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文檔簡介
江蘇省南通市包場中學2025屆生物高二上期末聯(lián)考試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)以各自獨特的方式,在維持機體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)方面發(fā)揮重要作用。下圖為神經、免疫和內分泌系統(tǒng)之間相互作用的部分關系示意圖。相關敘述錯誤是()A.細胞因子、激素、神經遞質及其受體是神經、內分泌及免疫系統(tǒng)共用的化學語言B.免疫調節(jié)既受神經調節(jié)的影響又受體液調節(jié)的影響C.神經、內分泌和免疫細胞均存在著激素、神經遞質的受體D.神經系統(tǒng)影響免疫系統(tǒng),但免疫系統(tǒng)對神經系統(tǒng)不起作用2.鰍田稻是指在同一塊稻田中既種稻,又養(yǎng)鰍,從而形成“水稻護鰍,鰍吃蟲餌,鰍糞肥田”的天然食物鏈。下列相關敘述錯誤的是()A.水稻等生產者為消費者和分解者提供了物質和能量B.泥鰍糞肥田提高了能量的利用率C.鰍田稻生態(tài)系統(tǒng)提高了物質的轉化效率和能量傳遞效率D.在鰍田稻中,水稻與泥鰍是原始合作的關系3.下列關于植物生長發(fā)育過程的調節(jié),敘述不正確的是()A.年輪的形成的主要原因是不同季節(jié)的溫度變化B.頂芽合成的生長素運輸到側芽需要細胞提供能量C.水平放置的植物中,根冠平衡石細胞中近地側的“淀粉體”比遠地側多D.冬小麥在春天播種也能開花,結實4.下列關于生物體遺傳物質的敘述正確的是()A.染色體是生物體的遺傳物質 B.DNA是遺傳物質,遺傳物質是DNAC.藍藻的遺傳物質主要是DNA D.真核生物的遺傳物質都是DNA5.純化微生物常用平板劃線法,下列有關敘述,正確的是()A.倒平板后需間歇晃動,以保證培養(yǎng)基表面平整B.通過劃線操作將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面C.若平板上長出的單菌落數目較多,則不能達到菌種純化的目的D.將培養(yǎng)后的平板直接轉移到4℃冰箱中,以便對純化的菌種進行臨時保藏6.某生物基因單鏈的一段是┅G–C–A–G–A–C–A–A–A┅若以此鏈為模板,經轉錄翻譯形成的多肽鏈上所對應的氨基酸順序是()①苯丙氨酸UUU;②天冬氨酸GAC;③亮氨酸CUG;④賴氨酸AAA;⑤精氨酸CGU;⑥丙氨酸GCAA.①③⑤ B.⑥②④ C.②④⑥ D.⑤③①二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)尿液的形成和排出是在神經調節(jié)和體液調節(jié)下共同完成的,平時膀胱逼尿肌舒張尿道內括約肌收縮,使膀胱貯存的尿液不致外流。下圖為相關反射弧的部分示意圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)當尿液充盈到一定程度時,膀胱壁內的感受器興奮,神經沖動沿著_____(填“a”或“b”)傳入低級神經中樞,并進一步傳至_____產生“尿意”。幼兒在熟睡時不自主地排尿,最可能的原因是大腦皮層對_____中的排尿中樞控制能力差,體現了神經系統(tǒng)的_____調節(jié)。(2)排尿時,由排尿中樞通過相關神經釋放神經遞質,作用于尿道內括約肌細胞膜表面的特異性受體,使_____(填“Na+”或“Cl-”)通道開放,該離子內流,尿道內括約肌細胞膜兩側電位差_____(填“不變”、“增大”或“減小”),尿道內括約肌舒張。當尿液進入尿道后,尿道_____興奮,興奮傳入低級排尿中樞,進一步加強排尿中樞的活動,這是一種_____(選填“正反饋”或“負反饋”)調節(jié)。(3)某人下丘腦受到暫時性損傷,出現多尿癥狀。其原因是:_____。8.(10分)鳳丹是一種油用牡丹,因其牡丹籽油中不飽和脂肪酸含量高達90%、亞麻酸含量超過40%,被稱為“液體黃金”。實驗人員以鳳丹種子為實驗對象,探究吲哚乙酸、赤霉素和乙烯利對種子萌發(fā)率的影響。