2025屆山東省文登市大水泊中學數學高三上期末檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆山東省文登市大水泊中學數學高三上期末檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設,,則的值為()A. B.C. D.2.已知雙曲線的一條漸近線的傾斜角為,且,則該雙曲線的離心率為()A. B. C.2 D.43.如圖是某地區(qū)2000年至2016年環(huán)境基礎設施投資額(單位:億元)的折線圖.則下列結論中表述不正確的是()A.從2000年至2016年,該地區(qū)環(huán)境基礎設施投資額逐年增加;B.2011年該地區(qū)環(huán)境基礎設施的投資額比2000年至2004年的投資總額還多;C.2012年該地區(qū)基礎設施的投資額比2004年的投資額翻了兩番;D.為了預測該地區(qū)2019年的環(huán)境基礎設施投資額,根據2010年至2016年的數據(時間變量t的值依次為)建立了投資額y與時間變量t的線性回歸模型,根據該模型預測該地區(qū)2019的環(huán)境基礎設施投資額為256.5億元.4.甲、乙、丙、丁四位同學利用暑假游玩某風景名勝大峽谷,四人各自去景區(qū)的百里絕壁、千丈瀑布、原始森林、遠古村寨四大景點中的一個,每個景點去一人.已知:①甲不在遠古村寨,也不在百里絕壁;②乙不在原始森林,也不在遠古村寨;③“丙在遠古村寨”是“甲在原始森林”的充分條件;④丁不在百里絕壁,也不在遠古村寨.若以上語句都正確,則游玩千丈瀑布景點的同學是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.已知數列an滿足:an=2,n≤5a1A.16 B.17 C.18 D.196.已知函數的圖象在點處的切線方程是,則()A.2 B.3 C.-2 D.-37.下列函數中,值域為的偶函數是()A. B. C. D.8.元代數學家朱世杰的數學名著《算術啟蒙》是中國古代代數學的通論,其中關于“松竹并生”的問題:松長五尺,竹長兩尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而長等.下圖是源于其思想的一個程序圖,若,,則輸出的()A.3 B.4 C.5 D.69.設,是空間兩條不同的直線,,是空間兩個不同的平面,給出下列四個命題:①若,,,則;②若,,,則;③若,,,則;④若,,,,則.其中正確的是()A.①② B.②③ C.②④ D.③④10.一個正四棱錐形骨架的底邊邊長為,高為,有一個球的表面與這個正四棱錐的每個邊都相切,則該球的表面積為()A. B. C. D.11.設數列是等差數列,,.則這個數列的前7項和等于()A.12 B.21 C.24 D.3612.已知且,函數,若,則()A.2 B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在四棱錐中,是邊長為的正三角形,為矩形,,.若四棱錐的頂點均在球的球面上,則球的表面積為_____.14.已知函數是定義在上的奇函數,其圖象關于直線對稱,當時,(其中是自然對數的底數,若,則實數的值為_____.15.有編號分別為1,2,3,4,5的5個紅球和5個黑球,從中隨機取出4個,則取出球的編號互不相同的概率為_______________.16.已知在等差數列中,,,前n項和為,則________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)2019年是中華人民共和國成立70周年.為了讓人民了解建國70周年的風雨歷程,某地的民調機構隨機選取了該地的100名市民進行調查,將他們的年齡分成6段:,,…,,并繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.(1)現從年齡在,,內的人員中按分層抽樣的方法抽取8人,再從這8人中隨機選取3人進行座談,用表示年齡在)內的人數,求的分布列和數學期望;(2)若用樣本的頻率代替概率,用隨機抽樣的方法從該地抽取20名市民進行調查,其中有名市民的年齡在的概率為.當最大時,求的值.18.(12分)已知數列和滿足,,,,.(Ⅰ)求與;(Ⅱ)記數列的前項和為,且,若對,恒成立,求正整數的值.19.(12分)選修4-4:坐標系與參數方程在平面直角坐標系中,直線的參數方程為(為參數).以原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,且曲線的極坐標方程為.(1)寫出直線的普通方程與曲線的直角坐標方程;(2)設直線上的定點在曲線外且其到上的點的最短距離為,試求點的坐標.20.(12分)設函數,(1)當,,求不等式的解集;(2)已知,,的最小值為1,求證:.21.(12分)表示,中的最大值,如,己知函數,.(1)設,求函數在上的零點個數;(2)試探討是否存在實數,使得對恒成立?若存在,求的取值范圍;若不存在,說明理由.22.(10分)已知關于的不等式解集為().(1)求正數的值;(2)設,且,求證:.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

利用倍角公式求得的值,利用誘導公式求得的值,利用同角三角函數關系式求得的值,進而求得的值,最后利用正切差角公式求得結果.【詳解】,,,,,,,,故選:D.【點睛】該題考查的是有關三角函數求值問題,涉及到的知識點有誘導公式,正切倍角公式,同角三角函數關系式,正切差角公式,屬于基礎題目.2、A【解析】

