2023年天津財經(jīng)大學(xué)招聘碩士等人員考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年天津財經(jīng)大學(xué)招聘碩士等人員考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以（）為中心，保證教育教學(xué)質(zhì)量達到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.社會服務(wù)B.開展教育C.科學(xué)研究D.培養(yǎng)人才【答案】：D2.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時又被稱為紀律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.罰款B.停考，停止申請認定資格C.記過D.吊銷辦學(xué)許可證【答案】：C3.學(xué)校增進心理健康的主要途徑和方法是（）。A.心理治療B.進行大規(guī)模問卷調(diào)查C.心理咨詢D.心理健康教育【答案】：D4.《教育部關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是（）的重要基地。A.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新B.高等教育和素質(zhì)教育C.高等教育和科技創(chuàng)新D.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育【答案】：A5.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于（）期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.兩年B.一年C.半年D.三年【答案】：A6.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和（）。A.他人期望B.教育評估C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.個體認知【答案】：C7.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.培養(yǎng)學(xué)生問題意識B.增強學(xué)生參與意識C.確保學(xué)生主體地位D.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)【答案】：C8.對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學(xué)會“情緒管理”B.高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強的自制力C.具有強自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會責(zé)任D.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響【答案】：D9.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué)，課后針對教學(xué)過程展開研討，提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.同伴互助B.進修培訓(xùn)C.自我研修D(zhuǎn).師徒結(jié)對【答案】：A10.下列對大學(xué)生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.當(dāng)代大學(xué)生心理有閉鎖特點B.當(dāng)代大學(xué)生心理是開放的C.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界D.一般他們不會隱藏自己的感受【答案】：A11.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.為人師表B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.愛國守法【答案】：B12.下列選項中，不屬于社會和學(xué)生對高校教師角色期待的是（）。A.有特色的教學(xué)能力B.有先進的教育理念C.有廣泛的交往能力D.有獨立的科研能力【答案】：C13.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表【答案】：D14.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等B.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等C.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等D.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等【答案】：C15.大學(xué)教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.應(yīng)用者角色B.研究者角色C.服務(wù)者角色D.教學(xué)者角色【答案】：D16.學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)效果之間呈（）。A.線性關(guān)系B.倒U型曲線關(guān)系C.倒V型曲線關(guān)系D.U型曲線關(guān)系【答案】：B17.哈洛用恒河猴作學(xué)習(xí)定勢實驗。猴子通過訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，遷移表現(xiàn)是（）。A.通過多次嘗試，學(xué)會了辨別目的物B.通過經(jīng)驗積累，解決新的不同類型問題的時間大大縮短C.在后繼學(xué)習(xí)中，解決相似問題速度提高D.通過嘗試學(xué)會了解決辨別問題【答案】：B18.關(guān)于操作技能和心智技能的區(qū)別，以下說法不正確的是（）。A.就動作對象而言，前者具有客觀性，后者具有觀念性B.就動作控制而言，前者是視覺控制，后者是動覺控制C.就動作執(zhí)行而言，前者具有外顯性，后者具有內(nèi)濳性D.就動作結(jié)構(gòu)而言，前者具有展開性，后者具有簡縮性【答案】：B19.實施學(xué)分制的必要條件是（）A.過程管理B.班組管理C.百分制D.導(dǎo)師制【答案】：D20.對學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關(guān)鍵作用的是教師的（）。A.學(xué)識B.方法C.態(tài)度D.能力【答案】：C21.教師管理的根本問題是（）A.激勵教師勤奮工作B.營造和睦相處的氛圍C.提高教師待遇D.提升教師學(xué)歷【答案】：A22.在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中，每個學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動機不同，對教學(xué)的態(tài)度和行為也各式各樣，這反映了下列哪種因素對學(xué)生身心發(fā)展的影響？（）A.家庭背景B.社會環(huán)境C.