種子萌發(fā)率=(發(fā)芽種子粒數/實驗種子總粒數)×100%實驗過程和結果如下圖所示:(濃度單位為mg/L)處理S1S2SS4S5S6S7S8S9S10S11S12S13S14S15S16名稱CK乙烯利赤霉素吲哚乙酸濃度0100200400600100010020040060010001002004006001000(1)本實驗自變量是___________。(2)乙烯利是一種植物生長調節(jié)劑,具有_________作用,其優(yōu)點是_________(至少答兩點)。(3)據表分析,不同濃度乙烯利對鳳丹種子萌發(fā)所起的作用_________(填“相同”或“不同”),具體表現為_________。(4)結果表明相同濃度的赤霉素對提高種子萌發(fā)率的效果_________(填“大于”或“小于”)乙烯利,吲哚乙酸對鳳丹種子萌發(fā)起_________作用。(5)科學家發(fā)現在鳳丹的生長發(fā)育過程中,體內同時存在多種植物激素,這說明_________。9.(10分)人在饑餓寒冷刺激下,會表現出面色蒼白,全身顫抖,這說明體內血糖濃度____________,細胞產熱不足以維持正常體溫,機體通過____________方式加速熱量的產生,全身顫抖。另一方面通過____________方式,減少熱量的散失,導致面色蒼白。參與上述調節(jié)的組織和器官,在神經系統(tǒng)中有大腦皮層、_____________、垂體,內分泌腺主要有____________和腎上腺等。人在寒冷刺激時注意力____________(填“增強”或“減弱”),原因是_________________________。10.(10分)如圖為種群在不同環(huán)境條件下的增長曲線,請據圖回答問題:(1)在t0~t2時間內,種群數量呈________型增長,在t1~t2時間內,該生物的種群數量呈________(填“上升”或“下降”)趨勢,若在t2時種群的數量為N,則在t1時種群的數量為________。(2)A曲線呈“J”型,表示種群在_______________等條件中的增長。(3)B曲線呈“S”型的原因是自然界的________是有限的,陰影部分表示_______________。(4)根據種群變動的曲線,解釋為什么投藥滅鼠在短期內能控制鼠害,但很快又會鼠災泛濫的原因:_______________。對此,我們采取有效措施控制鼠害的原則是________________。11.(15分)某家族中患有甲、乙兩種單基因遺傳病,其遺傳系譜圖如下圖所示,經基因檢測確定Ⅱ4不攜帶甲病基因,圖中甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,已知人群中乙病致病基因的頻率約為10%?;卮鹣铝袉栴}:(1)甲病的遺傳方式是_____;甲、乙兩種病的遺傳遵循_____定律。(2)圖中Ⅱ4的基因型是_____,Ⅱ2與Ⅲ5基因型相同的概率是_____。(3)若Ⅲ1與正常男人婚配,建議他們最好生_____(填“男”或“女”)孩,理由是_____。(4)若Ⅲ4與正常男性婚配,所生孩子兩病兼患的概率為_____;若他們已生一個只患乙病的孩子,則該夫婦再生一個男孩不患病的概率為_____。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)之間的信息分子存在著雙向調節(jié)作用。三大系統(tǒng)相互配合,借助信息分子相互作用,構成了神經-體液-免疫調節(jié)網絡,共同維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)?!驹斀狻緼、細胞因子、激素、神經遞質通過與受體的識別結合完成化學信號的傳遞,它們是神經、內分泌及免疫系統(tǒng)共用的化學語言,A正確;B、分析題圖可知,免疫細胞表面有識別激素和神經遞質的受體,故免疫調節(jié)既受神經調節(jié)的影響又受體液調節(jié)的影響,B正確;C、神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)之間的信息分子存在著雙向調節(jié)作用,神經、內分泌和免疫細胞均存在著激素、神經遞質的受體,C正確;D、神經系統(tǒng)影響免疫系統(tǒng),但免疫系統(tǒng)對神經系統(tǒng)也起作用,D錯誤。