2025屆貴州省遵義市航天高級中學生物高二上期末經(jīng)典模擬試題含解析

2025屆貴州省遵義市航天高級中學生物高二上期末經(jīng)典模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關生物體物質和結構基礎的敘述錯誤的是（）A.細胞膜的成分有蛋白質、脂質和少量的糖類B.細胞質是進行新陳代謝的主要場所，對細胞核也有調控作用C.抗體是蛋白質，RNA聚合酶也是蛋白質D.細胞核只具有儲存和復制遺傳物質的功能2．下列曲線表示減數(shù)分裂過程中核DNA含量變化的是()A. B. C. D.3．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)結構，相關敘述正確的是（）A.該食物網(wǎng)中狼占有兩個營養(yǎng)級B.該食物網(wǎng)中的所有生物構成生物群落C.該食物網(wǎng)中各種生物間的信息傳遞只能單向進行D.若老鼠全部死亡，則對貓頭鷹的影響比對狼顯著4．下列不下屬于血漿蛋白功能的是（）A.免疫功能 B.催化功能 C.調節(jié)功能 D.運輸氧氣5．下列關于植物激素及植物生長調節(jié)劑的應用，敘述正確的是（）A.用2，4-D溶液一定可以除去小麥田間的雙子葉雜草B.用一定濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦，可增加蘆葦?shù)睦w維長度以提升蘆葦品質C.水果蔬菜上殘留的植物生長調節(jié)劑一定不會損害人體健康D.若兒童食用乙烯利催熟的水果會導致性早熟6．2021年7月，我國多地發(fā)生嚴重洪澇災害，英雄的解放軍戰(zhàn)士迅速沖向了抗洪搶險的第一線，在戰(zhàn)士與洪水長時間搏斗的過程中身體發(fā)生多種變化。下列相關敘述正確的是（）A.長時間饑餓，血漿中血糖濃度下降會促進胰島B細胞合成胰島素B.長時間飲水不足，血漿滲透壓升高會引起下丘腦產生口渴的感覺C.長時間劇烈運動，人體內環(huán)境中的CO2含量會明顯高于O2含量D.緊急情況下，腎上腺素分泌增多能提高戰(zhàn)士的警覺性使反應靈敏二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）自從提出“綠水青山就是金山銀山”的科學倡議后，我國多地積極推行退耕還林政策，在生態(tài)治理方而取得了優(yōu)異成績?；卮鹣铝袉栴}：（1）從群落演替的類型分析，退耕還林發(fā)生的是________，說明了人類活動對群落演替產生的影響是_____________。（2）在陸生群落中，決定植物地上分層的環(huán)境因素有_____________等。這種分層對植物群落來說優(yōu)點是_____________。群落中的動物也有分層現(xiàn)象，原因是_____________。（3）研究退耕還林前后的群落區(qū)別，可以從哪些方面入手?_____________（至少回答出兩個）。8．（10分）常規(guī)體檢時，通常要做血液生化六項的檢查，以了解肝功能、腎功能、血糖、血脂等是否正常。如表是某男子血液生化六項檢查的化驗單。請回答下列問題：項目測定值單位參考范圍丙氨酸氨基轉移酶ALT17IU/L0~45肌酐CRE↑1.9mg/dL0.5~1.5尿素氮BUN14.6mg/dL6~23血清葡萄糖GLU↑223mg/dL60~110甘油三酯TG↑217mg/dL50~200總膽固醇TCH179mg/dL150~220（1）人體內環(huán)境中，除了表格中列舉的物質，還有___________等調節(jié)類物質以及免疫活性物質。組織液、淋巴液的成分及含量與血漿相近，但并不相同，最大的差別是___________。（2）內環(huán)境的理化性質包括滲透壓、___________和___________三方面，其中血漿滲透壓的大小主要與___________有關。（3）肌酐是人體肌肉代謝的產物，屬于小分子物質，可通過腎小球濾過，全部隨尿液排出。根據(jù)此化驗單中肌酐的數(shù)值，可推測該男子的___________（器官）功能異常。（4）血液中每種成分的參考值都有一個變化范圍，說明健康人的血液中每一種成分都處于___________中。根據(jù)化驗單中血清葡萄糖的數(shù)值，可以推測該男子可能患___________；為判斷該病在檢測血糖時，患者需空腹的原因是______________________。9．