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第第頁高校路學(xué)校世紀(jì)好少年申報(bào)料子爭當(dāng)二十一世紀(jì)好少年我叫范凱宇,來自鄭州市二七區(qū)高校路學(xué)校六班級(jí)三班。在校任大隊(duì)委員、班級(jí)中隊(duì)長。從入學(xué)以來始終品學(xué)兼優(yōu)、本領(lǐng)突出,多次被評(píng)為校三好學(xué)生,連續(xù)六年任班級(jí)班長。在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫忙下,在父母的關(guān)愛和自身的努力下,我始終都很優(yōu)秀。我全面發(fā)展,嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自身,激勵(lì)自身向高素養(yǎng)人才靠攏,不懈奮斗。下面,我想從以下幾個(gè)方面和大家共享我的成長歷程和成績。一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)異在這個(gè)競(jìng)爭激烈、科技發(fā)展迅猛的時(shí)代,我清楚的知道只有把自身打造成一個(gè)高知識(shí)、高本領(lǐng)的人,才略夠更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì),更能回報(bào)社會(huì)。因而我認(rèn)真學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常自動(dòng)與老師同學(xué)溝通學(xué)習(xí)心得,求解懷疑問題,并從中獲益非淺。我堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自身,愛好廣泛地閱讀書籍,由于我信任“腹有詩書氣自華”。尤其是當(dāng)今優(yōu)秀的勵(lì)志書籍我更愛閱讀,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀樂觀的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于我解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫忙。經(jīng)過辛勤地努力,我的成績始終名列前茅,現(xiàn)在我決心要更加勤奮地拼搏,奪取小升初考試的勝利。二、熱誠樂觀、尊敬師長我從小就立志讀好書,做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,我也始終在行動(dòng)中不絕踐行著自身的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評(píng)。對(duì)待師長,我發(fā)自內(nèi)心地敬重與敬愛,是她們予以了我知識(shí),幫忙我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的浩繁成績,因此回報(bào)老師是我奮斗的一個(gè)緊要?jiǎng)恿?。?duì)待同學(xué),我從來都是盡力幫忙,以善待人,幫忙同學(xué)解答難題,關(guān)懷班級(jí)貧困學(xué)生并與他們共享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。只要是班級(jí)投票選舉,我都能獲得絕大多數(shù)選票。四周鄰居家小孩也受到過我無私的幫忙,以我為模范。三、樂觀認(rèn)真,工作出色我從一班級(jí)始終擔(dān)負(fù)班級(jí)中隊(duì)長工作,四班級(jí)時(shí)擔(dān)負(fù)大隊(duì)學(xué)習(xí)委員。我一方面對(duì)于學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)樂觀認(rèn)真地去完成,力求快而好,我所在班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、班級(jí)文化等各方面評(píng)比均在班級(jí)中名列前茅;另一方面我樂觀出謀劃策,組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),磨練本領(lǐng),奉獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)校工作方面,我樂觀參加各項(xiàng)活動(dòng),是大對(duì)輔導(dǎo)員及很多老師的好助手!四、全面發(fā)展,綜合提高一分耕耘,一分收獲。20**年我獲得了二七區(qū)三好學(xué)生的榮譽(yù)稱呼;20**年我被評(píng)為鄭州市優(yōu)秀少先隊(duì)員。我在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的前提下還樂觀參加多種競(jìng)賽,多次代表高校路學(xué)校參加各種全國性的競(jìng)賽。在第十五屆全國青少年“華杯賽”中,取得了鄭州市二七區(qū)的好成績;在全國學(xué)校生英語競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng);這些既證明白我的綜合本領(lǐng),同時(shí)也磨練了我,使其有了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。五、敬愛父母,家庭和順我與人為善,樂觀自信性格的養(yǎng)成與他溫馨和順的家庭環(huán)境密不行分。父母的樂觀樂觀,互敬互愛,為我的成長創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍。父母的酷愛自然,酷愛運(yùn)動(dòng)使我們常常外出郊游,溝通思想,同時(shí)也增長了感情。父母的愛是我奮斗的最大動(dòng)力,能回報(bào)父母是我最渴望實(shí)現(xiàn)的愿望。父母是工薪階層,我或許物質(zhì)生活不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有。我從不比吃比穿,不虛榮,獨(dú)立自強(qiáng),父母看到我優(yōu)秀成績時(shí)的微笑是對(duì)我最大的勸慰。和諧的家庭是我奮斗的良好基礎(chǔ),使我可以無憂無慮地開創(chuàng)自身的將來。我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓舞,每年班主任給我的評(píng)語都是:思想進(jìn)步,成績優(yōu)秀,關(guān)懷集體,酷愛勞動(dòng),要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好模范等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我確定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,爭取更大的進(jìn)步!