我心愛的學習用品300字作文

我心愛的學習用品300字作文篇1：我心愛的學習用品作文300字

我有一個精致別致的文具盒，它的功能齊全，小巧玲瓏，可愛極了。

這個文具盒是媽媽從文具店里把它買來送給我，我更加喜愛它了。它是由鐵皮制成的長方體，身穿一件紫羅蘭色的披風衣，可美麗了。文具盒上有一位漂亮的芭比公主，她有一頭金色亮麗的頭發(fā)，身穿粉色的衣服，手里捧著一本書，似乎要笑著對我說：“可愛的小仆人，你看我多愛看書呀，要向我多多學習才會變得跟我一樣有才智呦!”

這個別致的文具盒不僅外表美觀，而且還是一位“小管家”呢!它內部有兩層。第一層方鉛筆和自動鉛，它們的頭都朝右，似乎這是筆盒的“圣旨”呢!其次層自然就是放水筆，鋼筆，尺子，橡皮和鉛芯了。每當我寫了錯別字，肥嘟嘟的白橡皮就扭著它那胖身體“跑”上前來為我擦錯別字，每當我要劃線的時候，尺子小姐和鉛筆先生就會“沖”到我身旁，讓我劃出筆直的線。瞧，我的筆盒多能干呀，把文具們指揮的團團轉。

這，就是我功能齊全的鉛筆盒，我對它愛不釋手。

篇2：我心愛的學習用品300字作文

我有一個文具盒，那是去年過年時媽媽送給我的新年禮物，是我最心愛的學習用品。

我的文具盒是淡藍色的，外形像一輛小的公共汽車。駕駛員是米老鼠，乘客是許很多多的卡通明星。他們個個都顯得很神氣，每當我學習疲憊的時候，看到這些活潑可愛的卡通明星，就特殊有精神。

打開文具盒，有兩層，上面我放了六支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子；下面放了鋼筆、自動筆和筆芯；底面還有一張米老鼠的大頭照，左面印著乘法口訣表，似乎在對我說：“你會背了嗎？”

自從擁有了這個文具盒，我五分之一的心思都放在它的身上：早上總是當心翼翼的把它放進書包，生怕它受到一點損害；一下課，我就把它收進桌肚里，擔憂同學玩時不當心把它撞掉在地上……

正由于我這么愛惜文具盒，所以他盡心盡力地關心我。當我做作業(yè)時，把文具盒打開，鋼筆立刻精神抖擻的握在手上，聽從我指揮，使我順當?shù)耐瓿勺鳂I(yè)；當我要用直尺時，直尺立刻做好預備，幫我把線段畫直；當我不當心寫錯字時，橡皮弟弟更是毫不遲疑地挺身而出，舍己為人，幫我改正錯誤。

文具盒是我學習上的好伙伴，是我形影不離的好伴侶。我愛我的文具盒。

篇3：我心愛的學習用品300字作文

“一間長方屋，住了一家人，學習好幫手，各各都姓文?！毙“閭H們你們猜猜它是誰？對了，這是鉛筆盒，下面，我要介紹一下我自己的鉛筆盒了。

我的鉛筆盒是長方形的，高約2厘米，長是17厘米，寬大約7厘米。鉛筆盒上面有兩匹小馬，它們似乎要競賽跑步，第一匹小馬紅白相間，仰頭挺胸，身材也特別高大。它正在草原上練習跑步呢！其次匹小馬非常雄壯，一身棗紅色的棕毛，兩只像樹葉一樣的耳朵，眼睛又黑又有神，它正在吃青草。旁邊還有一些花瓣從天空上飄落下來，仿佛真的一樣，漂亮極了！

打開盒蓋，你就可以觀察鉛筆盒內部的結構了。盒內分上中下三層，上面躺著兩支2H的鉛筆，似乎隨時等待我的命令，你看其次層，放著一把粉紅色的直尺，它正挨著一支黃色的水彩筆。在看第三層，熒光筆藏在邊上，它身邊躺著三支記號筆，有紅色的，有藍色的，也有黑色的。旁邊，還有一個很小的抽屜，里面放了一塊橡皮，它是藍色的，上面有兩只可愛的小兔子，它們正在競賽跳遠。

