程結(jié)構(gòu)01“衣”

藏族服飾藏袍的設(shè)計(jì)為了最大限度適應(yīng)青藏高原獨(dú)特的氣候條件，?能夠應(yīng)對一天內(nèi)溫度的劇烈變化。確保藏族人民在日常生活中的舒適和實(shí)用。?熱帶或亞熱帶地區(qū)傳統(tǒng)服飾則更加注重透氣和輕便，?以適應(yīng)高溫和多雨的環(huán)境，?如東南亞無領(lǐng)上衣和短式緊身衣。?寒冷地區(qū)注重保暖功能，常用毛皮、?棉麻等，?設(shè)計(jì)上強(qiáng)調(diào)防寒和實(shí)用性，如因紐特人的毛皮棉服。02“食”

重慶火鍋重慶火鍋源于重慶碼頭船工纖夫的粗放餐飲方式；口味麻辣，一來飽腹；氣候濕熱，二來驅(qū)寒、祛濕。?

農(nóng)作物的種植決定飲食差異小麥水稻南方北方北方人喜歡吃面食習(xí)慣吃面條，餃子，饅頭等面食主食差異南方適宜種植稻米等作物，因此南方人習(xí)慣于食用米飯。大米03福建土樓“住”

福建土樓是一種大型民居建筑，以圓樓和方樓最常見，適宜聚族而居生活和共御外敵要求，體現(xiàn)了御外凝內(nèi)的集體精神。?徽派民居是徽州文化的典型代表，院落坐北朝南，依山傍水，高墻豐富，馬頭翹角，黑瓦白墻，以天井解決內(nèi)采光和通風(fēng)問題。西遞宏村地理學(xué)與生活地理學(xué)與生活

地坑院也叫天井院，被稱為中國北方的“地下四合院”，主要分布在河南、甘肅、陜西等地。04江南水鄉(xiāng)“行”

駱駝成為“沙漠之舟”；草原上人們騎著駿馬馳騁如飛；在江南水鄉(xiāng)，人們利用船舶在江河上穿梭往來。?地球，我的母親！我過去，現(xiàn)在，未來，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎么樣才能夠報(bào)答你的深恩?——摘自郭沫若《地球，我的母親!》地理學(xué)是什么“地”是指地球或者是地球表面，或者是地球表層，或者是指一個(gè)區(qū)域。“理”是指事理、規(guī)律，或者是事物規(guī)律性的內(nèi)在聯(lián)系。地理就是關(guān)于“地”的“道理”地理學(xué)是什么地理學(xué)是研究地理環(huán)境以及人類活動與地理環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)。自然科學(xué)與社會科學(xué)交叉學(xué)科?！?/p>

……

…PHYSICALGEOGRAPHY自然地理研究地理環(huán)境的特征、結(jié)構(gòu)及其地域分異規(guī)律的形成和演化規(guī)律，其研究對象是地球表面的自然地理環(huán)境，包括大氣對流層、水圈、生物圈和巖石圈上部。01?(宇宙探索)地理是航天員帶著我們的夢想遨游太空GEOGRAPHIC?…

……

…HUMANGEOGRAPHY人文地理研究地球表面人類社會經(jīng)濟(jì)活動的空間結(jié)構(gòu)和變化，以及與地理環(huán)境的關(guān)系的學(xué)科，可分為社會地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、城市地理學(xué)等分支。02??高中地理課程結(jié)構(gòu)HIGHSCHOOLGEOGRAPHYCURRICULUM貳?新湘教版高中地理教材必修第一冊《自然地理學(xué)》必修第二冊《人文地理學(xué)》選擇性必修一《自然地理基礎(chǔ)》選擇性必修二《區(qū)域發(fā)展》選擇性必修三《資源環(huán)境與國家安全》必修課程地理1（2學(xué)分）地理2（2學(xué)分）選擇性必修課程自然地理基礎(chǔ)（2學(xué)分）區(qū)域發(fā)展（2學(xué)分）資源、環(huán)境與國家安全（2學(xué)分）選修課程側(cè)重自然領(lǐng)域天文學(xué)基礎(chǔ)海洋地理自然災(zāi)害與防治環(huán)境保護(hù)側(cè)重人文領(lǐng)域旅游地理城鄉(xiāng)規(guī)劃政治地理側(cè)重技術(shù)與實(shí)踐領(lǐng)域地理信息技術(shù)應(yīng)用地理野外實(shí)習(xí)高中地理課程結(jié)構(gòu)體系…

……

…PHYSICALGEOGRAPHY行星地球宇宙中的地球、太陽對地球的影響、地球的歷史演化，地球的圈層結(jié)構(gòu)、地球運(yùn)動的地理意義。01?當(dāng)太陽噴發(fā)的高能帶電粒子以高速度撞向地球時(shí)，與地球高層大氣層發(fā)生碰撞激發(fā)電離產(chǎn)生美麗光輝。?極光成因…