故選D。2、C【解析】1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法;活動能力大的動物常用標志重捕法。2、樣方法--估算種群密度最常用的方法之一(1)概念:在被調查種群的分布范圍內,隨機選取若干個樣方,通過計數每個樣方內的個體數,求得每個樣方的種群密度,以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值;(2)適用范圍:植物種群密度,昆蟲卵的密度,蚜蟲、跳蝻的密度等。3、研究能量流動的意義:①可以幫助人們科學規(guī)劃,設計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用;②可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系,使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分?!驹斀狻緼、水稻等作為生產者,能夠通過光合作用制造有機物,為消費者和分解者提供了物質和能量,A正確;B、泥鰍吃餌料、泥鰍糞肥田,使得能量持續(xù)高效的流向對人類有益的方向,提高了能量的利用率,B正確;C、人們種稻、又養(yǎng)鰍等活動的目的是調整能量流動關系,使得能量持續(xù)高效的流向對人類有益的方向,提高了能量的利用率,但不能提高能量傳遞效率,C錯誤;D、原始合作是指雙方互利,但雙方離開后,都能各自生存,水稻與泥鰍是原始合作的關系,D正確。故選C。3、D【解析】“淀粉-平衡石假說”認為植物依靠富含“淀粉體”的平衡細胞感受重力的刺激。當重力方向發(fā)生改變時,平衡石細胞中的“淀粉體”就會沿著重力方向沉降,引起植物體內一系列信號分子的改變,如通過生長素的運輸導致生長素沿著重力刺激的方向不對稱分布,從而造成重力對植物生長的影響?!驹斀狻緼、年輪的形成主要原因是不同季節(jié)的溫度變化,導致植物生長快慢不同,A正確;B、頂芽合成的生長素運輸到側芽屬于主動運輸的方式,需要細胞提供能量,B正確;C、平衡石細胞中的“淀粉體”會沿著重力方向沉降,故水平放置的植物中,根冠平衡石細胞中近地側的“淀粉體”比遠地側多,C正確;D、冬小麥秋季播種萌發(fā),第二年夏初開花和結果,對這類植物來說,秋末冬初的低溫就成為開花必需的條件,春季播種冬小麥,沒有經過秋末冬初的低溫處理,將會只長苗而不開花結果,D錯誤。故選D。4、D【解析】1、核酸是一切生物的遺傳物質。2、有細胞結構的生物含有DNA和RNA兩種核酸,但其細胞核遺傳物質和細胞質遺傳物質都是DNA。3、病毒只含一種核酸,因此病毒的遺傳物質是DNA或RNA?!驹斀狻緼、染色體是DNA的主要載體,生物的遺傳物質是DNA或RNA,A錯誤;B、絕大多數生物的遺傳物質是DNA,少數病毒的遺傳物質是RNA,因此DNA是主要的遺傳物質,B錯誤;C、藍藻為細胞生物,其遺傳物質是DNA,C錯誤;D、真核生物的遺傳物質都是DNA,D正確。故選D。5、B【解析】平板劃線法:通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作,將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面?!驹斀狻緼、倒平板后不需要晃動,A錯誤;B、平板劃線法可通過連續(xù)劃線操作將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面,B正確;C、若平板上長出了單菌落,則說明達到了菌種純化的目的,C錯誤;D、臨時保藏法是將菌種接種到試管的固體斜面培養(yǎng)基上,然后保存在4℃冰箱中,D錯誤。故選B。6、D【解析】某生物基因單鏈的一段序列是┅G-C-A-G-A-C-A-A-A┅,以此鏈為模板轉錄形成的mRNA的堿基排列順序是┅C-G-U-C-U-G-U-U-U┅.