舉一反三系列高考高中數(shù)學(xué)同步及復(fù)習(xí)資料人教A版必修1專題2.3 基本不等式-重難點(diǎn)題型精講(含答案及解析)_第1頁
舉一反三系列高考高中數(shù)學(xué)同步及復(fù)習(xí)資料人教A版必修1專題2.3 基本不等式-重難點(diǎn)題型精講(含答案及解析)_第2頁
舉一反三系列高考高中數(shù)學(xué)同步及復(fù)習(xí)資料人教A版必修1專題2.3 基本不等式-重難點(diǎn)題型精講(含答案及解析)_第3頁
舉一反三系列高考高中數(shù)學(xué)同步及復(fù)習(xí)資料人教A版必修1專題2.3 基本不等式-重難點(diǎn)題型精講(含答案及解析)_第4頁
舉一反三系列高考高中數(shù)學(xué)同步及復(fù)習(xí)資料人教A版必修1專題2.3 基本不等式-重難點(diǎn)題型精講(含答案及解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題2.3基本不等式-重難點(diǎn)題型精講1.兩個(gè)不等式eq\f(a+b,2)叫做正數(shù)a,b的算術(shù)平均數(shù),eq\r(ab)叫做正數(shù)a,b的幾何平均數(shù).基本不等式表明:兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù).溫馨提示:“當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí),等號(hào)成立”是指若a≠b,則a2+b2≠2ab,eq\r(ab)≠eq\f(a+b,2),即只能有a2+b2>2ab,eq\r(ab)<eq\f(a+b,2).2.基本不等式與最值已知x,y都是正數(shù),(1)如果積xy等于定值P,那么當(dāng)x=y(tǒng)時(shí),和x+y有最小值2eq\r(P);(2)如果和x+y等于定值S,那么當(dāng)x=y(tǒng)時(shí),積xy有最大值eq\f(1,4)S2.溫馨提示:從上面可以看出,利用基本不等式求最值時(shí),必須有:(1)x、y>0,(2)和(積)為定值,(3)存在取等號(hào)的條件.【題型1對(duì)基本不等式的理解】【方法點(diǎn)撥】(1)不等式成立的條件:a,b都是正數(shù).(2)“當(dāng)且僅當(dāng)”的含義:①當(dāng)a=b時(shí),eq\f(a+b,2)≥eq\r(ab)的等號(hào)成立,即a=b?eq\f(a+b,2)=eq\r(ab);②僅當(dāng)a=b時(shí),eq\f(a+b,2)≥eq\r(ab)的等號(hào)成立,即eq\f(a+b,2)=eq\r(ab)?a=b.【例1】(2022春?肥東縣月考)對(duì)于不等式①4+6>25,②x+1x≥2A.①③正確,②錯(cuò)誤 B.②③正確,①錯(cuò)誤 C.①②錯(cuò)誤,③正確 D.①③錯(cuò)誤,②正確【變式1-1】(2022?上海)若實(shí)數(shù)a、b滿足a>b>0,下列不等式中恒成立的是()A.a(chǎn)+b>2ab B.a(chǎn)+b<2ab C.a(chǎn)2+2b>2ab D.a(chǎn)2+2【變式1-2】(2022春?湯原縣期末)若a>0,b>0,a+b=2,則()A.a(chǎn)b≥1 B.a(chǎn)+b≥2 C.a(chǎn)2+b2≥2 【變式1-3】(2021秋?宿州期末)已知a>0,b>0,a+2b=1,則下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()A.0<b<12C.a(chǎn)b的最大值是18 D.a(chǎn)2+b2的最小值是【題型2利用基本不等式證明不等式】【方法點(diǎn)撥】(1)利用基本不等式證明不等式,關(guān)鍵是所證不等式中必須有“和”式或“積”式,通過將“和”式轉(zhuǎn)化為“積”式或?qū)ⅰ胺e”式轉(zhuǎn)化為“和”式,從而達(dá)到放縮的效果.(2)注意多次運(yùn)用基本不等式時(shí)等號(hào)能否取到.(3)解題時(shí)要注意技巧,當(dāng)不能直接利用不等式時(shí),可將原不等式進(jìn)行組合、構(gòu)造,以滿足能使用基本不等式的形式.【例2】(2021秋?