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第2頁共2頁2024年幼兒園小班周工作計(jì)劃范文生活活動(dòng)安排:確保幼兒情緒穩(wěn)定,促進(jìn)他們積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。強(qiáng)化幼兒的餐后衛(wèi)生習(xí)慣,特別是刷牙環(huán)節(jié),確保口腔衛(wèi)生。在進(jìn)餐時(shí)提醒幼兒保持良好的姿勢,不交談,身體坐直,胸口貼緊桌面,低頭朝向碗盤大口吃飯。區(qū)域活動(dòng):美勞區(qū)活動(dòng)目的:1.教授幼兒正確的涂色技巧,激發(fā)他們對自創(chuàng)色彩的想象力,特別是對樹葉顏色的想象。2.培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生安全意識(shí),避免將蠟筆放入口中或在皮膚上涂畫。所需材料:蠟筆;樹葉形狀的圖畫紙。指導(dǎo)方式:1.引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)觀察到的樹葉顏色,同時(shí)觀察收集的實(shí)物樹葉。2.讓幼兒自行取用畫紙,并根據(jù)需要選擇合適的蠟筆進(jìn)行涂色。3.重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握一手扶紙、一手涂色的技巧,力度適中,來回平穩(wěn)地涂色。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試和創(chuàng)作。戶外活動(dòng):1.集體游戲:吃毛桃游戲目標(biāo):1.初步理解并掌握游戲規(guī)則和操作方法。2.能夠與同伴愉快地進(jìn)行游戲互動(dòng)。分散活動(dòng)目標(biāo):1.維護(hù)幼兒情緒穩(wěn)定,幫助他們?nèi)谌氲綉敉饣顒?dòng)中。2.進(jìn)行拍球訓(xùn)練,提升幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。所需材料:大型游樂器械;球;拱形門;軟飛盤。家園合作:1.建議家長在接送孩子時(shí),引導(dǎo)他們仔細(xì)觀察幼兒園周圍樹木的變化,感受秋天的美麗景色。2.提醒家長定期為幼兒更換和清洗拖鞋,保持個(gè)人衛(wèi)生。3.與家長溝通,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持送幼兒來園,以保證他們的學(xué)習(xí)和社交活動(dòng)。2024年幼兒園小班周工作計(jì)劃范文(二)1、了解并識(shí)別各種清潔用具的用途。2、觀察并理解周圍建筑的外觀特性,培養(yǎng)對生活環(huán)境的熱愛。3、領(lǐng)會(huì)詩歌的意境,享受朗誦古詩的樂趣,體會(huì)農(nóng)民耕種的艱辛。4、探索陀螺的運(yùn)動(dòng)原理,動(dòng)手制作并操作小陀螺。5、能夠準(zhǔn)確辨識(shí)早晨、晚上、白天、黑夜的時(shí)間順序。生活行為引導(dǎo)準(zhǔn)則1、時(shí)刻提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,如在飯前便后洗手。2、贊揚(yáng)并鼓勵(lì)那些不浪費(fèi)食物,珍惜糧食的幼兒,以培養(yǎng)良好的用餐習(xí)慣。教育活動(dòng)規(guī)劃1、健康社會(huì):主題為“神秘的箱子”和“回家路上”。2、語言:學(xué)習(xí)并理解詩歌“憫農(nóng)”。3、科學(xué):探索“好玩的陀螺”。4、數(shù)學(xué):理解“什么時(shí)候”的時(shí)間概念。5、藝術(shù):創(chuàng)作“大雨下雨”的藝術(shù)作品。區(qū)域活動(dòng)資源指導(dǎo)1、提供清潔用具,讓幼兒模擬給娃娃洗澡的活動(dòng)。2、提供繪畫紙和油畫棒,引導(dǎo)幼兒畫出家和社區(qū)的景象。3、開展古詩的角色扮演活動(dòng)。4、提供制作三角形和正方形陀螺的材料。戶外活動(dòng)安排1、進(jìn)行“蘿卜蹲”的團(tuán)隊(duì)游戲。2、參與“小貓釣魚”的活動(dòng)。3、開展“大雨小雨”的游戲。4、組織投籃活動(dòng)。家長合作事項(xiàng)1、家長應(yīng)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵(lì)他們獨(dú)立完成一些清潔任務(wù)。2、在接送孩子的途中,引導(dǎo)孩子觀察并描述沿途的建筑物及其特色。3、家長可以找尋更多故事與孩子共賞,感受古詩的韻律之美。4、在家中提供制作陀螺的材料,讓孩子嘗試自己動(dòng)手,同時(shí)與孩子共享制作的樂趣。5、家長需在日常生活中結(jié)合各種活動(dòng),幫助孩子理解并區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜的時(shí)間順序。2024年幼兒園小班周工作計(jì)劃范文(三)在培育幼兒的過程中,我們應(yīng)秉持一顆慈愛之心,悉心照料、耐心教育及積極引導(dǎo)他們的成長。以下為本工作的具體要求及措施,以供參考:一、工作要求1.思想品德教育(1)培養(yǎng)幼兒對幼兒園的熱愛,鼓勵(lì)其自行步行至園所,積極參與集體活動(dòng),并學(xué)習(xí)逐步自理,如搬椅子、整理玩具、穿鞋及折疊衣物等,旨在培養(yǎng)其獨(dú)立性與責(zé)任感。