我非常喜愛我自己的鉛筆盒，直到現(xiàn)在，我的鉛筆盒還是完好無損的。

篇4：我心愛的學習用品300字作文

同學們心愛的學習用品，可能是一只多功能鉛筆，一把尺子或一個計算器，而我卻喜愛那小巧玲瓏的筆袋。

這個筆袋是過生日時媽媽送給我的。它的外形是橢圓形的，顏色呈淡藍色，讓人看一眼就聯(lián)想到波瀾壯麗的大海。筆袋是用平滑的布做的，上面還畫了一只米老鼠。米老鼠對我絢爛地笑著，仿佛在說：“小仆人，加油！”

瞧，我的筆袋不僅外觀美，內部設計也很精致呢！拉開第一層的拉鏈，只見幾支筆正躺在舒舒適服的“被窩”里呼呼大睡；鋼筆正依在橡皮身上閑適地打盹……再看看其次層，那里層放著我的“珍寶”：有閃著金光的熒光筆，有潔白潔白的膠帶，還有奇形怪狀的貼紙。當我要寫字時，鉛筆從筆袋里探出頭來，大叫：“小仆人，快來拿我呀，用我才能寫出字來！”；當我用鋼筆寫錯字時，修正膠帶從筆袋里拍拍胸脯對我說：“快用我吧！我可以把錯字貼掉！”

啊！我愛我的筆袋，它給我的學習生活帶來關心與歡樂！

篇5：我心愛的學習用品300字作文

我有一個心愛的學習品，它是一個陀螺橡皮。什么？你問我它的來歷？那我就告所你吧，不過得幫我保密。有一天，我握著一支自動鉛正在寫字。寫著，寫著，我發(fā)覺筆被我用壞了。大多數(shù)人認為，筆壞了就沒用了?？晌疫@支筆不一樣，它的上面有一個陀螺似的橡皮，我把它拆下來，就成了我現(xiàn)在的陀螺橡皮。

可以說它是一個三彩橡皮。那究竟是哪三彩呢？讓我來告送你，那三彩指的是深藍色，白色和淡藍色。它的上部分是一個小的圓柱體，柱體上部分是淡藍色的，下部分是白色的。整個橡皮的下部分從上面看是圓的，從正面看卻是扁圓形的。他的右邊為淡藍色，中間是白色的，左邊卻是深藍色。淡藍色上有很多白色的加號?？烧f起來，我剛才介紹的只是橡皮的殼。真的橡皮在殼里面。殼下面的左右部分可以任憑拆開，只要拆開其中的一個部位橡皮就會露出來，它全身是白色的。

它不只可以用來擦錯字，還能玩。一些人會問：橡皮能擦誰都知道，可橡皮怎么能玩呢？我來告知你，只要我按住小柱子，往左或往右一轉，它就轉了起來。像個陀螺。

我很喜愛它。由于它既有我喜愛的顏色，還可以玩。

篇6：我心愛的學習用品作文

從上學第一天起，學習用品就成了我們不行缺少的好幫手、好伙伴。我最心愛的學習用品，就是那只我在商店里一眼看中的筆袋。

它長也許15-20厘米，外面用塑料帆布制成，里面有個塑料架子，韌性十足。它是一個三角形，有很強的穩(wěn)定性，不會倒下來。它中間有個主袋，我用它放筆、橡皮、尺、剪刀和膠水。左邊有個插袋，我用它放一些通知、回執(zhí)、飯錢等等。它的拉鏈上有兩個可愛的小貓掛件，旁邊也畫了一只小貓，傻乎乎的，正在靠著大花盆睡覺。就似乎美美地吃完了午餐，預備休息一下哩!

我的筆袋不僅外觀美麗，內部結構好，而且還代表著什么。它是我用我去競賽得的“獎金”買的。

我和筆袋共同走過了三年學習時間，一起經受了酸、甜、苦、辣。生氣時，我拿它出氣;快樂時，我對它微笑;難受時，我向它傾訴……

這，就是我最心愛的學習用品——筆袋。它象征著我的歡樂，我會和它永久在一起。我喜愛它!