由傾斜角的余弦值,求出正切值,即的關系,求出雙曲線的離心率.【詳解】解:設雙曲線的半個焦距為,由題意又,則,,,所以離心率,故選:A.【點睛】本題考查雙曲線的簡單幾何性質,屬于基礎題3、D【解析】

根據圖像所給的數據,對四個選項逐一進行分析排除,由此得到表述不正確的選項.【詳解】對于選項,由圖像可知,投資額逐年增加是正確的.對于選項,投資總額為億元,小于年的億元,故描述正確.年的投資額為億,翻兩翻得到,故描述正確.對于選項,令代入回歸直線方程得億元,故選項描述不正確.所以本題選D.【點睛】本小題主要考查圖表分析能力,考查利用回歸直線方程進行預測的方法,屬于基礎題.4、D【解析】

根據演繹推理進行判斷.【詳解】由①②④可知甲乙丁都不在遠古村寨,必有丙同學去了遠古村寨,由③可知必有甲去了原始森林,由④可知丁去了千丈瀑布,因此游玩千丈瀑布景點的同學是丁.故選:D.【點睛】本題考查演繹推理,掌握演繹推理的定義是解題基礎.5、B【解析】

由題意可得a1=a2=a3=a4=a5=2,累加法求得a62+【詳解】解:an即a1=an?6時,a1a1兩式相除可得1+a則an2=由a6a7…,ak2=可得aa1且a1正整數k(k?5)時,要使得a1則ak+1則k=17,故選:B.【點睛】本題考查與遞推數列相關的方程的整數解的求法,注意將題設中的遞推關系變形得到新的遞推關系,從而可簡化與數列相關的方程,本題屬于難題.6、B【解析】

根據求出再根據也在直線上,求出b的值,即得解.【詳解】因為,所以所以,又也在直線上,所以,解得所以.故選:B【點睛】本題主要考查導數的幾何意義,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.7、C【解析】試題分析:A中,函數為偶函數,但,不滿足條件;B中,函數為奇函數,不滿足條件;C中,函數為偶函數且,滿足條件;D中,函數為偶函數,但,不滿足條件,故選C.考點:1、函數的奇偶性;2、函數的值域.8、B【解析】分析:根據流程圖中的可知,每次循環(huán)的值應是一個等比數列,公比為;根據流程圖中的可知,每次循環(huán)的值應是一個等比數列,公比為,根據每次循環(huán)得到的的值的大小決定循環(huán)的次數即可.詳解:記執(zhí)行第次循環(huán)時,的值記為有,則有;記執(zhí)行第次循環(huán)時,的值記為有,則有.令,則有,故,故選B.點睛:本題為算法中的循環(huán)結構和數列通項的綜合,屬于中檔題,解題時注意流程圖中蘊含的數列關系(比如相鄰項滿足等比數列、等差數列的定義,是否是求數列的前和、前項積等).9、C【解析】

根據線面平行或垂直的有關定理逐一判斷即可.【詳解】解:①:、也可能相交或異面,故①錯②:因為,,所以或,因為,所以,故②對③:或,故③錯④:如圖因為,,在內過點作直線的垂線,則直線,又因為,設經過和相交的平面與交于直線,則又,所以因為,,所以,所以,故④對.故選:C【點睛】考查線面平行或垂直的判斷,基礎題.10、B【解析】

根據正四棱錐底邊邊長為,高為,得到底面的中心到各棱的距離都是1,從而底面的中心即為球心.【詳解】如圖所示:因為正四棱錐底邊邊長為,高為,所以,到的距離為,同理到的距離為1,所以為球的球心,所以球的半徑為:1,所以球的表面積為.故選:B【點睛】本題主要考查組合體的表面積,還考查了空間想象的能力,屬于中檔題.11、B【解析】

根據等差數列的性質可得,由等差數列求和公式可得結果.【詳解】因為數列是等差數列,,所以,即,又,所以,,故故選:B【點睛】本題主要考查了等差數列的通項公式,性質,等差數列的和,屬于中檔題.12、C【解析】

根據分段函數的解析式,知當時,且,由于,則,即可求出.【詳解】由題意知:當時,且由于,則可知:,則,∴,則,則.即.故選:C.【點睛】本題考查分段函數的應用,由分段函數解析式求自變量.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

做中點,的中點,連接,由已知條件可求出,運用余弦定理可求,從而在平面中建立坐標系,則以及的外接圓圓心為和長方形的外接圓圓心為在該平面坐標系的坐標可求,通過球心滿足,即可求出的坐標,從而可求球的半徑,進而能求出球的表面積.【詳解】解:如圖做中點,的中點,連接,由題意知,則設的外接圓圓心為,則在直線上且設長方形的外接圓圓心為,則在上且.設外接球的球心為在中,由余弦定理可知,.在平面中,以為坐標原點,以所在直線為軸,以過點垂直于軸的直線為軸,如圖建立坐標系,由題意知,在平面中且設,則,因為,所以解得.則所以球的表面積為.故答案為:.【點睛】本題考查了幾何體外接球的問題,考查了球的表面積.關于幾何體的外接球的做題思路有:一是通過將幾何體補充到長方體中,將幾何體的外接球等同于長方體的外接球,求出體對角線即為直徑,但這種方法適用性較差;二是通過球的球心與各面外接圓圓心的連線與該平面垂直,設半徑列方程求解;三是通過空間、平面坐標系進行求解.14、【解析】

