2024年小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃模版(三篇)_第1頁
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第3頁共3頁2024年小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃模版六年級(jí)六班當(dāng)前共有____名學(xué)生,整體而言,班級(jí)秩序井然,絕大部分學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,展現(xiàn)出高度的自律性。家校合作密切,共同營造了積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),學(xué)生集體榮譽(yù)感顯著增強(qiáng)。然而,針對(duì)個(gè)別在學(xué)習(xí)方法及興趣上存在困難的學(xué)生,我們將加大指導(dǎo)與關(guān)懷力度。二、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃:本學(xué)期,我們的核心目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)班級(jí)每周都能獲得榮譽(yù)旗幟,確保每位教師能夠順利高效地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),致力于激發(fā)每位學(xué)生的潛能,幫助他們發(fā)揮特長,樹立自信心,以積極向上的態(tài)度融入班級(jí),努力成為其中的佼佼者。我們還將注重學(xué)生身心的全面發(fā)展,致力于構(gòu)建一個(gè)凝聚力強(qiáng)、健康向上的班集體。三、具體管理措施實(shí)施:1.思想品德教育:依據(jù)班級(jí)每周的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),我們將引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,如尊老愛幼、禮貌待人、誠實(shí)守信等。鼓勵(lì)學(xué)生之間互幫互助,使用文明語言,共同營造和諧的班級(jí)氛圍。2.綜合素質(zhì)評(píng)比體系:結(jié)合“素質(zhì)養(yǎng)成板”,我們將從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等多個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)比。通過班級(jí)日志記錄學(xué)生的日常表現(xiàn),并由專人負(fù)責(zé)各項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)估與總結(jié)。利用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制激勵(lì)學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異,同時(shí),這也將成為學(xué)期末評(píng)選文明學(xué)生和三好學(xué)生的重要依據(jù)。3.小干部培養(yǎng):注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,通過選拔并培養(yǎng)小干部,讓他們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何管理班級(jí)、服務(wù)同學(xué)。4.安全教育強(qiáng)化:鑒于中學(xué)生安全意識(shí)相對(duì)薄弱,我們將持續(xù)加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域、物品及行為的重要性。鼓勵(lì)學(xué)生相互提醒、共同遵守安全規(guī)范。5.家校溝通機(jī)制:以家校本為橋梁,加強(qiáng)家校之間的溝通與聯(lián)系,確保雙方能夠及時(shí)了解學(xué)生的情況并共同解決問題。四、月度工作安排概覽:(具體月份根據(jù)實(shí)際情況填寫)某月:開學(xué)報(bào)到、作業(yè)檢查、書籍分發(fā)、廢舊物品回收;假期生活分享;墻報(bào)更新;小干部分工與培養(yǎng)。某月:看護(hù)與特長班工作;學(xué)雷鋒活動(dòng)開展;持續(xù)進(jìn)行安全教育。某月/某月:愛國主義教育;學(xué)校活動(dòng)籌備。某月/某月:期末復(fù)習(xí);文明學(xué)生與三好學(xué)生評(píng)選;期末考試準(zhǔn)備;放假前工作安排;暑假生活規(guī)劃。2024年小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃模版(二)一、指導(dǎo)思想:我們堅(jiān)持“以人為本、德育為先”的核心理念,致力于強(qiáng)化學(xué)校的校風(fēng)校貌與學(xué)生文明禮儀教育。充分發(fā)揮少先隊(duì)作為德育主陣地的功能,通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng),深化未成年人的思想道德教育,確保德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí),我們遵循“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則,與時(shí)俱進(jìn),全面提升教育質(zhì)量。圍繞學(xué)校的中心工作與教育組的具體任務(wù),結(jié)合六年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,我們在扎實(shí)完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,將重點(diǎn)推進(jìn)以下幾項(xiàng)工作。二、工作目標(biāo):1.在學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面形成鮮明特色。2.營造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與氛圍,為“小升初”階段奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3.強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè),使之成為提升班級(jí)德育質(zhì)量的重要保障。三、工作重點(diǎn):1.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的日常行為,為學(xué)校創(chuàng)建“區(qū)級(jí)示范學(xué)?!必暙I(xiàn)力量。2.著力構(gòu)建良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣與風(fēng)氣。四、工作原則:1.發(fā)展原則:為每位學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展條件,促進(jìn)其全面成長。2.民主原則:在組內(nèi)工作中,強(qiáng)調(diào)相互商量、討論決定,遇到問題求大同存小異,共同探討解決方案,加強(qiáng)合作,形成合力。五、主要工作:(一)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)1.深化年級(jí)班干部的思想建設(shè),引導(dǎo)其轉(zhuǎn)變觀念,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮、奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神與工作作風(fēng)。2.促進(jìn)資源共享,實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。(二)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育1.結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強(qiáng)化“關(guān)愛他人、誠實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育內(nèi)容,幫助學(xué)生規(guī)范品行,樹立正確的服務(wù)思想。