2024年大學(xué)新生班主任工作計(jì)劃范例（三篇）

第4頁共4頁2024年大學(xué)新生班主任工作計(jì)劃范例一、班級現(xiàn)狀分析經(jīng)過上一學(xué)期的深入接觸，我對學(xué)生的特點(diǎn)及其綜合情況有了較為全面的了解。大部分學(xué)生展現(xiàn)出良好的守紀(jì)習(xí)慣，但仍存在若干不足之處，尤其是在衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)以及課堂參與度的提升方面亟待加強(qiáng)。班干部的管理方式及效果亦需進(jìn)一步優(yōu)化，這將成為本學(xué)期班級工作的核心關(guān)注點(diǎn)。二、主要工作與目標(biāo)1.思想品德教育：旨在通過正面引導(dǎo)，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確其學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，從而提升整體學(xué)習(xí)成績。2.班級紀(jì)律管理：重點(diǎn)加強(qiáng)班級紀(jì)律建設(shè)，特別是“培優(yōu)補(bǔ)差”工作的實(shí)施，確保每位學(xué)生都能在適宜的環(huán)境中成長。3.節(jié)日與班會教育：結(jié)合“三八”等重要節(jié)日及班會活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育及尊敬父母的品德教育，培養(yǎng)其社會責(zé)任感和家庭觀念。4.安全教育：持續(xù)開展安全知識教育，深入了解學(xué)生情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患，確保學(xué)生的人身安全。5.家校合作：加強(qiáng)與家長的溝通與合作，爭取家長的理解與支持，為班主任工作的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、具體工作措施作為班主任，我深知自身責(zé)任重大。為了構(gòu)建一個(gè)充滿活力、創(chuàng)新且和諧的班級氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定以下工作計(jì)劃：（一）常規(guī)教育1.明確行為準(zhǔn)則：在日常學(xué)習(xí)中，明確告知學(xué)生何為正確行為，何為不當(dāng)之舉，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不佳的學(xué)生給予及時(shí)指導(dǎo)與教育。2.德育教育融合：充分利用升旗儀式、重大節(jié)日等契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，培養(yǎng)其愛國情懷及高尚品德。同時(shí)，在各類活動和勞動中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神及生活自理能力。3.教育陣地作用發(fā)揮：充分發(fā)揮班級各項(xiàng)活動中的教育陣地作用，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和社會責(zé)任感。（二）班級紀(jì)律1.課堂紀(jì)律建設(shè)：師生共同制定班規(guī)班紀(jì)及獎(jiǎng)懲措施，激發(fā)學(xué)生自我管理的積極性與主動性。強(qiáng)調(diào)“說到做到”的班級文化，營造良好的課堂秩序。2.課間紀(jì)律管理：倡導(dǎo)豐富多彩的課間活動，既滿足學(xué)生放松身心的需求，又有效避免課間紀(jì)律混亂。同時(shí)，加強(qiáng)安全教育，提醒學(xué)生注意活動安全。（三）衛(wèi)生管理1.個(gè)人衛(wèi)生要求：強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，要求學(xué)生衣著整潔、桌面清爽、物品擺放有序。2.班級衛(wèi)生維護(hù)：設(shè)立值日生制度及衛(wèi)生監(jiān)督崗，確保班級環(huán)境整潔美觀。同時(shí)，通過種植花草等方式美化班級環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。（四）個(gè)體發(fā)展在班級管理中注重個(gè)體差異與潛能挖掘，通過舉辦各類評選活動（如文明小標(biāo)兵、小書法家等）為學(xué)生提供展示自我、鍛煉能力的平臺。同時(shí)，充分利用班級板報(bào)等宣傳陣地加強(qiáng)班級管理。四、班主任自我要求1.嚴(yán)于律己：作為班主任應(yīng)時(shí)刻保持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的工作態(tài)度，以身作則為學(xué)生樹立良好榜樣。2.尊重與理解：在工作中注重方式方法，尊重學(xué)生人格與個(gè)性差異，關(guān)注學(xué)生的心理健康發(fā)展，做到以理服人、以情感人。3.積極心態(tài)：保持積極向上的精神狀態(tài)，以良好的情緒狀態(tài)感染和影響學(xué)生，營造積極向上的班級氛圍。班主任工作的核心在于全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力水平，努力將他們培養(yǎng)成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的優(yōu)秀人才。