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文檔簡介

2022年人教版四4年級下冊數(shù)學期末學業(yè)水平卷(及解析)

1.小麗用一些紅色、黃色和藍色紙條擺成下圖(相同顏色的紙條長度相等)。

紅紅

黃黃黃黃黃藍藍

每張藍色紙條長度是每張紅色紙條長度的()。

2.同學們用彩帶做蝴蝶結,西西的彩帶長1;米,()的彩帶和她的一樣長。

A.樂樂:Z米B.華華:£米C.婷婷:絲米

428

3.一個長方形的硬紙板,長18dm,寬12dm。要裁成同樣大小的正方形,邊長為整分米

數(shù)且沒有剩余。硬紙板的邊長不可能是()dm。

A.1B.2C.4D.6

2

4.(的分子加上2,要使分數(shù)的大小不變,分母應加上().

A.5B.2C.30D.27

5.小馬虎把3(x+9)看成了3x+9,這樣就少算了()。

A.9B.18C.27

{}答案}B

【解析】

【分析】

將3(x+9)與3x+9作差即可。

【詳解】

3(x+9)—(3x+9)

=(3x+3x9)-(3x+9)

=3x+27-3x-9

=27-9

=18

故答案為:B

【點睛】

解題關鍵是利用乘法分配律將3(x+9)展開。

6.a+1的和是奇數(shù),a一定是()。

A.奇數(shù)B.偶數(shù)C.合數(shù)

{}答案}B

【解析】

【分析】

a不是一個具體的數(shù),我們可以把a=0、1、2、3、4、6、7......代入來試,我們發(fā)現(xiàn)只有a

=0、2、4、6......滿足題中條件,滿足的這些數(shù)都屬于偶數(shù),所以我們記住知識點:偶數(shù)+

奇數(shù)=奇數(shù)。

【詳解】

偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù),1是奇數(shù)。所以另一個加數(shù)是偶數(shù)。

故答案為:B

【點睛】

本題考查奇偶知識點,我們可以通過代入法來確定,也可以記住知識點:偶數(shù)+奇數(shù)=奇

數(shù),來確定答案。

7.把一個圓形紙片對折、對折再對折,得到的扇形的圓心角是().

A.120°B.90°C.60°D.45°

{}答案}D

【解析】

【分析】

由于一個圓的圓心角是360。,對折一次的圓心角縮小為原來的即360+2=180。,再對

折一次,則180+2=90。,再對折一次,此時扇形的圓心角:90+2=45。。由此即可選擇。

【詳解】

360+2+2+2

=180+2+2

=90+2

=45°

故答案為:Do

【點睛】

解決本題可以實際操作下,更好理解,要注意對折一次圓心角縮小為原來的

8.下列說法對的的有()句。

①方程一定是等式,等式不一定是方程。

②因為24x2=4.8,所以2.4和2是4.8的因數(shù)。

③兩個質(zhì)數(shù)相乘的積一定是合數(shù)。

④直徑是半徑的2倍。

⑤圓周率是3.14。

A.1B.2C.3D.4

{}答案}B

【解析】

【分析】

逐句分析,找出正確句子的個數(shù)即可。

【詳解】

①含有未知數(shù)的等式是方程,所以方程一定是等式,等式不一定是方程。說法對的。

②因數(shù)和倍數(shù)都是在非零自然數(shù)范圍內(nèi),題目中出現(xiàn)了小數(shù),說法錯誤。

③一個合數(shù)至少有3個因數(shù),兩個質(zhì)數(shù)相乘的積至少有3個因數(shù),一定是合數(shù)。說法對

的。

④同一個圓中,直徑是半徑的2倍。原題說法錯誤。

⑤圓周率是一個無限不循環(huán)小數(shù),3.14是它的近似值,原題說法錯誤。

所以說法對的的有①③,共2句。

故選擇:B

【點睛】

此題考查的知識點較為廣泛,注意基礎知識的積累。

9.弓的分數(shù)單位是()。再加上()個這樣的單位就是最小質(zhì)數(shù)。

O

10.3=12+(______)=(________)(最后一空填小數(shù))。

4

1L4和8的最大公因數(shù)是(),5和6的最小公倍數(shù)是()o

12.用最簡分數(shù)表示下面陰影部分。

)()

