2022年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第十章數(shù)據(jù)的收集、與描述同步測(cè)試試題（含詳細(xì)解析）

初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述同步測(cè)試

（2021-2022學(xué)年考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）

班級(jí)：姓名：總分:

題號(hào)—■二三

得分

一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）

1、下列調(diào)查中，適合采用全面調(diào)查的是（）

A.了解一批電燈泡的使用壽命B.調(diào)查榆林市中學(xué)生的視力情況

C.了解榆林市居民節(jié)約用水的情況D.調(diào)查“天問(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器零部件的的質(zhì)量

2、下列調(diào)查適合作抽樣調(diào)查的是（）

A.了解義烏電視臺(tái)“同年哥講新聞”欄目的收視率

B.了解某甲型確診病人同機(jī)乘客的健康狀況

C.了解某班每個(gè)學(xué)生家庭電腦的數(shù)量

D.“神七”載人飛船發(fā)射前對(duì)重要零部件的檢查

3、某體育場(chǎng)大約能容納3萬(wàn)名觀眾，在一次足球比賽中，上座率為68%.估一估，大約有多少名觀眾

觀看了比賽？（）

A.6800B.20000C.26000

4、為了解學(xué)生課外閱讀的喜好，某校從八年級(jí)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查要求每人只選取

一種喜歡的書(shū)籍，如果沒(méi)有喜歡的書(shū)籍，則作“其它”類統(tǒng)計(jì).下圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整

的統(tǒng)計(jì)圖.以下結(jié)論不正確的是（）

小人教

100....

80

60

60

40

20

0

小說(shuō)漫畫(huà)科普常識(shí)其他種類

圖⑴圖（2）

A.由這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖可知喜歡“科普常識(shí)”的學(xué)生有90人

B.若該年級(jí)共有1200名學(xué)生，則可估計(jì)喜愛(ài)“科普常識(shí)”的學(xué)生約有360個(gè)

C.由這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖不能確定喜歡“小說(shuō)”的人數(shù)

D.在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“漫畫(huà)”所在扇形的圓心角為72。

5、如圖為成都市部分區(qū)縣森林覆蓋率統(tǒng)計(jì)圖.其中，森林覆蓋率低于30%的區(qū)縣有（）

金

邛

新

都

浦

闔

彭

青

龍

大

崇

空

煤

津

江

陽(yáng)

州

江

白

泉

邑

州

縣

市

縣

堰

市

市

縣

驛

市

縣

江

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

6、為了記錄一個(gè)病人的體溫變化情況，應(yīng)選擇的統(tǒng)計(jì)圖是（)

A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.扇形統(tǒng)計(jì)圖C.折線統(tǒng)計(jì)圖D.以上都不是

7、下列采用的調(diào)查方式中，不合適的是（）

A.了解一批燈泡的使用壽命，采用普查

B.了解神舟十二號(hào)零部件的質(zhì)量情況，采用普查

C.了解單縣中學(xué)生睡眠時(shí)間，采用抽樣調(diào)查

D.了解中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》的收視率，采用抽樣調(diào)查

8、在頻數(shù)分布表中，所有頻數(shù)之和（）

A.是1B.等于所有數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)

C.與所有數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)無(wú)關(guān)D.小于所有數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)

9、在一個(gè)樣本中，40個(gè)數(shù)據(jù)分別落在5個(gè)小組內(nèi)，第1,2,3,5小組的頻數(shù)分別是6,5,15,1,

則第4小組的頻數(shù)是（）

A.7B.8C.9D.10

10、一個(gè)人做“拋硬幣”的游戲，正面出現(xiàn)4次，反面出現(xiàn)了6次，正確說(shuō)法為（）

A.出現(xiàn)正面的頻率是4B.出現(xiàn)反面的頻率是6

C.出現(xiàn)反面的頻率是60%D.出現(xiàn)正面的頻數(shù)是40%

二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）

1、某中學(xué)舉行一次演講比賽，分段統(tǒng)計(jì)參賽同學(xué)的成績(jī)，結(jié)果如下表（分?jǐn)?shù)均為整數(shù)，滿分為100

分）：請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息，解答下列各題：

分?jǐn)?shù)段（分）61-7071-8081-9091-100

人數(shù)（人）±正上正，止

（1）參加這次演講比賽的同學(xué)共有人；

（2）已知成績(jī)?cè)?1?100分的同學(xué)為優(yōu)勝者，那么，優(yōu)勝率為.