(2)教導(dǎo)幼兒尊敬師長與父母,服從指導(dǎo),控制情緒,愛護(hù)物品,與同伴友好相處,避免沖突。(3)強(qiáng)調(diào)安全教育及勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng),貫穿整個(gè)學(xué)期;同時(shí),注重禮貌教育,指導(dǎo)幼兒恰當(dāng)使用禮貌用語。2.衛(wèi)生習(xí)慣引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成飯前便后、手臟時(shí)自主洗手的習(xí)慣,并教授正確的洗手方法及使用個(gè)人毛巾的方法。鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,培養(yǎng)安靜的用餐氛圍,并教授餐后整理餐具及擦拭嘴角的技能。教育幼兒正確使用手帕,注意個(gè)人衛(wèi)生,以及安全使用運(yùn)動(dòng)器具,培養(yǎng)良好的坐姿與繪畫姿勢。強(qiáng)調(diào)保持環(huán)境整潔,不亂扔垃圾,并培養(yǎng)輕聲細(xì)語的習(xí)慣。3.美育美化學(xué)習(xí)環(huán)境,利用課余時(shí)間引導(dǎo)幼兒觀察自然,欣賞美術(shù)作品與樂曲,講述童話故事,以提升其審美感知能力。4.智育采用直觀游戲的教學(xué)方式,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)其觀察、思考、感知等多元能力。根據(jù)幼兒特點(diǎn)實(shí)施差異化教學(xué),發(fā)展其語言表達(dá)能力,培養(yǎng)閱讀興趣與數(shù)學(xué)邏輯能力,促進(jìn)其全面發(fā)展。二、措施1.強(qiáng)化常規(guī)教育,通過晨間談話等方式明確規(guī)則,并進(jìn)行多形式訓(xùn)練,以確保幼兒遵守并增強(qiáng)安全意識(shí)。2.推廣智力游戲,發(fā)展幼兒觀察力與思維能力,同時(shí)促進(jìn)幼兒間的友好互動(dòng)。3.加強(qiáng)與家長的溝通與合作,定期家訪,利用接送時(shí)間交流意見,共同關(guān)注幼兒成長。4.通過家長園地等平臺(tái)宣傳教育理念,爭取家長的支持與配合。5.教師需不斷學(xué)習(xí),遵守師德,全心全意為幼兒服務(wù),團(tuán)結(jié)合作,共同完成教育任務(wù),提升服務(wù)質(zhì)量。三、月份工作安排某月:完成開學(xué)準(zhǔn)備,制定工作計(jì)劃。次月:進(jìn)行常規(guī)教育,開展“我愛媽媽”主題活動(dòng)。第三月:結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行愛國主義教育,組織春游活動(dòng),強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)友愛。第四月:進(jìn)行勞動(dòng)節(jié)教育,舉辦“穿脫衣服”比賽,提升幼兒自我服務(wù)能力。第五月:準(zhǔn)備慶“六一”活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立生活,激發(fā)升班愿望,并做好學(xué)期結(jié)束工作。2024年幼兒園小班周工作計(jì)劃范文(四)周工作重點(diǎn)1、提升幼兒對紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的認(rèn)知,能準(zhǔn)確地將顏色標(biāo)識(shí)與相應(yīng)的實(shí)物匹配,以感受色彩的多樣性和美感。2、能跟隨音樂的節(jié)奏做出協(xié)調(diào)的動(dòng)作,同時(shí)能對視覺和聽覺信號(hào)做出反應(yīng),在音樂停止時(shí)準(zhǔn)確找到指定顏色的區(qū)域。3、隨著天氣轉(zhuǎn)冷,確保幼兒能堅(jiān)持每天來幼兒園,培養(yǎng)其毅力和自律性。生活活動(dòng)指導(dǎo)要求1、教導(dǎo)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,保持餐桌和地面的清潔,避免隨意丟棄食物殘?jiān)?、氣溫下降時(shí),需教導(dǎo)幼兒不隨意脫下外套,起床后能自行穿上鞋子,并掌握正確的穿鞋技巧以避免反穿。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用餐巾紙正確擦拭鼻涕,以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教育活動(dòng)1、語言課程:《拔蘿卜》2、數(shù)學(xué)活動(dòng):《去歡歡家》3、藝術(shù)創(chuàng)作:《寶寶涂色》4、科學(xué)探索:《大蘿卜》5、健康社會(huì):《輕輕》區(qū)域材料投放指導(dǎo)1、益智區(qū):設(shè)置按數(shù)取物游戲,讓幼兒依據(jù)點(diǎn)卡數(shù)量取出相應(yīng)數(shù)量的物品。2、生活區(qū):提供娃娃穿衣活動(dòng),繼續(xù)教授幼兒正確折疊衣物,并練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈等技能。3、美工區(qū):《小魚吐泡泡》。提供不同大小的瓶蓋、胡蘿卜等,讓幼兒蘸取顏料在有魚和水草的背景圖上印制泡泡。戶外活動(dòng)1、進(jìn)行兩人近距離滾接皮球的

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