篇7：我心愛的學習用品作文

說到我愛的珍寶，那可有好多啦！光是玩具就有好幾種，小海豚呀，巴比娃娃呀，小香蕉呀，黃山金絲猴呀等等，都是我心愛的珍寶，哦！對了，我最心愛的珍寶就是我可愛的小老虎絨娃娃呀！

那是讀一班級的時候老師嘉獎我的，是一只張著嘴巴，露著門牙，臉上笑咪咪，一點也沒老虎威嚴的小老虎絨娃娃，張開的嘴巴似乎始終對著我笑，它的身體胖嘟嘟的。軟軟的。圓滾滾的，我可喜愛它了！

從老師嘉獎我的那天開頭，我可愛的小老虎每天陪著我睡覺。可是，由于家里造房子，我的很多玩具和小老虎被媽媽無情地放在了一間小屋子。一天我跟媽媽去那里找衣服，最終觀察了我的小老虎，我感動得一把把小老虎抱在懷里&&

這就是我可愛的小老虎絨娃娃，也是我最心愛的珍寶，這可是我努力學習老師嘉獎我的禮物哦！

篇8：我心愛的學習用品作文

一個風和日麗的早晨，媽媽給我買了一個我始終希望已久的洋娃娃。我拿著洋娃娃興高采烈的跑到房間里，把它放在柜子上。它是一個寧靜的傾聽者，雖然它是一個洋娃娃，但在我的心里，它是我的好伴侶。它能幫我分擔哀痛，苦痛&&我能和它一起共享我的歡樂。

記得有一次，我考差了，我眼里的金豆豆忍不住的一顆一顆地掉下來，爸爸媽媽都不能理解我的心情。我這一肚子的苦水又該向誰去訴說呢？關上房門，突然觀察了柜子上的洋娃娃，我抱起洋娃娃開頭哭。突然似乎聽到了一陣悅耳的'聲音跟我說：沒關系的！這次考砸了，我們下次再來！我望著它的笑臉，仿佛看到了它在鼓舞我！讓我勇往直前，是它給了我力氣。

小伴侶們，你們確定也有自己心愛的珍寶，要不要和我們共享一下？

篇9：我心愛的學習用品作文

說起學習用品，讓我喜愛的有許多，不過稱得上心愛的，只能是它！它就是我的文具盒，是好伴侶張子晨送給我的生日禮物。我特殊疼惜它，一臟了就洗！

它是用帆布做的，軟軟的，不象鐵的那么堅硬。它藍黑相間，看起來酷酷的。拉鏈是銀灰色的，锃光發(fā)亮，襯著陽光可好看啦！它是長方形的，最外面一層的右半部分是一個黃色的網格袋，中間還有一個“米奇印章”，那米奇是半身像，有著大大的耳朵，大大的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，手還搭在肩膀上，顯得特殊的俏皮可愛！在米奇印章的左半邊還印上了它的英文名字，一組藍白相間的字母——MICKEYMOUSE。

它共有2條拉鏈、5層口袋，口袋都是藍色的邊、黑色的里，內里摸起來軟軟滑滑的，舒適極了！翻開第一條拉鏈，呈現(xiàn)在你眼前的有兩層口袋，前面一層口袋是有插口的，我每天都會插三只鉛筆在上面，遠看就象一排小松樹呢！后面的一層口袋稍大點，放了我自己做的課程表。翻回來后，拉開其次條拉鏈，你會發(fā)覺里面也是二層口袋，前面一層口袋我放了各種顏色的筆，如紅筆、鋼筆、彩筆……就象一個小百貨鋪呢！后面一層的口袋是這個鉛筆盒里最大的一個口袋了，我通常把喜羊羊尺子、藍色橡皮、U盤和老師間或發(fā)放的通知、回執(zhí)單放在里面。最終一層口袋在哪呢？原來在這個鉛筆盒的最底面呢！那是一個可以插進網格口的、用“迷你項鏈”栓著的小口袋，那里面放了我們班特制的嘉獎——“笑臉票”。

