2024年學(xué)校飲用水管理制度模版（三篇）

第1頁共1頁2024年學(xué)校飲用水管理制度模版為了更嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性且官方地管理學(xué)院學(xué)生飲用水衛(wèi)生，確保學(xué)生飲水安全，我們依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及相關(guān)法律法規(guī)，特制定以下管理制度：一、設(shè)立專職與兼職飲用水源衛(wèi)生管理人員各一名，專門負(fù)責(zé)飲用水衛(wèi)生管理、供水設(shè)備的日常維護(hù)與保養(yǎng)工作，確保飲水環(huán)境的安全與衛(wèi)生。二、學(xué)院所供應(yīng)的飲用水必須嚴(yán)格遵循國家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，確保水質(zhì)純凈、安全無害。三、為應(yīng)對可能發(fā)生的飲水突發(fā)污染事件，學(xué)院已制定詳盡的應(yīng)急處理預(yù)案。一旦發(fā)現(xiàn)水質(zhì)污染、不明原因的水質(zhì)惡化或水源性疾病暴發(fā)等情況，將立即啟動應(yīng)急機(jī)制，迅速向衛(wèi)生及教育主管部門報告，并采取有效措施控制事態(tài)發(fā)展。四、學(xué)院積極引導(dǎo)學(xué)生樹立健康飲水觀念，倡導(dǎo)不喝生水，堅持飲用開水或礦泉水，以保障學(xué)生的身體健康。五、學(xué)院及各級班級需定期檢查學(xué)生的飲用水情況，并通過多種途徑教育學(xué)生認(rèn)識到飲用生水的危害，自覺抵制不良飲水習(xí)慣。六、為確保水池的清潔衛(wèi)生，學(xué)院將每學(xué)期組織一次水池清洗與消毒工作，并嚴(yán)格記錄操作過程，以保障水源的長期衛(wèi)生與安全。七、針對桶裝水的管理，學(xué)院提出以下具體要求：1.桶裝飲用水必須從持有“衛(wèi)生許可證”的正規(guī)生產(chǎn)企業(yè)采購，并定期向供應(yīng)商索取檢驗合格證、化驗單及衛(wèi)生許可證復(fù)印件等文件，以確保飲用水來源的合法性與安全性。2.建立嚴(yán)格的桶裝水驗收登記制度，對每批次的桶裝水進(jìn)行詳細(xì)記錄，包括產(chǎn)品名稱、凈含量、制造者名稱、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等關(guān)鍵信息，以便追溯與核查。3.對桶裝水進(jìn)行嚴(yán)格的感官檢查，確保桶內(nèi)水質(zhì)清澈無雜質(zhì)、無混濁現(xiàn)象、無沉淀物產(chǎn)生，且封裝嚴(yán)密、外體清潔無破損。4.飲水機(jī)需每兩個月進(jìn)行一次定期清洗與消毒，并詳細(xì)記錄清洗消毒過程與時間，以確保飲水機(jī)內(nèi)部環(huán)境的衛(wèi)生與安全。5.學(xué)院對所有飲用水實行統(tǒng)一管理，嚴(yán)禁任何個人私自經(jīng)營或售賣飲用水，以保障學(xué)生的飲水安全與合法權(quán)益。2024年學(xué)校飲用水管理制度模版（二）為切實保障學(xué)院學(xué)生飲用水衛(wèi)生，確保學(xué)生飲水安全，依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)，特制定以下管理制度：一、學(xué)院將設(shè)立專職與兼職飲用水源衛(wèi)生管理人員各一名，專職負(fù)責(zé)飲用水衛(wèi)生管理、供水設(shè)備的日常維護(hù)與保養(yǎng)工作，確保飲用水源的安全與衛(wèi)生。二、學(xué)院所供應(yīng)的飲用水必須嚴(yán)格符合國家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，確保水質(zhì)安全無害。三、學(xué)院已制定完善的飲水突發(fā)污染事件應(yīng)急處理辦法。一旦發(fā)現(xiàn)生活飲用水水質(zhì)污染、不明原因水質(zhì)突然惡化或水源性疾病暴發(fā)事件，將立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速采取有效措施，并及時向衛(wèi)生及教育主管部門報告，以保障學(xué)生的健康與安全。四、學(xué)院將積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的飲水觀念，倡導(dǎo)不喝生水的良好習(xí)慣，鼓勵學(xué)生堅持飲用開水或礦泉水，以降低因飲用不潔水源而引發(fā)的健康風(fēng)險。五、學(xué)院及班級將定期開展學(xué)生飲用水情況檢查，并持續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生飲水衛(wèi)生知識的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，自覺抵制飲用生水。