2021-2022人教版八年級上冊聲的利用試卷同步練習及答案 (一)

人教版八上聲的利用試卷

姓名:年級:學號:

閱卷人

評分一、選擇題（共10題，共**分）

1、在電話中聽到熟人說話可辨別對方是誰，是靠辨別對方發(fā)出的聲音的：

A.音色；B.頻率；C.音調(diào)；D.響度.

2、超聲波是一種：

A.傳播速度很大的聲波；B.頻率很高的聲波；

C.振幅很大的聲波；D.響度很大的聲波.

3、欣賞同一樂曲時，人能分辨出是用二胡還是小提琴演奏發(fā)出的聲音，主要是因為它們的：

A.響度不同；B.音調(diào)不同；C.音色不同；D.節(jié)奏不同.

4、2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級特大地震災害。在抗震救災中，廣播里傳來“人

民的生命高于一切”的親切話語，我們能夠清楚地辨別出這是溫家寶總理的聲音，這應用了聲音的哪

種性質(zhì)：

A.響度；B.音調(diào)；C.音色；D.振幅.

5、媽媽買碗時常把兩只碗碰一碰，聽聽發(fā)出的聲音。她判斷碗的好壞時主要的根據(jù)是聲音的：

A.音調(diào)；B.響度；C.音色；D.音量.

6、昆蟲飛行時翅膀都要振動，蝴碟每秒振翅5?6次，蜜蜂每秒振翅300?400次，當它們都從你身

后飛過時，憑你的聽覺：

A.能感到蝴蝶從你身后飛過；B.能感到蜜蜂從你身后飛過；

C.都能感到它們從你身后飛過；D.都不能感到它們從你身后飛過.

7、往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，是因為：

A.隨著水位升高，音調(diào)逐漸升高；

B.隨著水位升高，音調(diào)逐漸降低；

C.灌水過程中音調(diào)保持不變，響度越來越大；

D.灌水過程中音調(diào)保持不變，響度越來越小.

8、將鼓輕敲一下，然后重敲一下，兩次敲出的聲音相比是:

A.音調(diào)改變；B.音色改變；C.響度改變；D.三項均改變.

9、有經(jīng)驗的鐵路工作人員，在檢查火車的車輪和支承彈簧是否正常時，常用錘子敲敲就會找出故障,

這主要是根據(jù)：

A.聲音的響度來判；B.聲音的音色來判斷；

C.聲音的音調(diào)來判斷；D.聲音是否悅耳來判斷.

10、當喇叭里響起“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”時，小偉和小明齊聲說：“是韋唯在演唱。”

他們的判斷是根據(jù)聲音的：

A.音調(diào)不同；B.響度不同；C.音色不同；D.頻率不同.

閱卷人

、亞公二、填空題（共10題，共**分）

評分

1、用水壺燒水，當水開了后，用水壺向熱水瓶中注開水時，你的父母在一旁提醒你：“水快滿了”，

那么，你的父母是根據(jù)什么判斷的呢？

2、女高音和男低音中的“高”與“低”是指聲音的不一樣，它主要是由聲源的振動

_____________決定的。

3、男低音歌唱時女高音輕聲伴唱，男低音與女高音相比較，男低音的響度（填“大”或

“小”），女高音的音調(diào)（填“高”或"低”）.

4、在聽熟悉的人打電話時，以聲音的特點很容易辨別出對方是誰，這是因為不同的人說話時，聲音

的不同。

5、一個物體每秒鐘振動10次，人們并沒有聽到聲音，主要是因為o

發(fā)聲體在

1s內(nèi)振動的次數(shù)，叫.

音調(diào)是由發(fā)聲體振動的

決定的.音調(diào)越高；音調(diào)越低.

響度跟發(fā)聲體的

—有關(guān)系，,響度越大；響度越小.響度還跟——有關(guān)系

比較牛和蚊子的叫聲，的叫聲音調(diào)高，的叫聲響度大.