2、為調(diào)查某校學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫(huà)、娛樂(lè)、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛(ài)情況，隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)

行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問(wèn)題：

（I）喜愛(ài)體育節(jié)目對(duì)應(yīng)扇形圖中的”的值為;

（II）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，喜歡娛樂(lè)節(jié)目對(duì)應(yīng)扇形圖的圓心角的大小為（度）.

3、下列調(diào)查中，用全面調(diào)查方式收集數(shù)據(jù)的有.

①為了了解學(xué)生對(duì)任課教師的意見(jiàn)，學(xué)校要求全體學(xué)生網(wǎng)上匿名評(píng)價(jià)教師；

②為了了解初中生上網(wǎng)情況，某市團(tuán)委對(duì)10所初中的部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查；

③某班擬組織一次春游活動(dòng)，為了確定春游的地點(diǎn)，向全班同學(xué)進(jìn)行調(diào)查；

④為了了解全班同學(xué)的作業(yè)完成情況，對(duì)學(xué)號(hào)為奇數(shù)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.

4、為了了解社區(qū)居民的用水情況，小江調(diào)查了80戶居民，發(fā)現(xiàn)人均日用水量在基本標(biāo)準(zhǔn)量（50升）

范圍內(nèi)的頻率是0.75,那么他所調(diào)查的居民超出了標(biāo)準(zhǔn)量的有戶.

5、一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖中，某部分占總體的百分比為13%,則該部分所對(duì)扇形圓心角為.

三、解答題（5小題，每小題10分，共計(jì)50分）

1、“中國(guó)夢(mèng)”是中華民族每一個(gè)人的夢(mèng)，各中小學(xué)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，是“中國(guó)夢(mèng)”教育這一宏大

樂(lè)章里的響亮音符某學(xué)校在經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，對(duì)全校學(xué)生用4（優(yōu)秀）、5（良好）、。（合格）、。（不合

格）四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，現(xiàn)從中抽取若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，繪制出了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)

圖中信息解答下列問(wèn)題：

人數(shù)

（1）共抽取了多少名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查；

（2）將圖甲中的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）求出圖乙中〃等級(jí)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)；

（4）根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果，請(qǐng)你估計(jì)該校2000名學(xué)生中有多少名學(xué)生獲得8等級(jí)的評(píng)價(jià).

2、某高中學(xué)校為使高一新生入校后及時(shí)穿上合身的校服，現(xiàn)提前對(duì)某校九年級(jí)三班學(xué)生即將所穿校服

型號(hào)情況進(jìn)行了摸底調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖（校服型號(hào)以身高作為標(biāo)

準(zhǔn)，共分為6種型號(hào)）.

條形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖

根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題:

（1）該班共有_____名學(xué)生.其中穿175型校服的學(xué)生有______名.

（2）在條形統(tǒng)計(jì)圖中，請(qǐng)把空缺部分直接補(bǔ)充完整.

（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，請(qǐng)計(jì)算180型校服所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角是多少度.

3、某校調(diào)查學(xué)生對(duì)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的內(nèi)容了解情況，隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷

共設(shè)置“非常了解”、“比較了解”、“一般了解”、“不了解”四個(gè)選項(xiàng)，分別記為4氏GD,

根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”了解情況條形統(tǒng)計(jì)圖:

“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”了解情況扇形統(tǒng)計(jì)圖:

請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

（1）本次問(wèn)卷共隨機(jī)調(diào)查了名學(xué)生，扇形統(tǒng)計(jì)圖在〃對(duì)應(yīng)的圓心角為度；

（2）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）若該校有1800名學(xué)生，試估計(jì)該校選擇“非常了解”的學(xué)生有多少人？

4、47中學(xué)開(kāi)展以“我最喜愛(ài)的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動(dòng)，圍繞在“演員、教師、醫(yī)生、律師、公務(wù)員

共五類職業(yè)中，你最喜愛(ài)哪一類？（必選且只選一類）”的問(wèn)題，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)

行問(wèn)卷調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息回答下

列問(wèn)題：

（1）本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?

（2）通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并求出最喜歡醫(yī)生所占的百分比；

（3）若47中學(xué)共有3600名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該中學(xué)最喜愛(ài)律師職業(yè)的學(xué)生有多少名?

公

品

演

務(wù)

員20°)%

鼠

生

公

演

醫(yī)

教

律

務(wù)

員

師

生

師

員

5、某小區(qū)有500戶家庭，從中隨機(jī)抽取了100戶，調(diào)查了他們5月的用水量情況，結(jié)果如圖所示.

