2025屆湖南省湘南高二上生物期末檢測(cè)試題含解析

2025屆湖南省湘南高二上生物期末檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體，其中，基因型為BB的個(gè)體占18%，基因型為Bb的個(gè)體占70%，bb的個(gè)體占12%，那么基因B和b的頻率分別為A.18%和82% B.36%和64% C.53%和47% D.76%和24%2．下列有關(guān)植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.噴灑高濃度的生長(zhǎng)素類似物可以疏花疏果B.燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與單側(cè)光照有關(guān)C.生長(zhǎng)素有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用，乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用D.脫落酸主要作用是抑制細(xì)胞分裂、促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落3．已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn),如下圖中箭頭所指,如果該線性DNA分子在3個(gè)酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷,則會(huì)產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長(zhǎng)度的DNA片段?，F(xiàn)有多個(gè)上述線性DNA分子,若在每個(gè)DNA分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷,則從理論上講,經(jīng)該酶酶切后,這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長(zhǎng)度不同的DNA片段種類數(shù)是（）A.3 B.4 C.9 D.124．在水庫的上游，將廢棄農(nóng)田和鹽堿地改造成大面積蘆葦濕地，通過生物降解、吸收，可以有效解決城市生活污水和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)水源造成的污染問題，使水庫水質(zhì)得到明顯改善，相關(guān)敘述正確的是（）A.蘆葦濕地構(gòu)成了一個(gè)在物質(zhì)和能量上自給自足的生態(tài)系統(tǒng)B.濕地中生物種類多樣，利用正反饋調(diào)節(jié)維持其結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定C.該生態(tài)系統(tǒng)中某營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物種類增加，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力一定增大D.當(dāng)外界干抗因素的強(qiáng)度超過一定限度時(shí)，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會(huì)喪失5．下圖表示人體內(nèi)免疫細(xì)胞組成的概念圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（）A.①細(xì)胞對(duì)抗原具有攝取、處理和傳遞的作用B.T細(xì)胞只在細(xì)胞免疫中起作用C.具有增殖分化能力的細(xì)胞有②③④和記憶細(xì)胞D.用治愈者的血清進(jìn)行治療的途徑就是激活③產(chǎn)生抗體6．下列有關(guān)吞噬細(xì)胞的敘述，不正確的是（）A.吞噬細(xì)胞是由骨髓造血干細(xì)胞發(fā)育而來 B.吞噬細(xì)胞溶酶體中的水解酶分解病原體C.吞噬細(xì)胞膜表面有識(shí)別病原體的糖蛋白 D.吞噬細(xì)胞能夠特異性地清除某種病原體二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖1為細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，a、b處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向，①②③④代表不同的體液；圖2中c-f表示相應(yīng)的物質(zhì)，甲、乙表示相應(yīng)器官;圖3表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖。據(jù)圖分析，回答問題。（1）圖1中表示內(nèi)環(huán)境的是___________（用標(biāo)號(hào)表示）。若②為腦細(xì)胞，則a處的O2濃度_____（填“高于”“低于”或“等于”）b處的O2濃度，③④在成分上的主要差別是___________。（2）人體保持體溫穩(wěn)定是機(jī)體代謝產(chǎn)熱量和散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。寒冷刺激后，圖2中下丘腦分泌物質(zhì)c增多，則物質(zhì)c是___________，最終引起e分泌增加，當(dāng)e的含量偏高時(shí)，___________（填字母）的分泌量會(huì)減少，使e的含量不至于過高?？梢?，e分泌的調(diào)節(jié)中既存在___________調(diào)節(jié)，又存在___________調(diào)節(jié)。（3）______________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制，在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)中，既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)又參與體液調(diào)節(jié)的器官是___________。（4）通過圖3分析，圖中______________________作為信息分子參與免疫調(diào)節(jié)，影響機(jī)體的免疫功能。8．