人的聽覺范圍是

—?超聲波是指頻率高于—Hz的聲音；次聲波是指頻率低于Hz的聲音

閱卷人

三、實驗,探究題(共2題,共**分)

評分

1、如圖用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，

聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次

的振動幅度大致相同。實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長振動越—，發(fā)出聲音的音調(diào)越；尺

子伸出桌面的長度越短振動越，發(fā)出聲音的音調(diào)越。由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低

2、某同學在探究音調(diào)與響度有什么關(guān)系時，做了以下實驗:

(1)如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越,發(fā)

出的聲音的音調(diào)越,這說明音調(diào)是由決定的。

(2)如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；在用力

撥鋸條，這是鋸條的振幅，聽其響度，這說明響度與有關(guān)。

閱卷人

四、綜合題(共2題，共**分)

評分

1、下表為人和一些動物的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍，參照表格回答:

發(fā)聲頻率范圍聽覺頻率范圍

發(fā)聲頻率聽覺頻率

范圍(Hz)范圍(Hz)

(Hz)(Hz)

10000-

人85~110020-20000蝙蝠1000~120000

120000

狗452—180015~50000海豚7000—12000150~150000

貓760~150060~65000

（1）從上表中你可以知道什么：（寫出兩點，4分）

（2）地震前夕，一些動物有異常反應，如老鼠出洞、雞鳴狗叫等，而人卻感覺不到，這是為什么？

（3分）

2、某同學用5只粗細相同而高矮不同的瓶子做如下實驗，如圖甲所示。用嘴分別對著5只瓶口吹氣,

發(fā)現(xiàn)瓶子越高，發(fā)出聲音的音調(diào)越低。由此現(xiàn)象，你認為：

甲

（1）嘴對5只瓶口吹氣，5只小瓶均發(fā)出聲音的原因是什么？

（2）5只小瓶產(chǎn)生不同音調(diào)的原因是什么？

（3）應用上述實驗結(jié)論，說明吹笛子時，用手指堵住笛孔（如圖乙所示）能產(chǎn)生不同音調(diào)的道理。

指按孔

乙

（4）如圖所示，有一長笛，當演奏時抬起不同的手指，就會改變音調(diào)，吹奏出美妙的曲子，圖中七

個小孔中A應為,G應為o（選填”1,2,3,4,5,6,7”七個音符中的某一個音符）

ABCDEFG

（）。o。。。。。。。

閱卷人

五、作圖題（共1題，共**分）

評分

1、用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”，通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動

聽的樂曲。被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長度的對應關(guān)系如圖所示。

（1）由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長度的關(guān)系是；

（2）往熱水瓶或杯子里倒水，有經(jīng)驗的人不用看，就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了，這是因為

圖12

============參考答案

一、選擇題

1、A

2、B

3、C

4、C

5、C

音色是由發(fā)聲體本身決定的。音色好時，碗的質(zhì)量也好。故選C

6、B

人耳能夠聽到的聲音頻率范圍是20赫茲?20000赫茲。蝴蝶翅膀振動頻率不在這個范圍，因而聽不到

蝴蝶振翅聲，只能聽到蜜蜂發(fā)出的聲音。故憑聽覺能感到蜜蜂從身后飛過，故選B。

7、A

往保溫瓶中灌水時，水位逐漸升高，水面上方空氣柱長度變短，振動加快，頻率變大音調(diào)升高。故選

Ao

8、C

重敲一下后，鼓面振動振幅變大，響度增加。故選C。

9、c

10、C

二、填空題

1、是根據(jù)聲音音調(diào)的變化來判斷的。原來隨著熱水瓶里的水的增多，水上方空氣柱越來越短，它的

振動頻率也越來越大，聽起來的聲音也越來越高，越來越尖

2、音調(diào)；頻率;

3、大IWJ

4、音色

5、它振動得太慢了

頻率

頻率

頻率越高頻率越低

振幅振幅越大振幅越小聲源到聽者的距離等

蚊子牛

20Hz~20000Hz

2000020

三、實驗,探究題

1、慢、低、快、高、頻率

2^(1)高；高；頻率；

(2