我現(xiàn)在已經不用它了，由于在學校使用得太頻繁了，被弄得有些臟，也有些磨損了。洗潔凈后我打算放在家里好好珍藏，不再糟蹋它，讓它可以“活久一點兒”。

我最心愛的學習用品——米奇文具盒，我肯定會好好珍惜它的！

篇10：我心愛的學習用品作文

我有一個美麗的塑料文具盒。那是“六一”兒童節(jié)時，媽媽送給我的節(jié)日禮物，我對它愛不釋手。（開頭點名了文具盒的來歷。）

文具盒方方正正的，穿著一件粉紅的外衣。文具盒？母親由嫌兇湃？個可愛的小公主。第一個小公主有著一頭烏黑秀麗的長發(fā)，眼睛清亮光明，亮的像兩顆寶石。其次個小公主頭發(fā)金黃金黃，修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般的藍眼睛。第三個小公主臉蛋粉嫩白皙，小巧玲瓏的鼻子微微向上翹著，正在朝我微笑。（觀看細致，抓住特點把三位公主描寫得栩栩如生。）

按下一個黃色的按鈕，它就會自動彈出一個卷筆刀，用銳利的“牙齒”把鉛筆削細。按一下綠色的按鈕，隨著“啪”的一聲，一個日歷表彈了出來，無時無刻地提示我珍惜時間，好好學習。按一下一個紫色的按鈕，它就跳出一個溫度計，告知你每天的溫度，似乎一個天氣報員。

只要打開盒蓋，就看到鋼筆，直尺，橡皮懶洋洋地躺在里面。別看我的文具盒平常一言不發(fā)，到了用它的時候還挺熱心呢。當我寫鋼筆時，鋼筆就會跳出來，幫我把字寫得整整齊齊，當我畫格子時，直尺會給我鋪出一條筆直的路，讓我把格子畫得方方正正，當我寫錯別字，橡皮會奮不顧身地幫我改正錯誤。（能運用擬人的修辭手法，把文具盒里的文具們寫得活敏捷現(xiàn)。）

文具盒不僅是我生活中形影不離的好伴侶，而且是我學習上不行缺少的好幫友。

篇11：我心愛的學習用品作文

每年開學，媽媽都會給我買許多文具，比如HelloKitty活動鉛，可愛的卡通尺子，美麗的書包等等。今年新學期，媽媽給我買了一個多功能文具盒，我很喜愛。

這個鉛筆盒整體是粉紅色的，這是我最喜愛的顏色，由于粉紅色的成分很暖和。鉛筆盒是扁平的長方形。它有一只米老鼠，頂部和底部有一張高高飛行的照片。他們都張開嘴對我們微笑！鉛筆盒上還大大地寫著1928年，這意味著這個卡通人物誕生于1928年。而且上面還有一串英文，有些我看不懂。我媽告知我，意思是：一個永久愛你在你身邊的伴侶，才是你真正的伴侶。聽完，五六個伴侶的名字突然消失在我的腦海里。哈哈！原來我很幸運有這么多好伴侶。

這個鉛筆盒不僅外觀美麗，而且最引人注目的是它的多功能性。文具盒的正面和背面不同于其他文具盒，由于文具可以放在兩面。正面比較深，可以裝筆。還有一個插筆的筆筒。反面比較淺，可以放尺子。鉛筆盒前面有兩個按鈕。我輕輕一按，彈出兩個小盒子，一個是卷筆刀，一個是橡皮擦。只要有了，我就不再可怕鉛筆變厚找不到卷筆刀，橡皮擦由于亂扔垃圾丟了。我拿起鉛筆盒，發(fā)覺旁邊有一個小盒子。是為了什么？我奇怪???地打開一看，原來是個迷你電風扇。加上鈕扣電池，電風扇就會轉動。夏天，天氣很熱的時候，我可以享受涼快的微風。