（10分）如圖為人體組織局部示意圖（②③④⑤屬于人體體液的一部分），根據(jù)所所學(xué)知識(shí)回答下列問題（注：箭頭表示血液流動(dòng)方向）（1）②為____________________，④為____________________。（2）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種，以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是____________________；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過____________________層生物膜才能被組織細(xì)胞②利用。（3）⑤中的化學(xué)組成中有HCO3﹣、HPO42﹣等物質(zhì)，它們對(duì)于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定有重要意義。目前普遍認(rèn)為____________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。（4）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，④與⑤成分上的主要區(qū)別是____________________________________________________________。（5）內(nèi)環(huán)境的作用是機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境和___________________________________________。9．（10分）下面是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，數(shù)字均為實(shí)際測(cè)得的能量數(shù)，單位是百萬千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)接受到的太陽輻射為118872百萬千焦，但其中118761百萬千焦的能量未被利用。請(qǐng)回答下列問題。（1）請(qǐng)將流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量數(shù)填寫在圖中的方框內(nèi)A_____，這部分能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能。上圖生態(tài)系統(tǒng)中初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者之間能量傳遞的效率是____________。（2）第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的糞便中仍含有部分能量，這一部分能量是誰同化的？________（填圖中字母）（3）由圖可知，下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能得到上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的全部能量，原因有：①各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的大量能量被____________消耗；②上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分能量__________；③少數(shù)能量被分解者利用。（4）湖泊中的有些魚類通過釋放性外激素吸引異性前來交配，這種信息傳遞方式屬于________信息。湖泊中有些生物目前人類尚不清楚其價(jià)值，從生物多樣性價(jià)值的角度分析，它具有_______價(jià)值。（5）湖泊與草原都是人們獲取畜牧產(chǎn)品的場(chǎng)所，通過調(diào)査草原的放牧區(qū)與未放牧區(qū)土壤中小動(dòng)物的豐富度發(fā)現(xiàn)，放牧區(qū)小動(dòng)物的豐富度明顯低于未放牧區(qū)，說明放牧不僅影響地上植物的生長(zhǎng)情況，也會(huì)改變放牧區(qū)草原群落的________結(jié)構(gòu)。湖泊中有許多的細(xì)菌、真菌，主要以土壤中的腐殖質(zhì)為食，這類生物的活動(dòng)可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_______________。10．（10分）濱藜在含鹽量0．6%以上的條件下生長(zhǎng)，是耐鹽堿基因開發(fā)的理想材料。若將濱藜的耐鹽堿基因轉(zhuǎn)移到水稻等農(nóng)作物體內(nèi)，將會(huì)大大提高水稻等農(nóng)作物的種植面積?；卮鹣铝袉栴}：（1）從濱藜中獲得耐鹽堿基因需要用_____________酶處理，然后與含四環(huán)素抗性基因的Ti質(zhì)粒連接構(gòu)建___________，并導(dǎo)入農(nóng)桿菌。在含有四環(huán)素的固體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，目的是_________________________________________________________。（2）用農(nóng)桿菌感染時(shí)，應(yīng)優(yōu)先選用水稻_________（填“受傷的”或“完好的”）葉片與含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌共同培養(yǎng)，選用這種葉片的理由是__________________________________。（3）導(dǎo)入耐鹽堿基因的植株細(xì)胞經(jīng)過________形成愈傷組織，然后__________形成胚狀體，繼續(xù)發(fā)育形成轉(zhuǎn)基因水稻幼苗。（4）將生長(zhǎng)至4葉期的轉(zhuǎn)基因幼苗轉(zhuǎn)入高濃度的NaCl溶液（含鹽量0．6%以上）中培養(yǎng)，進(jìn)行耐鹽實(shí)驗(yàn)，用非轉(zhuǎn)基因幼苗作為對(duì)照。培養(yǎng)30天后觀察兩者的存活率差異。若_________，則說明轉(zhuǎn)基因植株獲得了耐鹽特性。11．（15分）數(shù)學(xué)模型是用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式，非常適用于研究種群數(shù)量變化規(guī)律。