（10分）生態(tài)學家在德昌縣棄耕地紫莖澤蘭入侵區(qū)，開展輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調查（結果如圖1）。同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進行了研究（結果如圖2）。（1）群落中物種數(shù)目的多少稱為_____，其隨紫莖澤蘭入侵程度的增加而_____。紫莖澤蘭與本地植物之間構成_____關系。棄耕地群落的形成是_____演替的結果，調查說明外來物種的入侵能改變群落演替的_____。（2）研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟植物黑麥草能抑制紫莖澤蘭的生長。為了解其抑制機制，進行如下實驗：①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗。②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組，對照組加入等量的培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液。③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，觀察并比較兩組紫莖澤蘭幼苗的長勢。該實驗的目的是探究_____。（3）圖2中A表示_____。次級消費者糞便中的能量屬于_____。10．（10分）科學家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細胞（DC細胞），在免疫反應中有強大的攝取、處理和傳遞抗原的功能。請回答問題：（1）DC細胞能將外來抗原攝入細胞內，將其分解。同時，免疫調節(jié)也可清除體內的損傷細胞和突變細胞，以上這些過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的功能有______________________。（2）DC細胞處理抗原后，細胞外出現(xiàn)特定的物質能與T細胞外具有識別作用的受體相結合，激活信號分子（S1、S2），從而激發(fā)T細胞出現(xiàn)免疫效應，此過程稱為細胞間的___________。具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細胞，除樹突狀細胞外還有等___________。（3）圖中T細胞受刺激后還可以分裂分化為輔助性T細胞，在特異性免疫過程中，輔助性T細胞分泌的細胞因子有什么作用？______________________________________。除了分泌細胞因子外，輔助性T細胞還能夠發(fā)揮的作用是________________________________________________。埃博拉病毒和新冠病毒的感染可能引發(fā)“細胞因子風暴”，具體的調節(jié)過程為細胞因子可刺激免疫細胞活化，活化的免疫細胞又分泌大量的細胞因子，細胞因子的這種調節(jié)方式稱為___________。（4）一些用于器官移植患者的藥物，如類固醇等，使T細胞增殖受阻，導致盡管器官移植成功，但患者容易患感染性疾病。針對器官移植患者出現(xiàn)的這一問題你提供的解決方案是______________________（答兩點）。11．（15分）回答下列有關植物激素及其調節(jié)作用的問題。Ⅰ．下圖顯示胚芽鞘受單側光照時的生長情況及受光照處生長素的主要運輸方向。生長素在植物細胞間的運輸常需細胞膜上載體參與。（1）下列激素對植物生長所起的主要作用，與生長素在a處所起作用相反的是____________、____________。A.乙烯 B.赤霉素 C.脫落酸 D.細胞分裂素（2）生長素沿b方向運輸時，需要消耗能量，推測其運輸?shù)姆绞街饕莀_____________。生長素縱向的運輸方向通常是從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，我們將這種運輸方式稱為_________。Ⅱ．閱讀下面的資料，分析相應的實驗數(shù)據(jù)，回答（3）-（5）題已知某雙子葉植物不同器官對生長素響應不同（見下表）。為進一步研究生長素對該植物生長的影響，將其幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中，右側給光，培育一段時間后，發(fā)現(xiàn)幼苗根部向左側彎曲生長，幼苗上部的生長呈頂端優(yōu)勢。