上饒期末)已知a>0,b>0,且a+b=1,求證:(1+1【變式2-1】(2022?甘肅模擬)已知a,b∈R+,設(shè)x=ab,y=(1)xy≥ab;(2)x+y≤a+b.【變式2-2】(2021秋?桂林月考)已知a>0,b>0.(1)若1a+9b=1,求證:a(2)求證:a+b+1≥ab【變式2-3】(2022?黃州區(qū)校級(jí)模擬)設(shè)a,b,c>0,且ab+bc+ca=1,求證:(1)a+b+c≥3(2)abc+b【題型3利用基本不等式求最值(無條件)】【方法點(diǎn)撥】(1)若是求和式的最小值,通?;?或利用)積為定值;若是求積的最大值,通常化(或利用)和為定值,其解答技巧是恰當(dāng)變形、合理拆分項(xiàng)或配湊因式.(2)若多次使用基本不等式,等號(hào)成立的條件應(yīng)相同.【例3】(2022春?漳州期末)已知a>1,則a+4A.5 B.6 C.32 D.【變式3-1】(2022春?甘孜州期末)y=x+4x(x≥1)A.2 B.3 C.4 D.5【變式3-2】(2022?懷仁市校級(jí)二模)函數(shù)y=3x+4A.8 B.7 C.6 D.5【變式3-3】(2022?香坊區(qū)校級(jí)模擬)若a>0,b>0,求baA.2 B.2 C.22 D.【題型4利用基本不等式求最值(有條件)】【例4】(2022秋?涼州區(qū)校級(jí)月考)已知a,b為正實(shí)數(shù)且a+b=2,則baA.32 B.2+1 C.52 【變式4-1】(2022秋?廣東月考)若正實(shí)數(shù)y滿足2x+y=9,則?1A.6+429 B.?6+429 C.【變式4-2】(2022秋?浙江月考)已知正實(shí)數(shù)x,y滿足1x+4y+4=x+yA.13?2 B.2 C.2+13 D【變式4-3】(2022春?內(nèi)江期末)已知正實(shí)數(shù)a、b滿足a+b=4,則(a+1A.22+2 B.4 C.254 【題型5利用基本不等式求參數(shù)】【例5】(2022春?愛民區(qū)校級(jí)期末)已知x>0,y>0且1x+4y=1,若x+y>m2A.[9,+∞) B.(﹣∞,﹣3] C.[1+∞) D.(﹣9,1)【變式5-1】(2021秋?懷仁市校級(jí)期末)已知x>0、y>0,且2x+1y=1,若2x+y<m2﹣A.(﹣∞,﹣1)∪(9,+∞) B.(﹣9,1) C.[﹣9,1] D.(﹣1,9)【變式5-2】(2022春?內(nèi)江期末)已知正實(shí)數(shù)a、b滿足1a+1b=m,若(a+A.{2} B.[2,+∞) C.(0,2] D.(0,+∞)【變式5-3】(2021秋?武清區(qū)校級(jí)月考)設(shè)x>0,y>0,設(shè)2x+3y=1,若3x+2y>m2A.{x|x≤﹣6或x≥4} B.{x|x≤﹣4或x≥6} C.{x|﹣6<x<4} D.{x|﹣4<x<6}【題型6利用基本不等式解決實(shí)際問題】【方法點(diǎn)撥】解決實(shí)際問題時(shí),先弄清題意(審題),建立數(shù)學(xué)模型(列式),再用所掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題(求解),最后要回應(yīng)題意下結(jié)論(作答).【例6】(2021秋?陽春市校級(jí)月考)用一段長為32m的籬笆圍成一個(gè)矩形菜園,問這個(gè)矩形的長、寬各為多少時(shí),菜園的面積最大,最大面積是多少?【變式6-1】(2021秋?涼州區(qū)期末)如圖,計(jì)劃用籬笆圍成一個(gè)一邊靠墻(墻的長度沒有限制)的矩形菜園.設(shè)菜園的長為x,寬為y.(1)若菜園面積為72,則x,y為何值時(shí),可使所用籬笆總長最???(2)若使用的籬笆總長度為30,求1x【變式6-2】(2021秋?黃浦區(qū)校級(jí)期中)迎進(jìn)博會(huì),要設(shè)計(jì)一張矩形廣告,該廣告含有大小相等的左、中、右三個(gè)矩形欄目,這三欄的面積之和為60000cm2,四周空白的寬度為10cm,欄與欄之間的中縫空白的寬度為5cm.(1)試用欄目高acm與寬bcm(a>0,b>0)表示整個(gè)矩形廣告面積Scm2;(2)怎樣確定矩形欄目高與寬的尺寸,能使整個(gè)矩形廣告面積最小,并求最小值.