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文檔簡介
2022年申報中學高級教師職稱工作總結
古人云:學高為師,德高為范。師者,所以傳道、授業(yè)、
解惑也。德,指道德、品行、思想品質(zhì)。作為一個光榮的人
民教師,必須具備高深的學識和高尚的情操。我認為:做一
個現(xiàn)代合格的教師,首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精
神,還要具有淵博的知識。
一個選擇教師職業(yè)的人,首先要熱愛教育事業(yè)。因此“為
教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神”把忠誠于人民的教育事業(yè),
看成是教師的最高美德,是我緊記的,要像蠟燭一樣,燃燒
自己,照亮別人。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)
業(yè),服從領導,不打折扣,認真、圓滿完成學校領導教給的
各項工作任務,是我要做的。
工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格
要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。
教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學生中形成
良好的形象、和諧的氛圍,不愧對人民教師的稱號。
有教育調(diào)查表明:知識淵博、教法得當?shù)慕處?,教學效
果就好,學生就喜歡。做一個合格的教師,如果只具有工作
熱情是遠遠不夠的,還要具有淵博的知識。我在工作中,虛
心向其他教師學習、請教,取人之長,補己之短。大膽實踐,
勇于創(chuàng)新,認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學
方法進行教學,取得了較好的教學效果。
一個合格的教師,還要有良好的語言修養(yǎng)。在我的工作
中,注意訓練和提高自己的語言表達能力,講課時,盡量做
到語法正確、合乎邏輯,語言生動、有趣,抑揚頓挫,言簡
意賅。
熱愛學生不僅是人民教師道德的一個標志,而且是人類
道德的一個標志。教師熱愛學生,可以彌補家庭和社會教育
的不足,形成學生的良好情感,使教師的影響長久地保存在
學生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,還要熱愛學生。
不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關心和幫助。
做為班主任,更應該更好的了解、爰護學生。只要我知道的,
我力所能及的,我都管。學生鬧矛盾,我給處理;學生犯了
錯誤,我耐心說服教育,使學生真正認識并改正錯誤。我還
抽時間給學生談心、交流,和學生共同活動,縮短了師生距
離,增進了師生間的相互了解,等等。
熱愛學生,還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任,以及對
學生的嚴格要求。我注意尊重學生的人格,了解學生的個性,
相信學生,關心學生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學生的個體
差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生,采取不同的教
育方法。關愛每一個學生,特別是差生,使每一個學生都學
有所得,不讓一個學生掉隊,把每一個學生都培養(yǎng)成社會有
用的人才。因材施教,可以收到較好的效果。隨著我國依法
治國的深入,法制教育越來越受到關注。教師不但要在教學
和工作中遵紀守法,而且還要肩負起教育學生識法、懂法、
守法的重任。因此在教學中結合實際,運用生動的現(xiàn)實例子
去教育和引導學生,使他們在學習中懂制的重要性,并從小
養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣
我覺得,一個教師能得到學生的信任,使自己的工作順
利進行,使學生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣
慰,只有這時,才能真正體會到做一個人民教師的樂趣。
2022年農(nóng)村中小學教師遠程培訓總結
2022年7月我參加了歷時一周的遠程教育培訓,給我的
體會很深。這次培訓活動,領導高度重視,為我們創(chuàng)造良好
的學習機會,提供了優(yōu)越的學習條件。在培訓期間,我積極
學習,認真聆聽專家講座,學習教學相關策略,用心去領悟
教育理論觀點,吸取精華;能積極參加網(wǎng)絡研討活動,和各
位學員相互交流,共同砌磋,真心探討。這次培訓使我在教
學理論和教育觀念上得到了大量的補充,反思了以往工作中
的不足,同時也解決了一些我以往教學中的困惑。下面是我
通過培訓獲得的點滴體會:
1、提高了業(yè)余知識水平
這次給我們培訓的老師,他們的教學經(jīng)驗,業(yè)余知識水
平,敬業(yè)精神都是一等一的。經(jīng)過他們耐心細致的講解,讓
