海口市學校年度第二學期研訓工作計劃

2012—2013學年度（一）深入推進基礎(chǔ)教育課程改革，抓規(guī)范，提質(zhì)量①14所省級有效教學實驗推廣校、421所市級實驗基地校的實驗工作，加強研”，促進學校教研文化和教研員的“雙發(fā)展”，打造?？诮挞俜€(wěn)步推進“攀登英語學習實驗項目”三年級“攀登英語”加強“三考”2013年“三考”2013年我市高考、中加強網(wǎng)絡教研工作。進一步完善“①①①①①3-6歲兒童發(fā)展指南》精神，“保教結(jié)合培訓”“領(lǐng)加強心理健康教育教研工作。（二）2013-2017年度中小學市級骨干教師培養(yǎng)對象進行為期三個月（4-6月）的資格培訓，全面提高我市骨干教師2014年正式實①2013-2017①開展《3-63-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)園長、副園長（共計一千人）培訓時間：3月（一周時間）①繼續(xù)開展“送訓送教下鄉(xiāng)下校”繼續(xù)開展培養(yǎng)教師個性發(fā)展的“菜單點菜式”4312的心理技能解決學生心理健康教育以及心理輔導的基本問352013年?？谑兄行W信息技術(shù)與中小學學科教附件：1.2012-2013學年度第二2012—2013學年度第二2012-2013年度第二學20131312012—201322013332013334 張國20134舉辦“攀登英語”42013420134552013555舉辦“六一”6662012—2013學年度第二學期2012—2013蹲點教研（一2013年海南省中考語文科備中學?？平M長及全體初三教蹲點教研（二蹲點教研（三蹲點教研（四2012—2013蹲點教研（一）：圍繞“課堂教學師生對話的有效性主題，教研員上“下水”蹲點學校全體教師及全市省“課堂教學師生對話的有效性”在線研討（一）：“課堂教學師生對話的有效性蹲點教研（二）：圍繞“課堂教學師生互動的有效性主題，教研員上“下水”蹲點學校全體教師及全市省“課堂教學師生互動的有效性”在線研討（二“課堂教學師生互動的有效性各學校圍繞以上主題進行研討并對教學中“無效提問蹲點學校全體教師及全市省“課堂教學提問的有效性”在線研討（三“課堂教學提問的有效性16-2012—2013常務理事、各區(qū)參賽學生，部分蹲點教研（一3．2012年全國初中數(shù)學競賽決賽（3日參賽學生，部分蹲點教研（二2013蹲點教研（三）：網(wǎng)絡教研：2013蹲點教研（四2012—2013常務理事、各區(qū)秀英區(qū)學科帶頭人，課題實驗學2013“初高中數(shù)學教學銜接實踐研究”蹲點教研（二）：課題實驗學校相秀英區(qū)骨干教主題活動：“數(shù)學實驗室”骨干培訓---“幾何畫板”（蹲點教研（三）：（蹲點教研（四）：2012—201312、蹲點教研（一1211、2013年中考英語學科備考復習專題2、在線研討（二）2013年中考英語備12、蹲點教研（二1212、蹲點教研（三1212、在線研討（三）“常態(tài)課低效性121201311、高中英語教學視導（一（市外語專業(yè)委員會2、蹲點教研（三2013年?？谑懈呖加⒄Z統(tǒng)一調(diào)研測高中英語教學視導（二（市外語專業(yè)委員會市專業(yè)委員會理事及秀英區(qū)英語骨干教師2012-20132012—20132013網(wǎng)絡在線研討（一2013（如何讓學生會獲取和解讀試題的信息網(wǎng)絡在線研討（二2012-20132013在線研討（一）：2013年高考歷史備考2013在線研討（二）：2013年中考歷史備考在線研討（三）：（主題等定2012—20131、20132、在線研討（一1、20132、在線研討（二備注2012—20133-初三學生參加全國初中物理應用2013201320132013秀英區(qū)初中物理骨干教師專業(yè)技備注2012——2013周次212、在線研討（一）：1212、初中化學競賽（初賽121212121212、初中化學競賽（決賽212、在線研討（二）：12121212122122012—2013各區(qū)教研員、科組長和蹲點高中實驗培訓（一高中部分相關(guān)高中實驗培訓（二高中部分生物蹲點教研幫 送教下蹲點學校生物教師和部分生蹲點校教研活動（教學交流研討12．蹲點校教研活動（同課異構(gòu)教學研討蹲點校和部分2012-2013周次工作內(nèi)容上學期教研工作總結(jié)研討本學期教研工作計劃及布置本學期教研區(qū)教研員、各全市高中音樂全市初中音樂全市中小學音集體在線備課課題：初中音樂鑒賞（人音版全市初中音樂1-2個2013年?？谑谐踔懈咧幸魳氛n堂教學優(yōu)質(zhì)課評全市初中高中區(qū)教研員、各2012—2013區(qū)教研員、中小學體區(qū)教研員、本校體育區(qū)教研員、中學體育區(qū)教研員、中學體育在線研討（一區(qū)教研員、中學體育區(qū)教研員、區(qū)屬中學區(qū)教研員、中小學體在線研討（二區(qū)教研員、中學體育區(qū)教研員、中學體育2012—2013周次研討本學期教研工作計劃及布置本學期教區(qū)教研員、各蹲點教研（一2、在線研討（一）：1蹲點教研（二以上活動安排如有變動,2012-20133-3-5-“2012-2013學年度第二學期中小學綜合實踐活動3—主題教研活動（一）：8—主題教研活動（二）：1、建設和完善海口市綜合實踐活動網(wǎng)站；22012-20135、資源開發(fā)（以課例為載體，主題待9、（13、（全市專兼職心理教2012-20133專委會常參與式研346行動導向教學課題3456452012－2013課題結(jié)題工作（2011年底立項）7、蹲點學校相關(guān)人（邀請專家2012-2013秀英區(qū)小學語文骨干教師2011版課標對年段送教下鄉(xiāng)(龍華區(qū)中心校秀英區(qū)骨干教師培養(yǎng)對象“設計方案”送教下鄉(xiāng)(瓊山區(qū)甲子中心校相關(guān)教師及瓊山區(qū)甲子中2013年?？谑星嗄杲處熣n堂教學評網(wǎng)絡教研（的運用送教下鄉(xiāng)(龍華區(qū)中心校?？谛W語文網(wǎng) 2012-2013組織關(guān)于“問題解決”2012-2013主題教研：如何提高小學英語拼讀2013年小學畢業(yè)測試英語科備考研2013年海口市小學英語教師演講比秀英區(qū)相關(guān)小學英語2012-2013交流上學期教研工作經(jīng)驗,做好本學期2013年小學畢業(yè)測試品德與社會備考2012-20132013年小學畢業(yè)測試小學科學備考說明2012-2013周次新修訂音樂課程標準教材使用與教材建2013年?？谛W音樂課堂教學優(yōu)質(zhì)區(qū)教研員及省市執(zhí)教老師與指導老2012—2013 在線研討（一在線研討（二2012-2013周次研討本學期教研工作計劃及布置本學期區(qū)教研員、各2、在線研討:2、在線研討:以上活動安排如有變動,2012-201323“半日常規(guī)活動”3海南省“以木偶為