【變式6-3】(2021秋?湖州期中)如圖設(shè)矩形ABCD(AB>AD)的周長為40cm,把△ABC沿AC向△ADC翻折成為△AEC,AE交DC于點(diǎn)P.設(shè)AB=xcm.(Ⅰ)若DP>13(Ⅱ)設(shè)△ADP面積為S,求S的最大值及相應(yīng)的x的值.專題2.3基本不等式-重難點(diǎn)題型精講1.兩個(gè)不等式eq\f(a+b,2)叫做正數(shù)a,b的算術(shù)平均數(shù),eq\r(ab)叫做正數(shù)a,b的幾何平均數(shù).基本不等式表明:兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù).溫馨提示:“當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí),等號(hào)成立”是指若a≠b,則a2+b2≠2ab,eq\r(ab)≠eq\f(a+b,2),即只能有a2+b2>2ab,eq\r(ab)<eq\f(a+b,2).2.基本不等式與最值已知x,y都是正數(shù),(1)如果積xy等于定值P,那么當(dāng)x=y(tǒng)時(shí),和x+y有最小值2eq\r(P);(2)如果和x+y等于定值S,那么當(dāng)x=y(tǒng)時(shí),積xy有最大值eq\f(1,4)S2.溫馨提示:從上面可以看出,利用基本不等式求最值時(shí),必須有:(1)x、y>0,(2)和(積)為定值,(3)存在取等號(hào)的條件.【題型1對(duì)基本不等式的理解】【方法點(diǎn)撥】(1)不等式成立的條件:a,b都是正數(shù).(2)“當(dāng)且僅當(dāng)”的含義:①當(dāng)a=b時(shí),eq\f(a+b,2)≥eq\r(ab)的等號(hào)成立,即a=b?eq\f(a+b,2)=eq\r(ab);②僅當(dāng)a=b時(shí),eq\f(a+b,2)≥eq\r(ab)的等號(hào)成立,即eq\f(a+b,2)=eq\r(ab)?a=b.【例1】(2022春?肥東縣月考)對(duì)于不等式①4+6>25,②x+1x≥2A.①③正確,②錯(cuò)誤 B.②③正確,①錯(cuò)誤 C.①②錯(cuò)誤,③正確 D.①③錯(cuò)誤,②正確【解題思路】由已知結(jié)合基本不等式及相關(guān)結(jié)論分別判斷各選項(xiàng)即可.【解答過程】解:因?yàn)?4所以4+6<當(dāng)取x=﹣1時(shí),顯然x+1x=?2≥2因?yàn)閍2+b2≥2ab(a,b∈R),所以2(a2+b2)≥(a+b)2,所以a2+b故選:C.【變式1-1】(2022?上海)若實(shí)數(shù)a、b滿足a>b>0,下列不等式中恒成立的是()A.a(chǎn)+b>2ab B.a(chǎn)+b<2ab C.a(chǎn)2+2b>2ab D.a(chǎn)2+2【解題思路】利用已知條件以及基本不等式化簡即可判斷求解.【解答過程】解:因?yàn)閍>b>0,所以a+b≥2ab,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取等號(hào),又a>b>0,所以a+b>2ab,故A正確,a2+2b≥2a2×2b=2ab,當(dāng)且僅當(dāng)a故選:A.【變式1-2】(2022春?湯原縣期末)若a>0,b>0,a+b=2,則()A.a(chǎn)b≥1 B.a(chǎn)+b≥2 C.a(chǎn)2+b2≥2 【解題思路】由已知結(jié)合基本基本不等式及相關(guān)結(jié)論分別檢驗(yàn)各選項(xiàng)即可判斷.【解答過程】解:因?yàn)閍>0,b>0,a+b=2,所以ab≤(a+b2)2=1,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=1時(shí)取等號(hào),A因?yàn)椋╝+b)2=a+b+2ab=2+2ab≤2+a+b=4,當(dāng)且僅當(dāng)a=所以a+b≤2因?yàn)閍2+b22≥(a+b所以a2+b2≥2,C正確;1a+1b=12(a+ba+a+bb)=12(2故選:C.【變式1-3】(2021秋?