2024年小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃模版（三篇）

第3頁共3頁2024年小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃模版六年級(jí)六班當(dāng)前共有____名學(xué)生，整體而言，班級(jí)秩序井然，絕大部分學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，展現(xiàn)出高度的自律性。家校合作密切，共同營造了積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，學(xué)生集體榮譽(yù)感顯著增強(qiáng)。然而，針對(duì)個(gè)別在學(xué)習(xí)方法及興趣上存在困難的學(xué)生，我們將加大指導(dǎo)與關(guān)懷力度。二、班級(jí)發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃：本學(xué)期，我們的核心目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)班級(jí)每周都能獲得榮譽(yù)旗幟，確保每位教師能夠順利高效地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，致力于激發(fā)每位學(xué)生的潛能，幫助他們發(fā)揮特長，樹立自信心，以積極向上的態(tài)度融入班級(jí)，努力成為其中的佼佼者。我們還將注重學(xué)生身心的全面發(fā)展，致力于構(gòu)建一個(gè)凝聚力強(qiáng)、健康向上的班集體。三、具體管理措施實(shí)施：1.思想品德教育：依據(jù)班級(jí)每周的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，我們將引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，如尊老愛幼、禮貌待人、誠實(shí)守信等。鼓勵(lì)學(xué)生之間互幫互助，使用文明語言，共同營造和諧的班級(jí)氛圍。2.綜合素質(zhì)評(píng)比體系：結(jié)合“素質(zhì)養(yǎng)成板”，我們將從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等多個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)比。通過班級(jí)日志記錄學(xué)生的日常表現(xiàn)，并由專人負(fù)責(zé)各項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)估與總結(jié)。利用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制激勵(lì)學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異，同時(shí)，這也將成為學(xué)期末評(píng)選文明學(xué)生和三好學(xué)生的重要依據(jù)。3.小干部培養(yǎng)：注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，通過選拔并培養(yǎng)小干部，讓他們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何管理班級(jí)、服務(wù)同學(xué)。4.安全教育強(qiáng)化：鑒于中學(xué)生安全意識(shí)相對(duì)薄弱，我們將持續(xù)加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域、物品及行為的重要性。鼓勵(lì)學(xué)生相互提醒、共同遵守安全規(guī)范。5.家校溝通機(jī)制：以家校本為橋梁，加強(qiáng)家校之間的溝通與聯(lián)系，確保雙方能夠及時(shí)了解學(xué)生的情況并共同解決問題。四、月度工作安排概覽：（具體月份根據(jù)實(shí)際情況填寫）某月：開學(xué)報(bào)到、作業(yè)檢查、書籍分發(fā)、廢舊物品回收；假期生活分享；墻報(bào)更新；小干部分工與培養(yǎng)。某月：看護(hù)與特長班工作；學(xué)雷鋒活動(dòng)開展；持續(xù)進(jìn)行安全教育。某月/某月：愛國主義教育；學(xué)校活動(dòng)籌備。某月/某月：期末復(fù)習(xí)；文明學(xué)生與三好學(xué)生評(píng)選；期末考試準(zhǔn)備；放假前工作安排；暑假生活規(guī)劃。2024年小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃模版（二）一、指導(dǎo)思想：我們堅(jiān)持“以人為本、德育為先”的核心理念，致力于強(qiáng)化學(xué)校的校風(fēng)校貌與學(xué)生文明禮儀教育。充分發(fā)揮少先隊(duì)作為德育主陣地的功能，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng)，深化未成年人的思想道德教育，確保德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)，我們遵循“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提升教育質(zhì)量。圍繞學(xué)校的中心工作與教育組的具體任務(wù)，結(jié)合六年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，我們在扎實(shí)完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)推進(jìn)以下幾項(xiàng)工作。二、工作目標(biāo)：1.在學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面形成鮮明特色。2.營造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與氛圍，為“小升初”階段奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3.強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為提升班級(jí)德育質(zhì)量的重要保障。三、工作重點(diǎn)：1.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的日常行為，為學(xué)校創(chuàng)建“區(qū)級(jí)示范學(xué)?！必暙I(xiàn)力量。2.著力構(gòu)建良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣與風(fēng)氣。四、工作原則：1.發(fā)展原則：為每位學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展條件，促進(jìn)其全面成長。2.民主原則：在組內(nèi)工作中，強(qiáng)調(diào)相互商量、討論決定，遇到問題求大同存小異，共同探討解決方案，加強(qiáng)合作，形成合力。五、主要工作：（一）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)1.深化年級(jí)班干部的思想建設(shè)，引導(dǎo)其轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮、奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神與工作作風(fēng)。2.促進(jìn)資源共享，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。（二）進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育1.結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“關(guān)愛他人、誠實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育內(nèi)容，幫助學(xué)生規(guī)范品行，樹立正確的服務(wù)思想。