![福建省漳州第八中學(xué)2025屆高二上生物期末預(yù)測試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M00/16/3D/wKhkGWcfwySAU9BOAAJwoMjYeYs422.jpg)
![福建省漳州第八中學(xué)2025屆高二上生物期末預(yù)測試題含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M00/16/3D/wKhkGWcfwySAU9BOAAJwoMjYeYs4222.jpg)
![福建省漳州第八中學(xué)2025屆高二上生物期末預(yù)測試題含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M00/16/3D/wKhkGWcfwySAU9BOAAJwoMjYeYs4223.jpg)
![福建省漳州第八中學(xué)2025屆高二上生物期末預(yù)測試題含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M00/16/3D/wKhkGWcfwySAU9BOAAJwoMjYeYs4224.jpg)
![福建省漳州第八中學(xué)2025屆高二上生物期末預(yù)測試題含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view9/M00/16/3D/wKhkGWcfwySAU9BOAAJwoMjYeYs4225.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
福建省漳州第八中學(xué)2025屆高二上生物期末預(yù)測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.假設(shè)在某草原上散養(yǎng)的某種家畜的種群呈“S”型增長,該種群的增長速率隨時間的變化趨勢如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.種群增長速率為甲時,該家畜種群的年齡組成為增長型B.種群增長速率為乙時,該家畜種群的數(shù)量達(dá)到最大值C.若要持續(xù)盡可能多地收獲該家畜,可以在丙點(diǎn)時適當(dāng)捕獲D.種群增長速率為丁時對應(yīng)的種群數(shù)量可隨環(huán)境的變化而發(fā)生變化2.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是A.無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在B.脂肪、磷脂和固醇都屬于脂質(zhì)C.乳糖、葡萄糖是動物細(xì)胞特有的糖類D.性激素、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)3.下列生產(chǎn)措施與預(yù)期結(jié)果一致的是()A.播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子——促進(jìn)種子萌發(fā)B.用適當(dāng)濃度的生長素處理未成熟的果實(shí)——可以獲得無子果實(shí)C.一定濃度的2,4-D溶液——可以除去田間單子葉雜草D.對成熟期植物施用一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液——加速葉片的衰老4.基因工程中因受體細(xì)胞不同,目的基因?qū)氲姆椒ㄒ膊煌?,下列敘述不正確的是()A.將目的基因?qū)朊藁?xì)胞內(nèi)常用花粉管通道法B.將目的基因?qū)肜鲜蠹?xì)胞內(nèi)常用顯微注射法C.將目的基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞內(nèi)常用基因槍法D.將目的基因?qū)霟煵菁?xì)胞內(nèi)常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法5.關(guān)于“微生物的分離與培養(yǎng)”實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是()A.倒平板時,應(yīng)將打開的皿蓋放到一邊,以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上B.高壓滅菌結(jié)束時,打開放氣閥使壓力表指針回到零后,開啟鍋蓋C.干熱滅菌結(jié)束后,等溫度降至70℃以下后,取出滅菌物品D.制備培養(yǎng)基的步驟是:計(jì)算、稱量、溶化、滅菌、調(diào)pH、倒平板6.標(biāo)志重捕法和樣方法是調(diào)查種群密度的兩種常用方法。下列說法錯誤的是()A.調(diào)查大多數(shù)哺乳動物種群密度時一般采用標(biāo)志重捕法B.計(jì)數(shù)時同種生物個體無論大小都要計(jì)數(shù)C.標(biāo)志重捕法中種群數(shù)量的估算公式:標(biāo)記個體數(shù)/種群數(shù)量=重捕個體數(shù)/重捕標(biāo)記數(shù)D.隨機(jī)取n個樣方,每個樣方的生物個體數(shù)量為x、x…xn,則樣方內(nèi)生物個體數(shù)量的平均值為(x1+x2…+xn)/n二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)I.科研人員對太公山常綠落葉針闊混交林內(nèi)繁殖季節(jié)鷺類組成和筑巢高度情況進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如表所示。