13.一本故事書共有A頁,紅紅每天看8頁,看了8天,一共看了()頁,還有

()頁沒有看。

14.如果a+b=5(a、b均為整數(shù),且bxO),那么a和b的最大公因數(shù)是(),

最小公倍數(shù)是()。

15.小明從4樓下到1樓用了24秒。以同樣的速度,從7樓下到2樓需要()

秒。

16.下圖中正方形的面積是24平方分米,圓的面積是()平方分米。

17.一張長方形彩紙,長是60cm,寬是45cm,要把這張彩紙裁成若干個同樣大小的正方

形而沒有剩余,裁成的正方形邊長最大是()cm。

18.如果5A-7=2,那么8A—9=()。

19.有一筐桃,平均分給6個小朋友,正好還剩1個;平均分給8個小朋友,正好也剩1

個。如果這筐桃的個數(shù)不超過50,那么這筐桃可能有()個。

20.如圖所示,三個同心圓中的最大圓的兩條直徑互相垂直,最大的圓的半徑是6cm,第

二大圓的半徑是4cm,最小圓的半徑是2cm?陰影部分的面積是()。

21.直接寫出得數(shù)。

j_6_4__[_1111

7+7-7-7~1+1-=—I-----1—=

44545

5211

2。-0.3。=—+—=—I--=

889963

22.計算下面各題,能簡算的要簡算。

23.解方程。

x4-2.8=52.5x-x=3021一3.5+4.5=12

24.一節(jié)課的時間是40分鐘,數(shù)學課上同學們做實驗用了這節(jié)課的]老師講解用了這節(jié)

O

課的]4,其余時間同學們獨立做作業(yè)。同學們做作業(yè)用了這節(jié)課的幾分之幾?

25.有一個兩層書架,共有圖書85本,第二層比第一層書的4倍還多20本,求兩層的書

各有多少本?(用方程解答)

26.有一批病,每塊磚長45厘米,寬30厘米。至少用多少塊這樣的磚才能鋪成一個正方

形?

3

27.奇思家6月份的生活費是1200元,相當于5月份生活費的;,奇思家5月份的生活

4

費是多少元?(先寫出等量關系,再列方程解答。)

28.甲、乙兩車同時從兩地相向而行,2小時相遇。已知兩地相距180千米,甲、乙的速

度比是3:2,甲、乙兩車的速度各是多少?

29.公園里一個圓形花壇的半徑是5米,在它的周圍有一條3米的環(huán)形鵝卵石小路。小路

的面積是多少平方米?

30.下面是佳佳和樂樂百米賽跑的情況統(tǒng)計圖。

佳佳和樂樂百米賽跑情況

(1)從圖中可以看出,()跑完百米用的時間少,少()秒。

(2)從圖中可以看出,樂樂到達終點時,佳佳還有()米才能到達終點。

(3)從圖中可以看出,樂樂在()秒時追上了佳佳。

(4)請你算算佳佳跑完百米的平均速度是多少?

1.D

解析:D

【分析】

觀察可知,2個藍色=3個黃色,1個紅色=4個黃色,用藍色對應的黃色數(shù)量+紅色對應

的黃色數(shù)量即可。

【詳解】

故答案為:D

【點睛】

關鍵是用黃色替換紅色和藍色數(shù)量,分數(shù)的分子相當于被除數(shù),分母相當于除數(shù)。

2.C

解析:C

【分析】

比較其他同學彩帶與西西彩帶的長短即可。

【詳解】

A.樂樂:;7米,17樂樂的彩帶長。

424

B.華華:;米,西西的彩帶長。

222

C.婷婷:912米,?12=31婷婷和西西的彩帶一樣長。

8o22

故選擇:Co

【點睛】

此題考查分數(shù)的大小比較,可通過通分或約分的方法,化成分母相同的分數(shù)再比較。

3.C

解析:c

【分析】

長18分米,寬12分米,要把這張長方形硬紙板裁成大小相等的正方形,邊長為整分米數(shù)

且沒有剩余,正方形的邊長必須是18和12的公因數(shù),不是18和12的公因數(shù)的數(shù)就不是

所裁的正方形的邊長。據(jù)此解答。

【詳解】

由分析可知,裁成的正方形的邊長是18和12的公因數(shù);

18的因數(shù)有1、2、3、6、9、18,

12的因數(shù)有1、2、3、4、6、12;

18和12的公因數(shù)有1、2、4;

