2021-2022人教版初三化學知識點與單元測試化學使世界變得更加絢麗多彩(含解析答案)

1/11人教版初三化學緒言化學使世界變得更加絢麗多彩一、什么是化學1.化學的定義化學是在、層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)和______________的自然科學。2．化學的研究領域信息科學、功能材料研制、能源開發(fā)利用、環(huán)境保護、生命過程探索等。

3.化學的研究對象化學的研究對象是而不是物體，物理學主要研究物體及其運動。二、化學發(fā)展史1.古代化學(1)火的發(fā)現(xiàn)和利用。(2)人類發(fā)現(xiàn)了一些物質(zhì)的變化，并利用這些變化制作了具有實用價值的產(chǎn)品，如陶瓷、銅器、紙、火藥、酒、染料等。2.近代化學(1)和等科學家創(chuàng)立的和,奠定了近代化學的基礎，使化學成為一-門真正的科學。(2)1869年，發(fā)現(xiàn)了并編制出，使化學學習和研究變得有規(guī)律可循。3.現(xiàn)代化學(1)主要特征是合成新分子。利用先進儀器和分析技術化學世界進行微觀的探索，并探索利用納米技術制造有特殊功能的產(chǎn)品。(2)綠色化學的提出，使更多的化學生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展，化學必將使世界變得更加絢麗多彩。三、化學的作用1.研究物質(zhì)及其變化，不僅要研究自然界中已經(jīng)存在的物質(zhì)，還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界中原本不存在的新物質(zhì)。2.保證人類生存

并不斷提高人類的生活質(zhì)量，具體包含以下內(nèi)容:

①生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥——增

加糧食的產(chǎn)量。②合成藥物——抑制細菌和病毒，保障人體健康。③開發(fā)新能源和新材料——改善人類的生存條件。④綜合應用自然資源和保護環(huán)境——使

人類生活得更美好。3.幫助我們了解物質(zhì)的性質(zhì)、用途、內(nèi)部組成結(jié)構(gòu)及變化規(guī)律，并知道如何利用它們來制造新的產(chǎn)品。4.消極影響：化學科學的發(fā)展極大地推動了人類社會的進步，同時也帶來了一些負面影響如塑料給人們帶來了便利，但是也造成了“”?！翱茖W是一把雙刃劍”