翻譯時以mRNA為模板(其上三個相鄰的堿基為一個密碼子,決定一個氨基酸),即密碼子分別為CGU、CUG、UUU;,根據密碼子表可知,經翻譯形成的多肽鏈對應的氨基酸依次是⑤精氨酸、③亮氨酸、①苯丙氨酸,D符合題意。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.a②.大腦皮層③.脊髓④.分級(2)①.Cl-②.增大③.感受器④.正反饋(3)下丘腦受損導致抗利尿激素分泌不足,腎小管和集合管對水的重吸收減少【解析】1、人體神經調節(jié)的方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五部分構成,興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產生電信號到化學信號再到電信號的轉變。2、神經遞質有興奮性和抑制性兩種,排尿時,由排尿中樞通過相關神經分別釋放“興奮”和“抑制”性遞質使得膀胱逼尿肌收縮、尿道括約肌舒張,從而將尿液排出體外?!拘?詳解】據圖分析,a為傳入神經,當尿液充盈到一定程度時,膀胱壁內的感受器興奮,神經沖動沿著傳入神經a傳到低級神經中樞脊髓,并進一步傳至大腦皮層產生尿意。幼兒由于大腦皮層發(fā)育不完善,對脊髓中排尿中樞控制能力差,所以出現不自主排尿。排尿反射的低級中樞在脊髓,高級中樞在大腦皮層,低級中樞受腦中高級中樞的控制,體現了神經系統(tǒng)的分級調節(jié)。【小問2詳解】排尿時,由排尿中樞通過相關神經釋放抑制性神經遞質,作用于尿道括約肌細胞膜表面特異性受體,使Cl-通道開放,該離子內流,尿道括約肌細胞膜兩側電位差增大,強化了靜息電位,使得尿道括約肌舒張,與此同時在其他神經元的調節(jié)下膀胱逼尿肌收縮,尿液進入尿道。當尿液進入尿道后,尿道感受器興奮,興奮傳入初級排尿中樞,進一步加強排尿中樞的活動,屬于正反饋調節(jié)?!拘?詳解】下丘腦可以分泌抗利尿激素,抗利尿激素具有促進腎小管和集合管對水的重吸收的作用,當下丘腦受損時,會導致抗利尿激素分泌不足,腎小管和集合管對水的重吸收減少,繼而出現多尿癥狀?!军c睛】解答本題的關鍵是掌握反射與反射弧的結構、興奮的產生與傳導、水鹽平衡調節(jié)等相關知識點,能夠分析尿液的形成和排出。8、(1)激素的種類和濃度(2)①.催熟(或促進果實成熟)等②.原料廣泛、容易合成、效果穩(wěn)定等(3)①.不同②.低濃度促進種子萌發(fā)、高濃度抑制種子萌發(fā)(4)①.大于②.抑制(5)各種植物激素并不是孤立的起作用,而是多種植物激素共同調節(jié)植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應【解析】乙烯:合成部位:植物體的各個部位都能產生。主要生理功能:促進果實成熟;促進器官的脫落;促進多開雌花。各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調節(jié)。植物生長調節(jié)劑,是人工合成的(或從微生物中提取的天然的),具有和天然植物激素相似生長發(fā)育調節(jié)作用的有機化合物,具有原料廣泛、容易合成、效果穩(wěn)定等優(yōu)點?!拘?詳解】據表格可知:本實驗自變量為激素的種類和濃度,因變量為種子萌發(fā)率?!拘?詳解】乙烯利是一種植物生長調節(jié)劑,在植物體的各個部位都能產生,主要生理功能:促進果實成熟;促進器官的脫落;促進多開雌花。作為一種植物生長調節(jié)劑,具有原料廣泛、容易合成、效果穩(wěn)定等?!拘?詳解】據表格和柱狀圖可知,乙烯利濃度為S4時萌發(fā)率最大,小于S4的濃度都促進作用弱,大于S4的S5濃度起抑制作用,據此可知不同濃度乙烯利對鳳丹種子萌發(fā)所起的作用是不同的,即低濃度促進種子萌發(fā)、高濃度抑制種子萌發(fā),表現出兩重性。【小問4詳解】據表格和柱狀圖可知,S2與S7、S3與S8、S4與S9、S5與S10、S6與S11相比,S7-S11種子萌發(fā)率高于S2-S6,說明相同濃度的赤霉素對提高種子萌發(fā)率的效果大于乙烯利。吲哚乙酸處理后,與對照組(S1)相比,萌發(fā)率降低,據此可知吲哚乙酸對鳳丹種子萌發(fā)起抑制作用?!