2024-2025學(xué)年新教材高中政治 第一單元 中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) 3.2 鞏固黨的執(zhí)政地位（2）說課稿 部編版必修3

2024-2025學(xué)年新教材高中政治第一單元中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)3.2鞏固黨的執(zhí)政地位（2）說課稿部編版必修3課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容2024-2025學(xué)年新教材高中政治第一單元中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)3.2鞏固黨的執(zhí)政地位（2），本節(jié)課將圍繞以下內(nèi)容展開教學(xué)：

1.黨的執(zhí)政地位的重要性；

2.黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的最大保證；

3.黨的執(zhí)政理念及其具體表現(xiàn)；

4.新時(shí)代黨的建設(shè)總要求；

5.黨員隊(duì)伍建設(shè)的意義和要求。

本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生深入了解黨的執(zhí)政地位的重要性和鞏固黨的執(zhí)政地位的具體措施，培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同感和責(zé)任意識。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同素養(yǎng)，使其能夠理解并認(rèn)同中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。

2.發(fā)展學(xué)生的科學(xué)精神素養(yǎng)，通過分析黨的執(zhí)政理念和實(shí)踐，培養(yǎng)其理性思考和批判性思維能力。

3.提升學(xué)生的法治意識素養(yǎng)，使其認(rèn)識到黨的領(lǐng)導(dǎo)和法治建設(shè)是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要保障。

4.增強(qiáng)學(xué)生的公共參與素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生積極參與社會(huì)政治生活，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

-學(xué)生已經(jīng)了解了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和基本理論。

-學(xué)生對中國特色社會(huì)主義制度有一定的認(rèn)識。

-學(xué)生在之前的課程中學(xué)習(xí)過黨的基本路線和執(zhí)政理念。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

-學(xué)生對國家政治制度和國家治理體系表現(xiàn)出一定的好奇心和探究興趣。

-學(xué)生具備一定的邏輯思維和分析問題的能力。

-學(xué)生偏好通過案例分析和討論的方式來理解和掌握政治理論。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-學(xué)生可能難以理解黨的執(zhí)政地位與國家治理現(xiàn)代化之間的內(nèi)在聯(lián)系。

-學(xué)生可能對黨的執(zhí)政理念的具體實(shí)踐缺乏直觀感受，難以深入理解。

-學(xué)生可能在分析黨的領(lǐng)導(dǎo)與法治建設(shè)的關(guān)系時(shí)，存在理論認(rèn)識上的模糊和混淆。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生配備部編版必修3《高中政治》教材，以便于學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度自學(xué)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備相關(guān)的多媒體資源，包括黨的歷史圖片、領(lǐng)導(dǎo)人的講話視頻、以及反映黨的建設(shè)成就的圖表和數(shù)據(jù)。

3.教室布置：將教室分為小組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)和交流討論。同時(shí)，確保教室內(nèi)的投影設(shè)備正常，以便展示多媒體資源。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-利用多媒體展示中國共產(chǎn)黨的標(biāo)志性圖片，如黨旗、黨的歷史照片等。

-提問學(xué)生：“你們對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程有哪些了解？”

-引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)的關(guān)于黨的基本知識，自然過渡到本節(jié)課的主題“鞏固黨的執(zhí)政地位”。

2.講授新知（20分鐘）

-詳細(xì)講解黨的執(zhí)政地位的重要性，通過歷史事實(shí)和現(xiàn)實(shí)案例進(jìn)行闡述。

-分析黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的最大保證，結(jié)合國家發(fā)展成就進(jìn)行說明。

-介紹黨的執(zhí)政理念和新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，強(qiáng)調(diào)黨的領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)系。

-通過圖表和數(shù)據(jù)展示，讓學(xué)生理解黨員隊(duì)伍建設(shè)的意義和要求。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分發(fā)練習(xí)題，要求學(xué)生根據(jù)課堂內(nèi)容回答相關(guān)問題。

-鼓勵(lì)學(xué)生相互討論，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問。

-收集學(xué)生的練習(xí)成果，進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)黨的執(zhí)政地位的重要性。

-總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極思考黨的領(lǐng)導(dǎo)作用。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生撰寫一篇短文，討論“如何在實(shí)際生活中體現(xiàn)黨的執(zhí)政地位的重要性”。