這真是一個獨一無二的鉛筆盒，里面裝滿了媽媽對我的愛和殷切的期望。我會好好珍惜，好好利用，好好學習，每天向上，不辜負媽媽的苦心。

篇12：我心愛的學習用品作文

在我的生活中，消失過許很多多的文具。我最寵愛的就是一個外觀漂亮，內部構造精致的鉛筆盒。

這個鉛筆盒，是一位德國伴侶來訪時送的禮物。它是一個用布做的長方體，身披一件淡藍色的小外衣，看起來既雅觀，又惹人寵愛。一見到鉛筆盒，一幅生動的畫便呈現(xiàn)在我的眼前：兩匹駿馬在小溪邊閑逛，對岸坐著幾只小兔。一些雪白的花朵和翠綠的樹葉散在藍色的底板上，仿佛飄在藍天中。那匹駿馬好像在對我說：“小仆人，你考試考的好，我就讓你騎著我去漂亮的自然風光中游玩?！?/p>

文具盒的外觀就夠讓人贊美了，假如看到它的內部，那準會讓你大吃一驚。

拉開拉鏈，兩張用不同語言寫著的課程表立刻消失在你的眼前。將左邊一張課程表翻開，就會發(fā)覺一支大腹便便的鋼筆正和“室友”——一把腰桿筆挺筆挺的尺在睡大覺呢！我的砂橡皮和鉛筆橡皮也在“房間”里玩耍，只有一塊方方正正的橡皮的和卷筆刀在著急地等待著，盼望小仆人能讓它們來幫忙呢！還有一些彩筆懶洋洋的躺著。翻開右邊的課程表，只見一排彩鉛無精打采地掛著······

當我想使用它們時，它們爭先恐后地醒了，似乎在說：“小仆人，用我來幫忙吧。”它們都有各自的特長。橡皮幫我擦掉寫錯的字，彩鉛幫我畫出梅里的畫······

我的鉛筆盒把它們都裝了進去，讓它們有了個舒適的家。你說，我的文具盒是不是我最心愛的學習用品呢？

篇13：我心愛的學習用品作文

我有一個長方形的塑料文具盒，它長23厘米，寬12厘米，高4厘米。除了盒蓋以外，其余都是淺藍色的，美觀大方，引人注目。尤其是盒蓋上那幅顏色艷麗的風景畫，更是漂亮迷人：藍藍的天空，一塵不染；草地上開著一朵朵五彩繽紛的鮮花；遠處是一片森林，微風陣陣吹來，綠葉颯颯；森林邊上的草地上坐著一個放羊娃。他正用短笛吹奏著悅耳的樂曲，一串串悠揚的笛聲在原野上回蕩；離他不遠的地方，潔白的羊群正在津津有味地吃著嫩綠的青草。（評：對文具盒圖案的細致描寫，用詞豐富，語句美麗，表現(xiàn)出小對它的寵愛之情。）

文具盒不光蓋上的圖畫布滿魅力，而且樣式新奇，使用便利。（評：過渡句既承上又啟下，使文章結構更完整，條理更清楚。）輕輕打開磁鐵吸住的盒子一看，就會發(fā)覺居住的成員真不少。盒內分上下兩層，上層有性格爽直的鋼筆，還有藍色鉛筆，被削得尖尖的放在插袋里。它們寧靜地“躺著”，一點聲音也沒有，似乎正在甜睡。一支閃著金光的圓珠筆也排在那兒，掀開上層，下面一層又分好幾個格：直尺“躺”在為它特制的“小床”上，多拘束呀?。ㄔu：運用擬人化手法，寫出了文具盒的用處，符合孩子的特性。）中間比較窄的格子里放著一塊橡皮，橡皮上畫著一個小黑熊抱著一個氣球，可愛極了！

?。∥木吆?，你幫我保管著我心愛的學習用品，為我服務，感謝你?。ㄔu：對話式結尾，既能表現(xiàn)與文具盒的親熱關系，又表現(xiàn)出小對文具盒的寵愛。）