2.加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)、文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生等方面的教育與訓(xùn)練。3.組織全年級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊》。(三)優(yōu)化班風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法1.強(qiáng)化班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè),使其成為教師得力助手。2.每三周召開一次班干部會(huì)議,了解班級(jí)風(fēng)貌與學(xué)生思想動(dòng)態(tài),及時(shí)采取措施,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)不足。3.舉辦家長會(huì),促進(jìn)家校互動(dòng),共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。4.充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用。(四)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)1.抓好班級(jí)建設(shè)工作,形成各具特色的班風(fēng);定期召開班干部例會(huì)(每月不少于指定次數(shù)),培養(yǎng)小干部的工作能力。2.深化主題班(隊(duì))會(huì)教育內(nèi)容,確保每月主題班(隊(duì))會(huì)不少于指定次數(shù),并注重設(shè)計(jì)與創(chuàng)新。3.結(jié)合少先隊(duì)爭章活動(dòng),根據(jù)每月教育主題評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)員。4.圍繞學(xué)校“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”評(píng)選活動(dòng),開展相關(guān)工作:制定年級(jí)安全公約并張貼;各班做好日常安全工作;每月評(píng)選年級(jí)“安全標(biāo)兵”并進(jìn)行表彰。5.開設(shè)家長學(xué)校論壇,加強(qiáng)家校溝通;聘請專家講座,解決家長在教育子女過程中的困惑。6.探索家委會(huì)功能,體現(xiàn)家校合作的實(shí)效性;建立各班個(gè)別生檔案。(五)具體工作安排某月:以常規(guī)與安全教育為重點(diǎn)。某月:開展“唱響國歌、文明禮貌”主題教育月活動(dòng),包括“國歌是我心中的驕傲”主題活動(dòng)、校園安全公約征集及六年級(jí)大隊(duì)干部競選等。某月:舉行年級(jí)“文明禮儀知識(shí)競賽”。某月:組織全校歌詠比賽及學(xué)童謠、傳童謠、交流創(chuàng)編童謠游戲活動(dòng)等。某月:召開學(xué)生代表座談會(huì),掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài);慶?!傲弧眹H兒童節(jié)。2024年小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃模版(三)一、指導(dǎo)原則遵循《學(xué)校工作計(jì)劃》與《德育工作計(jì)劃》的指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和安全意識(shí)為重點(diǎn),積極參與學(xué)校和德育部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),致力于營造和諧的班級(jí)環(huán)境,使六年級(jí)成為具有特色的班級(jí)。二、班級(jí)基本狀況與目標(biāo)我班學(xué)生活潑好學(xué),具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和團(tuán)隊(duì)精神。他們的好奇心和求知欲旺盛,但自我控制能力有待提高,有時(shí)會(huì)在課堂上出現(xiàn)隨意說話或做小動(dòng)作的情況。因此,行為習(xí)慣的培養(yǎng)是當(dāng)前的重要任務(wù)。三、具體策略(一)實(shí)施個(gè)性化教學(xué),強(qiáng)化優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作1、加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng)(1)挖掘優(yōu)等生的潛力,設(shè)計(jì)更具挑戰(zhàn)性的問題,鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考,主動(dòng)探索問題的解決途徑。(2)關(guān)注學(xué)生的興趣和特長,引導(dǎo)他們參與校內(nèi)興趣小組,鼓勵(lì)他們在課余時(shí)間自我提升。(3)多方面促進(jìn)有特長學(xué)生的發(fā)展,同時(shí)在各學(xué)科教學(xué)中注重對(duì)優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。2、關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化(1)對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)心和耐心,通過個(gè)別輔導(dǎo)激發(fā)他們的信心和勇氣。采取“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的方式,為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),營造積極的班級(jí)氛圍。(2)定期與家長溝通,了解后進(jìn)生在家中的表現(xiàn),爭取家長的配合和支持,共同促進(jìn)他們的進(jìn)步。3、定期召開家長會(huì),向家長全面反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn),共同探討教育內(nèi)容和方法,加強(qiáng)家校合作,確保轉(zhuǎn)化工作的有效進(jìn)行。(二)加強(qiáng)勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育1、鼓勵(lì)學(xué)生參與家庭自我服務(wù)性勞動(dòng),讓他們真正理解并做到“自己的事情自己做”。2、教育學(xué)生注重個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗頭、洗澡,保持衣物整潔,注重個(gè)人衛(wèi)生。同時(shí),引導(dǎo)他們積極參與值日生工作,保持班級(jí)環(huán)境的整潔。3、強(qiáng)化安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。利用班會(huì)時(shí)間,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。通過墻報(bào)宣傳安全和防火知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高自我防護(hù)能力。教育學(xué)生不玩火,不隨意到江河游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,注意上學(xué)和放學(xué)途中的交通安全。(三)全力推進(jìn)班級(jí)建設(shè)1、打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、有責(zé)任感、素質(zhì)高的班干部團(tuán)隊(duì)。(1)進(jìn)一步完善班干部的選拔機(jī)制,吸收品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入,培養(yǎng)他們的

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