將幼苗分7組，用不同濃度外源生長素處理幼苗根部，繼續(xù)給予單側光照，實驗數(shù)據(jù)見下圖。圖中濃度1~6為外源生長素濃度，以10倍遞增；對照指外源生長素濃度為0，此時根部內源生長素濃度低于10－12mol/L。生長素濃度（mol/L）促進抑制根芽（3）在該植物幼苗的①側芽、②根彎曲處向光側、③根彎曲處背光側三個部位，能合成生長素的部位是____________（填數(shù)字）；各部位生長素濃度由高到低的順序是______________（填數(shù)字）。（4）據(jù)圖、表數(shù)據(jù)和生長素作用特點預測，在外源濃度6時，該植物幼苗根部彎曲角度約為____________。據(jù)表中數(shù)據(jù)和生長素作用特點，可推測外源濃度3最低為____________mol/L。A．B．C．D．

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】1、細胞膜的主要成分是脂質和蛋白質，還還有少量的糖類。2、細胞質包含細胞質基質和細胞器，是細胞進行新陳代謝的主要場所。3、蛋白質種類多，如抗體全是蛋白質，酶絕大多數(shù)是蛋白質，激素部分是蛋白質等。4、細胞核是遺傳信息庫，是細胞遺傳物質儲存和復制的主要場所，是細胞代謝和遺傳的控制中心?！驹斀狻緼、細胞膜的主要成分有蛋白質和脂質，也含有少量的糖類，A正確；B、細胞質是進行新陳代謝的主要場所，細胞質中合成的部分物質會進入細胞核中對細胞核起調控作用，B正確；C、抗體全是蛋白質，酶絕大多數(shù)是蛋白質，如RNA聚合酶是蛋白質，C正確；D、細胞核除具有儲存和復制遺傳物質的功能，還是細胞代謝和遺傳的控制中心，D錯誤。故選D。2、B【解析】減數(shù)分裂的過程中，間期DNA復制，DNA含量加倍，經(jīng)過減數(shù)第一次分裂，減半一次；經(jīng)過減數(shù)第二次分裂，又減半一次。【詳解】DNA加倍的原因是DNA的復制，減數(shù)分裂中DNA復制一次，故DNA加倍一次；DNA減半的原因是細胞分裂，細胞分裂兩次，故DNA減半兩次，即DNA加倍一次，減半兩次。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B?！军c睛】DNA加倍的原因：DNA的復制；染色體加倍的原因：著絲點的分裂；DNA和染色體減半的原因均為細胞分裂。3、D【解析】據(jù)圖分析，圖中存在以下食物鏈：草→蝗蟲→浣熊→狼；草→蝗蟲→蟾蜍→浣熊→狼；草→鹿→狼；草→老鼠→貓頭鷹；草→老鼠→狼?！驹斀狻緼、結合分析可知：該食物網(wǎng)中共存在5條食物鏈，其中狼占有第三、第四、第五三個營養(yǎng)級，A錯誤；B、生物群落是指一定區(qū)域所有生物的集合，而食物網(wǎng)中只包括生產者和消費者，未包括分解者，B錯誤；C、信息傳遞的方向通常是雙向的，C錯誤；D、貓頭鷹的食物來源只有老鼠，狼的食物來源有浣熊、鹿和老鼠，若老鼠全部死亡消失，對貓頭鷹的影響比對狼顯著，D正確。故選D。4、D【解析】蛋白質是生命活動的主要承擔者和體現(xiàn)者，有的蛋白質是細胞和生物體的重要組成成分，有的蛋白質具有催化功能，如大多數(shù)酶是蛋白質；有的蛋白質具有運輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；有的蛋白質具有調節(jié)功能，如胰島素；有的蛋白質具有免疫功能，如抗體等?！驹斀狻緼、抗體是一種具有免疫功能的蛋白質，抗體可存在于血漿中，A正確；B、纖溶酶屬于血漿蛋白的一種，具有催化功能，B正確；C、胰島素等激素屬于血漿蛋白的一種，能參與生命活動調節(jié)，C正確；D、參與氧氣運輸?shù)氖茄t蛋白的功能，血紅蛋白位于紅細胞內，血漿蛋白不具有運輸氧氣的功能，D錯誤。故選D。5、B【解析】植物生長調節(jié)劑，是用于調節(jié)植物生長發(fā)育的一類農藥，包括人工合成的化合物和從生物中提取的天然植物激素．在蔬菜生產過程中，正確使用植物生長調節(jié)劑，可以促進蔬菜生長，提高產量和品種;但使用不當時，會起到相反的作用，甚至造成經(jīng)濟損失?！驹斀狻緼、雙子葉植物對生長素敏感，因此可用2，4-D除去小麥田間的雙子葉雜草，但是并非所有濃度的2，4-D都能作用，需要使用高濃度的2，4-D溶液，A錯誤；B、赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖桿伸長和植物增高，因此用一定濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦，可增加蘆葦?shù)睦w維長度以提升蘆葦品質，B正確；C、水果、蔬菜上殘留的植物激素類似物可能會損害人體健康，C錯誤；D、乙烯利可促進水果成熟，但人體內沒有乙烯利的相關受體，故乙烯利不會導致兒童性早熟，D錯誤。