教科版 二年級(jí)上冊(cè)小學(xué)藝術(shù) 5 天氣的情景 課件_第1頁(yè)
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天氣的情景請(qǐng)同學(xué)們分組，扮演風(fēng)的各種“角色”，伴隨著老師或同學(xué)們的朗讀，用肢體動(dòng)作、人聲、打擊樂(lè)器等，來(lái)表演吧！任務(wù)導(dǎo)航你還知道哪些和天氣相關(guān)的“大自然的音樂(lè)家”？請(qǐng)模仿和描述它們的聲音。讓我們按照力度術(shù)語(yǔ)的標(biāo)記唱出大雨和小雨的區(qū)別。主題1千姿百態(tài)的天氣我來(lái)唱唱這首是廣東民謠《落雨大》。你能跟著老師嘗試用當(dāng)?shù)胤窖猿@首歌嗎？我來(lái)唱唱觀察千姿百態(tài)的天氣景象。你了解哪些有特點(diǎn)的天氣？說(shuō)說(shuō)或嘗試表演自己在不同天氣中的感受。主題2有趣的天氣圖標(biāo)你能通過(guò)這些圖標(biāo)感受天氣的變化嗎？我來(lái)看看圖標(biāo)具有概括性和形象性的特點(diǎn)，請(qǐng)你也設(shè)計(jì)一組天氣圖標(biāo)。我來(lái)畫畫請(qǐng)同學(xué)們交流下雨天的天氣特點(diǎn)。說(shuō)明風(fēng)雨交加和蒙蒙細(xì)雨有何不同。主題3下雨了畫畫雨天的情景，再用變化的點(diǎn)和線裝飾雨傘。我來(lái)畫畫你在作品中運(yùn)用了哪些技法表現(xiàn)雨天？我來(lái)評(píng)評(píng)謝謝

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