宿州期末)已知a>0,b>0,a+2b=1,則下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是()A.0<b<12C.a(chǎn)b的最大值是18 D.a(chǎn)2+b2的最小值是【解題思路】結(jié)合基本不等式,對(duì)選項(xiàng)逐一判斷即可.【解答過程】解:根據(jù)題意,a=1﹣2b>0,b>0,則0<b<12,所以選項(xiàng)2a+4b≥22a?4b=22a+2b=22,當(dāng)且僅當(dāng)a=2b所以2a+4b≥22,選項(xiàng)B正確;由a>0,b>0,1=a+2b≥22ab,即ab≤18,當(dāng)且僅當(dāng)a=2b,即a=12所以ab的最大值是18,選項(xiàng)C由a+2b=1,得a2+b2=(1﹣2b)2+b2=5b2﹣4b+1,所以當(dāng)b=25時(shí),a2+b2有最小值5×(25)2﹣4×25故選:D.【題型2利用基本不等式證明不等式】【方法點(diǎn)撥】(1)利用基本不等式證明不等式,關(guān)鍵是所證不等式中必須有“和”式或“積”式,通過將“和”式轉(zhuǎn)化為“積”式或?qū)ⅰ胺e”式轉(zhuǎn)化為“和”式,從而達(dá)到放縮的效果.(2)注意多次運(yùn)用基本不等式時(shí)等號(hào)能否取到.(3)解題時(shí)要注意技巧,當(dāng)不能直接利用不等式時(shí),可將原不等式進(jìn)行組合、構(gòu)造,以滿足能使用基本不等式的形式.【例2】(2021秋?上饒期末)已知a>0,b>0,且a+b=1,求證:(1+1【解題思路】本題的關(guān)鍵是把分子的“1”換成a+b,由基本不等式即可證明.【解答過程】解:∵a>0,b>0,且a+b=1∴(1+=(2+b=5+當(dāng)且僅當(dāng)2ba=2ab,即a故原題得證.【變式2-1】(2022?甘肅模擬)已知a,b∈R+,設(shè)x=ab,y=(1)xy≥ab;(2)x+y≤a+b.【解題思路】(1)利用基本不等式的性質(zhì)即可得出.(2)通過平方作差利用乘法公式即可得出.【解答過程】證明:(1)∵a,b∈R+,x=ab,y=∴xy=ab?a2+b(2)∵a,b∈R+,x+y=ab則(a+b)2﹣(x+y)2=(a+b)2?(ab+而(a+b)4﹣(a﹣b)4=8ab(a2+b2),∴(a+b)4﹣8ab(a2+b2)=(a﹣b)4,∴(a+b)2≥2∴(a+b)2﹣(x+y)2≥0,∴a+b≥x+y.【變式2-2】(2021秋?桂林月考)已知a>0,b>0.(1)若1a+9b=1,求證:a(2)求證:a+b+1≥ab【解題思路】(1)由基本不等式及乘“1”法即可得證;(2)由基本不等式可得a+1≥2a,b+1≥2b,a+b≥2ab,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=1時(shí)等號(hào)成立,三個(gè)式子相加即可得證.【解答過程】證明:(1)因?yàn)?a+9b=1,a>0所以a+b=(a+b)(1a+9b)=10+9ab+ba≥10+29ab?所以a+b≥16.(2)因?yàn)閍>0,b>0,則a+1≥2a,b+1≥2b,a+b≥2ab,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=1時(shí)等號(hào)成立,所以a+1+b+1+a+b≥2a+2b+2所以a+b+1≥a+【變式2-3】(2022?黃州區(qū)校級(jí)模擬)設(shè)a,b,c>0,且ab+bc+ca=1,求證:(1)a+b+c≥3(2)abc+b【解題思路】(1)運(yùn)用分析法證明.要證a+b+c≥3,結(jié)合條件,兩邊平方,可得a2+b2+c2≥1(2)問題轉(zhuǎn)化為證明abc+bac+cab【解答過程】證明:(1)運(yùn)用分析法證明.要證a+b+c≥3即證(a+b+c)2≥3,由a,b,c均為正實(shí)數(shù),且ab+bc+ca=1,即有a2+b2+c2+2(ab+bc+ca)≥3,即為a2+b2+c2≥1,①由a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,a2+c2≥2ac,相加可得a2+b2+c2≥zb+bc+ca=1,則①成立.綜上可得,原不等式成立.