2024-2025學年新教材高中地理 第2章 城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村 章末小結與測評說課稿 湘教版必修第二冊

2024-2025學年新教材高中地理第2章城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村章末小結與測評說課稿湘教版必修第二冊課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、教學內(nèi)容2024-2025學年新教材高中地理第2章城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村章末小結與測評說課稿湘教版必修第二冊，主要內(nèi)容包括：

1.城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的空間結構及其形成原因；

2.城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的景觀特征；

3.城鎮(zhèn)化及其對地理環(huán)境的影響；

4.城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村發(fā)展的差異性及協(xié)調(diào)發(fā)展；

5.城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村規(guī)劃與建設。

本章節(jié)通過分析城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的空間結構、景觀特征、發(fā)展差異以及規(guī)劃與建設等方面，使學生全面了解城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的地理特征及其在我國社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用。二、核心素養(yǎng)目標1.空間思維素養(yǎng)：培養(yǎng)學生運用地理空間概念，分析城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的空間結構及其形成原因。

2.地理實踐素養(yǎng)：通過案例研究，提高學生對城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村景觀特征的觀察和描述能力。

3.地理探究素養(yǎng)：引導學生探討城鎮(zhèn)化對地理環(huán)境的影響，以及城鄉(xiāng)發(fā)展的差異性。

4.人地協(xié)調(diào)素養(yǎng)：培養(yǎng)學生從可持續(xù)發(fā)展角度，思考城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村規(guī)劃與建設的合理性和可行性。三、教學難點與重點1.教學重點

-城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的空間結構及其形成原因：重點講解城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的集聚效應和擴散效應，通過實例分析城市同心圓結構、扇形結構和多核心結構，以及鄉(xiāng)村聚落的分布特征。

-城鎮(zhèn)化及其對地理環(huán)境的影響：強調(diào)城鎮(zhèn)化進程中的土地利用變化、人口遷移、環(huán)境問題等，如城市擴張對耕地資源的影響，以及城市熱島效應的形成原因。

-城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村規(guī)劃與建設：重點討論城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本原則和方法，例如城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、交通規(guī)劃等，以及鄉(xiāng)村景觀保護與建設的策略。

2.教學難點

-城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村空間結構的分析：學生可能難以理解城鎮(zhèn)空間結構的形成機制，如城市中心地理論，可以通過對比不同城市的實際案例，幫助學生理解城市空間結構的多樣性和形成原因。

-城鎮(zhèn)化對地理環(huán)境的影響：學生可能難以把握城鎮(zhèn)化過程中的復雜環(huán)境問題，如城市空氣污染、水污染等，可以通過分析具體城市的環(huán)境問題，引導學生理解城鎮(zhèn)化與環(huán)境保護之間的關系。

-城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的策略：學生可能難以設計出合理的城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展方案，可以通過模擬城鄉(xiāng)規(guī)劃案例，讓學生參與到規(guī)劃過程中，培養(yǎng)他們的實際操作能力和創(chuàng)新思維。四、教學資源準備1.教材：湘教版必修第二冊高中地理教材，確保每位學生人手一冊。

2.輔助材料：準備城市和鄉(xiāng)村景觀的圖片、城鎮(zhèn)化進程的圖表、城鄉(xiāng)規(guī)劃的視頻案例等多媒體資源。

3.教學工具：準備投影儀、電腦、音響等設備，用于展示輔助材料。

4.教室布置：根據(jù)教學活動需要，劃分討論區(qū)域，確保學生分組討論時有足夠的空間。五、教學過程設計1.導入新課（5分鐘）

以學生熟悉的城市和鄉(xiāng)村景觀為導入，提問學生：“你們對周圍的城市和鄉(xiāng)村有什么印象？”引導學生分享自己的觀察和感受，從而引出本節(jié)課的主題“城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村”。

2.講授新知（20分鐘）

-首先，講解城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的空間結構，通過展示不同城市的平面圖，讓學生直觀理解同心圓結構、扇形結構和多核心結構。

-其次，分析城鎮(zhèn)化的進程，通過視頻案例介紹城鎮(zhèn)化對地理環(huán)境的影響，如土地利用變化、人口遷移等。

-接著，討論城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的景觀特征，通過圖片對比，讓學生了解城鄉(xiāng)景觀的差異。

-最后，講解城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村規(guī)劃與建設，通過實際案例分析規(guī)劃原則和方法，以及鄉(xiāng)村景觀保護與建設的策略。