（1）試估計(jì)該小區(qū)用水量不高于20t的戶數(shù)占小區(qū)總戶數(shù)的百分比；

（2）把圖中每組用水量的值用該組的中間值（如0?10的中間值為5）來(lái)代替，估計(jì)該小區(qū)5月的用

水量.

一參考答案

一、單選題

1、D

【解析】

【分析】

由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確，但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多，而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近

似，再逐一分析即可.

【詳解】

解：A.了解一批電燈泡的使用壽命，具有破壞性，適合抽樣調(diào)查，不符合題意；

B.調(diào)查榆林市中學(xué)生的視力情況，適合抽樣調(diào)查，不符合題意；

C.了解榆林市居民節(jié)約用水的情況，適合抽樣調(diào)查，不符合題意；

D.調(diào)查“天問(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器零部件的的質(zhì)量，必需采用全面調(diào)查，符合題意；

故選:D.

【點(diǎn)睛】

本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選

用，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，

對(duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.

2、A

【解析】

【分析】

根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確，但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多，而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較

近似判斷即可.

【詳解】

解：4、了解義烏電視臺(tái)“同年哥講新聞”欄目的收視率，應(yīng)采用抽樣調(diào)查的方式，故本選項(xiàng)符合題

思：

6、了解某甲型確診病人同機(jī)乘客的健康狀況，應(yīng)采用全面調(diào)查，故本選項(xiàng)不符合題意；

。、了解某班每個(gè)學(xué)生家庭電腦的數(shù)量，應(yīng)采用全面調(diào)查，故本選項(xiàng)不符合題意；

A“神七”載人飛船發(fā)射前對(duì)重要零部件的檢查，應(yīng)采用全面調(diào)查，故本選項(xiàng)不符合題意;

故選：A.

【點(diǎn)睛】

本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別，熟練掌握選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的

特征靈活選用是解題的關(guān)鍵.一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值

不大，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對(duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.

3、B

【解析】

【分析】

根據(jù)體育場(chǎng)的容量X上座率計(jì)算即可.

【詳解】

解：???某體育場(chǎng)大約能容納3萬(wàn)名觀眾，上座率為68%.

，觀眾觀看這一次足球比賽人數(shù)為：30000X68%=20400人，與20000接近.

故選：B.

【點(diǎn)睛】

本題考查頻數(shù)頻率與總數(shù)的關(guān)系，掌握頻數(shù)=總數(shù)X頻率是解題關(guān)鍵.

4、C

【解析】

【分析】

根據(jù)兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖的特征依次分析各選項(xiàng)即可作出判斷，先根據(jù)其他類求得總?cè)藬?shù)，進(jìn)而根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)

圖求得喜歡“科普常識(shí)”的學(xué)生人數(shù)，從而判斷A選項(xiàng)，根據(jù)喜歡“科普常識(shí)”的學(xué)生所占的百分比

乘以全年級(jí)人數(shù)即可判斷B選項(xiàng)，根據(jù)總?cè)藬?shù)減去其他項(xiàng)的人數(shù)即可求的喜歡“小說(shuō)”的人數(shù)，從而

判斷C選項(xiàng)，根據(jù)喜歡“漫畫(huà)”的人數(shù)求得百分比，進(jìn)而求得所占圓心角的度數(shù)從而判斷D選項(xiàng).

【詳解】

A.喜歡“科普常識(shí)”的學(xué)生有30?10%X30%=90人，正確，不符合題意;

B.若該年級(jí)共有1200名學(xué)生，則由這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖可估計(jì)喜愛(ài)“科普常識(shí)”的學(xué)生約有1200X30%=360

個(gè)，正確，不符合題意；

C.喜歡“小說(shuō)”的人數(shù)為3091096-60-90-30=120人，錯(cuò)誤，故本選項(xiàng)符合題意.

D.在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“漫畫(huà)”所在扇形的圓心角為360°X604-(304-10%)=72°,正確，不符合題

思；

故選C.

【點(diǎn)睛】

本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用，讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信

息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體

的百分比大小.

5、B

【解析】

【分析】

根據(jù)直方圖即可求解.

【詳解】

由圖可得森林覆蓋率低于30%的區(qū)縣有新津縣、青白江，共2個(gè)

故選B.

【點(diǎn)睛】

此題主要考查統(tǒng)計(jì)圖的判斷，解題的關(guān)鍵是根據(jù)直方圖找到森林覆蓋率低于30%的區(qū)縣，進(jìn)而求解.

6、C

【解析】

【分析】

根據(jù)題意中的“變化情況”直接選擇折線統(tǒng)計(jì)圖.