(2)∵abc而由(1)a+b+c≥3∴a+b+cabc≥3故只需1abc即abc+bac+cab即:abc+bac+cab≤ab+bc而abc=ab?ac≤ab+ac2,b∴abc+bac+cab≤ab+bc+ac(當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c=3【題型3利用基本不等式求最值(無條件)】【方法點(diǎn)撥】(1)若是求和式的最小值,通?;?或利用)積為定值;若是求積的最大值,通?;?或利用)和為定值,其解答技巧是恰當(dāng)變形、合理拆分項(xiàng)或配湊因式.(2)若多次使用基本不等式,等號(hào)成立的條件應(yīng)相同.【例3】(2022春?漳州期末)已知a>1,則a+4A.5 B.6 C.32 D.【解題思路】由已知結(jié)合基本不等式即可直接求解.【解答過程】解:因?yàn)閍>1,則a+4a?1=a﹣1+4a?1+當(dāng)且僅當(dāng)a﹣1=4a?1,即a=故選:A.【變式3-1】(2022春?甘孜州期末)y=x+4x(x≥1)A.2 B.3 C.4 D.5【解題思路】利用基本不等式的性質(zhì)可求得答案.【解答過程】解:由已知函數(shù)y=x+4∵x≥1,∴4x>∴x+4x當(dāng)且僅當(dāng)x=4x?,即x=2∴?當(dāng)x=2?時(shí),函數(shù)y=x+4x?有最小值是故選:C.【變式3-2】(2022?懷仁市校級(jí)二模)函數(shù)y=3x+4A.8 B.7 C.6 D.5【解題思路】由x>13可得3x﹣1>0,所以y=3x+43x?1=3x【解答過程】解:由x>13,得3x﹣1>所以y=3x+43x?1=3x﹣1+43x?1+1≥當(dāng)且僅當(dāng)3x﹣1=43x?1,即x=所以y=3x+43x?1的最小值為故選:D.【變式3-3】(2022?香坊區(qū)校級(jí)模擬)若a>0,b>0,求baA.2 B.2 C.22 D.【解題思路】把ba【解答過程】解:∵a>0,b>0,∴b≥4當(dāng)且僅當(dāng)ba∴ba2+1故選:C.【題型4利用基本不等式求最值(有條件)】【例4】(2022秋?涼州區(qū)校級(jí)月考)已知a,b為正實(shí)數(shù)且a+b=2,則baA.32 B.2+1 C.52 【解題思路】由已知可知ba+【解答過程】解:因?yàn)閍,b為正實(shí)數(shù)且a+b=2,所以ba+2b=ba+a+bb=ba+ab所以ba+2故選:D.【變式4-1】(2022秋?廣東月考)若正實(shí)數(shù)y滿足2x+y=9,則?1A.6+429 B.?6+429 C.【解題思路】推導(dǎo)出?1x?4y=?19(1x+4y)(【解答過程】解:正實(shí)數(shù)y滿足2x+y=9,∴?1x?4y=?19=?19(6+8xy+yx當(dāng)且僅當(dāng)8xy則?1x?故選:B.【變式4-2】(2022秋?浙江月考)已知正實(shí)數(shù)x,y滿足1x+4y+4=x+yA.13?2 B.2 C.2+13 D【解題思路】由題意可得1x+4y=x+y?4,再將兩邊同時(shí)乘以x+y【解答過程】解:∵正實(shí)數(shù)x,y滿足1x∴1x∴(1∴(x+y)2當(dāng)且僅當(dāng)yx=4xy,即y=2∴當(dāng)且僅當(dāng)y=2x=4+2∴(x+y)2﹣4(x+y)≥9,解得x+y≥2+13∴x+y的最小值為2+13故選:C.【變式4-3】(2022春?內(nèi)江期末)已知正實(shí)數(shù)a、b滿足a+b=4,則(a+1A.22+2 B.4 C.254 【解題思路】由題可知(a+1b)(b+1【解答過程】解:∵正實(shí)數(shù)a、b滿足a+b=4,∴(a+1b)(b+1a)=ab+1ab當(dāng)且僅當(dāng)ab=1ab,即ab=1,a+b=∴(a+1b)(b+故選:B.【題型5利用基本不等式求參數(shù)】【例5】(2022春?愛民區(qū)校級(jí)期末)已知x>0,y>0且1x+4y=1,若x+y>m2A.[9,+∞) B.(﹣∞,﹣3] C.[1+∞) D.(﹣9,1)【解題思路】由基本不等式“1”的用法得x+y≥9,進(jìn)而解不等式m2+8m<9即可得答案.【解答過程】解:∵x>0,y>0,且且1x+∴x+y=(x+y)(1x+4y)=5+yx當(dāng)且僅當(dāng)yx=4xy,即x=3,∴(x+y)min=9,由x+y>m2+8m恒成立,即m2+8m<(x+y)min=9,解得:﹣9<m<1,即m∈(﹣9,1).