2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章統(tǒng)計(jì)2.1.2系統(tǒng)抽樣學(xué)案含解析新人教版必修3_第1頁(yè)
2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章統(tǒng)計(jì)2.1.2系統(tǒng)抽樣學(xué)案含解析新人教版必修3_第2頁(yè)
2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章統(tǒng)計(jì)2.1.2系統(tǒng)抽樣學(xué)案含解析新人教版必修3_第3頁(yè)
2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章統(tǒng)計(jì)2.1.2系統(tǒng)抽樣學(xué)案含解析新人教版必修3_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE2.1.2系統(tǒng)抽樣內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科素養(yǎng)1.記住系統(tǒng)抽樣的方法和步驟.2.會(huì)用系統(tǒng)抽樣從總體中抽取樣本.3.能用系統(tǒng)抽樣解決實(shí)際問題.提升數(shù)學(xué)運(yùn)算發(fā)展數(shù)據(jù)分析應(yīng)用數(shù)學(xué)建模授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第29頁(yè)[基礎(chǔ)相識(shí)]學(xué)問點(diǎn)一系統(tǒng)抽樣的概念預(yù)習(xí)教材P58,思索并完成以下問題在一次有獎(jiǎng)明信片的100000個(gè)有機(jī)會(huì)中獎(jiǎng)的號(hào)碼(編號(hào)00000~99999)中,郵政部門依據(jù)隨機(jī)抽取的方式確定后兩位為37的號(hào)碼為中獎(jiǎng)號(hào)碼.(1)上述抽樣是簡(jiǎn)潔隨機(jī)抽樣嗎?提示:不是.(2)上述抽樣方法有什么特點(diǎn)?提示:每隔100個(gè)號(hào)碼有一個(gè)中獎(jiǎng).學(xué)問梳理要從容量為N的總體中抽取容量為n的樣本,可將總體分成均衡的若干部分,然后依據(jù)預(yù)先規(guī)定的規(guī)則,從每一部分抽取一個(gè)個(gè)體,得到所須要的樣本的抽樣方法.學(xué)問點(diǎn)二系統(tǒng)抽樣的步驟預(yù)習(xí)教材P58,思索并完成以下問題某學(xué)校高一年級(jí)有1003名學(xué)生,為了解他們的視力狀況,準(zhǔn)備按1∶100的比例抽取一個(gè)樣本,試采納系統(tǒng)抽樣方法抽取所需的樣本,并寫出抽樣過程.(1)如何確定分段間隔k?需剔除幾名學(xué)生?提示:需從總體中剔除3名學(xué)生,分段間隔k=eq\f(1000,10)=100.(2)用什么方法剔除學(xué)生?提示:可采納隨機(jī)數(shù)法抽取樣本.學(xué)問梳理[自我檢測(cè)]1.某影院有40排座位,每排有46個(gè)座位,一個(gè)報(bào)告會(huì)上坐滿了聽眾,會(huì)后留下座號(hào)為20的全部聽眾進(jìn)行座談,這是運(yùn)用了()A.抽簽法 B.隨機(jī)數(shù)表法C.系統(tǒng)抽樣法 D.放回抽樣法解析:此抽樣方法將座位分成40組,每組46個(gè)個(gè)體,會(huì)后留下座號(hào)為20的相當(dāng)于第一組抽20號(hào),以后各組抽取20+46n,符合系統(tǒng)抽樣特點(diǎn).答案:C2.有20個(gè)同學(xué),編號(hào)為1~20,現(xiàn)在從中抽取4人的作文卷進(jìn)行調(diào)查,用系統(tǒng)抽樣方法確定所抽的編號(hào)為()A.5,10,15,20 B.2,6,10,14C.2,4,6,8 D.5,8,11,14解析:將20分成4個(gè)組,每組5個(gè)號(hào),間隔等距離為5.答案:A3.為了解240名學(xué)生對(duì)某項(xiàng)教改的看法,準(zhǔn)備從中抽取6名學(xué)生調(diào)查,采納系統(tǒng)抽樣法,則分段間隔k為__________.解析:k=eq\f(240,6)=40.答案:40授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第30頁(yè)探究一系統(tǒng)抽樣的概念[例1]下列抽樣中,最相宜用系統(tǒng)抽樣的是()A.