……

…PHYSICALGEOGRAPHY氣候氣象大氣組成、大氣垂直分層、大氣運(yùn)動；氣壓帶與風(fēng)帶及其對氣候的影響、天氣系統(tǒng)；全球氣候的形成與分布、氣候變化與自然植被。02?地理學(xué)與生活為什么有這么大的危害？怎樣降低危害呢？…

……

…PHYSICALGEOGRAPHY陸地水體水循環(huán)、海水的性質(zhì)與運(yùn)動，陸地水體的相互聯(lián)系，洋流，海-氣相互作用（厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象）。03?…

……

…PHYSICALGEOGRAPHY地質(zhì)地貌常見地貌類型、地貌的觀察，塑造地表形態(tài)的力量，構(gòu)造地貌的形成、流水地貌的發(fā)育。04??…

……

…PHYSICALGEOGRAPHY自然環(huán)境植被、土壤、自然災(zāi)害、防災(zāi)減災(zāi)，地理信息技術(shù)在防災(zāi)減災(zāi)中的應(yīng)用，自然地理環(huán)境的整體性與地域差異性。05?GEOGRAPHYGEOGRAPHYLEARNINGMETHODS為什么要學(xué)習(xí)地理HIGHSCHOOLGEOGRAPHYLEARNINGMETHODS叁1、為什么要學(xué)習(xí)地理？生活中人們常常會問為什么烏魯木齊天黑的時(shí)間比上海晚很多？為什么中國人有“東風(fēng)化雨”的成語，而歐洲人卻有期盼西風(fēng)的習(xí)慣？為什么日本多發(fā)地震？為什么我國歷史上有“闖關(guān)東”“走西口”“下南洋”的現(xiàn)象？為什么現(xiàn)在要鼓勵(lì)使用新能源汽車？這些問題，都和地理密切相關(guān)。GEOGRAPHIC釣魚島及其附屬島嶼位于北緯25°40′～26°00′、東經(jīng)123°20′～124°40′之間，距離溫州市約356千米、距福州市約385千米、距基隆市約190千米。

釣魚島及其附屬島嶼位于中國臺灣島的東北部，是臺灣島的附屬島嶼，周邊水深140～180米。東側(cè)有深達(dá)2000多米的沖繩海槽，將其同琉球群島分隔開。/地理學(xué)與國防安全

國土局

規(guī)劃局氣象局

測繪局

環(huán)保局

海事局自然資源部生態(tài)環(huán)境部保護(hù)區(qū)管理局地理科學(xué)與資源研究所地質(zhì)所勘察設(shè)計(jì)院公務(wù)員科研員教 師中學(xué)地理老師大學(xué)講師教授機(jī)構(gòu)培訓(xùn)教師地理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景GEOGRAPHYGEOGRAPHYLEARNINGMETHODS高中地理學(xué)習(xí)方法HIGHSCHOOLGEOGRAPHYLEARNINGMETHODS肆學(xué)好高中地理課程的重要路徑“觀察現(xiàn)實(shí)情境

發(fā)現(xiàn)地理問題

探究問題根源

拓展知識應(yīng)用”具體而言，就是要學(xué)會善于觀察現(xiàn)實(shí)世界中的地理事象，透過事象發(fā)現(xiàn)其背后的地理問題；在此基礎(chǔ)上探究問題產(chǎn)生的根源、尋求解決途徑；最終能將地理知識應(yīng)用于指導(dǎo)生產(chǎn)生活實(shí)踐。#在具體的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)逐步達(dá)到“五會”1、會使用教材。教材是提出地理問題、地理概念，闡釋地理過程、地理規(guī)律、地理原理等地理事象的載體。學(xué)習(xí)探究這些地理事象要圍繞教材文字、圖像、活動、練習(xí)等扎實(shí)展開。#在具體的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)逐步達(dá)到“五會”2、會運(yùn)用地圖。地圖是最直觀、最簡明的地理語言。認(rèn)真閱讀課本和地理圖冊中的地圖，掌握地理事象的位置及分布規(guī)律，并學(xué)會運(yùn)用地圖，可以培養(yǎng)我們的空間分析能力。Carefullyreadingthemapsintextbooksandgeographicalatlas,masteringthelocationanddistributionofgeographicalevents,andlearningtousemapscancultivateourspatialanalysisability.#在具體的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)逐步達(dá)到“五會”3、會學(xué)以致用。地理學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)調(diào)查和野外考察等是獲取地理信息的重要手段。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動中，要學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的地理知識發(fā)現(xiàn)生活中的地理問題，并提出解決問題的途徑，培養(yǎng)和提高地理實(shí)踐能