，我們應揚長避短，享受現(xiàn)代文明的同時，還要清醒地認識到它可能帶來的危害。重點解析物質(zhì)和物體物質(zhì)：占有空間、具有質(zhì)量具有特性的東西稱為物質(zhì)，如玻璃、木材等。物體：由物質(zhì)組成，具有一定形狀、大小和用途的東西稱為物體，如玻璃杯、桌椅等。區(qū)別與聯(lián)系：有些物體由單一物質(zhì)構(gòu)成，如冰塊由水這一單一物質(zhì)構(gòu)成；有些物體喲多種物質(zhì)構(gòu)成，自然界中絕大多數(shù)物體都是由多種物質(zhì)構(gòu)成；實例：水具一種物質(zhì)，而由水冷卻結(jié)成的冰塊則是物體。典例分析下列敘述與化學有關的是①工業(yè)發(fā)展所需的動力②農(nóng)業(yè)高產(chǎn)所需的化肥③人類戰(zhàn)勝疾病所需的藥物④人類與生態(tài)環(huán)境的和諧共處()A．②③B．①③C．①③④D．①②③④二、綠色化學的主要特點：①原料：充分利用資源和能源，采用無毒、無害的原料。②條件：在無毒、無害的條件下進行反應，以減少廢物向環(huán)境的排放。③零排放：提高原子的利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實現(xiàn)“零排放”。④產(chǎn)品：生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好型產(chǎn)品。典例分析綠色化學有助于解決環(huán)境污染問題，下列做法中，不符合綠色化學理念的是()A．焚燒小麥秸稈B．垃圾分類回收C．拒絕一次性筷子D．發(fā)展太陽能電池練習測試1.下列說法不正確的是()A．新型半導體和有記憶功能的新材料的研制，都將得益于化學科學的發(fā)展B．化學只是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學，與新物質(zhì)的合成毫無關系C．綜合應用自然資源和保護環(huán)境，是目前化學的重要任務之一D．利用化學生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥，可以有效地提高糧食的產(chǎn)量和質(zhì)量2.如果沒有化學的發(fā)展，世界就不可能像今日這樣豐富多彩．下列事實與化學的發(fā)展關系不大的是()A．新材料的開發(fā)與利用B．食物、衣料和日常用品的日益豐富C．電腦軟件的不斷升級D．環(huán)境污染的預防和治理3.2012年諾貝爾化學獎頒發(fā)給了美國科學家羅伯特?約瑟夫?萊夫科維茨(RobertJosephLeflcowitz)和布萊恩?肯特?科比爾卡(BrianKentKobitka)，以表彰他們哪方面的研究貢獻()A．準晶體B．G蛋白偶聯(lián)受體C．C60D．人工合成牛胰島素4.綠色化學有助于解決環(huán)境污染問題，下列做法中，不符合綠色化學理念的是()A．將工業(yè)廢水處理后再循環(huán)使用，以節(jié)約水資源B．開發(fā)使用風能、太陽能等新能源，減少化石燃料的使用C．禁止焚燒秸稈，提倡秸稈還田或綜合利用D．為解決“白色污染”問題，應將廢棄塑料焚燒處理5.“綠色化學”宗旨是從根本上杜絕污染源，下列對農(nóng)作物的秸桿處理方法不符合“綠色化學”宗旨的是()A．加工成動物的飼料B．發(fā)酵后作農(nóng)家肥C．就地焚燒D．制沼氣6.下列各項描述中，屬于綠色化學的特點的是()①充分利用資源和能源，采用無毒、無害的原料②在無毒、無害的條件下進行反應，以減少廢物向環(huán)境排放③提高原子的利用率，力圖使所有作為原料的原子都轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品中，實現(xiàn)“零排放”④生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的產(chǎn)品⑤綠色化學的核心就是要利用化學原理從源頭消除污染”A．①②B．②③C．①③⑤D．①②③④⑤7.下列不屬于化學研究對象的是()A．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)B．物質(zhì)的性質(zhì)C．物質(zhì)的密度D．物質(zhì)的變化8.化學研究的對象與物理、數(shù)學、地理等其他自然科學的研究對象不同．取一塊大理石可以從不同角度進行研究，以下不是化學研究領域的是()A．大理石由什么成分組成B．大理石的產(chǎn)地在哪里C．大理石有什么性質(zhì)和用途D．大理石的微觀結(jié)構(gòu)如何9.化學給人以知識，化學史給人以智慧。下列有關化學史的敘述錯誤的是()A．人類最早接觸的化學現(xiàn)象是火B(yǎng)．古代煉丹術違背了自然規(guī)律，對化學的發(fā)展毫無作用C．道爾頓和阿伏伽德羅提出的原子論和分子學說奠定了近代化學基礎D．門捷列夫編制的元素周期表使化學學習變得有規(guī)律可循10．下列有關化學史的敘述不正確的是()A．1869年，俄國化學家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表B．道爾頓、阿伏加德羅等科學家的研究得出重要的結(jié)論：物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的C．原子論和分子學說的創(chuàng)立，奠定了近代化學的基礎D．人類目前發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已超過3000萬種，但組成這些物質(zhì)的元素卻只有100多種11．下列有關化學史的說法錯誤的是()A．“火”是人類接觸最早的化學現(xiàn)象B．門捷列夫編制的元素周期表，奠定了近代化學的基礎C．道爾頓和阿伏伽德羅提出了原子論和分子學說D．拉瓦錫通過實驗測定空氣由氮氣和氧氣組成12．化學史填空：(1)最先提出近代原子學說的化學家是。(2)最先提出分子概念并建立原子-分子論的化學家是。(3)最先發(fā)現(xiàn)元素周期律并繪制第一張元素周期表的化學家是。人教版初三化學緒言化學使世界變得更加絢麗多彩解析與答案一、什么是化學1.化學的定義化學是在、層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)和______________的自然科學。2．化學的研究領域信息科學、功能材料研制、能源開發(fā)利用、環(huán)境保護、生命過程探索等。