2024年大學(xué)新生班主任工作計(jì)劃范例（二）____-____年度班主任工作計(jì)劃本學(xué)期，本人榮幸地?fù)?dān)任新聞采編與制作專業(yè)____級新生的班主任，并兼任該專業(yè)的專業(yè)教師。秉持“育人為本，德育為先”的核心理念，以及學(xué)校“先做人，后學(xué)藝”的優(yōu)良傳統(tǒng)，我將結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，精心規(guī)劃并實(shí)施____-____年度的學(xué)生工作，具體安排如下：一、迎新工作1.報(bào)名期間，我將確保全天候在場，積極迎接新生，及時(shí)解決他們的困擾，幫助他們迅速適應(yīng)新環(huán)境，融入大學(xué)生活。隨后，組織新生見面會，由專業(yè)負(fù)責(zé)人郝紅霞老師詳細(xì)介紹專業(yè)情況，文瓊老師闡述三年學(xué)習(xí)規(guī)劃，并由老生代表分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)新生間的相互了解與熟悉。二、入學(xué)教育1.從思想層面出發(fā)，引導(dǎo)新生樹立積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度與生活態(tài)度，幫助他們迅速把握大學(xué)生活的特點(diǎn)與學(xué)習(xí)要求，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡。鼓勵(lì)他們保持勤奮好學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)發(fā)展個(gè)人特長與興趣愛好。2.組織新生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度及安全知識，確保每位學(xué)生都能嚴(yán)格遵守，維護(hù)校園安全與秩序。三、新生軍訓(xùn)工作全力配合學(xué)校的新生軍訓(xùn)安排，軍訓(xùn)期間，我的主要工作包括：1.深入了解班級及寢室情況，對出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)、有效的處理。2.觀察班級班風(fēng)的形成過程，早期識別并引導(dǎo)那些意志力或組織觀念較弱的同學(xué)，加強(qiáng)教育與管理。3.發(fā)掘并培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部苗子，為班級管理工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。4.利用軍訓(xùn)契機(jī)，加強(qiáng)與學(xué)生的交流互動，促進(jìn)班級凝聚力的形成。四、思想政治教育、黨建與心理健康教育1.深入貫徹教育部及學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生思想與心理健康教育的文件精神，扎實(shí)做好學(xué)生的相關(guān)教育工作。2.以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，強(qiáng)化學(xué)生的愛國主義與集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與道德品質(zhì)，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。3.細(xì)致入微地關(guān)懷學(xué)生成長，通過深入細(xì)致的思想政治工作引導(dǎo)學(xué)生遵守《學(xué)生手冊》的各項(xiàng)規(guī)定。4.加強(qiáng)學(xué)生對黨的認(rèn)識與理解，提高其政治覺悟與思想認(rèn)識水平，鼓勵(lì)符合條件的學(xué)生積極遞交入黨申請書。5.密切關(guān)注學(xué)生心理健康狀況，及時(shí)開展心理健康教育與輔導(dǎo)工作，有效預(yù)防心理疾病的發(fā)生。五、班委選拔工作1.在新生軍訓(xùn)期間進(jìn)行觀察與了解，軍訓(xùn)結(jié)束后通過民主選舉的方式選拔班委成員。班委設(shè)置包括班長、副班長、學(xué)習(xí)委員等九個(gè)職位。2.對班委成員實(shí)行月度考核制度，對考核不合格者進(jìn)行及時(shí)調(diào)整；每學(xué)期末重新進(jìn)行干部選拔工作以確保班委隊(duì)伍的高效與穩(wěn)定。六、課外實(shí)踐與媒體實(shí)訓(xùn)1.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課外實(shí)踐活動與媒體實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作優(yōu)秀作品并參加相關(guān)比賽以鍛煉其綜合能力。2.通過開展主題班會、參與系部及學(xué)?；顒拥刃问竭M(jìn)一步挖掘?qū)W生特長與潛力培養(yǎng)多方面發(fā)展的人才。七、學(xué)生日常行為及安全管理1.加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作定期檢查學(xué)生寢室衛(wèi)生與安全狀況指導(dǎo)學(xué)生做好防火防盜等工作并督促其保持寢室清潔衛(wèi)生。2.引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源；在節(jié)假日前后做好學(xué)生離校與返校情況的統(tǒng)計(jì)與跟進(jìn)工作確保學(xué)生安全。