【詳解】

???為了記錄一個(gè)病人的體溫變化情況，

二應(yīng)選擇的統(tǒng)計(jì)圖是折線統(tǒng)計(jì)圖，

故選C.

【點(diǎn)睛】

本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖，扇形統(tǒng)計(jì)圖，折線統(tǒng)計(jì)圖，頻數(shù)直方圖的概念，根據(jù)實(shí)際選擇合適的統(tǒng)計(jì)

圖，根據(jù)題意中的“變化情況”選擇統(tǒng)計(jì)圖是解題的關(guān)鍵.折線統(tǒng)計(jì)圖用折線的起伏表示數(shù)據(jù)的增減

變化情況不僅可以表示數(shù)量的多少，而且可以反映數(shù)據(jù)的增減變化情況.

7、A

【解析】

【分析】

根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確，但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多，而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較

近似解答即可.

【詳解】

解：A,了解一批燈泡的使用壽命，采用抽樣調(diào)查，本選項(xiàng)說(shuō)法不合適，符合題意；

8、了解神舟十二號(hào)零部件的質(zhì)量情況，采用普查，本選項(xiàng)說(shuō)法合適，不符合題意；

C、了解單縣中學(xué)生睡眠時(shí)間，采用抽樣調(diào)查，本選項(xiàng)說(shuō)法合適，不符合題意；

。、了解中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》的收視率，采用抽樣調(diào)查，本選項(xiàng)說(shuō)法合適，不符合題意；

故選：A.

【點(diǎn)睛】

本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用，

一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對(duì)于

精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.

8、B

【解析】

【分析】

根據(jù)頻數(shù)與頻率的關(guān)系，審清題意頻數(shù)之和等于所有數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)，頻率之和等于1,即可得解.

【詳解】

A.頻數(shù)分布表中，所有頻率之和是1,故選項(xiàng)力不正確；

B.頻數(shù)之和等于所有數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)6正確；

C.在頻數(shù)分布表中，所有頻數(shù)之和與所有數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)有關(guān)，故選項(xiàng)。不正確；

D.在頻數(shù)分布表中，所有頻數(shù)之和等于所有數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)〃不正確.

故選擇B.

【點(diǎn)^青】

本題考查頻數(shù)分布表中的頻數(shù)與頻率問(wèn)題，頻數(shù)之和等于總數(shù)，頻率之和等于1，注意區(qū)分是解題關(guān)

鍵.

9、A

【解析】

【分析】

每組的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)就是每組的頻數(shù)，40減去第1,2,3,5小組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)就是第4組的頻數(shù).

【詳解】

解：第4小組的頻數(shù)是40-(6+5+15+7)=7,

故選：A.

【點(diǎn)睛】

本題考查頻數(shù)和頻率的知識(shí)，注意掌握每個(gè)小組的頻數(shù)等于數(shù)據(jù)總數(shù)減去其余小組的頻數(shù)，即各小組

頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和.

10、C

【解析】

【分析】

根據(jù)頻率的計(jì)算方法判斷各個(gè)選項(xiàng).

【詳解】

解：4、應(yīng)為：出現(xiàn)正面的頻數(shù)是4,錯(cuò)誤，不符合題意；

反應(yīng)為：出現(xiàn)反面的頻數(shù)是6,錯(cuò)誤，不符合題意；

a正確，符合題意；

D、出現(xiàn)正面的頻率是40%,錯(cuò)誤，不符合題意.

故選：C.

【點(diǎn)睛】

本題考查了頻率以及頻數(shù)的概念，熟知頻率的計(jì)算方法是解本題的關(guān)鍵.

二、填空題

1、2020%

【解析】

【分析】

（1）觀察表格，求各段的人數(shù)的和即可；

（2）根據(jù)“優(yōu)勝率=優(yōu)勝的人數(shù)?總?cè)藬?shù)X100%”進(jìn)行計(jì)算即可.

【詳解】

（1）參加這次演講比賽的人數(shù):2+8+6+4=20（人）：

4

（2）成績(jī)?cè)?1?100分的同學(xué)為優(yōu)勝者，優(yōu)勝率為：—X100%=20%.

故答案為:20,20%.

【點(diǎn)

本題考查了統(tǒng)計(jì)表，讀懂統(tǒng)計(jì)表中的信息是解題的關(guān)鍵.

2、20126

【解析】

【分析】

(1)根據(jù)扇形圖可以得出該校喜愛(ài)體育節(jié)目的學(xué)生所占比例，即可得a的值；

(2)用360。乘以喜歡娛樂(lè)節(jié)目所占的百分比即可得出對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù).