遺傳素質(zhì)D.個體主觀能性【答案】：D23.中華人民共和國義務(wù)教育法的實施時間是（）。A.1989年B.1988年C.1987年D.1986年【答案】：D24.低估自己的能力或?qū)ψ约旱钠焚|(zhì)評價過低并伴有一些特殊情感體驗的人格缺陷是（）。A.拖延B.悲觀C.羞怯D.自卑【答案】：D25.俗語說“日久而淡忘”，這可以用（）來解釋遺忘的原因。A.提取失敗說B.痕跡消退說C.壓抑說D.干擾說【答案】：B26.國家實行學(xué)位制度。學(xué)位分為（）。A.學(xué)士、碩士和博士后B.碩士和博士C.學(xué)士和碩士D.學(xué)士、碩士和博士【答案】：D27.德育要提升學(xué)生（），養(yǎng)成道德行為，使學(xué)生成為道德主體。A.道德意志B.道德境界C.道德判斷力D.道德情感【答案】：C28.教育能夠把潛在的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力，這體現(xiàn)了教育的什么功能？（）A.政治功能B.文化功能C.育人功能D.經(jīng)濟功能【答案】：D29.高校教師的績效通常按年度考核或者（）。A.聘期考核B.學(xué)期考核C.學(xué)生考核D.季度考核【答案】：A30.我國正式建立學(xué)位制度是在（）。A.1977年B.1981年C.1980年D.1984年【答案】：B31.哪個倫理學(xué)流派的出現(xiàn)體現(xiàn)了倫理學(xué)反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過渡到關(guān)注現(xiàn)實、實踐應(yīng)用這樣一種歷史性轉(zhuǎn)變（）。A.信念倫理學(xué)B.制度倫理學(xué)C.規(guī)范倫理學(xué)D.應(yīng)用倫理學(xué)【答案】：D32.常常用電吹風(fēng)來吹頭發(fā)，卻沒想過用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于（）。A.原型啟發(fā)B.功能固著C.思維定勢D.醞釀效應(yīng)【答案】：B33.孔子："寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀，吾何以觀之？"是說明了與人溝通時要（）A.理解B.平等C.寬容【答案】：C34.學(xué)生嚴重違反考核紀律或者作弊的，（）記為無效，并應(yīng)視其違紀或者作弊情節(jié)，給予相應(yīng)的紀律處分。A.該課程考核成績B.當(dāng)天課程考核成績C.當(dāng)天上午(或下午)考核成績D.全部課程考核成績【答案】：A35.某教師經(jīng)過若干年的實踐，感覺到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟，便將關(guān)注的重點投向提高學(xué)生的成績上，此時，該教師便進入到教師成長的（）。A.關(guān)注研究階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.弗魯姆提出的期望理論認為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）A.期望值B.情感因素C.目標(biāo)效價D.認知因素【答案】：AC37.發(fā)散思維的基本特征有（）。A.變通性B.流暢性C.獨創(chuàng)性D.開放性【答案】：ABC38.我國高校的辦學(xué)自主權(quán)主要包括（）。A.依法自主設(shè)置學(xué)科專業(yè)B.自主調(diào)節(jié)系科招生比例C.人事配置權(quán)D.自主開展與境外高校的合作【答案】：ABD39.一個人職業(yè)生活是否順利，能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應(yīng)有的作用，取決于（）。A.個人專業(yè)知識與技能的掌握程度B.個人的職業(yè)道德素質(zhì)C.個人的交際能力D.對待工作的態(tài)度與責(zé)任心【答案】：AB40.從歷史上看,高等教育的教學(xué)、科研和社會服務(wù)職能分別源自（）。A.中世紀西歐、德國和美國B.意大利、法國和英國C.英國、德國和美國D.中世紀大學(xué)、柏林大學(xué)和美國“贈地學(xué)院”【答案】：AD41.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個方面，即（）A.客觀世界B.先驗理性C.客觀存在D.道德認知【答案】：BD42.一般認為，大學(xué)生品德形成與發(fā)展的影響因素主要有以下幾個方面：表現(xiàn)性因素、知識性因素和（）。A.生成性因素B.專業(yè)性因素C.大學(xué)生個體性因素D.組織性因素【答案】：BCD43.高校弘揚和傳播優(yōu)秀文化的重要意義（）。A.有助于大學(xué)生豐富基礎(chǔ)文化知識B.有助于大學(xué)生提高專業(yè)知識C.有助于大學(xué)生發(fā)展健全人格，提升內(nèi)在修養(yǎng)D.有助于大學(xué)生培養(yǎng)正確的社會主義核心價值觀【答案】：ACD44.高等學(xué)校的組織特征是（）。A.模糊性B.分散性C.二元性D.學(xué)術(shù)性E.復(fù)雜性【答案】：ABCDE45.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有（）。A.道德意志B.道德認識C.道德行為D.道德情感【答案】：ABCD46.下列哪些手段是維護良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.情境控制B.避免爭論C.學(xué)會批評，講究批評藝術(shù)D.勇于承認錯誤【答案】：BCD47.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的意義是（）。A.科學(xué)研究是新學(xué)科產(chǎn)生的基礎(chǔ)B.高等學(xué)?？茖W(xué)研究在國家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位C.科學(xué)研究是提高高校師資水平的基本途徑D.科學(xué)研究是高校服務(wù)于社會的主要渠道E.科學(xué)研究是促進學(xué)生全面發(fā)展的重要手段【答案】：ABCDE48.教師反思的成分包括（）A.教師的陳述B.批判成分C.認知成分D.情感成分【答案】：ABC49.下列哪些是維護良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.講究批評藝術(shù)B.學(xué)會批評C.情境控制D.避免爭論【答案】：ABD50.以下哪些途徑能有效促進教師教育能力的發(fā)展？（）A.觀摩與分析B.微型教學(xué)C.教學(xué)決策訓(xùn)練D.教學(xué)反思【答案】：ABCD51.光明磊落、坦蕩無私，是共產(chǎn)黨人的光輝品格，也是干部應(yīng)該錘煉的品質(zhì)修養(yǎng)。要堅守精神追求，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，處理好（）關(guān)系。A.正和邪B.義和利C.是和非D.公和私【答案】：ABCD52.遵紀守法包括（）。A.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益B.遵守職業(yè)