篇14：我心愛的學習用品作文

每年開學，媽媽都要給我買很多文具，比如說，有凱蒂貓的活動鉛、可愛的卡通尺、精致的書包等。今年新學期，媽媽給我買了一個多功能鉛筆盒，我特別喜愛它。

這個鉛筆盒整體是粉紅色的，這可是我最喜愛的顏色，由于粉紅色特別的溫馨。鉛筆盒的外形是扁長方形的。它的上下兩個底面上各有一只米老鼠和高飛的圖案，它們都咧開著嘴，像在向我們笑呢！鉛筆盒上還大大地寫著一九二八”，原來這代表這個卡通人物是一九二八年誕生的。除此之外，它上面還有一串英文，有些我看不懂，媽媽告知我它的意思是：永久陪伴在你身邊愛你的伙伴才是你真正的伴侶。聽完，我腦海里一下子冒出了五六個小伙伴的名字。哈哈！原來我有這么多好伴侶，真幸運。

這個鉛筆盒不僅外觀美麗，最引人注目的是它的多功能。鉛筆盒正反兩面和其它鉛筆盒不一樣，由于它兩面都可以放文具。正面比較深，可以放筆，里面還裝了插筆的筆架。反面比較淺，可以放尺。在鉛筆盒的正面有兩個按鈕，我輕輕一按，就分別彈出兩個小盒子，一個盒子里有個卷筆刀，還有一個是放橡皮的。只要有了它，我再也不怕鉛筆變粗后找不到卷筆刀，橡皮由于亂扔而丟失了。我拿起鉛筆盒，發(fā)覺旁邊還有一個小盒子，這又是干什么用的？我奇怪???地打開一看，竟然是一個迷你電風扇，只要加上紐扣電池，電風扇就會旋轉起來。在夏天特殊酷熱的時候，我可以享受這絲絲的涼風了。

這真是一個別致的鉛筆盒，飽含著媽媽對我的愛和殷切的期望。我會珍惜它，使用好它，好好學習，每天向上，不辜負媽媽的一番苦心。

篇15：我心愛的學習用品作文

有人喜愛功能齊全的書包，有人喜愛小巧玲瓏的活動鉛筆，而我卻喜愛二班級上半學期媽媽給我買的鉛筆盒。它是我形影不離的好伴侶，我始終都把它視為“掌上明珠”。盡管它已經有些臟了、舊了，但我依舊很喜愛它。

這個鉛筆盒長20厘米，寬7厘米。上層穿著一件粉色的衣服，下層還穿著一條玫瑰色的公主裙，粉色的衣服上有一只小白兔，小白兔頭上戴著紫色頭巾，身穿粉白相間的衣裙。小白兔手上有一只百靈鳥正在唱歌，百靈鳥旁邊寫著一行英文字“MissRabbit”。一朵朵玫瑰花和百合花正進行“選美大賽”呢！另外，除了那只唱歌的百靈鳥，還有一只百靈鳥正在展翅飛翔。

我的鉛筆盒不僅美觀，而且它還有一個大肚子，可是我的好幫手呢！

它的大肚子仿佛是個大睡袋，每當我當心翼翼地打開它時，就看到我的鉛筆整整齊齊地“睡”在里面，尺子、橡皮、鋼筆也悄悄地躺在那兒，一點都不作聲。它的上層有個小鏡子，旁邊有把粉色小梳子，梳子旁邊有個空格子，可以讓我放課程表。每當周一的游泳課結束后，我總會打開鉛筆盒的上層，這時，我的小梳子就會一下子“跳”出來，說：“小仆人，我來為您梳頭吧！”小鏡子說：“小仆人，看看您的容貌吧！”說完，它們各自開頭干活……