3.化學的研究對象化學的研究對象是而不是物體，物理學主要研究物體及其運動。二、化學發(fā)展史1.古代化學(1)火的發(fā)現(xiàn)和利用。(2)人類發(fā)現(xiàn)了一些物質(zhì)的變化，并利用這些變化制作了具有實用價值的產(chǎn)品，如陶瓷、銅器、紙、火藥、酒、染料等。2.近代化學(1)和等科學家創(chuàng)立的和,奠定了近代化學的基礎，使化學成為一-門真正的科學。(2)1869年，發(fā)現(xiàn)了并編制出，使化學學習和研究變得有規(guī)律可循。3.現(xiàn)代化學(1)主要特征是合成新分子。利用先進儀器和分析技術化學世界進行微觀的探索，并探索利用納米技術制造有特殊功能的產(chǎn)品。(2)綠色化學的提出，使更多的化學生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展，化學必將使世界變得更加絢麗多彩。三、化學的作用1.研究物質(zhì)及其變化，不僅要研究自然界中已經(jīng)存在的物質(zhì)，還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界中原本不存在的新物質(zhì)。2.保證人類生存

并不斷提高人類的生活質(zhì)量，具體包含以下內(nèi)容:

①生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥——增

加糧食的產(chǎn)量。②合成藥物——抑制細菌和病毒，保障人體健康。③開發(fā)新能源和新材料——改善人類的生存條件。④綜合應用自然資源和保護環(huán)境——使

人類生活得更美好。3.幫助我們了解物質(zhì)的性質(zhì)、用途、內(nèi)部組成結(jié)構(gòu)及變化規(guī)律，并知道如何利用它們來制造新的產(chǎn)品。4.消極影響：化學科學的發(fā)展極大地推動了人類社會的進步，同時也帶來了一些負面影響如塑料給人們帶來了便利，但是也造成了“”?！翱茖W是一把雙刃劍”

，我們應揚長避短，享受現(xiàn)代文明的同時，還要清醒地認識到它可能帶來的危害?！敬鸢浮恳?、1.分子、原子 變化規(guī)律2.物質(zhì)二、2．(1)道爾頓 阿伏伽德羅原子論分子學說(2)門捷列夫 元素周期律 元素周期表三、4.白色污染重點解析物質(zhì)和物體物質(zhì)：占有空間、具有質(zhì)量具有特性的東西稱為物質(zhì)，如玻璃、木材等。物體：由物質(zhì)組成，具有一定形狀、大小和用途的東西稱為物體，如玻璃杯、桌椅等。區(qū)別與聯(lián)系：有些物體由單一物質(zhì)構(gòu)成，如冰塊由水這一單一物質(zhì)構(gòu)成；有些物體喲多種物質(zhì)構(gòu)成，自然界中絕大多數(shù)物體都是由多種物質(zhì)構(gòu)成；實例：水具一種物質(zhì)，而由水冷卻結(jié)成的冰塊則是物體。典例分析下列敘述與化學有關的是①工業(yè)發(fā)展所需的動力②農(nóng)業(yè)高產(chǎn)所需的化肥③人類戰(zhàn)勝疾病所需的藥物④人類與生態(tài)環(huán)境的和諧共處()A．②③B．①③C．①③④D．①②③④【解析】化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、反應與變化規(guī)律的一門科學。物質(zhì)包括：自然界中存在的一切物質(zhì)(如地球甚至于其他星球中的物質(zhì)，大氣中的氣體，海洋中的物質(zhì)，動植物體內(nèi)的物質(zhì))和人類創(chuàng)造(合成)的新物質(zhì)。性質(zhì)包括：物理性質(zhì)與化學性質(zhì)。變化包括：物理變化、化學變化)以及與生命相關的變化?；瘜W研究的對象包羅萬象，從星際空間有機物的進化到地面上造化萬物的聚散離合，再到地層深處礦物的生成和利用，化學研究的對象幾乎包括整個物質(zhì)世界?！敬鸢浮緿二、綠色化學的主要特點：①原料：充分利用資源和能源，采用無毒、無害的原料。②條件：在無毒、無害的條件下進行反應，以減少廢物向環(huán)境的排放。③零排放：提高原子的利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實現(xiàn)“零排放”。④產(chǎn)品：生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好型產(chǎn)品。典例分析綠色化學有助于解決環(huán)境污染問題，下列做法中，不符合綠色化學理念的是()A．焚燒小麥秸稈B．垃圾分類回收C．拒絕一次性筷子D．發(fā)展太陽能電池【解析】A、焚燒小麥秸稈會產(chǎn)生大量的煙塵，污染空氣，不符合綠色化學的理念，故A正確；

