2024-2025學(xué)年高中歷史專題一古代中國的政治家二盛唐偉業(yè)的奠基人-唐太宗教學(xué)教案人民版選修4

PAGE盛唐偉業(yè)的奠基人——唐太宗課題二、盛唐偉業(yè)的奠基人——唐太宗課型新授課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)列舉“貞觀之治”的主要表現(xiàn)，探討唐太宗在推動(dòng)中國封建社會(huì)發(fā)展中的作用教學(xué)重點(diǎn)唐太宗的主要作為與“貞觀之治”的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)分析納諫與現(xiàn)代社會(huì)民主制度的本質(zhì)區(qū)分教學(xué)過程反思導(dǎo)入：提問:開創(chuàng)“貞觀之治”局面的皇帝是誰？（唐太宗引入）講授：一、東征西討定基業(yè)（1）勸父起兵，推翻隋王朝建立唐王朝[]（2）平定割據(jù)政權(quán)：①平定薛舉父子②擊潰劉武周③戰(zhàn)勝王世充和竇建德。二、玄武門之變①緣由：李世民在統(tǒng)一斗爭中功績最大，手下人才最多，形成了一個(gè)勢力強(qiáng)大的集團(tuán)。②過程：626年李世民發(fā)動(dòng)玄武門之變，殺死哥哥李建成、弟弟李元吉。逼迫父親李淵退位，自己即皇帝位，年號(hào)貞觀。性質(zhì)：一場爭權(quán)奪利的宮廷政變?nèi)?、貞觀之治1、貞觀之治出現(xiàn)的緣由1)主觀上：A.汲取隋亡教訓(xùn)，避開重蹈覆轍B.唐太宗雄才大略，個(gè)人作用2)客觀上：A.隋朝的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)旺盛，為創(chuàng)建了條件B.廣闊勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)是社會(huì)旺盛的主要?jiǎng)恿?、貞觀新政的表現(xiàn)1）政治：完善隋朝的三省六部制、虛心納諫，選賢與能、慎用刑法，頒行《唐律》、發(fā)展隋朝科舉制，重視進(jìn)士科影響：精簡機(jī)構(gòu)，提高效率，化重為輕，穩(wěn)定社會(huì)秩序，擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)2）經(jīng)濟(jì)1.推行均田制，嘉獎(jiǎng)墾荒：2.頒行租傭調(diào)法，輕徭薄賦：3.勸課農(nóng)桑，不奪農(nóng)時(shí)：4.設(shè)置義倉，救災(zāi)備荒；5.增殖人口，嘉獎(jiǎng)婚嫁，發(fā)展生產(chǎn)；6.興修水利設(shè)施，疏浚河渠。7戒奢從儉，疼惜民力影響復(fù)蘇唐初經(jīng)濟(jì)3）民族關(guān)系上1、政策：開明民族政策2、表現(xiàn)：(1)擊破、安撫東突厥(2)擊破西突厥后，設(shè)安西都護(hù)府管轄西域(3)文成公主入藏，加強(qiáng)與吐蕃的關(guān)系影響：促進(jìn)邊疆地區(qū)開發(fā)與發(fā)展；促進(jìn)民族融合；促進(jìn)統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展4）對(duì)外關(guān)系上：實(shí)行開放的政策，加強(qiáng)中外聯(lián)系1.交往國家有七十多個(gè)2.官方機(jī)構(gòu)：鴻臚寺3、主動(dòng)友好的政策：激勵(lì)外國人到中國貿(mào)易，不許加重稅收；允許他們?cè)谥袊幼　⒆龉?，與中國人通婚；對(duì)外來文化實(shí)行兼收并蓄的方針：開明的宗教政策影響①開放的對(duì)外政策，大大增加了中外經(jīng)濟(jì)、文化的溝通，為中國文化增加了多元的色調(diào)。②唐文化對(duì)周邊國家產(chǎn)生了強(qiáng)大的輻射作用，促進(jìn)了亞洲各國的文明進(jìn)步，尤其是朝鮮的新羅、日本的“大化改新”3、“貞觀之治”的影響：（1）結(jié)束隋末社會(huì)動(dòng)蕩局面；（2）使社會(huì)生產(chǎn)得以復(fù)原和發(fā)展，國力強(qiáng)盛，社會(huì)穩(wěn)定；（3）為“開元盛世”局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)；（4）封建統(tǒng)治成就突出，為后世典范。四、評(píng)價(jià)唐太宗1、功：執(zhí)政思想強(qiáng)調(diào)存百姓，執(zhí)政用人唯賢，虛懷納諫，輕徭薄賦，慎法文治，崇儒尊孔，對(duì)邊疆安撫懷柔，對(duì)外政策友好開明，形成“貞觀之治”局面，為封建盛世打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展2、過：晚年難免一些過失，享樂思想做法滋生五、小結(jié)：唐太宗在中國封建社會(huì)歷史發(fā)展中的作用唐太宗對(duì)自己一生的評(píng)價(jià)是“濟(jì)育蒼生其益多，平定寰宇其功大。益多損少人不怨，功大過微德未污。”1.唐太宗勵(lì)精圖治，使唐朝社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，階級(jí)沖突緩和，為“開元盛世”的出現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)2.唐太宗實(shí)行開明的民族政策，加強(qiáng)了各族之間的聯(lián)系，加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展3.唐太宗實(shí)行開放的對(duì)外政策，對(duì)外來文化兼容并包，使中國文化呈現(xiàn)出多元化的色調(diào)，封建文化出現(xiàn)了旺盛的局面，并對(duì)世界文明的發(fā)展、產(chǎn)生了很大的影響4.唐太宗擅長用人和納諫，具有很強(qiáng)的自我反省實(shí)力，成為古代封建君主的楷模和典范六、鞏固提升閱讀下列材料：材料一武德四年五月，秦王李世民攻克隋朝東都(洛陽)后，看到富麗堂皇的宮殿，不禁感嘆道：“逞侈心，窮人欲，無亡得乎！”……材料二貞觀二十一年(647年)四月，李世民嫌京城悶熱，便在臨潼驪山頂上修筑了翠微宮。三個(gè)月之后，又指責(zé)宮室小氣，辱沒了大唐威儀，便重修了玉華宮……位于東都的“洛陽宮”本是隋煬帝吃喝玩樂的地方，李世民遂接管過來，“營造不已，公私勞費(fèi)，殆不能堪”，連同“飛山宮”在內(nèi)的浩大建筑群，豪華氣派，極盡奢侈。整座工程，都是黃金白銀乃至能工巧匠的生命堆起來的。材料三李世民28歲登基，在位23年，文治武功，千古罕有。請(qǐng)回答：(1)依據(jù)材料一指出，李世民從隋亡中得出的相識(shí)是什么？為此，李世民執(zhí)政后實(shí)行了哪些措施？(2)與材料一相比，材料二中李世民的主要改變是什么？有何影響？(3)材料三對(duì)李世民的評(píng)價(jià)是否全面？結(jié)合上述材料簡述理由。解析本題考查了古代杰出帝王唐太宗。解題關(guān)鍵是要緊扣材料，全面理解材料含義，正確相識(shí)和評(píng)價(jià)唐太宗。在評(píng)價(jià)歷史人物時(shí)，要留意運(yùn)用階級(jí)的觀點(diǎn)、一分為二的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)來看問題。答案(1)實(shí)施暴政是隋朝滅亡的主要緣由。措施：任用賢能之人；擅長納諫；輕徭薄賦；推行均