?。∪绱吮憷謩e致的鉛筆盒怎么不讓人喜愛呢？我真幸運，我得到了它！告知你一個小隱秘哦，大人們多次讓我用新的鉛筆盒，我都不情愿呢！

篇16：我心愛的學習用品作文

我有很多學習用品，但我最喜愛的還是我那精致的筆筒。她可是媽媽送給我的。

它穿著一條雪白的公主裙，很雅致。再一看形狀又“像一個皇冠。這是由于它的頂部呈波浪形，每個”浪花“上面都嵌著鉆石，名貴高雅的氣質。認真一看，它的長裙子上還刻著花紋，真是巧奪天工呀！一朵朵漂亮的玫瑰綻放著，非常逼真。它還戴著一條長長的、金光閃閃的項鏈。項鏈下面是三朵絳紫色的玫瑰，兩只戴著皇冠、系著皮帶、掛著鈴鐺的小棕熊抱著一個大皇冠。它們歪著腦袋，好像在想：獎品的得主會是誰呢？皇冠下垂著一個金獎章，也被花襯托著。下面便是一條雅致的花邊，最下面，就是花叢了，一朵朵立體的花兒栩栩如生，顏色各異：粉的、藍的、黃的······還有一些翠綠的樹葉襯托著花。我看著它，仿佛聞到了一股玫瑰的芳香，真是太美了！被我這么一說，我的筆筒有點大方了！

它還有幾個好伴侶——筆。你瞧：兩只小熊與簽字筆湊在一起，似乎在說什么天大的隱秘。穿著休閑裝的鉛筆也趕來偷聽?！北J“>糖葫蘆“其實是變色蠟筆，他們像膽小鬼，始終躲在下面。這些顏色各異的筆五彩繽紛，遠遠望去，就像一個精致的小花瓶里裝著一束鮮花呢！

我喜愛我的筆筒，它是我的好幫手！

篇17：我心愛的學習用品作文

我有許多的學習用品，我愛我的鋼筆，愛那絢麗多彩的鉛筆盒，更愛那奇形怪狀的橡皮。不過我最愛的還是我的卷筆刀。

這個卷筆刀是爸爸送給我的，它是黑白相間的。它的樣子像一個端端正正的長方形，由四個部分組成。第一個部分是一個小正方形，它的中間有一個小孔。只要按住上面的一個小按鈕，就能把筆給插進去。其次部分是一個像勺子一樣的搖柄，只要搖動幾下?lián)u柄，一支嶄新的鉛筆就消失在我的眼前了。第三個部分是一個小巧玲瓏的“小抽屜”，它的樣子很像一個“小肚皮”呢！它可以把鉛筆卷下來的筆屑給存進去，假如“小肚皮吃飽了”，那就把“食品”都倒得一干二凈，這時就可以連續(xù)“吃食品”了。最終一個部分是連接三個部分的長方形。假如你不認真看的話，還以為這是一把“迷你流星錘”呢！

記得剛買回來這個卷筆刀時，爸爸讓我試一下怎么卷。雖然我有點不敢，但那劇烈的奇怪???心還是讓我試了一下。我卷了一支筆，感覺很順當。我又卷了其次支、第三支……十支筆就在我漫不經心地卷筆過程當中不知不覺地卷得干潔凈凈、整整齊齊。爸爸還夸我說：“你真棒！”我心里像灌了蜜一樣興奮?，F(xiàn)在，每當8：00點鐘，我就會卷一次筆，這已成了我的一種習慣。

怎么樣，我的卷筆刀好吧！“對了，8：00點鐘到了，我又要去卷筆了，再見！”

篇18：我心愛的學習用品作文

你們要是問我最喜愛什么學習用品，那我會毫不遲疑地給你們答案—書包。它是去年爸爸媽媽送給我的生日禮物。媽媽盼望它每天陪伴我好好學習。

我的書包是用防水材質做成的，它方方正正，設計樸實，全身深藍，上面有一塊藍白相間的格子裝飾，這使得整個書包看上去多了一點文藝范。書包的背面墊著一層薄薄的海綿，這樣里面的書靠在我的背上時就不會覺得不舒適。兩根寬寬的肩帶，它能關心我挺直脊梁，保持良好的走路姿態(tài)。在書包的兩側，各有一個小口袋，可以裝水杯、餐具、紅領巾……

書包內部結構也非?？茖W，里三層外三層，一共有七個口袋，大小不一，能把大小外形不同的東西分門別類地放進書包。第一層管理我的字典，其次層管理筆袋，第三層管理我的書本……我的書包肚子大大的,大得似乎可以裝下整個世界，裝下許多許多的學問，就像學問的海洋。早晨上學時，我把書包理得整整齊齊，背著它去學新的學問；上課時它陪我一起聽課、一起學習；放學背著它回家，它陪我一起寫作業(yè)、一起復習、一起預習，把新學的學問重新鞏固一遍。每當我把優(yōu)秀的成果單放進它的肚皮時，它都似乎在對我微笑，盼望我連續(xù)努力，也像在期盼著我能取得更好的成果。