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析下列數(shù)學(xué)模型。（1）假如用一定量的培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)大腸桿菌，其數(shù)量變化如表所示，請(qǐng)根據(jù)數(shù)量變化嘗試構(gòu)建公式模型P=_____。大腸桿菌若要按該模型增長(zhǎng)，需要滿足的條件是_____。天數(shù)123456……K平均值（個(gè)/ml12481632……P（2）圖2是用一定量的培養(yǎng)液在適宜條件下培養(yǎng)酵母菌所得到的兩種數(shù)學(xué)曲線模型，與公式模型相比，曲線模型的優(yōu)勢(shì)是_____。圖2中曲線b表示的增長(zhǎng)為“_____”形增長(zhǎng)，如要使種群數(shù)量增長(zhǎng)模型在一定時(shí)間內(nèi)由b曲線變?yōu)閍曲線，則在培養(yǎng)過程中，需要不斷_____。（3）圖3是科研人員為研究某地綿羊種群數(shù)量變化所建立的曲線模型，該圖說明在自然界中，種群數(shù)量變化有時(shí)會(huì)出現(xiàn)_____現(xiàn)象。若C點(diǎn)綿羊種群數(shù)量為N，在無遷入和遷出的情況下，該種群數(shù)量每年均以150%的增長(zhǎng)率（出生率-死亡率）增長(zhǎng)，則兩年后它們的數(shù)量將達(dá)到_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是根據(jù)基因型頻率計(jì)算種群的基因頻率，顯性基因的基因頻率=顯性基因的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半，隱性基因的基因頻率=隱性基因的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半。【詳解】由題意知，該種群中BB=18%，Bb=70%，bb=12%，因此B=18%+1/2×70%=53%；b═12%+1/2×70%=47%。故選C。2、B【解析】1、生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高。3、細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用?！驹斀狻緼、生長(zhǎng)素在發(fā)揮作用時(shí)具有兩重性，噴灑高濃度的生長(zhǎng)素類似物可以疏花疏果，A正確；B、燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照無關(guān)，B錯(cuò)誤；C、生長(zhǎng)素有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用，乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用，C正確；D、脫落酸主要作用是抑制細(xì)胞分裂、促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，D正確。故選B。3、C【解析】本題分為3種情況，即只有一個(gè)酶切位點(diǎn)被切開、有兩個(gè)酶切位點(diǎn)被切開、三個(gè)酶切位點(diǎn)均被切開，再根據(jù)提示判斷出每一種情況產(chǎn)生的DNA片段的種類，最后排除相同的即可。【詳解】切點(diǎn)有以下多種情況：（1）只切開一個(gè)位點(diǎn)，則有三種情況，即切在a、bcd間，則片段為a、bcd兩種；切點(diǎn)在ab、cd間，則片段為ab、cd兩種。切點(diǎn)在abc、d間，則片段為abc、d兩種。（2）切開兩個(gè)位點(diǎn)，則有三種情況，即切在a、b、cd間，則片段為a、b、cd三種；切點(diǎn)在a、bc、d間，則片段為a、bc、d三種。切點(diǎn)在ab、c、d間，則片段為ab、c、d三種。（3）切開三個(gè)位點(diǎn)，即切點(diǎn)在a、b、c、d間，則片段為a、b、c、d四種。綜合以上，不重復(fù)的片段共有9種。故選C。4、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力，稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。該能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。物種數(shù)目越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越大，抵抗力穩(wěn)定性越高。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對(duì)性，當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)能力時(shí)，便可導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰?！驹斀狻緼、蘆葦濕地生態(tài)系統(tǒng)在物質(zhì)上能自給自足，但是在能量上其需要不斷吸收太陽能，即在能量上不是自給自足，A錯(cuò)誤；B、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的穩(wěn)定性往往依靠負(fù)反饋調(diào)節(jié)來維持，B錯(cuò)誤；C、某營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物種類增加時(shí)，不一定能增大生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，如過度放牧?xí)茐纳鷳B(tài)平衡，C錯(cuò)誤；D、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不是無限的，當(dāng)外界干擾因素的強(qiáng)度超過一定限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會(huì)迅速喪失，D正確。故選D。