4不是18和12的公因數(shù)。

故答案為:Co

【點睛】

本題的重點是理解:裁成的正方形的邊長是18和12的公因數(shù)。

4.A

解析:A

【分析】

先計算分子加上2時,分子擴大的倍數(shù),根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),分母也擴大相同的倍數(shù)分

數(shù)值不變,求出擴大后的分母與原分母的差即可。

【詳解】

分子擴大的倍數(shù):(2+2)+2=2

5x2-5

=10-5

=5

故答案為:A

【點睛】

掌握分數(shù)的基本性質(zhì)是解答題目的關鍵。

5.無

6.無

7.無

8.無

9-i

【分析】

把一個整體平均分成若干份,其中的1份就是它的分數(shù)單位,碎的分數(shù)單位是:,最小的

xO

質(zhì)數(shù)是2,因此再加上3個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù),根據(jù)此填空即可。

【詳解】

4的分數(shù)單位是:

oO

上最小的質(zhì)數(shù)是2,2=21673=3(個),所以還需要3個這樣的分數(shù)單位

888

就是最小的質(zhì)數(shù)。

【點睛】

本題考查的是分數(shù)單位的概念,還有對質(zhì)數(shù)的理解,學會將帶分數(shù)化成假分數(shù)。

10.0.75

【分析】

根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子和分母同時乘或除以一個相同的數(shù)(。除外),分數(shù)的

大小不變;分子x4,分母x4,[3=192;根據(jù)分數(shù)與除法的關系,分子是被除數(shù),分母是除

416

數(shù),寫成除法,即:容12=12+16,再用3+4得到的結果,3+4=0.75,即可。

10

【詳解】

3

-=124-16=0.75

4

【點睛】

本題考查分數(shù)的基本性質(zhì);分數(shù)與除法的關系:分數(shù)化為小數(shù)的知識。

11.30

【分析】

兩個數(shù)為倍數(shù)關系時:最大公因數(shù)為較小的數(shù);互質(zhì)數(shù)的兩個數(shù),它們的最小公倍數(shù)是這

兩個數(shù)的乘積,據(jù)此解答即可。

【詳解】

4和8的最大公因數(shù)是4,5和6的最小公倍數(shù)是30。

【點睛】

熟練掌握求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法是解答本題的關鍵。

【分析】

根據(jù)分數(shù)的意義:把單位"1"平均分成若干份,表示其中這樣的一份或幾份的數(shù)為分數(shù);再

根據(jù)最簡分數(shù)的意義:分子分母是互質(zhì)數(shù)分數(shù)是最簡分數(shù),據(jù)此解答。

123

owrxrwo

6_1

24-4

4

【點睛】

本題考場分數(shù)的意義,根據(jù)分數(shù)的意義進行解答。

13.8BA-8B

【分析】

用每天看的頁數(shù)乘看的天數(shù)即可求出共看了多少頁;用總頁數(shù)減去看了的頁數(shù)即為還剩下

沒有看的頁數(shù)。

【詳解】

8xB=8B(頁)

A-8B=(A-8B)頁

則一共看了88頁,還有(A-88)頁沒有看。

【點睛】

本題考查用字母表示數(shù),明確數(shù)量關系是解題的關鍵。

14.ba

【分析】

當兩個數(shù)是倍數(shù)關系時,它們的最大公因數(shù)是較小數(shù),最小公倍數(shù)是較大數(shù),據(jù)此解答。

【詳解】

如果a+b=5(a、b均為整數(shù),且bxO),則a和b是倍數(shù)關系,那么a和b的最大公因數(shù)

是b,最小公倍數(shù)是a。

【點睛】

此題考查了最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法,另外當兩個數(shù)互質(zhì)時,最大公因數(shù)是1,最

小公倍數(shù)是兩數(shù)之積。

15.40

【分析】

4樓到1樓一共有3層,計算下1層樓需要的時間,從7樓到2樓一共有5

層;需要的時間=下1層樓需要的時間x一共下的層數(shù),據(jù)此解答。

【詳解】

24+(4-1)x(7-2)

=24+3x5

解析:40

【分析】

4樓到1樓一共有3層,計算下1層樓需要的時間,從7樓到2樓一共有5層;需要的時

間=下1層樓需要的時間x一共下的層數(shù),據(jù)此解答。

【詳解】

24+(4-1)x(7-2)

=24+3*5

=8x5

=40(秒)