這就是我的書包，我最心愛的學習用品。它就像我的好伙伴一樣，陪伴著我一路向前。

篇19：我心愛的學習用品作文

我心愛的學習用品是書包。雖然有點破了，但是它可是我學習上的大管家，什么書啊，本子啊……都要“住宿”在它的“肚子”里。

它的形狀是長方形的，上面有一只可愛的狐貍，豎起大拇指，露出絢爛的笑臉，又淘氣地伸出粉紅色的舌頭，似乎在說：“你肯定要好好學習，我會每天表揚你的！”打開書包的第一層里面裝了許很多多書，我平常學習用的課本就放在里面。其次層放了一些小一點的作業(yè)本，一個一個挨在一起似乎在說靜靜話。第三層放了我的課堂練習本，記事本、鉛筆盒、字典。里面井井有條，特別有挨次，使我一下子就能找到自己想要的書。

在日常生活中，它是我離不開的好伙伴和小幫手。每當我寫完作業(yè)，我都會把書放到它的“肚子”里，把它的肚子裝得鼓鼓的。這時它似乎在說：“這些書真好吃，感謝仆人?！鄙险n的時候，它在我的身后似乎也一本正經地聽起課來，聽得津津有味。這時我開頭動來動去，竟然一不當心把它給弄掉到地上，它就發(fā)出慘“叫”聲，這時幾十雙眼睛盯著我，別提有多慚愧了！害得我上課不敢亂動，生怕把它再次弄掉到地上，或許這就是它對我的“懲處”吧！學校開展活動的時候，要出去，雖然背著它很累，但是我似乎聽到它在我后面說：“加油，快到了！”總能讓我鼓起士氣，連續(xù)走；每次下雨的時候，它總能很好地愛護我的書本，不讓書本淋濕。

這就是我心愛的學習用品——書包，它是我學習上永久都離不開的伙伴。

篇20：我心愛的學習用品作文

我有兩支外型長得一模一樣的熒光筆。一支筆里面裝得是綠色的筆芯，于是我叫它小綠。另一支筆里面裝得筆芯是紫色的，于是我叫它小紫。它們都是顧欣蕾同學無條件地送給我的，我很喜愛它們。

這二支筆的筆蓋看起來像是正方形的，不過棱角是圓的，筆桿是圓柱形的，長約11.9厘米，相當于7塊約1.8厘米長的小正方形的橡皮擦，筆桿里面包著的就是筆芯啦！小紫寫出來的字是紫色的，小綠寫出來的字是綠色的。它倆有一個共同之處，也就是熒光筆的特點——寫出來的字都是閃閃發(fā)亮的！

它們對于我來說都是很重要的喔！平?？梢栽跁?、本子上或試卷上做重要的標注或筆記；上美術課的時候，可以在圖畫上做一些提亮的小工程；還可以在自己喜愛的手工作品上添加一些可愛的圖案。

有一次，就在美術課上，我正預備用小紫，卻發(fā)覺小紫不見了，就連小綠也一起不翼而飛了，“真驚奇，放在哪里了呢？”我自言自語地說。翻遍了書包和書桌里都沒有找到，這可把我急壞了，數(shù)學課下課的時候還觀察它們倆的呀？！正值我犯愁的時候，我的同桌胡予若問我：“鄧鈴川，這是你的.筆嗎？我在桌子邊上撿到的?！薄鞍?！是我的。原來掉在你那邊了呀，我正找它們呢！感謝！”我快樂地說。雖然找到了，可這種失而復得的味道讓我感覺挺不好受的。自那以后我每時每刻都帶著它們兩個：上課的時候總會把它們放在桌面上；下課的時候，我把它們裝入衣服上面的口袋里；就連吃飯的時候，也要把它們拿出來放在眼睛看得見的地方。

我最喜愛的學習用品就是這兩支熒光筆了，由于它們不但美麗，而且對于我來說很有作用，所以我