篇2:高校專利申報(bào)啟動(dòng)基金實(shí)施細(xì)則南東高校專利申報(bào)啟動(dòng)基金實(shí)施細(xì)則第一章總則第一條為鼓舞發(fā)明創(chuàng)造,促進(jìn)科技成績轉(zhuǎn)化,支持我校的廣闊師生用專利申請(qǐng)的形式保護(hù)我校的知識(shí)產(chǎn)權(quán),對(duì)以南東高校為專利申請(qǐng)人的專利申請(qǐng),特設(shè)“專利申報(bào)啟動(dòng)基金”,并訂立本實(shí)施細(xì)則。第二條“專利申報(bào)啟動(dòng)基金”由科研院實(shí)在實(shí)施,學(xué)校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)管理辦公室負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理。第二章內(nèi)容第三條本基金資助我校的教職工或?qū)W生開展原創(chuàng)性的、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的前期研究。第三章申請(qǐng)第四條申請(qǐng)條件具有原創(chuàng)性思路的理論研究具有突破共性技術(shù)的應(yīng)用基礎(chǔ)研究具有解決行業(yè)瓶頸技術(shù)的應(yīng)用研究第五條資助規(guī)模及資助經(jīng)費(fèi)“專利申報(bào)啟動(dòng)基金”每年資助30項(xiàng)左右,資助經(jīng)費(fèi)依據(jù)項(xiàng)目預(yù)期成績發(fā)明專利的申請(qǐng)數(shù)為依據(jù)批準(zhǔn)額度。第四章實(shí)施與管理第六條申請(qǐng)者依照規(guī)定提交基金項(xiàng)目申請(qǐng)書,經(jīng)所在院系審核介紹后報(bào)送項(xiàng)目主管部門。主管部門組織專家評(píng)審,擇優(yōu)資助。第七條本基金項(xiàng)目立項(xiàng)資助后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目計(jì)劃,依照規(guī)定填寫《南東高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)資助項(xiàng)目年度進(jìn)展報(bào)告》,經(jīng)所在院、系(所)審核簽章后報(bào)送主管部門。在研項(xiàng)目有下列情況之一者,學(xué)校將視情節(jié)予以緩撥資助經(jīng)費(fèi)、停止或撤銷項(xiàng)目處理。(一)違反科學(xué)道德,弄虛作假;(二)未開展實(shí)質(zhì)性工作;(三)未按要求填寫項(xiàng)目執(zhí)行進(jìn)展情況;(四)經(jīng)費(fèi)使用不合理或沒有按預(yù)算使用。第八條依據(jù)預(yù)算項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)需當(dāng)年使用完,十一月末項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)若有結(jié)余,學(xué)校將結(jié)余經(jīng)費(fèi)集中收回。第九條項(xiàng)目結(jié)束后,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真撰寫《南東高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)資助計(jì)劃項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告》,并由所在單位學(xué)術(shù)委員會(huì)審查、驗(yàn)收并簽署看法。于每年12月31日前按規(guī)定報(bào)送“管理辦公室”。因客觀原因不能按計(jì)劃結(jié)題的項(xiàng)目,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)說明理由,在項(xiàng)目延期執(zhí)行期間,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不能申請(qǐng)新項(xiàng)目。第五章附則第十條本細(xì)則未盡事宜參照校通知(20**)153號(hào)頒布《南東高校高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金管理暫行方法》以及科研院和社科處相關(guān)聯(lián)的管理方法執(zhí)行和實(shí)施。第十一條本細(xì)則自公布之日起執(zhí)行,由學(xué)?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)管理辦公室負(fù)責(zé)解釋。篇3:學(xué)校創(chuàng)建年度市級(jí)文明單位申報(bào)料子明光學(xué)校創(chuàng)建年度市級(jí)文明單位申報(bào)料子長治縣明光學(xué)校是一所縣直學(xué)校。現(xiàn)有教職工113人,其中黨員21人,大專以上學(xué)歷110人,在校學(xué)生2460人,36個(gè)教學(xué)班。近年來,我校始終堅(jiān)持以“****”緊要思想為引導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的**大精神,全面落實(shí)****,以孩子健康歡快成長為本,以培養(yǎng)學(xué)生“生活小主人、學(xué)習(xí)小主人、社會(huì)小主人”為目標(biāo),樂觀開展各項(xiàng)活動(dòng),切實(shí)提高師生素養(yǎng),努力提升辦學(xué)品位,在全校形成了團(tuán)結(jié)和諧、誠實(shí)守信、樂觀向上、各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面。學(xué)校先后榮獲省文明學(xué)校、市文明單位、市交通安全示范校、市先進(jìn)學(xué)校、縣模范單位等光榮稱呼。特別是近三年來,我們?cè)诳h委、縣政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在市、縣文明辦的引導(dǎo)下,狠抓市級(jí)文明單位的創(chuàng)建,促進(jìn)了我校三個(gè)文明建設(shè)再上新臺(tái)階。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成創(chuàng)建氛圍。