【點睛】

根據(jù)植樹問題計算出每下一層樓需要的時間是解答題目的關鍵。

16.84

【分析】

分析圖后可以看出,正方形的邊長就是圓的直徑,設圓的半徑是r,則正方形的

邊長是2r;則正方形的面積=邊長x邊長=2rx2r=4r2,據(jù)此可以求出r2的值,

A乘r2就是這個圓的面積。

[

解析:84

【分析】

分析圖后可以看出,正方形的邊長就是圓的直徑,設圓的半徑是r,則正方形的邊長是

2r;則正方形的面積=邊長x邊長=2rx2r=4,據(jù)此可以求出產(chǎn)的值,n乘產(chǎn)就是這個圓

的面積。

【詳解】

解:設圓的半徑是r,則正方形的邊長是2r;

則正方形的面積:2rx2r=4i=24;則r2=6

所以圓的面積S=m2=3.14x6=18.84(平方分米)

【點睛】

解決這道題的關鍵是弄清正方形的邊長和這個圓的半徑的關系。直接求得半徑的平方即可

得解。

17.15

【分析】

求出長方形彩紙長和寬的最大公因數(shù)就是裁出的最大正方形的邊長。

【詳解】

60=2x2x3x5

45=3x3x5

3x5=15(厘米)

【點睛】

全部共有的質(zhì)因數(shù)(公有質(zhì)因數(shù))相乘的積

解析:15

【分析】

求出長方形彩紙長和寬的最大公因數(shù)就是裁出的最大正方形的邊長。

【詳解】

60=2x2x3x5

45=3x3x5

3x5=15(厘米)

【點睛】

全部共有的質(zhì)因數(shù)(公有質(zhì)因數(shù))相乘的積就是這幾個數(shù)的最大公因數(shù)。

18.4

【分析】

根據(jù)等式的性質(zhì),求出5A—7=2中A的值,然后把A的值代入8A—9即得結

果。

【詳解】

5A-7=2

解:5A=2+7

5A=9

A=9+5

A=1.8

把A=1.8代入8A-9得:

解析:4

【分析】

根據(jù)等式的性質(zhì),求出5A—7=2中A的值,然后把A的值代入8A—9即得結果。

【詳解】

5A—7=2

解:5A=2+7

5A=9

A=9+5

A=1.8

把A=1.8代入8A—9得:

8A-9

=8xl.8-9

=5.4

【點睛】

求出兩個式子中的不變量是解題關鍵。

19.25或49

【分析】

根據(jù)題意可知,這筐桃的個數(shù)是6和8的最小公倍數(shù)的倍數(shù)+1個,再根據(jù)這

筐桃的個數(shù)不超過50個,即可求出這筐桃的個數(shù)。

【詳解】

6=2x3

8=2x2x2

6和8的最小公倍數(shù)是2

解析:25或49

【分析】

根據(jù)題意可知,這筐桃的個數(shù)是6和8的最小公倍數(shù)的倍數(shù)+1個,再根據(jù)這筐桃的個數(shù)

不超過50個,即可求出這筐桃的個數(shù)。

【詳解】

6=2x3

8=2x2x2

6和8的最小公倍數(shù)是2x2x2x3=24

24+1=25(個)

24x2+1

=48+1

=49(個)

這筐桃子可能是25個或49個。

【點睛】

靈活運用求最小公倍數(shù)的方法是解決問題的關鍵。

20.26cm2

【分析】

將陰影部分旋轉(zhuǎn)后可得:

由圖可知:原陰影部分的面積等于大圓面積+4,將數(shù)據(jù)帶入圓的面積公式計算

即可。

【詳解】

3.14x624-4

=3.14x9

=28,26(cm2)

解析:26cm2

【分析】

將陰影部分旋轉(zhuǎn)后可得:

由圖可知:原陰影部分的面積等于大圓面積+4,將數(shù)據(jù)帶入圓的面積公式計算即可。

【詳解】

3.14x6224

=3.14x9

=28.26(cm2)

【點睛】

本題主要考查含圓的組合圖形面積的計算。

21.1;;;

1.7a;;;

【詳解】

332

解析:1;2;;I

311

1.7a;—;—;—

432

【詳解】

22.1;;2;

【分析】

(1)從左往右依次計算;

(2)先根據(jù)“去括號"的方法去掉括號,再從左往右依次計算;

(3)運用加法交換律和加法結合律簡算;

(4)先算小括號里面的減法,再算括號外面的減法。

159

解析:1三;-;2;—

792o

【分析】

(1)從左往右依次計算;

