幼兒園七月晨談活動(dòng)方案

七月晨談活動(dòng)方案活動(dòng)概述每天早晨，我們將進(jìn)行一次晨談活動(dòng)，旨在培養(yǎng)幼兒的思維能力、語言表達(dá)能力和社交能力。通過晨談活動(dòng)，幼兒可以分享自己的想法和感受，學(xué)習(xí)傾聽他人的觀點(diǎn)，提高自己的表達(dá)能力?；顒?dòng)時(shí)間晨談活動(dòng)將在每天早上的入園環(huán)節(jié)進(jìn)行，持續(xù)時(shí)間約為15分鐘?；顒?dòng)步驟問候與簽到（2分鐘）教師和幼兒互相問候，關(guān)注幼兒的情緒與狀態(tài)。通過簽到，了解哪些幼兒參與活動(dòng)，進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄。主題介紹與導(dǎo)入（3分鐘）通過簡(jiǎn)短的故事、圖片或?qū)嵨镆氘?dāng)天的主題，讓幼兒產(chǎn)生興趣。比如，主題可以是“動(dòng)物”，教師可以準(zhǔn)備一些動(dòng)物的圖片，向幼兒們?cè)儐査麄冏钕矚g的動(dòng)物，并引導(dǎo)他們進(jìn)行簡(jiǎn)短的描述。幼兒分享環(huán)節(jié)（5分鐘）鼓勵(lì)幼兒逐個(gè)分享他們的觀點(diǎn)、經(jīng)歷或感受。要求幼兒用簡(jiǎn)短的語言表達(dá)，并給予鼓勵(lì)和肯定。提問與回答（3分鐘）教師向幼兒們提問，了解他們對(duì)主題的認(rèn)識(shí)程度。幼兒可以自由回答問題，也可以通過舉手方式回答。結(jié)語與展望（2分鐘）教師進(jìn)行簡(jiǎn)短的總結(jié)，強(qiáng)調(diào)幼兒們的分享和互動(dòng)。展望未來的晨談活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒們積極參與。案例支持主題：動(dòng)物問候與簽到教師與幼兒們互相問候和寒暄，關(guān)注幼兒的情緒和狀態(tài)。通過簽到表，記錄到場(chǎng)幼兒的人數(shù)。主題介紹與導(dǎo)入教師向幼兒們展示一張大海報(bào)，上面印有各種可愛動(dòng)物的圖片。教師講解海報(bào)上的動(dòng)物，并詢問幼兒們是否喜歡動(dòng)物。幼兒分享環(huán)節(jié)教師依次請(qǐng)幼兒們分享他們最喜歡的動(dòng)物，并簡(jiǎn)短描述一下。幼兒們可以用簡(jiǎn)單的句子，如“我喜歡小狗，因?yàn)樗苈斆鳌保M(jìn)行表達(dá)。提問與回答教師向幼兒們提問：“動(dòng)物可以分為哪些類別？”幼兒們可以通過舉手方式回答，教師鼓勵(lì)并適時(shí)給予提示。結(jié)語與展望教師總結(jié)幼兒們的分享內(nèi)容，肯定他們的努力。展望未來的晨談活動(dòng)，告訴幼兒們下次主題是“食物”，鼓勵(lì)他們積極參與?？偨Y(jié)通過晨談活動(dòng)，幼兒能夠培養(yǎng)自己的思維能力、語言表達(dá)能力和社交能力。每天的晨談活動(dòng)圍繞不同的主題展開，通過幼兒的分享和互動(dòng)，讓他們感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。教師在活動(dòng)中發(fā)揮引導(dǎo)和促進(jìn)的作用，關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，并在結(jié)語中給予肯定和鼓勵(lì)。