2024年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃第二學(xué)期范本（二篇）

第6頁共6頁2024年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃第二學(xué)期范本一、教學(xué)研究與教師發(fā)展1.深入探究常規(guī)教學(xué)模式，關(guān)注普通教師的日常工作流程和方法，包括備課策略、課程資源開發(fā)、作業(yè)設(shè)計(jì)等方面。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、興趣和習(xí)慣，以提升教學(xué)效果。2.本學(xué)期，我們將圍繞“教材疑難問題解答”和“小組合作學(xué)習(xí)的有效實(shí)施”開展專題研討活動(dòng)，以提升教學(xué)實(shí)踐的針對性和有效性。3.為激發(fā)各校及數(shù)學(xué)教師的教研積極性，本學(xué)期將啟動(dòng)公開教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)校和教師自愿參與。在旗教研室的認(rèn)可下，組織開課研討，以促進(jìn)教學(xué)水平的共同提升。4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，特別是提升青年教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。將總結(jié)和推廣本地區(qū)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)能手、名師和骨干教師的示范引領(lǐng)作用。同時(shí)，組織青年教師教學(xué)交流活動(dòng)，以促進(jìn)其專業(yè)成長。5.本學(xué)期將進(jìn)行教師業(yè)務(wù)能力的考核，以評估和提升教師的教學(xué)能力。6.深入開展課題研究，強(qiáng)化過程管理，確保研究的針對性和實(shí)效性。指導(dǎo)學(xué)校課題研究，加強(qiáng)過程監(jiān)督，以提高研究成果的轉(zhuǎn)化。7.加強(qiáng)考試與評價(jià)的研究，以全面提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。將對數(shù)學(xué)試題進(jìn)行深入研究，考試后進(jìn)行詳細(xì)分析，及時(shí)反饋，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價(jià)的共贏。8.提高常規(guī)教研工作的質(zhì)量，全心全意為基層學(xué)校提供服務(wù)。我們將深入課堂，解決教學(xué)問題，加強(qiáng)與各校的溝通，開展多樣化的調(diào)研和研討活動(dòng)。9.組織多元化的數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。如口算比賽、數(shù)學(xué)智力賽等，以營造積極的學(xué)習(xí)氛圍。10.加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn)和校本教研，引導(dǎo)教師進(jìn)行自我反思和同伴互助，促進(jìn)校本研修的自覺實(shí)踐。同時(shí)，關(guān)注數(shù)學(xué)以課代訓(xùn)的特色校本教研基地的建設(shè)。11.其他工作包括組織網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)、學(xué)生知識(shí)競賽、教師論文撰寫指導(dǎo)以及旗級小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的推薦工作，以及對學(xué)生成長記錄袋的檢查指導(dǎo)。二、教研員自我提升1.教研員作為一線教師的組織者和服務(wù)者，將持續(xù)提升自我修養(yǎng)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，充實(shí)和提高自身能力。2.積極參與中心組織的政治學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，提升政治素養(yǎng)。3.積極參與中心的各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。4.利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)與其他教師和教研員的交流學(xué)習(xí)，繼續(xù)撰寫教研博客。三、每月工作計(jì)劃____月份：1.制定小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃和校本教研基地計(jì)劃。2.下校常規(guī)檢查并反饋。3.發(fā)布課題驗(yàn)收通知。4.集體備課。5.教材疑難問題專題講座。____月份：1.幫扶結(jié)對跟蹤聽課總結(jié)。2.教學(xué)能手、基本功能手、骨干教師公開課。3.集體備課。4.聽起始年級的課。5.開放性試題研究驗(yàn)收結(jié)題。6.新課題申報(bào)指導(dǎo)。____月份：1.如何開展小組合作學(xué)習(xí)專題講座。2.常規(guī)教學(xué)檢查、總結(jié)和反饋。3.成長記錄袋收集整理情況檢查。4.特色校本教研活動(dòng)。____月份：1.教學(xué)能手、基本功能手、骨干教師送教下?；顒?dòng)。2.檢測試題閱卷分析工作。3.學(xué)生知識(shí)競賽。4.特色校本教研活動(dòng)。____月份：1.檢測試題閱卷分析工作。2.撰寫調(diào)研報(bào)告。3.總結(jié)本學(xué)期工作，收集整理檔案。2024年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃第二學(xué)期范本（二）本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)部門的正確指導(dǎo)下，我們?nèi)昙墧?shù)學(xué)組全體教師秉持教育理論的學(xué)習(xí)，積極參與教研活動(dòng)，優(yōu)化和創(chuàng)新教學(xué)方法，為提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量采取了一系列具體措施。回顧這一階段的教學(xué)工作，主要成果如下：(一)強(qiáng)化基礎(chǔ)工作，提煉教學(xué)智慧：1、我們?nèi)婕?xì)致地執(zhí)行了評估任務(wù)。2、全體教師都遵循“教學(xué)五認(rèn)真”的原則，并在此基礎(chǔ)上尋求創(chuàng)新。3、我們實(shí)行老教師指導(dǎo)新教師的機(jī)制，通過相互聽課和深入研討，每位教師都進(jìn)行了深入的反思和總結(jié)。(二)開展特色活動(dòng)，展現(xiàn)年級組特色：1、本組教師致力于自我提升，主動(dòng)獲取新信息，利用每周教研活動(dòng)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行有針對性的研討，多位教師的論文在各級比賽中獲獎(jiǎng)。2、全體教師積極參與市校級的教科研活動(dòng)，主動(dòng)開設(shè)公開課，其中工作五年以上的教師起到了示范引領(lǐng)作用，新教師則通過匯報(bào)課展示了個(gè)人成長。這些活動(dòng)使教師們的教學(xué)能力得到了顯著提升。3、在備課過程中，我們深入研究教材，力求體現(xiàn)新課程理念，注重個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)通過自制教具和多媒體輔助，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其數(shù)學(xué)思維。我們尤其關(guān)注了對基礎(chǔ)較弱學(xué)生的輔導(dǎo)，