我認識到學無止盡,自己的業(yè)余知識、學科理論等水平還有
待于不斷地提高。特別是兩個多月的培訓所學到的東西,要
在今后的教學生活中不斷地復習、鞏固、運用。真正的把教
學和教育信息技術整合,融會貫通。
2、教育理念不斷得到更新
通過這些天的理論與實踐的學習,使我逐步更新了遠程
教育教學觀念,了解了先進的教育科學基本理論,在教學活
動中更能如魚得水、調(diào)整自身的角色和教學方式、方法,把
素質(zhì)教育貫穿到學科教學過程中,貫穿到班級管理中。在培
訓期間,切實提高教育教學的能力和水平。也使我們發(fā)現(xiàn)了
自己在教育教學中需解決的根本的問題,發(fā)現(xiàn)了各自在教育
教學中的差距與不足。
通過這次培訓,使我對遠程教育教學的理論與方法掌握
得更加系統(tǒng),使我感到比原來站得高了,看得遠了。短暫的
學習,培訓老師給我留下了深刻的印象,而我是得益最多的,
他們使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學理論的認
識更加明晰;對開展教研活動的方式更加明確;對投身教育
改革的激情更加充沛。
“雖然短暫的培訓學習已將結束,但終身的學習還在繼
續(xù)”。我一定把這些感悟用在以后的教育教學中,并不斷的
完善它。把教育技術這種新的教學模式,合理地融入課堂教
學和學科活動中,增強學生的學習能力,提高學科教學質(zhì)量。
2022年申報中學高級教師職稱工作總結
2022年度的工作業(yè)已順利結束,回顧這一年的工作,有
很多成功的喜悅,但也有很多的遺憾,為了更好地總結經(jīng)驗,
取長補短,同時也是依此為契機更好地干好下一學期的工
作,現(xiàn)在將本學期的工作情況總結如下:
一、堅持教師職業(yè)道德的學習,不斷提高自身職業(yè)道德
素質(zhì)。
在教學的實踐中,我深深認識到,作為一名人民教師,
其職業(yè)道德素質(zhì)是尤其重要的,于是在教育教學中,我不斷
地加強教師職業(yè)道德的學習,并在具體的教育教學中加以實
踐,我時時處處以一個人民教師的標準嚴格要求自己,既熱
愛自己的職業(yè),也熱愛自己的學生。我認真學習教師職業(yè)道
德理論,還通過讀書看報,收聽時事等多種形式加強理論學
習,并記了大量的筆記,還積極和其他教師加強交流,探討
相關問題。通過這些形式及內(nèi)容的學習,我自身的素質(zhì)有了
較大的提高。
二、加強教育理論的學習及研究,努力提高自身業(yè)務素
質(zhì)。
為了更好地適應現(xiàn)代教育教學的需要,我深深感到教育
理論學習的必要性及重要性,這是一個教師不斷進步的階
梯,要想緊跟時代步伐,做一個合格的教師,一天不進行充
電,就意味著退步,進行教育自修是每一個教師每天的必修
課。因此,在具體的教育教學工作中,我作為一名老教師努
力堅持自覺地進行業(yè)務學習,除了學習必須的教育教學理
論,在教學之余,積極參加教師教研活動,并經(jīng)常和其他教
師探討有關教學問題,還記錄了大量的教育教理論筆記,注
意隨時記下自己的感想和體會,還與自身教學實踐相聯(lián)系,
寫了相關的論文,自己所寫的論文《怎樣提高農(nóng)村中學生自
主學習的能力》一文在《教育研究前沿》一書版發(fā)行,自己
平時不斷把積累的經(jīng)驗與教學實踐相結合學,從而不斷豐富
自身的知識儲備,借此來提高自身業(yè)務素質(zhì)。
三、緊抓課堂教學這一環(huán)節(jié),努力提高課堂教學效率。
課堂教學是學校教育工作的中心環(huán)節(jié),是對學生進行教
育的主渠道。我在教學中是從以下幾個方面來做的:加強對
學生的學習常規(guī)教育,努力讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣;注
重學生學習方式的轉變,讓學生進行自主、合作、探究學習,
讓學生學會自己學習,能積極與他人合作,力爭作到自己發(fā)
現(xiàn)問題自己解決;充分利用現(xiàn)代化的教育教學技術和教學儀
器,使學生能在輕松愉快的心情下直觀地進行學習;努力落
實課堂教學的各個環(huán)節(jié),使課堂教學真正收到實效;努力加
強新的課程標準的學習與落實,創(chuàng)造性地使用教材,努力做
到用教材教而不是教教材,充分利用各種英語、地理、音樂
學習資源;積極進行教師角色的轉變,做學生學習的引導者、
合作者;讓學生成為學習的主人,成為課堂的主人,充分發(fā)
揮學生的主體能動性,鼓勵創(chuàng)造性地進行思維,鼓勵學生說
出自己的獨特見解,使學生在輕松愉快的心情下進行學習;
努力做學生的朋友,做到平等地對待每一個學生,去了解他
們的喜怒哀樂。
在教學中,我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢,創(chuàng)設條件,進行教
學的改革。經(jīng)過努力,英語、地理、音樂教學中我取得了較
好的成績。自己在本年度教師業(yè)余成長故事敘寫和視頻演講
比賽中均獲得縣級三等、州級二等獎。
四、積極參加學校及上級組織的各項文藝體育活動,爭
當文體學習標兵。本人輔導的學生周玉慶在參加本屆全縣中
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