故選:D.【變式5-1】(2021秋?懷仁市校級(jí)期末)已知x>0、y>0,且2x+1y=1,若2x+y<m2﹣A.(﹣∞,﹣1)∪(9,+∞) B.(﹣9,1) C.[﹣9,1] D.(﹣1,9)【解題思路】由已知先利用基本不等式求出2x+y的最小值,然后結(jié)合不等式的存在性問題與最值關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化,解二次不等式可求.【解答過程】解:因?yàn)閤>0、y>0,且2x+2x+y=(2x+y)(2x+1y)=當(dāng)且僅當(dāng)2xy=2yx且2x+1y=1,即x=y(tǒng)=若2x+y<m2﹣8m有解,則9<m2﹣8m,解得m>9或m<﹣1,即實(shí)數(shù)m的取值范圍為(﹣∞,﹣1)∪(9,+∞).故選:A.【變式5-2】(2022春?內(nèi)江期末)已知正實(shí)數(shù)a、b滿足1a+1b=m,若(a+A.{2} B.[2,+∞) C.(0,2] D.(0,+∞)【解題思路】由題意可得(a+1b)(b+1a)=ab+1ab+2≥=4【解答過程】解:因?yàn)閍,b為正實(shí)數(shù),所以(a+1b)(b+1a)=ab+當(dāng)ab=1ab,即ab=1時(shí)等號(hào)成立,此時(shí)b又因?yàn)?a+1b=m所以由基本不等式可知a+1a≥2(a所以m≥2.故選:B.【變式5-3】(2021秋?武清區(qū)校級(jí)月考)設(shè)x>0,y>0,設(shè)2x+3y=1,若3x+2y>m2A.{x|x≤﹣6或x≥4} B.{x|x≤﹣4或x≥6} C.{x|﹣6<x<4} D.{x|﹣4<x<6}【解題思路】由x>0,y>0,2x+3y=1,得3x+2y=(2x【解答過程】解:由x>0,y>0,2x+3y=1,得3x+2y=(2x+3y)(3x+2y)當(dāng)且僅當(dāng)4yx=9xy且2x+3y=1又因?yàn)?x+2y>m2+2m恒成立,m2+2m<24,解得m∈(﹣6,4).故選:C.【題型6利用基本不等式解決實(shí)際問題】【方法點(diǎn)撥】解決實(shí)際問題時(shí),先弄清題意(審題),建立數(shù)學(xué)模型(列式),再用所掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題(求解),最后要回應(yīng)題意下結(jié)論(作答).【例6】(2021秋?陽春市校級(jí)月考)用一段長為32m的籬笆圍成一個(gè)矩形菜園,問這個(gè)矩形的長、寬各為多少時(shí),菜園的面積最大,最大面積是多少?【解題思路】根據(jù)已知條件,求出x+y=16,再結(jié)合基本不等式的公式,即可求解.【解答過程】解:設(shè)矩形菜園的長為x(m),寬為y(m),則2(x+y)=32,x+y=16,矩形菜園的面積為xy(m2),由xy≤x+y2=162=8,xy≤64,當(dāng)且僅當(dāng)x=y(tǒng)故這個(gè)矩形的長、寬都為8(m)時(shí),菜園的面積最大,最大面積為64(m2).【變式6-1】(2021秋?涼州區(qū)期末)如圖,計(jì)劃用籬笆圍成一個(gè)一邊靠墻(墻的長度沒有限制)的矩形菜園.設(shè)菜園的長為x,寬為y.(1)若菜園面積為72,則x,y為何值時(shí),可使所用籬笆總長最???(2)若使用的籬笆總長度為30,求1x【解題思路】(1)根據(jù)積定,應(yīng)用基本不等式求和的最小值,注意等號(hào)成立條件;(2)應(yīng)用基本不等式“1”的代換求1x【解答過程】解:(1)由題意知:xy=72,籬笆總長為x+2y.又x+2y≥22xy=24,當(dāng)且僅當(dāng)x=2y,即x=12,∴當(dāng)x=12,y=6時(shí),可使所用籬笆總長最??;(2)由題意得:x+2y=30,又(1∴1x+2y≥310,當(dāng)且僅當(dāng)x=y(tǒng),即x∴1x+2【變式6-2】(2021秋?黃浦區(qū)校級(jí)期中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論