3.鞏固練習（10分鐘）

-分組討論：學生分小組，根據(jù)所學內(nèi)容，討論一個假設的城鄉(xiāng)規(guī)劃案例，提出規(guī)劃方案。

-分享與反饋：每組選取代表分享討論結果，教師提供反饋和指導。

4.課堂小結（5分鐘）

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置學生課后閱讀教材相關章節(jié)，加深對城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的理解。

-要求學生結合本節(jié)課內(nèi)容，撰寫一篇關于城鄉(xiāng)規(guī)劃的短文，提出自己的觀點和建議。六、知識點梳理一、城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的空間結構

1.城鎮(zhèn)空間結構：同心圓結構、扇形結構、多核心結構。

2.鄉(xiāng)村空間結構：分散型、團聚型、線性型。

二、城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的景觀特征

1.城市景觀特征：高樓大廈、道路網(wǎng)絡、公共設施、商業(yè)區(qū)、居住區(qū)等。

2.鄉(xiāng)村景觀特征：農(nóng)田、村莊、自然景觀、傳統(tǒng)建筑、生態(tài)環(huán)境等。

三、城鎮(zhèn)化及其對地理環(huán)境的影響

1.城鎮(zhèn)化的定義：人口由鄉(xiāng)村向城鎮(zhèn)遷移，城鎮(zhèn)人口比重上升的過程。

2.城鎮(zhèn)化的影響：土地利用變化、人口遷移、經(jīng)濟發(fā)展、社會變革、環(huán)境問題等。

四、城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村發(fā)展的差異性及協(xié)調(diào)發(fā)展

1.發(fā)展差異性：經(jīng)濟發(fā)展水平、產(chǎn)業(yè)結構、人口規(guī)模、基礎設施等方面的差異。

2.協(xié)調(diào)發(fā)展：城鄉(xiāng)一體化、城鄉(xiāng)規(guī)劃、生態(tài)建設、資源整合等。

五、城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村規(guī)劃與建設

1.城鎮(zhèn)規(guī)劃：城市布局、道路交通、公共設施、生態(tài)環(huán)境保護等。

2.鄉(xiāng)村規(guī)劃：村莊布局、農(nóng)田保護、生態(tài)環(huán)境、基礎設施建設等。

3.規(guī)劃原則：可持續(xù)發(fā)展、人本原則、生態(tài)原則、整體性原則等。

六、城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村發(fā)展的案例分析

1.城市發(fā)展案例：以某大城市為例，分析其空間結構、景觀特征、規(guī)劃與建設等。

2.鄉(xiāng)村發(fā)展案例：以某鄉(xiāng)村為例，分析其景觀特征、規(guī)劃與建設、發(fā)展方向等。

七、城鄉(xiāng)規(guī)劃與建設實例分析

1.城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃：分析某城市綠地系統(tǒng)的規(guī)劃目標、布局原則、實施措施等。

2.城市交通規(guī)劃：分析某城市交通規(guī)劃的目標、策略、實施效果等。

3.鄉(xiāng)村景觀保護與建設：分析某鄉(xiāng)村景觀保護與建設的措施、效果及啟示。

八、城鄉(xiāng)可持續(xù)發(fā)展策略

1.資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設。

2.生態(tài)城市建設與鄉(xiāng)村生態(tài)建設。

3.城鄉(xiāng)一體化發(fā)展策略。

九、城鄉(xiāng)規(guī)劃與建設政策法規(guī)

1.城鄉(xiāng)規(guī)劃法。

2.土地管理法。

3.環(huán)境保護法。七、板書設計七、板書設計

①知識點板書

-城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的空間結構

-同心圓結構

-扇形結構

-多核心結構

-城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的景觀特征

-城市景觀

-鄉(xiāng)村景觀

-城鎮(zhèn)化及其對地理環(huán)境的影響

-土地利用變化

-人口遷移

-環(huán)境問題

-城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村發(fā)展的差異性及協(xié)調(diào)發(fā)展

-經(jīng)濟發(fā)展水平

-產(chǎn)業(yè)結構

-城鄉(xiāng)一體化

-城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村規(guī)劃與建設

-城市規(guī)劃

-鄉(xiāng)村規(guī)劃

-規(guī)劃原則

②核心概念板書

-城鎮(zhèn)化

-城鄉(xiāng)一體化

-可持續(xù)發(fā)展