故選B。6、D【解析】1、在血糖平衡的調節(jié)過程中，胰島素具有促進細胞攝取、利用、儲存和轉化葡萄糖的作用，是人體內唯一降低血糖的激素，胰高血糖素主要是促進血糖的來路，即促進肝糖原的分解和非糖物質轉化為葡萄糖，提高血糖濃度，而具有拮抗作用；腎上腺素在血糖平衡的調節(jié)過程中，與胰高血糖素具有協(xié)同作用，而共同作用使血糖升高。2、人體的水平衡調節(jié)過程：當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少。同時大腦皮層產生渴覺（主動飲水）?！驹斀狻緼、長時間饑餓，血漿中血糖濃度下降會抑制胰島B細胞合成胰島素，會促進胰島A細胞分泌胰高血糖素，A錯誤；B、產生口渴的感覺部位在大腦皮層，B錯誤；C、人體無氧呼吸的產物是乳酸，長時間劇烈運動，人體內環(huán)境中的產生的CO2含量等于吸收的氧氣的量，因此人體內環(huán)境中的CO2含量不會明顯高于O2含量，C錯誤；D、緊急情況下，戰(zhàn)士體液中腎上腺素增加能促進細胞代謝過程、應對緊急情況，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.次生演替②.改變了演替的速度和方向（2）①.陽光、溫度②.顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力③.群落中植物的垂直分層為動物提供了多種多樣的棲息空間和食物條件（3）研究它們的物種組成、群落外貌和群落的空間結構等【解析】退耕還林是屬于一種人為干預下的次生演替過程，在此過程中改變了自然演替的速度和方向?！拘?詳解】退耕還林是保留了原有的土壤條件和一些繁殖體的，因此發(fā)生的是次生演替，人為進行了相應的干預會改變演替的速度和方向。【小問2詳解】決定植物地上分層的環(huán)境因素主要是陽光、溫度等，這種分層對植物群落來說顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，植物的分層會影響動物的分層，因為群落中植物的垂直分層為動物提供了多種多樣的棲息空間和食物條件。【小問3詳解】群落水平的研究有物種組成、群落外貌和群落的空間結構等。【點睛】本題綜合考查群落的知識，掌握群落的各種特征，群落物種豐富度，群落的種類，群落分層和演替的知識。8、（1）①.激素②.血漿中含有較多的蛋白質（2）①.酸堿度②.溫度③.蛋白質和無機鹽（3）腎臟（4）①.動態(tài)平衡②.糖尿?、?排除進食引起血糖升高的干擾【解析】1、根據(jù)表格分析，該表是某男子血液生化六項檢查的化驗單，與參考范圍對比發(fā)現(xiàn)，該男子的肌酐、血清葡萄糖、甘油三酯的含量均高于正常值，據(jù)此分析答題。2、內環(huán)境的理化性質包括滲透壓、酸堿度和溫度。滲透壓大小取決于單位體積溶液中溶質微粒的數(shù)目，血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質的含量有關?！拘?詳解】激素是存在于內環(huán)境中的主要調節(jié)物質，因此除了表格中列舉的物質，還有激素等調節(jié)類物質以及免疫活性物質。組織液、淋巴液的成分及含量與血漿相近，但又不完全相同，最大的差別在于血漿中含有較多的蛋白質?！拘?詳解】內環(huán)境的理化性質包括滲透壓、酸堿度和溫度。滲透壓大小取決于單位體積溶液中溶質微粒的數(shù)目，血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質的含量有關，無機鹽中含量上占有明顯優(yōu)勢的是Na+和Cl-?！拘?詳解】肌酐可通過腎小球濾過，全部隨尿液排出，根據(jù)此化驗單中肌酐的數(shù)值超于正常值，可推測該男子可能腎臟器官功能受損，使肌酐不能及時排出?！拘?詳解】化驗單顯示血液中每種成分的參考值都有一個變化范圍，即血液中每種成分在生物體內的含量不是恒定的，說明健康人的血液中每一種成分都處于動態(tài)平衡中。根據(jù)化驗單中血清葡萄糖的數(shù)值超出正常值，可以判定該男子可能患糖尿??；因為進食后，食物消化會引起血糖濃度升高，因此檢測血糖最好在空腹時進行，以排除進食引起血糖升高的干擾?！