B、垃圾分類回收有利于解決環(huán)境污染問題，符合綠色化學理念，故B錯誤；

C、拒絕一次性筷子不僅節(jié)省能源，而且避免環(huán)境污染，符合綠色化學理念，故C錯誤；

D、太陽能是無污染的能源，符合綠色化學理念，故D錯誤；【答案】A練習測試1.下列說法不正確的是()A．新型半導體和有記憶功能的新材料的研制，都將得益于化學科學的發(fā)展B．化學只是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學，與新物質(zhì)的合成毫無關系C．綜合應用自然資源和保護環(huán)境，是目前化學的重要任務之一D．利用化學生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥，可以有效地提高糧食的產(chǎn)量和質(zhì)量2.如果沒有化學的發(fā)展，世界就不可能像今日這樣豐富多彩．下列事實與化學的發(fā)展關系不大的是()A．新材料的開發(fā)與利用B．食物、衣料和日常用品的日益豐富C．電腦軟件的不斷升級D．環(huán)境污染的預防和治理3.2012年諾貝爾化學獎頒發(fā)給了美國科學家羅伯特?約瑟夫?萊夫科維茨(RobertJosephLeflcowitz)和布萊恩?肯特?科比爾卡(BrianKentKobitka)，以表彰他們哪方面的研究貢獻()A．準晶體B．G蛋白偶聯(lián)受體C．C60D．人工合成牛胰島素4.綠色化學有助于解決環(huán)境污染問題，下列做法中，不符合綠色化學理念的是()A．將工業(yè)廢水處理后再循環(huán)使用，以節(jié)約水資源B．開發(fā)使用風能、太陽能等新能源，減少化石燃料的使用C．禁止焚燒秸稈，提倡秸稈還田或綜合利用D．為解決“白色污染”問題，應將廢棄塑料焚燒處理5.“綠色化學”宗旨是從根本上杜絕污染源，下列對農(nóng)作物的秸桿處理方法不符合“綠色化學”宗旨的是()A．加工成動物的飼料B．發(fā)酵后作農(nóng)家肥C．就地焚燒D．制沼氣6.下列各項描述中，屬于綠色化學的特點的是()①充分利用資源和能源，采用無毒、無害的原料②在無毒、無害的條件下進行反應，以減少廢物向環(huán)境排放③提高原子的利用率，力圖使所有作為原料的原子都轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品中，實現(xiàn)“零排放”④生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的產(chǎn)品⑤綠色化學的核心就是要利用化學原理從源頭消除污染”A．①②B．②③C．①③⑤D．①②③④⑤7.下列不屬于化學研究對象的是()A．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)B．物質(zhì)的性質(zhì)C．物質(zhì)的密度D．物質(zhì)的變化8.化學研究的對象與物理、數(shù)學、地理等其他自然科學的研究對象不同．取一塊大理石可以從不同角度進行研究，以下不是化學研究領域的是()A．大理石由什么成分組成B．大理石的產(chǎn)地在哪里C．大理石有什么性質(zhì)和用途D．大理石的微觀結(jié)構(gòu)如何9.化學給人以知識，化學史給人以智慧。下列有關化學史的敘述錯誤的是()A．人類最早接觸的化學現(xiàn)象是火B(yǎng)．古代煉丹術違背了自然規(guī)律，對化學的發(fā)展毫無作用C．道爾頓和阿伏伽德羅提出的原子論和分子學說奠定了近代化學基礎D．門捷列夫編制的元素周期表使化學學習變得有規(guī)律可循10．下列有關化學史的敘述不正確的是()A．1869年，俄國化學家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表B．道爾頓、阿伏加德羅等科學家的研究得出重要的結(jié)論：物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的C．原子論和分子學說的創(chuàng)立，奠定了近代化學的基礎D．人類目前發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已超過3000萬種，但組成這些物質(zhì)的元素卻只有100多種11．下列有關化學史的說法錯誤的是()A．“火”是人類接觸最早的化學現(xiàn)象B．門捷列夫編制的元素周期表，奠定了近代化學的基礎C．道爾頓和阿伏伽德羅提出了原子論和分子學說D．拉瓦錫通過實驗測定空氣由氮氣和氧氣組成12．化學史填空：(1)最先提出近代原子學說的化學家是。(2)最先提出分子概念并建立原子-分子論的化學家是。(3)最先發(fā)現(xiàn)元素周期律并繪制第一張元素周期表的化學家是。參考答案1．【答案】B【解析】A、化學科學的發(fā)展使人類運用了很多新型的材料，故A說法正確；