【詳解】

(1)根據(jù)扇形圖可得：

該校喜愛(ài)體育節(jié)目的學(xué)生所占比例為：

1-5%-35%-30%-10%=20%,

a=20,

故答案為：20；

⑵喜歡娛樂(lè)節(jié)目對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是

360°X35%=126°,

故答案為：126.

【點(diǎn)睛】

此題主要考查了扇形圖的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖求出喜愛(ài)體育節(jié)目的學(xué)生占總?cè)?/p>

數(shù)百分比.

3、①③

【解析】

【分析】

根據(jù)抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的特點(diǎn)依次分析各項(xiàng)即可判斷.

【詳解】

解：①為了了解全校學(xué)生對(duì)任課教師的意見(jiàn)，學(xué)校向全校學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，屬于全面調(diào)查；

②為了了解初中生上網(wǎng)情況，某市團(tuán)委對(duì)10所初中的部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，屬于抽樣調(diào)查；

③某班學(xué)生擬組織一次春游活動(dòng)，為了確定春游的地點(diǎn)，向同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，屬于全面調(diào)查；

④了解全班同學(xué)的作業(yè)完成情況，對(duì)學(xué)號(hào)為奇數(shù)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，屬于抽樣調(diào)查；

故答案為：①③

【點(diǎn)睛】

本題是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的基礎(chǔ)應(yīng)用題，是中考常見(jiàn)題，難度一般，主要考查學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)方法的認(rèn)

識(shí).

4、20

【解析】

【分析】

根據(jù)頻數(shù)等于總數(shù)乘以頻率，即可求解.

【詳解】

解：調(diào)查的居民超出了標(biāo)準(zhǔn)量的有80x(1-0.75)=20戶.

故答案為：20.

【點(diǎn)睛】

本題主要考查了頻數(shù)和頻率，熟練掌握頻率之和等于1,且頻數(shù)等于總數(shù)乘以頻率是解題的關(guān)鍵.

5、46.8°

【解析】

【分析】

利用占總體的百分比是13%,則這部分的圓心角是360度的13%,即可求出結(jié)果.

【詳解】

解：該部分所對(duì)扇形圓心角為：360。、13%=46.8。.

故答案為：46.8°.

【點(diǎn)睛】

本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形所對(duì)圓心角的度數(shù)與百分比的關(guān)系，熟練掌握扇形所對(duì)圓心角的計(jì)算方法

是解題關(guān)鍵.

三、解答題

1、（1）100名；（2）圖見(jiàn)解析；（3）18°；（4）700.

【分析】

（1）根據(jù)C等級(jí)的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的信息即可得；

（2）根據(jù)（1）的結(jié)果，求出8等級(jí)的學(xué)生人數(shù)，再補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可；

（3）利用360。乘以。等級(jí)所占的百分比即可得；

（4）利用2000乘以B等級(jí)所占的百分比即可得.

【詳解】

解：（1）抽取調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為10+10%=100（名），

答：共抽取了100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查；

（2）B等級(jí)的人數(shù)為100-50-10-5=35（名），

則補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下：

(3)圖乙中。等級(jí)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為36(Tx言xl(X)%=18。，

1(X)

答：圖乙中。等級(jí)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)18。；

35

(4)2000x—xl(X)%=700(名)，

100

答：估計(jì)有700名學(xué)生獲得8等級(jí)的評(píng)價(jià).

【點(diǎn)睛】

本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的信息關(guān)聯(lián)，熟練掌握統(tǒng)計(jì)調(diào)查的相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵.

2、(1)50,10；(2)見(jiàn)解析；(3)36°

【分析】

(1)根據(jù)165型號(hào)的人數(shù)所占的比例可得總?cè)藬?shù)，根據(jù)175型號(hào)所占總?cè)藬?shù)的比例計(jì)算即可得;

(2)用總?cè)藬?shù)減去除185的人數(shù)即可得；

(3)用穿180型號(hào)的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)再乘360。即可得.

【詳解】

解：(1)該班的總?cè)藬?shù)為15+30%=50(名)，

其中穿175型校服的學(xué)生有50x20%=10(名)，

故答案為：50,10；

(2)穿185型校服的學(xué)生有50有3+15+15+10+5)=2(名)，補(bǔ)全圖形如右圖:

條形統(tǒng)計(jì)圖

（3）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，180型校服所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角是36（Tx京=36。，

則180型校服所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角是36。.

【點(diǎn)睛】

本