筑巢高度(m)池鷺(只)白鷺(只)夜鷺(只)牛背鷺(只)鷺類總數(shù)(只)6~86680208~10526626610~12144422412~1410224036回答下列問題:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),推測該混交林鷺類中的優(yōu)勢物種是________。合理獲得表中數(shù)據(jù)需要科研人員在林內(nèi)從山腳到山頂________(填“隨機(jī)”或“在密度大的地方”)選取9個(10m×10m)樣方,逐個調(diào)查、統(tǒng)計(jì)并記錄。調(diào)查該混交林中池鷺的種群密度常采用的方法是________。(2)4種鷺在林內(nèi)筑巢的高度不同體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。(3)當(dāng)不同鷺類利用同一資源時,會發(fā)生生態(tài)位的重疊。本次的調(diào)查結(jié)果顯示,白鷺與夜鷺的生態(tài)位重疊程度最大,然而,白鷺主要在白天飛向西南方向活動、覓食,而夜鷺主要在傍晚飛向西北方向活動、覓食。由于這兩種鷺錯開了取食相同食物資源的________和________,可以提高資源的利用率,二者之間的________關(guān)系趨于緩和,從而實(shí)現(xiàn)共存,這是進(jìn)化過程中這兩種鷺對環(huán)境________的必然結(jié)果。II.某生物興趣小組利用酵母菌開展相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)。在500ml的已煮沸、冷卻的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液中接種一定量的酵母菌,在適宜的條件下培養(yǎng),探究酵母菌種群大小的動態(tài)變化。請回答:(4)對培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時,逐個統(tǒng)計(jì)非常困難,可以采用_____________法。對酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時,從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,要________,以減少實(shí)驗(yàn)誤差。(5)本實(shí)驗(yàn)沒有另設(shè)對照實(shí)驗(yàn),原因是_____________________。該實(shí)驗(yàn)_____________(“需要”或“不需要”)重復(fù)實(shí)驗(yàn)。(6)為了方便酵母菌計(jì)數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先_________再計(jì)數(shù)。該實(shí)驗(yàn)中酵母菌數(shù)量估算值見下表:(該實(shí)驗(yàn)中使用的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm,16中方格×25小方格)。時間(天)1234567酵母菌數(shù)量(萬個/mL)32?762824819821820第2天觀察計(jì)數(shù)時,發(fā)現(xiàn)計(jì)數(shù)室四個角上的4個中方格中共有36個酵母菌,其中被臺盼藍(lán)染液染成藍(lán)色的有4個,計(jì)數(shù)時應(yīng)選擇_________(無色/藍(lán)色)的酵母菌。則表中第2天酵母菌數(shù)量約為_________萬個/mL。III.下圖為該草原生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果和年齡結(jié)構(gòu)的變化圖示,回答下列問題:(7)前10年中鼠的種群密度最小的年份是第__________年,第8年時若調(diào)查鼠群的年齡結(jié)構(gòu),調(diào)查結(jié)果和圖乙中的__________相似,此后兩年中種群數(shù)量將__________(增加、減少)。(8)現(xiàn)如今很多城市都在進(jìn)行“搶人”大戰(zhàn),引進(jìn)高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。從種群數(shù)量特征角度分析其目的是最終改變該城市人口的____________________,進(jìn)而增加人口密度。8.(10分)圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:(1)圖甲中的f表示的結(jié)構(gòu)是________。(2)圖乙是圖甲中________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖甲的神經(jīng)中樞中,這樣的結(jié)構(gòu)有________個。(3)圖乙中的⑥是下一個神經(jīng)元的________或________的膜。圖乙中④處的液體為________。(4)突觸間隙的存在使神經(jīng)元間信號的傳遞在神經(jīng)遞質(zhì)參與下才能完成,神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成,經(jīng)過________(細(xì)胞器)包裝、加工形成突觸小泡,突觸小泡再與⑤融合經(jīng)________作用將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙。(5)遞質(zhì)從合成到進(jìn)入突觸間隙的全過程需要________直接提供能量,所以在突觸小體中含較多的________(細(xì)胞器)。