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![小班語言教案:生日快樂_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M07/2E/01/wKhkGWcfwAaACg9vAAHmiQgA6wc5922.jpg)
![小班語言教案:生日快樂_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M07/2E/01/wKhkGWcfwAaACg9vAAHmiQgA6wc5923.jpg)
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小班語言教案:生日快樂我設(shè)計的小班語言教案《生日快樂》旨在通過生動有趣的故事和歌曲,讓幼兒了解生日的意義,學(xué)會祝福他人,并在活動中培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和社交技巧。一、教學(xué)目標(biāo):1.讓幼兒聽懂并能夠講述故事《生日快樂》。2.使幼兒能夠唱出歌曲《生日快樂》。3.培養(yǎng)幼兒在集體活動中與人交流、合作的意識。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):1.教學(xué)難點(diǎn):故事情節(jié)的理解,歌曲的學(xué)唱。2.教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒在活動中與人交流、合作的意識。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備:1.教具:故事課件,歌曲課件,生日蛋糕模型。2.學(xué)具:畫筆、彩紙、剪刀等手工制作材料。四、活動過程:1.熱身活動(3分鐘):帶領(lǐng)幼兒做手指游戲,活躍氣氛。2.引入故事(5分鐘):展示生日蛋糕模型,引導(dǎo)幼兒說出“生日快樂”,然后講述故事《生日快樂》,讓幼兒了解生日的意義。3.學(xué)唱歌曲(5分鐘):播放歌曲《生日快樂》,引導(dǎo)幼兒跟唱,注意糾正發(fā)音。4.手工制作(7分鐘):發(fā)給幼兒手工制作材料,指導(dǎo)他們制作生日卡片,期間引導(dǎo)幼兒互相幫助,培養(yǎng)合作意識。六、活動重難點(diǎn):1.活動難點(diǎn):故事情節(jié)的理解,歌曲的學(xué)唱。2.活動重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒在活動中與人交流、合作的意識。七、課后反思及拓展延伸:1.課后反思:在活動中,我發(fā)現(xiàn)部分幼兒對故事情節(jié)的理解有一定難度,因此在今后的教學(xué)中,我需要更加生動、形象地講述故事,幫助幼兒更好地理解。2.拓展延伸:可以讓幼兒在家與家長一起制作生日卡片,增進(jìn)親子關(guān)系,同時鞏固所學(xué)知識。通過這次活動,我希望幼兒能夠?qū)W會祝福他人,并在活動中提高自己的語言表達(dá)能力和社交技巧,感受生日快樂的氛圍。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:在這次的小班語言教案《生日快樂》中,有幾個重點(diǎn)和難點(diǎn)是我需要特別關(guān)注的。故事情節(jié)的理解和歌曲的學(xué)唱是整個活動的重點(diǎn),而在這個重點(diǎn)中,我又需要特別關(guān)注幼兒對故事情節(jié)的理解。因?yàn)橹挥杏變豪斫饬斯适?,他們才能更好地學(xué)會祝福他人。對于歌曲的學(xué)唱,我需要注意糾正幼兒的發(fā)音,讓他們能夠準(zhǔn)確地學(xué)會歌曲。1.在引入故事環(huán)節(jié),我需要通過展示生日蛋糕模型,引導(dǎo)幼兒說出“生日快樂”,然后講述故事《生日快樂》,讓幼兒理解生日的意義。2.在學(xué)唱歌曲環(huán)節(jié),我需要播放歌曲《生日快樂》,引導(dǎo)幼兒跟唱,并注意糾正他們的發(fā)音。3.在手工制作環(huán)節(jié),我需要發(fā)給幼兒手工制作材料,指導(dǎo)他們制作生日卡片,并引導(dǎo)幼兒互相幫助,培養(yǎng)合作意識。在這些細(xì)節(jié)中,我需要特別關(guān)注幼兒的理解情況和合作情況。因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)是整個活動的重點(diǎn)和難點(diǎn),它們直接關(guān)系到幼兒能否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。1.在課后反思中,我需要關(guān)注幼兒對故事情節(jié)的理解情況,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒理解有困難,我需要在今后的教學(xué)中更加生動、形象地講述故事,幫助他們更好地理解。2.在拓展延伸中,我可以讓幼兒在家與家長一起制作生日卡片,這樣既能鞏固所學(xué)知識,又能增進(jìn)親子關(guān)系。通過關(guān)
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