U4-At-the-farm-A-Let2七S-spell公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件

Unit4AtthefarmPartALet’sspell(P40)oniongreenbeanpotatotomatocarrotReview（復(fù)習(xí)）MatchReview（復(fù)習(xí)）i/??/u/??/a/ɑ?/e/?/o

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Review（復(fù)習(xí)）【step1預(yù)習(xí)練兵】Read,listenandchant.horse馬or/:/

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【step2課堂互學(xué)】合作探究Spellingrule1(發(fā)音規(guī)律1)or在單詞中一般發(fā)/??/音，與al同音.Trytospellnewwordshse【step2課堂互學(xué)】合作探究shtftystry世界worldorworldmap

地圖/?:/

【step2課堂互學(xué)】合作探究homework

作業(yè)or/?:/

【step2課堂互學(xué)】合作探究Whatcanyoufindout?workhomeworkworldmap【step2課堂互學(xué)】合作探究Spellingrule2

(發(fā)音規(guī)律2)or在w后一般發(fā)/??/音，與ir,ur同音.Trytospellnewwords【step2課堂互學(xué)】合作探究forkforbornhorseworldworkwordsortforkforbornhorseworldwork【step2課堂互學(xué)】合作探究Read,numberandsort(分類(lèi)).火眼金睛【step2課堂互學(xué)】合作探究123456【Step3當(dāng)堂反饋】導(dǎo)學(xué)案P47教學(xué)小結(jié)課時(shí)課型主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求第三課時(shí)語(yǔ)音課Let’sspell語(yǔ)音：or/R://E:/

Read,listenandchant.Read,listenandnumber.Look,listenandwrite.1.能夠經(jīng)過(guò)聽(tīng)例詞發(fā)音，觀察例詞構(gòu)造中共有旳特征，學(xué)習(xí)or在單詞中分別發(fā)/R:/和/E:/旳規(guī)律；能夠跟著錄音說(shuō)唱歌謠，強(qiáng)化記憶or旳發(fā)音規(guī)則。2.能夠根據(jù)or旳發(fā)音規(guī)則讀出生詞；能夠聽(tīng)錄音為單詞標(biāo)序號(hào)，鞏固學(xué)習(xí)or旳音—形相應(yīng)關(guān)系。3.能夠經(jīng)過(guò)看圖、聽(tīng)錄音、寫(xiě)單詞活動(dòng)學(xué)習(xí)按發(fā)音規(guī)則拼寫(xiě)單詞，填充短語(yǔ)或句子，并進(jìn)一步強(qiáng)化在四線格中正確書(shū)寫(xiě)單詞。Homework

1ListenandrepeatP40for3times.(聽(tīng)讀第6頁(yè)3遍。)2Copythewords“horse”,“fork”,“homework”and“worldmap”for4times.

(謄錄“horse,fork,homework,worldmap”4遍。)3Collectthem