(6)突觸后膜上受體的化學(xué)本質(zhì)是________。(7)興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是______________________。9.(10分)反射弧是完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。下圖是反射弧示意圖,圖中①~⑤表示反射弧的五個組成部分。據(jù)圖分析回答。(1)圖中表示傳入神經(jīng)和效應(yīng)器的序號分別是_________和_________。(2)若圖中a點(diǎn)受到適宜刺激產(chǎn)生興奮,則興奮在該神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是_________(填“單向”或“雙向”)的,當(dāng)興奮傳到b點(diǎn)時,該部位膜內(nèi)外兩側(cè)的電位將由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)開________。(3)當(dāng)手指意外接觸到針尖時,手會迅速縮回,而在指尖采血時,人可以有意識控制縮手,這說明低級中樞受人腦的高級中樞控制,體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的_________(填“分級”或“反饋”)調(diào)節(jié)。10.(10分)登革熱是登革熱病毒經(jīng)伊蚊傳播引起的急性傳染病,起病急驟,臨床表現(xiàn)為發(fā)燒、頭痛、汗多、腹瀉、淋巴結(jié)腫大等癥狀。如圖為登革熱病毒致病機(jī)理的簡圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)登革熱患者發(fā)燒是機(jī)體____________________________________的結(jié)果;出汗和腹瀉會讓機(jī)體失去較多的水分和無機(jī)鹽。使機(jī)體作出一些反應(yīng)以維持水鹽平衡,在水鹽調(diào)節(jié)過程中下丘腦的作用有____________________________________(答出兩點(diǎn))。復(fù)合物使血管通透性增大時,會導(dǎo)致機(jī)體表現(xiàn)為__________________現(xiàn)象。(2)登革熱病毒在免疫學(xué)上稱為__________________;從傳染病的防治措施來講,殺滅伊蚊屬于切斷__________________途徑。(3)給患者注射__________________(填“抗體Ⅰ”“抗體Ⅱ”或“抗體Ⅰ和抗體Ⅱ”)有利于患者康復(fù)。一個漿細(xì)胞____________________________________(填“能”或“不能”)同時產(chǎn)生抗體Ⅰ和抗體Ⅱ。11.(15分)下圖是一個植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖,據(jù)圖回答:(1)此細(xì)胞處于有絲分裂的______期;圖中核DNA_____個。(2)該細(xì)胞此時有染色體______條,染色單體______條。(3)此細(xì)胞分裂結(jié)束以后,子細(xì)胞內(nèi)的染色體有______條。(4)①和⑤兩條染色體是經(jīng)過_________期____________形成的。(5)觀察和計(jì)數(shù)染色體最佳時期是_______期。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】據(jù)圖分析,曲線中的兩個關(guān)鍵點(diǎn):乙點(diǎn)時,增長速率達(dá)到最大,它意味著種群的繁殖力最強(qiáng);丁點(diǎn)時,種群數(shù)量達(dá)到最大,這時種群增長速率最小,它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值。“S”型曲線:是受限制的指數(shù)增長函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長情況,存在環(huán)境容納的最大值K,種群增長速率先增加后減少,在K/2處種群增長速率最大?!驹斀狻緼、種群增長速率為甲時,種群數(shù)量增加,說明種群的年齡組成為增長型,A正確;B、種群增長速率為丁時,該家畜種群的數(shù)量達(dá)到最大值,在乙時,種群的數(shù)量為K/2,B錯誤;C、若要持續(xù)盡可能多地收獲該家畜,可以在丙點(diǎn)時適當(dāng)捕獲使種群增長速率維持在乙點(diǎn)附近,C正確;D、種群增長速率為丁時,種群數(shù)量達(dá)到K值,即環(huán)境容納量,種群數(shù)量可隨環(huán)境的變化而發(fā)生變化,D正確。故選B。2、B【解析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對細(xì)胞中的蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、糖類、脂質(zhì)的相關(guān)知識的識記和理解能力?!驹斀狻繜o機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在,A錯誤;脂肪、磷脂和固醇都屬于脂質(zhì),B正確;乳糖是動物細(xì)胞特有的二糖,葡萄糖在植物細(xì)胞與動物細(xì)胞中均有分布,C錯誤;胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇,D錯誤。