5、A【解析】詳解】A、圖中①細(xì)胞是吞噬細(xì)胞，對(duì)抗原具有攝取、處理和傳遞的作用，A項(xiàng)正確；B、在體液免疫中，絕大多數(shù)抗原需要T細(xì)胞的呈遞，且T細(xì)胞分泌的淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞的增殖和分化，說明T細(xì)胞在體液免疫中也發(fā)揮不可或缺的作用，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、②是T細(xì)胞、③是漿細(xì)胞、④是效應(yīng)T細(xì)胞，具有增殖分化能力的細(xì)胞有記憶細(xì)胞和T細(xì)胞，而漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞，一般不能增殖分化，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、治愈者的血清中含有特定的抗體，故用治愈者的血清進(jìn)行治療就是用這些特定抗體直接消滅相應(yīng)的病原體，屬于免疫治療，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A6、D【解析】吞噬細(xì)胞是由骨髓中的造血干細(xì)胞分化來的，吞噬細(xì)胞吞噬、清除病原體的過程屬于非特異性免疫，吞噬細(xì)胞通過胞吞作用將病原體吞噬后形成吞噬泡，與溶酶體膜融合，被溶酶體中的水解酶水解。【詳解】A.吞噬細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞，A正確；B.吞噬細(xì)胞溶酶體中的水解酶能分解病原體，B正確；C.吞噬細(xì)胞能識(shí)別多種病原體，與細(xì)胞膜上糖蛋白有關(guān)，C正確；D.吞噬細(xì)胞能識(shí)別多種病原體，其識(shí)別不具有特異性，D錯(cuò)誤。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.①③④②.高于③.④處蛋白質(zhì)含量高于③處（2）①.促甲狀腺激素釋放激素②.c和d##d和c③.分級(jí)④.反饋（3）①.神經(jīng)—體液—免疫②.下丘腦（4）激素、神經(jīng)遞質(zhì)、免疫活性物質(zhì)【解析】據(jù)圖分析，圖1中①是淋巴、②是細(xì)胞內(nèi)液、③是組織液、④是血漿。圖2中c、d、e為激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，同時(shí)e激素反過來會(huì)調(diào)節(jié)c和d激素的分泌，體現(xiàn)了激素的反饋調(diào)節(jié)，激素f為抗利尿激素?！拘?詳解】圖1中①是淋巴，②是細(xì)胞內(nèi)液，③是組織液，④是血漿，其中表示內(nèi)環(huán)境的是①淋巴，③組織液，④血漿。若②為腦細(xì)胞，a處的氧氣在運(yùn)輸?shù)絙處的過程中，被組織細(xì)胞消耗了一部分，所以a處的氧氣濃度高于b處。④是血漿，血漿的滲透壓的大小主要取決于無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量。③是組織液，血漿與組織液組成成分基本相同，主要區(qū)別是④血漿中的蛋白質(zhì)含量高于③組織液?！拘?詳解】寒冷刺激后，圖2中下丘腦分泌物質(zhì)c促甲狀腺激素釋放激素增多，最終引起e分泌增加，當(dāng)e甲狀腺激素的含量偏高時(shí)，c促甲狀腺激素釋放激素和d促甲狀腺激素的分泌量會(huì)減少，使e甲狀腺激素的含量不至于過高?？梢?，e甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)中既存在分級(jí)調(diào)節(jié)，又存在反饋調(diào)節(jié)?！拘?詳解】穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；下丘腦既可作為神經(jīng)中樞等參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，又可以分泌促甲狀腺激素釋放激素和抗利尿激索等參與體液調(diào)節(jié)?！拘?詳解】通過圖3分析，免疫細(xì)胞表面含有激素、神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體，激素、神經(jīng)遞質(zhì)可作為信息分子作用于免疫細(xì)胞，影響機(jī)體的免疫功能，圖中免疫細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)也可作為信息分子參與免疫調(diào)節(jié)，影響機(jī)體的免疫功能。【點(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境的組成成分、激素調(diào)節(jié)以及神經(jīng)調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)，主要考查考生把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，加強(qiáng)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。8、（1）①.細(xì)胞內(nèi)液②.組織液（2）①.自由擴(kuò)散②.6（3）神經(jīng)-體液-免疫（4）⑤中蛋白質(zhì)含量較高（5）細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介【解析】分析題圖可知，①處血液流動(dòng)的方向由主干流向分支，因此①是動(dòng)脈端，②是細(xì)胞內(nèi)液，③是淋巴，④是組織液，⑤是血漿，其中由③④⑤組成內(nèi)環(huán)境，血漿與組織液之間可以通過毛細(xì)血管壁相互滲透，組織液還可以穿過毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿?！拘?詳解】根據(jù)以上分析已知，圖中②是細(xì)胞內(nèi)液，④是組織液?！拘?詳解】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ㄗ杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，圖中氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散；氧氣從紅細(xì)胞到組織細(xì)胞被利用至少需要穿過1層紅細(xì)胞膜、1層毛細(xì)血管壁細(xì)胞（2層膜）、1層組織細(xì)胞膜、2層線粒體膜，共6層生物膜?！