2024年培訓學校工作計劃樣本（二篇）

第7頁共7頁2024年培訓學校工作計劃樣本1、強化教師敬業(yè)奉獻的品質(zhì)提升。注重培育教師對崗位的熱愛和無私奉獻的精神，增強其職業(yè)道德素養(yǎng)。2、現(xiàn)代教育理論研習：深入研讀教育理論，結合新課程改革的指導思想、改革目標及相應政策。以教研組為單位，以課程改革為核心，以《特殊教育課程改革綱要》、《學科課程標準》的學習和新課程改革教學問題的研究為主，收集、整理相關課程改革信息，組織學習和研討交流，實現(xiàn)理論與教學實踐的融合，促使教師將先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教學實踐，提升教師實施新課程的有效教學方法和手段。3、教育教學技能訓練：全面開展現(xiàn)代教學技能的培訓，涵蓋個案研究能力、教學設計能力、科學運用教學評價能力、師生溝通能力、問題反思與解決能力等。特別是對任教三年內(nèi)的新教師，將加大培訓力度。4、校本培訓：①教材知識培訓：內(nèi)容涵蓋目前學校使用的各年級學科教材，小學低段為一年級，高段為四年級，初中為七年級教材。要求教師在上課前完成所有課后題的練習，繪制教材知識結構圖，積累基礎年級的課后練習題。②教法培訓：以課堂教學為基礎，通過“教學能手展示-教學新手匯報-全體教師賽教”的步驟，全面提高一線教師的教學方法。③基本功培訓：智障學生管理知識培訓：通過每周講座提升啟智教師對智障學生管理教育的水平。手語訓練：加強聽障教師的手語水平，通過定期講座和比賽，提升手語技能。“三字兩畫(話)一機”培訓：確保每位教師每天有1小時的培訓時間，提升教師的基本功。④生活技能展示活動：持續(xù)開展生活技能教學，如生活語文、生活數(shù)學、生活適應等，以“一月一主題，一月一次展示”的形式，讓學生掌握生活技能，教師根據(jù)學生能力評估生活技能等級。七、工作計劃：____月份：1、教學能手示范課。2、“三字兩畫(話)一機”培訓啟動。3、啟智生生活技能展示。____月份：1、新任教師匯報課。2、“輕負高效”教學競賽。3、手語訓練(1)。4、啟智生生活技能展示。____月份：1、師德培訓：學習小學教師職業(yè)道德規(guī)范，撰寫體會文章并組織交流。2、智障學生管理知識培訓。3、啟智生生活技能展示。4、手語訓練(2)。____月份：1、教師手語展示活動。2、組織教師觀摩拔尖人才課程，撰寫反思。3、啟智生生活技能展示。____月份：1、教師教學設計競賽。2、啟智生生活技能評估。3、資料整理。____月份：1、教學能手示范課。2、“三字兩畫(話)一機”培訓啟動。3、啟智生生活技能展示。____月份：1、“輕負高效”教學競賽。2、手語訓練(3)。3、啟智生生活技能展示。____月份：1、師德培訓：學習小學教師職業(yè)道德規(guī)范，撰寫體會文章并組織交流。2、智障學生管理知識培訓。3、啟智生生活技能展示。4、手語訓練(4)。____月份：1、教師手語展示活動。2、組織教師觀摩拔尖人才課程，撰寫反思。3、啟智生生活技能展示。____月份：1、教師教學設計競賽。2、啟智生生活技能評估。3、資料整理。2024年培訓學校工作計劃樣本（二）一、指導思想二、培訓目標以提升干部隊伍的綜合素質(zhì)為核心，堅持需求導向，強化能力建設，遵循“統(tǒng)一規(guī)劃、分級管理、分類培訓”的基本原則，全面統(tǒng)籌，兼顧點面，突出重點，強化分工協(xié)作與齊抓共管機制。我們致力于構建“分級負責、脫產(chǎn)培訓與短期學習、日常教育相結合”的教育培訓體系，旨在形成多層次、多渠道、全方位、大規(guī)模的干部教育培訓工作新局面。在培訓內(nèi)容的選擇上，我們力求精準；在培訓方法上，我們追求創(chuàng)新；在培訓層次上，我們力求提升。通過不懈努力，我們將進一步夯實各級干部的理論基礎，堅定其理想信念，提升其駕馭經(jīng)濟工作的能力，從而構建科學的人才培養(yǎng)機制，營造優(yōu)良的育人、用人環(huán)境。我們期望在全委干部、全市工業(yè)經(jīng)濟管理干部及企業(yè)經(jīng)營管理人員中，樹立終身教育與全員培訓的理念，培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洹⒕ìF(xiàn)代科學文化與管理知識、具備開拓創(chuàng)新精神、適應市場經(jīng)濟發(fā)展要求、作風優(yōu)良的現(xiàn)代化工業(yè)化領導人才和高素質(zhì)干部隊伍，以擔當起新世紀改革開放的重任。三、培訓計劃1.專題理論學習：深入開展專題理論學習，以提升干部的理論素養(yǎng)。2.黨委（黨組）學習中心組理論學習：加強黨委（黨組）學習中心組的理論學習，發(fā)揮領導干部的示范帶頭作用。3.黨風廉政教育：組織廣大黨員干部深入學習中央紀委、自治區(qū)紀委及南寧市紀委的重要會議精神，以及反腐倡廉的重要指示和領導干部廉潔從政若干準則。旨在解決黨員和黨組織在思想、組織、作風及工作方面存在的問題，樹立正確的政績觀，營造以廉為榮、以貪為恥的良好風尚。4.繼續(xù)解放思想大討論活動專題輔導培訓：為扎實開展繼續(xù)解放思想大討論活動，我們將舉辦專題學習輔導課，由相關領導授課，幫助全委黨員干部提高認識、認清形勢、理清思路。5.繼續(xù)解放思想大討論學習調(diào)研：結合大討論活動，組織委機關工作人員進行專題學習調(diào)研，撰寫調(diào)研文章，以深化對