六、為確保水源衛(wèi)生，學(xué)院將每學(xué)期對水池進(jìn)行一次全面的清洗與消毒工作，并記錄相關(guān)過程與結(jié)果，以保障水質(zhì)的持續(xù)安全。七、對于桶裝水的管理，學(xué)院將執(zhí)行以下嚴(yán)格要求：1.桶裝飲用水必須從持有“衛(wèi)生許可證”的正規(guī)生產(chǎn)企業(yè)采購，并定期索取檢驗合格證、化驗單及衛(wèi)生許可證復(fù)印件，以確保水源的合法性與安全性。2.建立嚴(yán)格的驗收登記制度，對每批次桶裝水進(jìn)行詳細(xì)記錄，包括產(chǎn)品名稱、凈含量、制造者名稱、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等關(guān)鍵信息，以便追溯與管理。3.對桶裝水進(jìn)行嚴(yán)格的感官檢查，確保桶內(nèi)水無雜質(zhì)、不混濁、無沉淀物，封裝嚴(yán)密且外體清潔，以排除潛在的衛(wèi)生隱患。4.飲水機(jī)將每兩個月進(jìn)行一次定期清洗與消毒，并記錄相關(guān)過程與結(jié)果，以保障飲水機(jī)的衛(wèi)生狀況與使用安全。5.學(xué)院所有飲用水將實行統(tǒng)一管理，嚴(yán)禁任何個人私自經(jīng)營飲用水業(yè)務(wù)，以確保飲用水的安全與規(guī)范。2024年學(xué)校飲用水管理制度模版（三）學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理規(guī)范一、水質(zhì)監(jiān)測與消毒1.日常觀察與清潔：需持續(xù)觀察飲水設(shè)施的內(nèi)外部衛(wèi)生狀況及水質(zhì)，確保及時清除污垢，以保障師生飲用水的清潔與衛(wèi)生。2.自備水消毒：對于細(xì)菌指標(biāo)超出限值的自備飲用水，必須配備機(jī)械消毒設(shè)施。若未配備，則需按照每____千克水加入一片滅菌片（消毒片）的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格消毒，并確保每次抽水后均進(jìn)行加藥消毒，同時詳細(xì)記錄消毒過程。所使用的消毒器械及消毒藥品，必須持有省級以上衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可批件。3.凈化處理：針對理化指標(biāo)超標(biāo)的自備飲用水，必須配置專用的凈化處理設(shè)施，未經(jīng)處理達(dá)標(biāo)前不得供師生飲用。二、環(huán)境衛(wèi)生與個人衛(wèi)生1.環(huán)境維護(hù)：責(zé)任人需負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，保持其整潔有序。2.個人清潔：供、管水人員應(yīng)注重個人衛(wèi)生，做到定期更換衣物、修剪指甲、洗澡及洗頭，以維護(hù)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。三、崗位責(zé)任制度1.日常供水保障：每日確保師生的生活用水需求得到滿足。2.定期清洗消毒：對供水蓄水池、水塔等設(shè)施進(jìn)行每學(xué)期至少一次的清洗與消毒，并詳細(xì)記錄清洗消毒過程。3.水質(zhì)消毒與記錄：按照標(biāo)準(zhǔn)對細(xì)菌超標(biāo)的自備水進(jìn)行嚴(yán)格的消毒處理，并記錄消毒過程。若因疏忽未進(jìn)行嚴(yán)格消毒而導(dǎo)致水質(zhì)檢測不合格，責(zé)任人需承擔(dān)復(fù)查檢測費用。4.設(shè)備操作：確保細(xì)菌超標(biāo)處理設(shè)備及凈化處理設(shè)備的正確操作，以保障其對水質(zhì)的處理效果。5.水源地保護(hù)：負(fù)責(zé)水源地的衛(wèi)生安全，禁止非相關(guān)人員進(jìn)入，并確保井蓋、機(jī)房、水池（水塔）等設(shè)施的鎖閉安全。四、應(yīng)急處理預(yù)案1.學(xué)校內(nèi)部響應(yīng)：一旦發(fā)生飲用水污染導(dǎo)致師生中毒事件，學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急機(jī)制，向當(dāng)?shù)卣靶l(wèi)生部門報告，并通知附近醫(yī)療單位進(jìn)行救治。同時，迅速采取措施控制污染源，并通過多種渠道向師生通告污染情況。2.協(xié)調(diào)處理：教育局在接到報告后，應(yīng)迅速組織人員趕赴現(xiàn)場，協(xié)調(diào)相關(guān)部門進(jìn)行救治與調(diào)查工作，并逐級向上級主管部門報告事故進(jìn)展。3.供水調(diào)整：根據(jù)污染性質(zhì)及程度，學(xué)校需調(diào)整供水策略，如暫停供水、啟用應(yīng)急供水等，以確保師生飲水安全。五、水污染報告與檢測制度1.污染報告：在遭遇毒魚、水源污染等突發(fā)事件時，應(yīng)立即關(guān)閉進(jìn)水口并向上級主管部門及衛(wèi)生監(jiān)