某市的4個(gè)區(qū)共有2000名學(xué)生,且4個(gè)區(qū)的學(xué)生人數(shù)之比為3∶2∶8∶2,從中抽取200名入樣B.從某廠生產(chǎn)的2000個(gè)電子元件中隨機(jī)抽取5個(gè)入樣C.從某廠生產(chǎn)的2000個(gè)電子元件中隨機(jī)抽取200個(gè)入樣D.從某廠生產(chǎn)的20個(gè)電子元件中隨機(jī)抽取5個(gè)入樣[解析]依據(jù)系統(tǒng)抽樣的定義和特點(diǎn)推斷,A項(xiàng)中的總體有明顯的層次區(qū)分,不相宜用系統(tǒng)抽樣;B項(xiàng)中樣本容量很小,適合隨機(jī)數(shù)表法;D項(xiàng)中總體容量較小,適合抽簽法.答案:C方法技巧系統(tǒng)抽樣的推斷方法推斷一個(gè)抽樣是否為系統(tǒng)抽樣:(1)首先看是否在抽樣前知道總體是由什么組成,多少個(gè)個(gè)體;(2)再看是否將總體分成幾個(gè)均衡的部分,并在每一個(gè)部分中進(jìn)行簡(jiǎn)潔隨機(jī)抽樣;(3)最終看是否等距抽樣.跟蹤探究1.下列抽樣方法不是系統(tǒng)抽樣的是()A.從標(biāo)有1~15號(hào)的15個(gè)球中,任選三個(gè)作樣本,按從小號(hào)到大號(hào)的依次,隨機(jī)選起點(diǎn)i0,以后選i0+5,i0+10(超過15則從1再數(shù)起)號(hào)入選B.工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品用傳送帶將產(chǎn)品送入包裝車間前,在一天時(shí)間內(nèi)檢驗(yàn)人員從傳送帶上每隔五分鐘抽一件產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)C.做某項(xiàng)市場(chǎng)調(diào)查,規(guī)定在商場(chǎng)門口隨機(jī)抽一個(gè)人進(jìn)行詢問調(diào)查,直到達(dá)到事先規(guī)定的調(diào)查人數(shù)為止D.電影院調(diào)查觀眾的某一指標(biāo),通知每排(每排人數(shù)相等)座位號(hào)為14的觀眾留下來座談解析:A編號(hào)間隔相同,B時(shí)間間隔相同.D相鄰兩排座位號(hào)的間隔相同,均滿意系統(tǒng)抽樣的特征.只有C項(xiàng)無明顯的系統(tǒng)抽樣的特征.答案:C探究二系統(tǒng)抽樣中的計(jì)算問題[例2]采納系統(tǒng)抽樣方法從960人中抽取32人做問卷調(diào)查.為此將他們隨機(jī)編號(hào)為1,2,…,960,分組后在第一組采納簡(jiǎn)潔隨機(jī)抽樣的方法抽到的號(hào)碼為9.抽到的32人中,編號(hào)落入?yún)^(qū)間[1,450]的人做問卷A,編號(hào)落入?yún)^(qū)間[451,750]的人做問卷B,其余的人做問卷C.則抽到的人中,做問卷B的人數(shù)為()A.7 B.9C.10 D.15[解析]從960人中用系統(tǒng)抽樣的方法抽取32人,則抽樣間隔為k=eq\f(960,32)=30.因?yàn)榈谝唤M號(hào)碼為9,則其次組號(hào)碼為9+1×30=39,…,第n組號(hào)碼為9+(n-1)×30=30n-21.由451≤30n-21≤750,即15eq\f(11,15)≤n≤25eq\f(7,10),所以n=16,17,…,25,共有25-16+1=10(人).[答案]C方法技巧系統(tǒng)抽樣計(jì)算問題的解法及技巧(1)若已知總體數(shù),且樣本容量已知,則采納系統(tǒng)抽樣方法進(jìn)行抽樣時(shí),假如要剔除一些個(gè)體,那么須要剔除的個(gè)體數(shù)為總體數(shù)除以樣本容量所得的余數(shù).(2)利用系統(tǒng)抽樣的概念與等距特點(diǎn),若在第一段抽取的編號(hào)為m,分段間隔為d,則在第k段中抽取的第k個(gè)編號(hào)為m+(k-1)d.(3)若求落入?yún)^(qū)間[a,b]的樣本個(gè)數(shù),則可通過列出不等式a≤m+(k-1)d≤b,解出滿意條件的k的取值范圍.再依據(jù)k∈N*,求出其范圍內(nèi)的正整數(shù)個(gè)數(shù)即可.跟蹤探究2.某單位有200名職工,現(xiàn)要從中抽取40名職工作為樣本.用系統(tǒng)抽樣法,將全體職工隨機(jī)按1~200編號(hào),并按編號(hào)依次平均分為40組(1~5號(hào),6~10號(hào),…,196~200號(hào)).若第5組抽出的號(hào)碼為22,則第8組抽出的號(hào)碼應(yīng)是__________.解析:由系統(tǒng)抽樣的學(xué)問可知,將總體分成均等的若干部分是將總體分段,且分段間隔為5.