(2)先根據(jù)"去括號"的方法去掉括號,再從左往右依次計算;

(3)運用加法交換律和加法結合律簡算;

(4)先算小括號里面的減法,再算括號外面的減法。

【詳解】

24249

5

9

=1+1

_4_J_

-7-4

=_9_

-28

23.;;

【分析】

根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時乘2.8;

原方程化簡后得,根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以1.5;

原方程化簡后得,根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時減1,再同時除以2。

【詳解】

解:

解析:x-14;x=20;x=5.5

【分析】

根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時乘2.8;

原方程化簡后得1.5x=3(),根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時除以1.5;

原方程化簡后得2尤+1=12,根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時減1,再同時除以2。

【詳解】

x4-2.8=5

解:x+2.8x2.8=5x2.8

x=14

2.5x-x=30

解:1.5x=30

1.5x4-1.5=304-1.5

x=20

2x—3.5+4.5=12

解:2x4-1=12

2x4-1-1=12-1

2x=ll

2x4-2=11-2

x=5.5

24.【分析】

將一節(jié)課的時間看作單位"1",用1—做實驗用了這節(jié)課的幾分之幾一老師講解

用了這節(jié)課的幾分之幾=做作業(yè)用了這節(jié)課的幾分之幾。

【詳解】

1——

=1-----

答:同學們做作業(yè)用了這節(jié)課的。

解析:

【分析】

將一節(jié)課的時間看作單位"1”,用1一做實驗用了這節(jié)課的幾分之幾一老師講解用了這節(jié)課

的幾分之幾=做作業(yè)用了這節(jié)課的幾分之幾。

【詳解】

_23

~72

答:同學們做作業(yè)用了這節(jié)課的1考3。

【點睛】

異分母分數(shù)相加減,先通分再計算。

25.第一層有13本,第二層有72本

【分析】

根據(jù)題意可知,“第二層的本數(shù)=第一層的本數(shù)X4+20","第一層的本數(shù)+第二

層的本數(shù)=85”,據(jù)此列方程解答即可。

【詳解】

解:設第一層有X本,第二層有(

解析:第一層有13本,第二層有72本

【分析】

根據(jù)題意可知,"第二層的本數(shù)=第一層的本數(shù)X4+20","第一層的本數(shù)+第二層的本數(shù)=

85”,據(jù)此列方程解答即可。

【詳解】

解:設第一層有x本,第二層有(4x+20)本;

x+4x+20=85

5x+20=85

5x=65

x=13;

13x4+20

=52+20

=72(本):

答:第一層有13本,第二層有72本。

【點睛】

明確題目中存在的數(shù)量關系是解答本題的關鍵。

26.6塊

【詳解】

45和30的最小公倍數(shù)是90?

(904-45)x(904-30)=6(^)

答:至少要用6塊這樣的地磚才能鋪成一個正方形。

解析:6塊

【詳解】

45和30的最小公倍數(shù)是90o

(904.45)x(904-30)=6(^)

答:至少要用6塊這樣的地磚才能鋪成一個正方形。

27.1600元

【分析】

根據(jù)題意可知,奇思家6月份生活費是1200元,相等于5月份生活費的,就是

說5月份的生活費的等于6月份的生活費,設:5月份的生活費是x元,列方

程:x=1200;解方程,即可解答。

解析:1600元

【分析】

3

根據(jù)題意可知,奇思家6月份生活費是1200元,相等于5月份生活費的就是說5月

4

份的生活費的3等于6月份的生活費,設:5月份的生活費是x元,列方程:3=x=1200;

44

解方程,即可解答。

【詳解】

3

5月份的生活費=6月份的生活費

解:設奇思家5月份的生活費是x元

3

-x=1200

4

3

x=12004—

4

4

x=1200x—

3

x=1600

答:奇思家5月份生活費是1600元。

【點睛】

本題考查方程的實際應用,根據(jù)題意,找出等量關系,列方程,解方程。

28.甲車54千米/時,乙車36千米/時

【分析】

根據(jù)甲乙的速度比,將甲乙的速度用未知數(shù)x分別表示出來。甲乙兩車相遇

時,兩車的路程和恰好等于兩地的距離180千米。據(jù)此列方程解方程,從而利

用乘法求出甲乙的

解析:甲車54千米/時,乙車36千米/時

【分析】

根據(jù)甲乙的速度比,將甲乙的速度用未知數(shù)x

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