B、化學的研究對象為已經(jīng)存在的物質(zhì)，但是也能夠合成得到新的物質(zhì)，故B說法錯誤；

C、綜合利用自然資源和保護環(huán)境是永恒的主題也是我們化學的重要任務之一，故C說法正確；

D、化肥農(nóng)藥的使用能夠有效的提高作物的產(chǎn)量，故D說法正確。2．【答案】C【解析】A、新材料的開發(fā)與利用，屬于研究、制取的新物質(zhì)，屬于化學研究的范疇。

B、食物、衣料和日常用品的日益豐富，屬于研究、制取的新物質(zhì)，屬于化學研究的范疇。

C、電腦軟件的不斷升級屬于信息技術領域研究的內(nèi)容，不屬于化學研究的范疇。

D、污染的預防和治理，是利用化學改善環(huán)境，屬于化學研究的范疇。3．【答案】B【解析】美國科學家羅伯特?約瑟夫?萊夫科維茨(RobertJosephLeflcowitz)和布萊恩?肯特?科比爾卡(BrianKentKobitka)獲得的是化學獎，所以他們所研究的內(nèi)容一定與化學有關，D屬于生物范疇，A屬于物理范疇，C雖然是化學內(nèi)容，但是是已知知識，故兩位科學家因G蛋白偶聯(lián)受體方面的研究而獲得2012年諾貝爾化學獎。4．【答案】D【解析】A、將工業(yè)廢水處理后再循環(huán)使用，能節(jié)約水資源，故選項符合綠色化學理念。B、開發(fā)使用風能、太陽能等新能源，減少化石燃料的使用，能減少環(huán)境污染，故選項符合綠色化學理念。C、焚燒秸稈會產(chǎn)生大量的空氣污染物、二氧化碳等，提倡秸稈還田或綜合利用，故選項符合綠色化學理念。D、廢棄塑料焚燒會產(chǎn)生大量的有毒、有害物質(zhì)，嚴重的污染空氣，故選項不符合綠色化學理念。5．【答案】C【解析】A、加工成精飼料，不產(chǎn)生污染，符合“綠色化學”理念，說法正確；B、農(nóng)作物收割后留下的秸桿發(fā)酵后作為農(nóng)家肥，可循環(huán)使用，不產(chǎn)生污染，符合“綠色化學”理念，故B說法正確；C、就地焚燒農(nóng)作物收割后留下的秸桿會產(chǎn)生大量污染性氣體，不符合“綠色化學”理念，故C說法錯誤；D、制造沼氣，可提供清潔能源，不產(chǎn)生污染，符合“綠色化學”理念，故D說法正確。6．【答案】D【解析】①綠色化學是指無污染、無公害、盡可能地把反應物轉(zhuǎn)化為生成物的化學，所以要充分利用資源和能源，采用無毒、無害的原料，故①正確；②綠色化學核心就是要利用化學原理從源頭消除污染，以減少廢物向環(huán)境排放，故②正確；③綠色化學即環(huán)境友好型化學，要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中，使原子的利用率盡可能的達到100%，故③正確；④綠色化學并不是有嚴格定義的，是一種理念，綠色化學是指無污染、無公害的化學，生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好產(chǎn)品符合綠色化學的特點，故④正確；⑤綠色化學的核心就是要利用化學原理從源頭消除污染，故⑤正確。故選：D。7．【答案】C【解析】A、根據(jù)化學的定義和研究內(nèi)容，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，屬于化學研究對象。

B、根據(jù)化學的定義和研究內(nèi)容，物質(zhì)的性