![教師教育課程學(xué)業(yè)規(guī)劃方案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/38/2B/wKhkGWcgPmuAO3ulAAEaKNVaI5Y475.jpg)
![教師教育課程學(xué)業(yè)規(guī)劃方案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/38/2B/wKhkGWcgPmuAO3ulAAEaKNVaI5Y4752.jpg)
![教師教育課程學(xué)業(yè)規(guī)劃方案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/38/2B/wKhkGWcgPmuAO3ulAAEaKNVaI5Y4753.jpg)
![教師教育課程學(xué)業(yè)規(guī)劃方案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/38/2B/wKhkGWcgPmuAO3ulAAEaKNVaI5Y4754.jpg)
![教師教育課程學(xué)業(yè)規(guī)劃方案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view8/M02/38/2B/wKhkGWcgPmuAO3ulAAEaKNVaI5Y4755.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教師教育課程學(xué)業(yè)規(guī)劃方案一、課程目標(biāo)本教育課程旨在培養(yǎng)具備專業(yè)知識、教育理論和教育實(shí)踐能力的優(yōu)秀教師,能夠勝任教育教學(xué)工作并不斷提升自身教學(xué)水平。具體目標(biāo)包括:系統(tǒng)掌握教育學(xué)、心理學(xué)、教育技術(shù)等基礎(chǔ)理論知識;熟悉并能夠運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)方法和教育技術(shù);培養(yǎng)教師的專業(yè)發(fā)展與研究能力;提高教師的教學(xué)能力和管理能力;培養(yǎng)教師的批判性思維和創(chuàng)新能力。二、課程設(shè)置1.基礎(chǔ)課程1.1教育學(xué)學(xué)時(shí):80學(xué)時(shí)課程內(nèi)容:教育學(xué)基本概念、教育思想史、教育學(xué)派及其理論、教育目標(biāo)與價(jià)值觀、教育規(guī)律、教育評價(jià)等。考核方式:期末考試1.2心理學(xué)學(xué)時(shí):80學(xué)時(shí)課程內(nèi)容:心理學(xué)基本概念、認(rèn)知與學(xué)習(xí)理論、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)等。考核方式:期末考試1.3教育技術(shù)學(xué)時(shí):60學(xué)時(shí)課程內(nèi)容:教育技術(shù)概述、多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺應(yīng)用、教學(xué)軟件使用等??己朔绞剑簩?shí)踐報(bào)告2.專業(yè)課程2.1學(xué)科教育理論學(xué)時(shí):60學(xué)時(shí)課程內(nèi)容:學(xué)科教育理論基礎(chǔ)、學(xué)科教育方法與策略、學(xué)科教材分析與開發(fā)等??己朔绞剑赫撐?.2教學(xué)設(shè)計(jì)與評價(jià)學(xué)時(shí):60學(xué)時(shí)課程內(nèi)容:教學(xué)設(shè)計(jì)原理、教學(xué)評價(jià)方法與工具、課堂教學(xué)觀察與分析等。考核方式:實(shí)踐報(bào)告2.3教育法律與倫理學(xué)時(shí):40學(xué)時(shí)課程內(nèi)容:教育法律知識、教育倫理與職業(yè)道德、學(xué)生權(quán)益與安全保障等??己朔绞剑浩谀┛荚?.實(shí)踐課程3.1教學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)時(shí):120學(xué)時(shí)課程內(nèi)容:校內(nèi)教學(xué)實(shí)習(xí)、教學(xué)反思與總結(jié)、班主任工作實(shí)踐等??己朔绞剑簩?shí)習(xí)報(bào)告及指導(dǎo)教師評價(jià)3.2教育科研學(xué)時(shí):40學(xué)時(shí)課程內(nèi)容:教育研究方法、教育課題選題與研究設(shè)計(jì)、實(shí)證研究與調(diào)查方法等。考核方式:課題研究報(bào)告三、課程計(jì)劃1.第一學(xué)期教育學(xué)(4學(xué)時(shí)/周,共20周)心理學(xué)(4學(xué)時(shí)/周,共20周)教育技術(shù)(3學(xué)時(shí)/周,共20周)學(xué)科教育理論(3學(xué)時(shí)/周,共15周)2.第二學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)與評價(jià)(4學(xué)時(shí)/周,共15周)教育法律與倫理(2學(xué)時(shí)/周,共20周)教學(xué)實(shí)習(xí)(8學(xué)時(shí)/周,共15周)教育科研(2學(xué)時(shí)/周,共20周)四、課程評估本課程采用多元化的評估方式,綜合考察學(xué)生的學(xué)業(yè)成績及實(shí)踐能力。平時(shí)表現(xiàn)(占比30%):包括課堂參與、作業(yè)完成情況、小組討論等。期中考試(占比20%):對基礎(chǔ)課程的理論知識進(jìn)行考察。期末考試(占比30%):綜合考察整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。實(shí)踐報(bào)告及指導(dǎo)教師評價(jià)(占比20%):針對教學(xué)實(shí)習(xí)進(jìn)行評估。論文及課題研究報(bào)告(占比30%):對于教學(xué)設(shè)計(jì)與評價(jià)課程及教育科研課程的綜合考察。五、總結(jié)通過本教師教育課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將全面提升自身教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng),具備扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ)、靈活運(yùn)用教學(xué)方法和教育技術(shù)的能力,進(jìn)一步提高教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年機(jī)車空調(diào)電源整機(jī)測試儀項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年室內(nèi)型溫度傳感器/變送器項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025至2031年中國剛性防水干混砂漿行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025年沖浪板項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年上嘴過濾瓶項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025至2030年高光水性高耐磨上光油項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025至2030年金屬瓷牙項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025至2030年耐磨高錳鋼軋臼壁項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025至2030年中國芝麻磨漿機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2025至2030年中國羊胎素?cái)?shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 《汽車發(fā)電機(jī)》課件
- 青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育課件
- 中藥熱奄包在消化系統(tǒng)疾病中的應(yīng)用探討
- 春節(jié)的起源歷史-古代歷法與新歲之首的關(guān)聯(lián)活動(dòng)方案
- 耳鼻喉培訓(xùn)學(xué)習(xí)課件
- 中醫(yī)護(hù)理中藥封包課件
- 《項(xiàng)脊軒志》公開課課件【一等獎(jiǎng)】
- 《制作饅頭》課件
- 美發(fā)學(xué)徒助理職業(yè)規(guī)劃書
- 中建抗浮錨桿專項(xiàng)施工方案范例
- 高一化學(xué)第二學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃
評論
0/150
提交評論