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文檔簡介
天氣的情景請同學(xué)們分組，扮演風(fēng)的各種“角色”，伴隨著老師或同學(xué)們的朗讀，用肢體動作、人聲、打擊樂器等，來表演吧！任務(wù)導(dǎo)航你還知道哪些和天氣相關(guān)的“大自然的音樂家”？請模仿和描述它們的聲音。讓我們按照力度術(shù)語的標(biāo)記唱出大雨和小雨的區(qū)別。主題1千姿百態(tài)的天氣我來唱唱這首是廣東民謠《落雨大》。你能跟著老師嘗試用當(dāng)?shù)胤窖猿@首歌嗎？我來唱唱觀察千姿百態(tài)的天氣景象。你了解哪些有特點(diǎn)的天氣？說說或嘗試表演自己在不同天氣中的感受。主題2有趣的天氣圖標(biāo)你能通過這些圖標(biāo)感受天氣的變化嗎？我來看看圖標(biāo)具有概括性和形象性的特點(diǎn)，請你也設(shè)計一組天氣圖標(biāo)。我來畫畫請同學(xué)們交流下雨天的天氣特點(diǎn)。說明風(fēng)雨交加和蒙蒙細(xì)雨有何不同。主題3下雨了畫畫雨天的情景，再用變化的點(diǎn)和線裝飾雨傘。我來畫畫你在作品中運(yùn)用了哪些技法表現(xiàn)雨天？我來評評謝謝
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