拘?詳解】目前普遍認(rèn)為，機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)?！拘?詳解】⑤血漿與④組織液相比，血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，組織液中蛋白質(zhì)含量少?！拘?詳解】?jī)?nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成，內(nèi)環(huán)境是多細(xì)胞生物體的細(xì)胞生活的直接液體環(huán)境，是多細(xì)胞生物體的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介?！军c(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境的組成和穩(wěn)態(tài)、有氧呼吸的過程等，分析題圖明確各部分的名稱是解題的突破口，對(duì)內(nèi)環(huán)境的組成、有氧呼吸過程的理解是解題的關(guān)鍵。9、（1）①.111②.20%（2）A（3）①.呼吸作用②.未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用（4）①.化學(xué)②.潛在（5）①.垂直②.物質(zhì)循環(huán)【解析】分析題圖，從圖中A、B、C三者關(guān)系分析得出：A是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(生產(chǎn)者)；B是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)(初級(jí)消費(fèi)者)；C是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)(次級(jí)消費(fèi)者)，分解者不參與食物鏈構(gòu)成，A、B、C框內(nèi)的數(shù)值分別是其同化的能量值?！拘?詳解】流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為：118872-118761=111百萬千焦，該部分是生產(chǎn)者所固定的總能量。從初級(jí)消費(fèi)者B到次級(jí)消費(fèi)者C的能量轉(zhuǎn)化效率為3.0÷15.0×100%=20%?！拘?詳解】一個(gè)生物的糞便中的能量是上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的糞便中是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)即A的同化能量。【小問3詳解】能量在傳遞過程中逐級(jí)遞減，主要是由于每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物都會(huì)因呼吸作用而消耗相當(dāng)大的一部分能量，并且各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物中總有一部分能量未被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物利用，還有少部分能量隨著殘枝、敗葉或遺體等直接流向了分解者?！拘?詳解】魚類通過釋放性外激素吸引異性前來交配，這種信息傳遞方式屬于化學(xué)信息。關(guān)于生物多樣性的價(jià)值，目前人類尚不清楚的價(jià)值是潛在價(jià)值?！拘?詳解】通過調(diào)査放牧區(qū)與未放牧區(qū)土壤中小動(dòng)物的豐富度發(fā)現(xiàn)，放牧區(qū)小動(dòng)物的豐富度明顯低于未放牧區(qū)，說明放牧不僅影響地上植物的生長(zhǎng)情況.也會(huì)改變放牧區(qū)草原群落的垂直結(jié)構(gòu)。線蟲、蚯蚓主要以土壤中的腐殖質(zhì)為食，在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于分解者，這類生物的活動(dòng)可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞等知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。10、①.限制性核酸內(nèi)切（或限制）②.重組質(zhì)粒（或重組DNA分子）③.篩選出導(dǎo)入重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌④.受傷的⑤.葉片傷口處的細(xì)胞釋放出大量酚類物質(zhì)，可吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞⑥.脫分化⑦.再分化⑧.轉(zhuǎn)基因植株存活率高于非轉(zhuǎn)基因植株【解析】基因工程的工具酶有限制酶和DNA連接酶，基因工程的操作步驟：一是獲取目的基因；二是構(gòu)建基因表達(dá)載體（核心）；三是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞（導(dǎo)入植物細(xì)胞一般有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管道法等）；四是檢測(cè)和鑒定目的基因（一是檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入成功，二是檢測(cè)目的基因是否成功表達(dá)，三是檢測(cè)目的基因控制的性狀是否能在植株上表現(xiàn)出來）?！驹斀狻浚?）使用限制酶從濱藜中獲得耐鹽堿基因，與含抗生素抗性基因的Ti質(zhì)粒連接構(gòu)建基因表達(dá)載體（或重組質(zhì)粒），并導(dǎo)入農(nóng)桿菌，將其在含有四環(huán)素的固體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，目的是篩選出導(dǎo)入重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌。（2）當(dāng)植物體受到損傷時(shí)，傷口處的細(xì)胞會(huì)分泌大量的酚類化合物，吸