八、其他工作1.公正公平地開展班級助學(xué)金評選工作特別關(guān)注貧困學(xué)生的實(shí)際情況與需求。2.加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與交流確保每位家長都能掌握我的聯(lián)系方式以便及時(shí)溝通學(xué)生情況；每學(xué)期至少與學(xué)生家長聯(lián)系一次了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)及家庭情況以便更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。展望新學(xué)年我將以高度的責(zé)任感與使命感全身心投入到教育教學(xué)工作中去將自己的全部知識與愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生與教育事業(yè)。同時(shí)作為一名青年教師我也將不斷學(xué)習(xí)提升自己努力成為一名主動學(xué)習(xí)者與學(xué)術(shù)科研者與學(xué)生共同成長進(jìn)步為成為一名合格的優(yōu)秀人民教師而不懈奮斗。2024年大學(xué)新生班主任工作計(jì)劃范例（三）一、積極促進(jìn)文體活動參與我們鼓勵(lì)學(xué)生踴躍投身于各類文體活動，旨在強(qiáng)健體魄，豐富精神世界，并深化團(tuán)隊(duì)合作精神。通過親身參與，學(xué)生將樹立集體主義觀念與榮譽(yù)感，培養(yǎng)面對挑戰(zhàn)不屈不撓、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。二、強(qiáng)化學(xué)生思想政治工作鑒于大學(xué)生思想已相對成熟獨(dú)立，單純的理論教育或顯說教之嫌，然思想政治教育實(shí)為不可懈怠之重任。我擬從三方面著手：其一，利用班會契機(jī)，以小事、近事、學(xué)生感興趣之事為引子，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，激發(fā)愛國主義情感；其二，充分利用課余時(shí)間，與學(xué)生深入交流，實(shí)施個(gè)性化教育，特別是針對情緒波動大、有激進(jìn)傾向的學(xué)生，需頻繁溝通以穩(wěn)定其心態(tài)；同時(shí)，鼓勵(lì)積極上進(jìn)者嚴(yán)于律己，向黨組織靠攏；其三，依托周報(bào)表與月報(bào)表制度，嚴(yán)格操行評分，以此作為約束與考核學(xué)生的重要手段。三、加強(qiáng)班級日常管理在班級日常管理中，我們將緊密配合學(xué)院與系部要求，高效完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮班干部的引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。明確班委與團(tuán)支部職責(zé)分工，注重培養(yǎng)與考核班干部隊(duì)伍。同時(shí)，強(qiáng)化突發(fā)事件預(yù)防機(jī)制，做到未雨綢繆。特別加強(qiáng)對學(xué)生考勤及晚間外出的管理，一旦發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為，將予以嚴(yán)肅處理。對于嚴(yán)重違規(guī)、觸及原則的行為，將加大懲處力度。四、拓寬學(xué)生知識視野，提升社會適應(yīng)能力我們將充分利用學(xué)院、分院、各部門、教師及社會各界資源，為學(xué)生搭建多元參與平臺。讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長，在啟迪中進(jìn)步。五、嚴(yán)抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)入第二學(xué)期，學(xué)生逐漸適應(yīng)大學(xué)生活，但也可能出現(xiàn)學(xué)習(xí)動力不足的情況。因此，我將在班會上反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，引導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生追求更廣泛深入的知識；對一般學(xué)生給予鼓勵(lì)與督促；對成績不佳者深入分析原因，努力引導(dǎo)其回歸學(xué)習(xí)正軌。繼續(xù)發(fā)揮寢室學(xué)習(xí)小組作用，促進(jìn)同學(xué)間互幫互助，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，在晚自習(xí)中開展主題活動，促進(jìn)知識交流與分享。六、關(guān)注學(xué)生心理健康心理健康教育在大學(xué)生中日益凸顯其重要性。面對社會競爭加劇、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重等挑戰(zhàn)，部分學(xué)生可能出現(xiàn)焦慮、冷漠、恐懼等心理障礙。作為班主任，我將密切關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)變化，及時(shí)為學(xué)生提供心理疏導(dǎo)與幫助。同時(shí)加強(qiáng)對心理委員的培訓(xùn)與指導(dǎo)，確保他們能夠有效開展工作并反饋班級情況。七、推動寢室文化建設(shè)寢室是學(xué)生生活的重要場所之一，我們將努