2.加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)、文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生等方面的教育與訓(xùn)練。3.組織全年級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊》。（三）優(yōu)化班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法1.強(qiáng)化班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè)，使其成為教師得力助手。2.每三周召開一次班干部會(huì)議，了解班級(jí)風(fēng)貌與學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)不足。3.舉辦家長會(huì)，促進(jìn)家校互動(dòng)，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。4.充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用。（四）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)1.抓好班級(jí)建設(shè)工作，形成各具特色的班風(fēng)；定期召開班干部例會(huì)（每月不少于指定次數(shù)），培養(yǎng)小干部的工作能力。2.深化主題班（隊(duì)）會(huì)教育內(nèi)容，確保每月主題班（隊(duì)）會(huì)不少于指定次數(shù)，并注重設(shè)計(jì)與創(chuàng)新。3.結(jié)合少先隊(duì)爭章活動(dòng)，根據(jù)每月教育主題評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)員。4.圍繞學(xué)校“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”評(píng)選活動(dòng)，開展相關(guān)工作：制定年級(jí)安全公約并張貼；各班做好日常安全工作；每月評(píng)選年級(jí)“安全標(biāo)兵”并進(jìn)行表彰。5.開設(shè)家長學(xué)校論壇，加強(qiáng)家校溝通；聘請專家講座，解決家長在教育子女過程中的困惑。6.探索家委會(huì)功能，體現(xiàn)家校合作的實(shí)效性；建立各班個(gè)別生檔案。（五）具體工作安排某月：以常規(guī)與安全教育為重點(diǎn)。某月：開展“唱響國歌、文明禮貌”主題教育月活動(dòng)，包括“國歌是我心中的驕傲”主題活動(dòng)、校園安全公約征集及六年級(jí)大隊(duì)干部競選等。某月：舉行年級(jí)“文明禮儀知識(shí)競賽”。某月：組織全校歌詠比賽及學(xué)童謠、傳童謠、交流創(chuàng)編童謠游戲活動(dòng)等。某月：召開學(xué)生代表座談會(huì)，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)；慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。2024年小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃模版（三）一、指導(dǎo)原則遵循《學(xué)校工作計(jì)劃》與《德育工作計(jì)劃》的指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和安全意識(shí)為重點(diǎn)，積極參與學(xué)校和德育部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，致力于營造和諧的班級(jí)環(huán)境，使六年級(jí)成為具有特色的班級(jí)。二、班級(jí)基本狀況與目標(biāo)我班學(xué)生活潑好學(xué)，具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和團(tuán)隊(duì)精神。他們的好奇心和求知欲旺盛，但自我控制能力有待提高，有時(shí)會(huì)在課堂上出現(xiàn)隨意說話或做小動(dòng)作的情況。因此，行為習(xí)慣的培養(yǎng)是當(dāng)前的重要任務(wù)。三、具體策略(一)實(shí)施個(gè)性化教學(xué)，強(qiáng)化優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作1、加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng)(1)挖掘優(yōu)等生的潛力，設(shè)計(jì)更具挑戰(zhàn)性的問題，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考，主動(dòng)探索問題的解決途徑。(2)關(guān)注學(xué)生的興趣和特長，引導(dǎo)他們參與校內(nèi)興趣小組，鼓勵(lì)他們在課余時(shí)間自我提升。(3)多方面促進(jìn)有特長學(xué)生的發(fā)展，同時(shí)在各學(xué)科教學(xué)中注重對(duì)優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。2、關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化(1)對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)心和耐心，通過個(gè)別輔導(dǎo)激發(fā)他們的信心和勇氣。采取“一對(duì)一”或“多對(duì)一”的方式，為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，營造積極的班級(jí)氛圍。(2)定期與家長溝通，了解后進(jìn)生在家中的表現(xiàn)，爭取家長的配合和支持，共同促進(jìn)他們的進(jìn)步。3、定期召開家長會(huì)，向家長全面反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)，共同探討教育內(nèi)容和方法，加強(qiáng)家校合作，確保轉(zhuǎn)化工作的有效進(jìn)行。(二)加強(qiáng)勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育1、鼓勵(lì)學(xué)生參與家庭自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓他們真正理解并做到“自己的事情自己做”。2、教育學(xué)生注重個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗頭、洗澡，保持衣物整潔，注重個(gè)人衛(wèi)生。同時(shí)，引導(dǎo)他們積極參與值日生工作，保持班級(jí)環(huán)境的整潔。3、強(qiáng)化安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。利用班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。通過墻報(bào)宣傳安全和防火知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高自我防護(hù)能力。教育學(xué)生不玩火，不隨意到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，注意上學(xué)和放學(xué)途中的交通安全。(三)全力推進(jìn)班級(jí)建設(shè)1、打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、有責(zé)任感、素質(zhì)高的班干部團(tuán)隊(duì)。(1)進(jìn)一步完善班干部的選拔機(jī)制，吸收品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入，培養(yǎng)他們的