军c睛】本題以某男子的化驗單為載體，考查內環(huán)境組成成分、理化性質及穩(wěn)態(tài)、血糖調節(jié)等相關知識，要求考生根據(jù)對照性原則分析表格中不同項目的數(shù)據(jù)情況，并能夠利用所學知識結合題干要求分析答題。9、（1）①.豐富度②.減小③.競爭④.次生⑤.速度和方向（2）黑麥草根部是否分泌抑制紫莖澤蘭生長的物質（3）①.初級消費者的同化量②.初級消費者##上一營養(yǎng)級或A【解析】分析題圖：圖1是生態(tài)學家在德昌縣棄耕地紫莖澤蘭入侵區(qū)，開展輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調查結果圖，由圖知輕度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較大，重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小，原因是重度入侵區(qū)已形成以紫莖澤蘭為優(yōu)勢的穩(wěn)定群落。圖2是對輕度入侵區(qū)的能量流動進行了研究圖，由同化量=攝入量-糞便量，所以初級消費者同化量為1.05×109-3×108=7.5×108，次級消費者同化量為2.44×107-1.9×106=2.25×107（單位：J/hm2．a）?！拘?詳解】群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度，其隨紫莖澤蘭入侵程度的增加而減小；重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小的原因是重度入侵區(qū)已形成以紫莖澤蘭為優(yōu)勢的穩(wěn)定群落；棄耕地群落的形成是次生演替的結果，調查說明外來物種的入侵能改變群落演替的速度和方向?！拘?詳解】實驗設計“取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組，對照組加入等量的培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液可知該實驗的目的是探究黑麥草根部是否分泌抑制紫莖澤蘭生長的物質?！拘?詳解】圖2中A表示初級消費者的同化量。同化量=攝入量-糞便量，圖中次級消費者糞便中的能量不屬于該營養(yǎng)級的能量，是上一營養(yǎng)級同化量中流入分解者中能量的一部分，屬于上一營養(yǎng)級?！军c睛】本題考查生物群落以及生態(tài)系統(tǒng)能量流動的相關知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力。10、（1）免疫防御、免疫自穩(wěn)、免疫監(jiān)視（2）①.信息交流②.巨噬細胞、B細胞（3）①.促進B細胞和細胞毒性T細胞的活化、增殖和分化②.表面特定分子發(fā)生變化并和B細胞結合，提供激活B細胞的第二個信號③.反饋(正反饋)調節(jié)（4）免疫抑制藥物和預防感染之間尋求平衡，并盡量使運用免疫抑制劑的病人避免接觸病原體，通過鍛煉，提高自身免疫力【解析】如圖所示表示免疫應答過程中的一部分，DC細胞將細菌（抗原）攝取處理后，DC細胞外出現(xiàn)特定的物質能與T細胞外具有識別作用的受體相結合，激活信號分子S1和S2從而激發(fā)T細胞出現(xiàn)免疫效應?！拘?詳解】分析圖可知，DC細胞能通過胞吞方式將外來抗原攝取入細胞內，將其分解；同時，免疫調節(jié)也可對付體內的異常細胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的免疫防御、自穩(wěn)和監(jiān)視的功能?！拘?詳解】DC細胞處理抗原后，細胞外出現(xiàn)特定的物質能與T細胞外具有識別作用的受體相結合，激活信號分子（S1、S2）從而激發(fā)T細胞出現(xiàn)免疫效應，此過程稱為細胞間的信息交流。具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細胞，除樹突狀細胞外還有巨噬細胞（或B細胞）等?！拘?詳解】在特異性免疫過程中，輔助性T細胞分泌的細胞因子促進B細胞和細胞毒性T細胞的活化、增殖和分化；除了分泌細胞因子外，輔助性T細胞還能夠發(fā)揮的作用是表面特定分子發(fā)生變化并和B細胞結合，提供激活B細胞的第二個信號。埃博拉病毒和新冠病毒的感染可能引發(fā)“細胞因子風暴”，具體的調節(jié)過程為細胞因子可刺激免疫細胞活化，活化的免疫細胞又分泌大量的細胞因子，細胞因