-強(qiáng)調(diào)作業(yè)的完成要求和提交時(shí)間，提醒學(xué)生認(rèn)真對待。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.學(xué)生能夠深刻理解中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位的重要性，認(rèn)識到黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的最大保證。

2.學(xué)生通過案例分析，掌握了黨的執(zhí)政理念及其在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的具體體現(xiàn)，能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合。

3.學(xué)生通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了對黨的認(rèn)識和信任，提高了政治認(rèn)同感，為成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定了基礎(chǔ)。

4.學(xué)生學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用科學(xué)精神和批判性思維分析黨的領(lǐng)導(dǎo)與法治建設(shè)的關(guān)系，提升了自身的邏輯思維和分析問題的能力。

5.學(xué)生在課堂討論和練習(xí)中，能夠運(yùn)用所學(xué)知識，結(jié)合實(shí)際生活，提出自己的見解和思考，培養(yǎng)了公共參與意識和能力。

6.學(xué)生通過學(xué)習(xí)黨員隊(duì)伍建設(shè)的意義和要求，對自己的責(zé)任和使命有了更清晰的認(rèn)識，激發(fā)了為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量的動(dòng)力。

7.學(xué)生在完成作業(yè)過程中，能夠?qū)⒄n堂所學(xué)知識內(nèi)化為自己的理解和行動(dòng)指南，將黨的執(zhí)政地位的重要性體現(xiàn)在日常生活和學(xué)習(xí)中。

8.學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，不僅掌握了教材中的知識點(diǎn)，還能夠在實(shí)際生活中更加自覺地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。七、教學(xué)反思與總結(jié)這一節(jié)課關(guān)于“鞏固黨的執(zhí)政地位”的教學(xué)讓我有很多收獲和反思。在教學(xué)方法上，我嘗試使用了多媒體資源和案例分析法，讓學(xué)生更直觀地理解抽象的理論知識。我發(fā)現(xiàn)，通過生動(dòng)的案例和圖像展示，學(xué)生能夠更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，對知識的吸收和記憶也更加深刻。

在教學(xué)策略上，我注重了學(xué)生的參與和互動(dòng)。通過小組討論和課堂提問，我鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這有助于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。然而，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在討論中參與度不高，這可能是由于他們對于政治理論的學(xué)習(xí)缺乏信心或者興趣。在今后的教學(xué)中，我需要更多地關(guān)注這些學(xué)生，嘗試找到激發(fā)他們學(xué)習(xí)熱情的方法。

在課堂管理方面，我盡量營造了一個(gè)輕松而有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。我注意到，當(dāng)學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)時(shí)，他們更容易接受新知識，也更愿意表達(dá)自己的看法。但同時(shí)，我也意識到在維持課堂秩序方面還有提升的空間，有時(shí)學(xué)生的討論可能會(huì)偏離主題，需要我及時(shí)引導(dǎo)。

在教學(xué)效果方面，我觀察到學(xué)生們在知識掌握上取得了明顯的進(jìn)步。他們能夠理解并記住黨的執(zhí)政地位的重要性，也能夠分析黨的執(zhí)政理念在現(xiàn)實(shí)中的體現(xiàn)。但我也發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在理論聯(lián)系實(shí)際方面還有待加強(qiáng)，他們可能還需要更多的練習(xí)和實(shí)際案例來加深理解。

針對這些問題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中采取以下措施：

-設(shè)計(jì)更多互動(dòng)環(huán)節(jié)，如角色扮演、辯論等，以吸引學(xué)生的注意力，提高他們的參與度。

-提供更多實(shí)際案例，讓學(xué)生通過案例分析來深化對理論知識的理解。

-加強(qiáng)對學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)，尤其是對于那些在政治理論學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)生，給予他們更多的關(guān)注和幫助。

-定期進(jìn)行教學(xué)反思，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法，以適應(yīng)學(xué)生的需求和教學(xué)實(shí)際情況。八、板書設(shè)計(jì)1.重點(diǎn)知識點(diǎn)：

①中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位的重要性

②黨的領(lǐng)導(dǎo)與中國特色社會(huì)主義事業(yè)的關(guān)系

③新時(shí)代黨的