先推導出函數的周期為,可得出,代值計算,即可求出實數的值.【詳解】由于函數是定義在上的奇函數,則,又該函數的圖象關于直線對稱,則,所以,,則,所以,函數是周期為的周期函數,所以,解得.故答案為:.【點睛】本題考查利用函數的對稱性計算函數值,解題的關鍵就是結合函數的奇偶性與對稱軸推導出函數的周期,考查推理能力與計算能力,屬于中等題.15、【解析】試題分析:從編號分別為1,1,3,4,5的5個紅球和5個黑球,從中隨機取出4個,有種不同的結果,由于是隨機取出的,所以每個結果出現的可能性是相等的;設事件為“取出球的編號互不相同”,則事件包含了個基本事件,所以.考點:1.計數原理;1.古典概型.16、39【解析】

設等差數列公差為d,首項為,再利用基本量法列式求解公差與首項,進而求得即可.【詳解】設等差數列公差為d,首項為,根據題意可得,解得,所以.故答案為:39【點睛】本題考查等差數列的基本量計算以及前n項和的公式,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)分布列見解析,(1)【解析】

(1)根據頻率分布直方圖及抽取總人數,結合各組頻率值即可求得各組抽取的人數;的可能取值為0,1,1,由離散型隨機變量概率求法即可求得各概率值,即可得分布列;由數學期望公式即可求得其數學期望.(1)先求得年齡在內的頻率,視為概率.結合二項分布的性質,表示出,令,化簡后可證明其單調性及取得最大值時的值.【詳解】(1)按分層抽樣的方法拉取的8人中,年齡在的人數為人,年齡在內的人數為人.年齡在內的人數為人.所以的可能取值為0,1,1.所以,,,所以的分市列為011.(1)設在抽取的10名市民中,年齡在內的人數為,服從二項分布.由頻率分布直方圖可知,年齡在內的頻率為,所以,所以.設,若,則,;若,則,.所以當時,最大,即當最大時,.【點睛】本題考差了離散型隨機變量分布列及數學期望的求法,二項分布的綜合應用,屬于中檔題.18、(Ⅰ),;(Ⅱ)1【解析】

(Ⅰ)易得為等比數列,再利用前項和與通項的關系求解的通項公式即可.(Ⅱ)由題可知要求的最小值,再分析的正負即可得隨的增大而增大再判定可知即可.【詳解】(Ⅰ)因為,故是以為首項,2為公比的等比數列,故.又當時,,解得.當時,…①…②①-②有,即.當時也滿足.故為常數列,所以.即.故,(Ⅱ)因為對,恒成立.故只需求的最小值即可.設,則,又,又當時,時.當時,因為.故.綜上可知.故隨著的增大而增大,故,故【點睛】本題主要考查了根據數列的遞推公式求解通項公式的方法,同時也考查了根據數列的增減性判斷最值的問題,需要根據題意求解的通項,并根據二項式定理分析其正負,從而得到最小項.屬于難題.19、(1)的普通方程為.的直角坐標方程為(2)(-1,0)或(2,3)【解析】

(1)對直線的參數方程消參數即可求得直線的普通方程,對整理并兩邊乘以,結合,即可求得曲線的直角坐標方程。(2)由(1)得:曲線C是以Q(1,1)為圓心,為半徑的圓,設點P的坐標為,由題可得:,利用兩點距離公式列方程即可求解。【詳解】解:(1)由消去參數,得.即直線的普通方程為.因為又,∴曲線的直角坐標方程為(2)由知,曲線C是以Q(1,1)為圓心,為半徑的圓設點P的坐標為,則點P到上的點的最短距離為|PQ|即,整理得,解得所以點P的坐標為(-1,0)或(2,3)【點睛】本題主要考查了參數方程化為普通方程及極坐標方程化為直角坐標方程,還考查了轉化思想及兩點距離公式,考查了方程思想及計算能力,屬于中檔題。20、(1)或;(2)證明見解析【解析】

(1)將化簡,分類討論即可;(2)由(1)得,,展開后再利用基本不等式即可.【詳解】(1)當時,,所以或或解得或,因此不等式的解集的或(2)根據,當且僅當時,等式成立.【點睛】本題考查絕對值不等式的解法、利用基本不等式證明不等式問題,考查學生基本的計算能力,是一道基礎題.21、(1)個;(1)存在,.【解析】試題分析:(1)設,對其求導,及最小值,從而得到的解析式,進一步求值域即可;(1)分別對和兩種情況進行討論,得到的解析式,進一步構造,通過求導得到最值,得到滿足條件的的范圍.試題解析:(1)設,.............1分令,得遞增;令,得遞減,.................1分∴,∴,即,∴.............3分設,結合與在上圖象可知,這兩個函數的圖象在上有兩個交點,即在上零點的個數為1...........................5分(或由方程在上有兩根可得)(1)假設存在實數,使得對恒成立,則,對恒成立,即,

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