學(xué)校把創(chuàng)建市級(jí)文明單位納入學(xué)校緊要工作議程,堅(jiān)持以人為本,重在建設(shè)的原則,成立了以校長為組長,副校長為副組長,其他領(lǐng)導(dǎo)為成員的文明單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。每位成員均負(fù)責(zé)一個(gè)或幾個(gè)班級(jí)組的管理、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)工作,并將各組目標(biāo)任務(wù)分解下去,使創(chuàng)建工作目標(biāo)明確、責(zé)任到人。與此同時(shí),利用教代會(huì)、班主任會(huì)、校委會(huì)以及學(xué)生大會(huì),廣泛宣傳創(chuàng)建目的、意義和創(chuàng)建工作的實(shí)在內(nèi)容,使廣闊黨員、教職員工及學(xué)生明確創(chuàng)建目標(biāo)、方向,形成創(chuàng)建共識(shí)和氛圍,為創(chuàng)建工作奠定了思想基礎(chǔ)。二、狠抓隊(duì)伍建設(shè),提高整體素養(yǎng)。強(qiáng)化教職工政治思想工作始終是學(xué)校的首要工作。為此,我校在加強(qiáng)老師職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)責(zé)任、社會(huì)公德、家庭美德等方面,先后開展了一系列活動(dòng)。一是訂立了《明光學(xué)校老師職業(yè)道德考核方法》,其內(nèi)容為依法治教、愛崗敬業(yè)、酷愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)幫忙、家校聯(lián)系、廉潔從教、為人師表等八個(gè)方面,采取自評(píng)、組評(píng)、家長評(píng)、校評(píng)的方式對(duì)每位老師進(jìn)行考核,并將結(jié)果作為評(píng)優(yōu)晉級(jí)的依據(jù)。二是開展了道德經(jīng)典誦讀活動(dòng),每學(xué)期學(xué)校都要向老師介紹崇德修身、向善向上的書目,并通過寫讀后感、演講賽等形式相互溝通,使廣闊老師在活動(dòng)中受到教育。三是在廣闊師生中廣泛開展了以“節(jié)省一粒糧、一滴水、一度電、一張紙”為主題的勤儉節(jié)省教育活動(dòng),勤儉節(jié)省意識(shí)大大加強(qiáng)。學(xué)校著力打造鑄造名師的平臺(tái),力求使老師的教育理念、教學(xué)方法、科研水平得到更新與提高。為此學(xué)校從以下幾方面開展了工作:1、實(shí)施“五個(gè)一”工程。要求老師每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著或二十篇經(jīng)驗(yàn)文章,寫五千字讀書筆記,質(zhì)量較高的經(jīng)驗(yàn)論文,參加一項(xiàng)教科研課題,上一堂研究創(chuàng)新課。2、切實(shí)開展好教研活動(dòng)。學(xué)校要求教研活動(dòng)既要有計(jì)劃,也要有專題,有中心發(fā)言人,有記錄,有總結(jié),活動(dòng)做到實(shí)效、科學(xué),既要有理論方面的探討和學(xué)習(xí),也要有結(jié)合教材的教法、學(xué)法研究,還要有聽課、評(píng)課等。三、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),營造和諧育人環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)了教職工俱樂部、活動(dòng)室、黨員活動(dòng)室、專欄、板報(bào)、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳文化陣地建設(shè),利用“六一”“十一”“元旦”和建隊(duì)紀(jì)念日等節(jié)日,開展系列活動(dòng)。利用雙休日及寒暑假常常組織老師開展健康有益文娛體育活動(dòng),如拔河競(jìng)賽、歌詠賽、卡拉OK賽等,形成健康文明、生機(jī)勃勃的學(xué)校文化,堅(jiān)決杜絕低級(jí)庸俗、封建迷信和腐朽丑劣的娛樂活動(dòng)。以春節(jié)、端午、清明、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),在廣闊師生中樂觀開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),學(xué)生們通過實(shí)踐作業(yè)的形式,收集節(jié)日起源、各地風(fēng)俗習(xí)慣等知識(shí),極大地弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。搭配創(chuàng)建文明衛(wèi)生縣城,樂觀抓好環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。在學(xué)生中,開展了學(xué)校拒*,向不良習(xí)慣辭別的“改陋俗、樹新風(fēng)”活動(dòng)。樂觀創(chuàng)建文明班級(jí)和文明班組,教室和公共區(qū)域做到了無衛(wèi)生死角,隨時(shí)保持清潔衛(wèi)生,學(xué)校多次被命名為市級(jí)、縣級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位。學(xué)校成立了安全工作目標(biāo)責(zé)任制,強(qiáng)化了對(duì)師生的安全教育及管理,致使學(xué)校全體教職工遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),從未顯現(xiàn)過安全事故。同時(shí),對(duì)學(xué)校的管理,實(shí)行節(jié)假日專人負(fù)責(zé)守護(hù)學(xué)校,防火、防盜工作專人負(fù)責(zé),因此,學(xué)校先后被評(píng)為“縣文明單位”,“縣交通安全示范學(xué)校”。四、開展學(xué)雷鋒活動(dòng),提升文明素養(yǎng)。樂觀貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,深化師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好社會(huì)形象。全體黨員和廣闊老師樂觀參加志愿者服務(wù),志愿者在全校教職工的掩蓋率大于50%。學(xué)校常常為社區(qū)居民進(jìn)行義務(wù)入
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