3、A【解析】(1)赤霉素作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長、引起植株增高,促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟;(2)細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂(分布在根尖);(3)脫落酸抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)衰老脫落(分布在根冠和萎蔫的葉片);(4)乙烯:促進(jìn)果實(shí)成熟;(5)生長素最明顯的作用是促進(jìn)植物生長,但對莖、芽、根生長的促進(jìn)作用因濃度而異,即生長素具有雙重性。【詳解】A、播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子,赤霉素可促進(jìn)種子萌發(fā),A正確;B、未成熟的果實(shí)已經(jīng)有種子形成,用一定濃度的生長素處理未受精的子房,可以獲得無子果實(shí),B錯誤;C、用一定濃度的2,4-D溶液--可以除去田間雙子葉植物雜草,C錯誤;D、細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,成熟期噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液,可延緩葉片的衰老,D錯誤。故選A。4、C【解析】將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。(1)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;(2)將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;(3)將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法(Ca2+處理法)?!驹斀狻緼、將目的基因?qū)朊藁?xì)胞內(nèi)常用花粉管通道法,A正確;B、顯微注射技術(shù)是將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法,因此,將目的基因?qū)肜鲜蠹?xì)胞內(nèi)需要用顯微注射法,B正確;C、Ca2+處理法能使大腸桿菌細(xì)胞的生理狀態(tài)發(fā)生改變,使之成為易于吸收周圍環(huán)境中DNA分子的感受態(tài),故將目的基因?qū)氪竽c桿菌,應(yīng)采用感受態(tài)細(xì)胞法(Ca2+處理法),C錯誤;D、在自然條件下,農(nóng)桿菌感染雙子葉植物和裸子植物,因此農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞最常用的方法,但大多數(shù)單子葉植物不能用,而煙草為雙子葉植物,可以用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,D正確。故選C。5、C【解析】1、微生物常見的接種的方法:①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在劃線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。2、制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的基本過程為:計(jì)算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板?!驹斀狻緼、倒平板時,用左手將培養(yǎng)皿打開一條稍大于瓶口的縫隙,右手將錐形瓶中的培養(yǎng)基(約10~20mL)倒入培養(yǎng)皿,左手立即蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋,不能將打開的皿蓋放到一邊,A錯誤;B、高壓蒸汽滅菌結(jié)束時,需等待壓力表指針回到零后,才能開啟鍋蓋,不能打開放氣閥使壓力表指針回到零,B錯誤;C、干熱滅菌結(jié)束后,等溫度降至70℃以下后,取出滅菌物品,C正確;D、制備培養(yǎng)基的步驟是:計(jì)算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板,D錯誤。故選C。6、C【解析】(1)解關(guān)于調(diào)查種群密度方面的題目時,首先要知道什么生物選用什么樣的調(diào)查方法,其次要知道怎么調(diào)查。一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度;活動能力大的動物常用標(biāo)志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標(biāo)志個體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度。(2)計(jì)算種群密度時,樣方法是計(jì)算各個樣方內(nèi)種群數(shù)量的平均值,計(jì)算時要注意樣方的面積大小相等,標(biāo)志重捕法也要根據(jù)環(huán)境面積,再計(jì)算種群密度,而不是一定面積內(nèi)的個體數(shù)。種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷重新捕獲有標(biāo)志數(shù)?!