因?yàn)榈?組抽出的號(hào)碼為22,所以第6組抽出的號(hào)碼為27,第7組抽出的號(hào)碼為32,第8組抽出的號(hào)碼為37.答案:37探究三系統(tǒng)抽樣的方案設(shè)計(jì)[閱讀教材P58]一般地,假設(shè)要從容量為N的總體中抽取容量為n的樣本,我們可以依據(jù)下列步驟進(jìn)行系統(tǒng)抽樣.方法步驟:第一步,將總體的N個(gè)個(gè)體編號(hào).其次步,確定分段間隔k,對(duì)編號(hào)進(jìn)行分段.第三步,在第1段用簡(jiǎn)潔隨機(jī)抽樣確定起始個(gè)體編號(hào)l.第四步,依據(jù)肯定的規(guī)則抽取樣本.[例3]某工廠有工人1007名,現(xiàn)從中抽取100人進(jìn)行體檢,試寫出抽樣方案.[解析]用系統(tǒng)抽樣的方法抽取樣本.第一步,編號(hào).將1007名工人編號(hào),號(hào)碼為0001,0002,…,1007.其次步,利用隨機(jī)數(shù)表法抽取7個(gè)號(hào)碼,將對(duì)應(yīng)編號(hào)的工人剔除.第三步,將剩余的1000名工人重新編號(hào),號(hào)碼為0001,0002,…,1000.第四步,確定分段間隔k=eq\f(1000,100)=10,將總體分成100段,每段10名工人.第五步,在第1段中,利用抽簽法或者隨機(jī)數(shù)表法抽取一個(gè)號(hào)碼m.第六步,利用分段間隔,將m,m+10,m+20,…,m+990共100個(gè)號(hào)碼抽出.方法技巧1.當(dāng)總體容量不能被樣本容量整除時(shí),可以先從總體中隨機(jī)地剔除幾個(gè)個(gè)體,使得總體中剩余的個(gè)體數(shù)能被樣本容量整除.2.被剔除的部分個(gè)體可采納簡(jiǎn)潔隨機(jī)抽樣法抽取.3.剔除部分個(gè)體后應(yīng)重新編號(hào).4.每個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)均等,被剔除的機(jī)會(huì)也均等.延長(zhǎng)探究1.本例改為:某工廠有102名工人,現(xiàn)從中抽取10人進(jìn)行體檢,請(qǐng)寫出抽樣方案.解析:依據(jù)條件,可采納抽簽法抽取樣本.第一步:編號(hào),把102名工人編號(hào)為1,2,3,…,102.其次步:制簽,做好大小、形態(tài)完全相同的號(hào)簽,分別寫上這102個(gè)數(shù).第三步:攪拌,將這些號(hào)簽放入暗箱,充分搖勻.第四步:入樣,每次從中抽一個(gè)號(hào)簽,不放回地連續(xù)抽10次,從而得到容量為10的入選樣本.2.本例改為:某工廠有1007名工人,現(xiàn)從中抽取100人進(jìn)行調(diào)查工資收入狀況,能否用系統(tǒng)抽樣方法抽取樣本?為什么?解析:不能用系統(tǒng)抽樣抽取,因?yàn)楣と说墓べY狀況與其年齡、工種等因素有關(guān),總體中個(gè)體有明顯的分層.授課提示:對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第31頁(yè)[課后小結(jié)]1.體會(huì)系統(tǒng)抽樣的概念,其中關(guān)鍵因素是“分組”,否則不是系統(tǒng)抽樣.系統(tǒng)抽樣適用于總體中的個(gè)體數(shù)較多的狀況,因?yàn)檫@時(shí)采納簡(jiǎn)潔隨機(jī)抽樣顯得不便利.2.解決系統(tǒng)抽樣問題的兩個(gè)關(guān)鍵步驟為:(1)分組的方法應(yīng)依據(jù)抽取比例而定,即依據(jù)定義每組抽取一個(gè)樣本.(2)用系統(tǒng)抽樣法抽取樣本,當(dāng)eq\f(N,n)不為整數(shù)時(shí),取k=eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(N,n))),即先從總體中用簡(jiǎn)潔隨機(jī)抽樣的方法剔除N-nk個(gè)個(gè)體,且剔除多余的個(gè)體不影響抽樣的公允性.[素養(yǎng)培優(yōu)]系統(tǒng)抽樣操作失誤致誤中秋節(jié),相關(guān)部門對(duì)某食品廠生產(chǎn)的303盒中秋月餅進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn),須要從中抽取10盒,請(qǐng)用系統(tǒng)抽樣的方法完成對(duì)此樣本的抽取.易錯(cuò)分析在其次步剔除3盒月餅后沒有對(duì)剩下的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論