拘?詳解】科學家發(fā)現在鳳丹的生長發(fā)育過程中,體內同時存在多種植物激素,這說明種植物激素并不是孤立的起作用,而是多種植物激素共同調節(jié)植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應。【點睛】本題考查植物激素調節(jié)的實驗、植物生長調節(jié)劑的特點的相關知識,意在考查學生能從題干表格和柱狀圖中提取有效信息并結合這些信息,運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結論的能力,具有對一些生物學問題進行初步探究的能力,并能對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理的能力。9、①.較低②.骨骼肌收縮③.皮膚毛細血管收縮④.下丘腦⑤.胰島、甲狀腺⑥.增強⑦.在寒冷條件下,甲狀腺激素增多,而甲狀腺激素具有提高神經系統(tǒng)興奮性的作用【解析】人在饑餓時,血糖濃度較低,胰島A細胞可分泌胰高血糖素來升高血糖。此時遇到寒冷刺激,皮膚冷覺感受器產生的興奮傳至體溫調節(jié)中樞下丘腦,下丘腦通過傳出神經釋放神經遞質作用于骨骼肌,使骨骼肌戰(zhàn)栗,加速熱量的產生,同時使皮膚毛細血管收縮,毛細血管血流量減小,減少散熱。下丘腦還可以通過激素調節(jié)使甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,促進細胞代謝,使細胞產熱增加。參與此調節(jié)過程的神經中樞有大腦皮層、下丘腦和垂體,內分泌腺主要有腎上腺、甲狀腺和胰島等。甲狀腺激素能夠促進新陳代謝和生長發(fā)育,還能夠提高神經系統(tǒng)的興奮性,從而在寒冷刺激時增強人的注意力。10、(1).“S”(2).上升(3).N/2(4).食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害(5).資源和空間(6).由于環(huán)境阻力被淘汰的個體數(7).老鼠的抗藥性逐漸增強(8).降低環(huán)境容納量【解析】1、根據圖1分析,種群增長率先增加后減少,表示S型曲線,其中t2時種群增長率為0,表示K值;在t1時,種群增長率最大,表示K/2值。2、根據圖2分析,A曲線呈“J”型,表示種群在食物充足、無限空間、無天敵的理想條件的情況環(huán)境中的增長。B曲線呈“S”型,表示種群在食物、空間都有限、有天敵捕食的情況中的增長,陰影部分表示由于生存斗爭被淘汰的個體,這是自然選擇的結果?!驹斀狻浚?)在t0~t2時間內,t2時種群增長速率等于0,即出生率等于死亡率,此時種群數量達到最大值,因此種群數量呈S型增長。在t1~t2時,種群增長速率仍大于0,即出生率仍大于死亡率,因此該種群數量呈上升趨勢,若在t2時種群的數量為N,則在t1時種群的數量為N/2。(2)A曲線呈“J”型,表示種群在食物充足、無限空間、無天敵的理想條件的情況環(huán)境中的增長。(3)B曲線呈“S”型,表示種群在食物、空間都有限,有天敵捕食的環(huán)境中的增長,陰影部分表示由于生存斗爭被淘汰的個體,這是自然選擇的結果。(4)根據種群變動的曲線,投藥滅鼠在短期內能控制鼠害,但很快又會鼠災泛濫,原因是老鼠的抗藥性逐漸增強.降低環(huán)境容納量是控制鼠害的有效措施。【點睛】本題考查種群數量的變化曲線,意在考查學生的識圖和理解能力,屬于中檔題。11、(1)①.伴X染色體隱性遺傳②.自由組合(和分離定律)(2)①.bbXAY②.1(100%)(3)①.女②.由于Ⅲ1患有甲病,基因型為XaXa,與正常男子(XAY)婚配,生女孩不會患甲病,生男孩均患甲?。?)①.1/176②.9/16【解析】分析系譜圖:Ⅱ3和Ⅱ4不患甲病,Ⅲ5患甲病,則甲病為隱性遺傳病,又知道Ⅱ4不攜帶甲病基因,故甲病為伴X隱性遺傳病。Ⅱ1和Ⅱ2正常,其女兒Ⅲ2患乙病,故乙病為常染色體隱性遺傳病。已知人群中乙病致病基因的頻率約為10%,即b=10%,B=90%,故BB=9
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