驹斀狻緼、調(diào)查活動能力強(qiáng),活動范圍大的哺乳動物的種群密度一般采用標(biāo)志重捕法,A正確;B、同種生物個體無論大小均屬于該種群的個體,全部要計(jì)數(shù),B正確;C、標(biāo)志重捕法中種群數(shù)量的估算公式是:標(biāo)記個體數(shù)/種群數(shù)量=重捕標(biāo)記數(shù)/重捕個體數(shù),C錯誤;D、樣方法調(diào)查種群密度的方法是所有樣方的個體數(shù)÷樣方數(shù),即求其平均值,若每個樣方的生物個體數(shù)量為x1、x2…xn,則樣方內(nèi)生物個體數(shù)量的平均值為(x1+x2…+xn)/n,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.池鷺②.隨機(jī)③.標(biāo)記重捕法(2)垂直(3)①.時間②.取食地點(diǎn)③.種間競爭④.適應(yīng)(4)①.抽樣檢測②.將試管輕輕震蕩幾次(5)①.該實(shí)驗(yàn)在時間上形成前后自身對照②.需要(6)①.稀釋②.無色③.128(7)①.10②.C③.減少(8)年齡結(jié)構(gòu)【解析】1、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,可以影響種群密度的特征還有出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例。2、種群密度的調(diào)查方法:逐個計(jì)數(shù)法(適用于分布范圍小,個體較大的種群)。估算法:樣方法(適用于植物或活動范圍小的動物)和標(biāo)記重捕法(適用于活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物)?!拘?詳解】優(yōu)勢物種是群落中占優(yōu)勢物種,根據(jù)表中數(shù)據(jù),該混交林鷺類中的優(yōu)勢物種是池鷺。樣方法的取樣關(guān)鍵是做到隨機(jī)取樣。池鷺的活動能力強(qiáng),所以調(diào)查該混交林中池鷺的種群密度常采用的方法是標(biāo)記重捕法。【小問2詳解】4種鷺在林內(nèi)筑巢的高度不同體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu),動物垂直分層現(xiàn)象的影響因素有棲息空間和食物,這可以體現(xiàn)鳥類對群落空間資源的合理利用?!拘?詳解】生態(tài)位高度重疊的物種之間競爭關(guān)系很強(qiáng),而白鷺主要在白天飛向西南方向活動、覓食,夜鷺主要在傍晚飛向西北方向活動、覓食,兩者錯開了取食相同食物資源的時間和取食地點(diǎn),這樣可以提高資源的利用率,二者之間的競爭關(guān)系也會趨于緩和,從而實(shí)現(xiàn)共存,這是進(jìn)化過程中這兩種鷺對環(huán)境適應(yīng)的必然結(jié)果。【小問4詳解】煮沸的葡萄糖溶液溫度太高,會殺死酵母菌,所以將煮沸的葡萄糖溶液冷卻后才能接種酵母菌可以防止高溫殺死酵母菌。對培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時,可采用抽樣檢測法。在計(jì)數(shù)之前,要將試管輕輕震蕩幾次,使酵母菌均勻分布,以減少實(shí)驗(yàn)誤差?!拘?詳解】該實(shí)驗(yàn)在時間上形成前后自身對照,所以不需要另設(shè)對照實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn),減小誤差?!拘?詳解】由于酵母菌培養(yǎng)液中,酵母菌的數(shù)量較多,為了方便酵母菌計(jì)數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋,再計(jì)數(shù)。酵母菌死亡后,會被臺盼藍(lán)染液染成藍(lán)色,所以計(jì)數(shù)時因選擇無色的酵母菌。第2天酵母菌數(shù)量約為32÷4×16=128萬個/mL?!拘?詳解】當(dāng)λ大于1時,種群密度增大;當(dāng)λ小于1時,種群密度減小。所以前10年中鼠的種群密度最小的年份是第10年,第8年時λ小于1,此時年齡結(jié)構(gòu)為衰退型,是圖乙中的C。此兩年中,λ仍然小于1,所以兩年中種群數(shù)量將減少。【小問8詳解】大學(xué)畢業(yè)生多為年輕人,大批量引進(jìn)高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生,可以引進(jìn)高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生年齡結(jié)構(gòu),進(jìn)而增加人口密度。8、(1).效應(yīng)器(2).c(3).2(4).細(xì)胞體(5).樹突(6).組織液(7).高爾基體(8).胞吐(9).ATP(10).線粒體(11).蛋白質(zhì)(12).神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體內(nèi)的突觸小泡中,由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上的受體【解析】【試題分析】本題結(jié)合反射弧結(jié)構(gòu)圖和突觸結(jié)構(gòu)圖,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,重點(diǎn)考查反射弧的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,要求學(xué)生熟記反射弧和突觸的結(jié)構(gòu),掌握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程。