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文檔簡介
七月晨談活動方案活動概述每天早晨,我們將進(jìn)行一次晨談活動,旨在培養(yǎng)幼兒的思維能力、語言表達(dá)能力和社交能力。通過晨談活動,幼兒可以分享自己的想法和感受,學(xué)習(xí)傾聽他人的觀點(diǎn),提高自己的表達(dá)能力。活動時間晨談活動將在每天早上的入園環(huán)節(jié)進(jìn)行,持續(xù)時間約為15分鐘。活動步驟問候與簽到(2分鐘)教師和幼兒互相問候,關(guān)注幼兒的情緒與狀態(tài)。通過簽到,了解哪些幼兒參與活動,進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄。主題介紹與導(dǎo)入(3分鐘)通過簡短的故事、圖片或?qū)嵨镆氘?dāng)天的主題,讓幼兒產(chǎn)生興趣。比如,主題可以是“動物”,教師可以準(zhǔn)備一些動物的圖片,向幼兒們詢問他們最喜歡的動物,并引導(dǎo)他們進(jìn)行簡短的描述。幼兒分享環(huán)節(jié)(5分鐘)鼓勵幼兒逐個分享他們的觀點(diǎn)、經(jīng)歷或感受。要求幼兒用簡短的語言表達(dá),并給予鼓勵和肯定。提問與回答(3分鐘)教師向幼兒們提問,了解他們對主題的認(rèn)識程度。幼兒可以自由回答問題,也可以通過舉手方式回答。結(jié)語與展望(2分鐘)教師進(jìn)行簡短的總結(jié),強(qiáng)調(diào)幼兒們的分享和互動。展望未來的晨談活動,鼓勵幼兒們積極參與。案例支持主題:動物問候與簽到教師與幼兒們互相問候和寒暄,關(guān)注幼兒的情緒和狀態(tài)。通過簽到表,記錄到場幼兒的人數(shù)。主題介紹與導(dǎo)入教師向幼兒們展示一張大海報,上面印有各種可愛動物的圖片。教師講解海報上的動物,并詢問幼兒們是否喜歡動物。幼兒分享環(huán)節(jié)教師依次請幼兒們分享他們最喜歡的動物,并簡短描述一下。幼兒們可以用簡單的句子,如“我喜歡小狗,因為它很聰明”,進(jìn)行表達(dá)。提問與回答教師向幼兒們提問:“動物可以分為哪些類別?”幼兒們可以通過舉手方式回答,教師鼓勵并適時給予提示。結(jié)語與展望教師總結(jié)幼兒們的分享內(nèi)容,肯定他們的努力。展望未來的晨談活動,告訴幼兒們下次主題是“食物”,鼓勵他們積極參與??偨Y(jié)通過晨談活動,幼兒能夠培養(yǎng)自己的思維能力、語言表達(dá)能力和社交能力。每天的晨談活動圍繞不同的主題展開,通過幼兒的分享和互動,讓他們感受到自己的成長和進(jìn)步。教師在活動中發(fā)揮引導(dǎo)和促進(jìn)的作用,關(guān)注幼兒的表現(xiàn),并在結(jié)語中給予肯定和鼓勵。
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