據(jù)圖分析:圖甲表示反射弧的相關(guān)結(jié)構(gòu),其中a是感受器、b是傳入神經(jīng)、c表示突觸、d是神經(jīng)中樞、e表示傳出神經(jīng)、f表示效應(yīng)器。乙圖表示突觸結(jié)構(gòu),其中①、②、③、④、⑤、⑥分別是軸突、線粒體、突觸小泡、突觸間隙、突觸前膜和突觸后膜。明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答。(1)據(jù)圖可知,甲圖中由于b上有神經(jīng)節(jié),所以a表示感受器、f表示效應(yīng)器。(2)乙圖是突觸結(jié)構(gòu),為甲圖中c的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成。圖甲的神經(jīng)中樞中,突觸結(jié)構(gòu)有2個。(3)圖乙中的⑥是突觸后膜,為下一個神經(jīng)元B的細(xì)胞體或樹突的膜;圖乙中④為突觸間隙,該處的液體為組織液。(4)神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前神經(jīng)元(A細(xì)胞)合成,經(jīng)過高爾基體包裝、加工形成突觸小泡,突觸小泡再與⑤(突觸前膜)融合經(jīng)胞吐作用將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙。(5)ATP是細(xì)胞生命活動的直接供能者。遞質(zhì)從合成到進(jìn)入突觸間隙的全過程都需要ATP直接提供能量,而細(xì)胞內(nèi)生命活動所需的ATP主要由線粒體提供,所以在突觸小體中含較多的線粒體。(6)突觸后膜上“受體”的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白(或蛋白質(zhì)),具有識別功能。(7)神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體內(nèi)的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此,興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突,即興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。9、①.②②.⑤③.雙向④.內(nèi)正外負(fù)⑤.分級【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器,a、b為相應(yīng)位點(diǎn)?!驹斀狻浚?)圖中表示傳入神經(jīng)和效應(yīng)器的序號分別是②和⑤。(2)若圖中a點(diǎn)受到適宜刺激產(chǎn)生興奮,則興奮在離體的神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,當(dāng)興奮傳到b點(diǎn)時,Na+內(nèi)流,該部位膜內(nèi)外兩側(cè)的電位將由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)。(3)當(dāng)手指意外接觸到針尖時,手會迅速縮回,而在指尖采血時,人可以有意識控制縮手,這說明低級中樞受人腦的高級中樞控制,體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)?!军c(diǎn)睛】本題考查反射弧結(jié)構(gòu)及神經(jīng)傳導(dǎo)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。10、①.產(chǎn)熱量大于散熱量②.作為滲透壓感受器;作為水鹽調(diào)節(jié)神經(jīng)中樞;合成分泌抗利尿激素③.組織水腫④.抗原⑤.傳播⑥.抗體Ⅱ⑦.不能【解析】不同的漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體不同,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 社保合同補(bǔ)充協(xié)議
- 外匯擔(dān)保借款合同
- 技術(shù)轉(zhuǎn)移與知識產(chǎn)權(quán)管理作業(yè)指導(dǎo)書
- 全新旅行社勞動合同
- 資產(chǎn)擔(dān)保合同
- 水務(wù)管理與水質(zhì)保障作業(yè)指導(dǎo)書
- 殯葬服務(wù)合同年
- 城市軌道與公共交通技術(shù)作業(yè)指導(dǎo)書
- 2025年內(nèi)蒙古年貨運(yùn)從業(yè)資格證考試試題
- 2025年貨運(yùn)從業(yè)資格哪里考
- 煙葉復(fù)烤能源管理
- 應(yīng)收賬款管理
- 食品安全管理員考試題庫298題(含標(biāo)準(zhǔn)答案)
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試《臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師》 考前 押題試卷絕密1 答案
- 非ST段抬高型急性冠脈綜合征診斷和治療指南(2024)解讀
- 2024年山東濟(jì)寧初中學(xué)業(yè)水平考試地理試卷真題(含答案詳解)
- 社會保險課件教學(xué)課件
- 撫恤金喪葬費(fèi)協(xié)議書模板
- 訂婚協(xié)議書手寫模板攻略
- 準(zhǔn)備單元 雪地上的“足跡”(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年五年級下冊科學(xué)大象版
- NB-T32042-2018光伏發(fā)電工程建設(shè)監(jiān)理規(guī)范
評論
0/150
提交評論