初中教學(xué)老師工作總結(jié)五篇

初中教學(xué)老師工作總結(jié)五篇初中教學(xué)老師工作總結(jié)1

開學(xué)以來,在各位組長的努力下,我校各項教學(xué)工作有條不紊,井然有序地開展著.接下來我主要講三個方面的問題,首先是9月份工作點評,其次是期中考試復(fù)習(xí)要求,最后是____網(wǎng)學(xué)習(xí)情況匯報.

一、9月份工作點評

1、開學(xué)初,要求在9月2號上交兩周的備課教案檢查,我校語文組、英語組、理化生組、政史地組、音體美勞信組都能將兩周的教案檢查情況及時上交.從上交的教案檢查情況看,備課教案比較突出的有：化學(xué)組應(yīng)備教案10節(jié)____20節(jié)____25,歷史組應(yīng)備教案6節(jié)____22節(jié),地理組應(yīng)備教案4節(jié)____12節(jié)____10節(jié)）

2、9月份聽課情況匯報.目前我校上課老師68位,截至9月30號全校共聽課379節(jié),其中語文教研組共聽課71節(jié),語文組聽課節(jié)數(shù)比較多的有____；數(shù)學(xué)教研組共聽課29節(jié),聽課節(jié)數(shù)比較多的有____；英語教研組共聽課78節(jié),聽課節(jié)數(shù)比較多的有____；理化生教研組共聽課64節(jié),聽課節(jié)數(shù)比較多的有____；政史地教研組共聽課41節(jié),姜____老師因身體原因,未能聽課,聽課節(jié)數(shù)比較多的有____；音體美勞信教研組共聽課96節(jié),聽課節(jié)數(shù)比較多的有____.

3、開學(xué)初要求教研組長于9月10號前上傳各備課組的集體備課時間,這項工作完成的很好,所有的教研組都能按時上交.

4、開學(xué)初要求在9月17號上交的教研組工作計劃、公開課安排、學(xué)科活動計劃表,各教研組基本都能按時上交,只有數(shù)學(xué)組稍微遲了點.

5、各學(xué)科教學(xué)進度表要求備課組長于9月17號前上交,目前有初一語文組和初一數(shù)學(xué)組還沒上交.

6、按照慣例,我們學(xué)校沒有月考,但在每一個單元上完新課之后,應(yīng)該有單元檢測.開學(xué)以來各組上交的單元檢測分析表有：

語文組：初一、初二、初三各一次；

數(shù)學(xué)組：初一、初二各一次；

英語組：初三四次,初一初二各三次；

物理組：初二、初三各一次；

化學(xué)組：一次；

政治組：初三一次.

從上交的單元檢測情況來看,英語組檢測次數(shù)較多,而且他們每次都能將檢測情況及時上交,確實值得我們其他備課組學(xué)習(xí)；同軌班級之間相對均衡,但也有不平衡現(xiàn)象,如初一年級的246班屬于同等層次,但幾次英語考試下來初一2、4班都有差分出現(xiàn),在起始階段就有差分出現(xiàn),可能要引起相關(guān)老師的重視,否則會對這個班的學(xué)科均分造成很大的影響.初二年級5班英語也是同樣如此,幾次單元測驗后都有差分出現(xiàn),而且與同類型的班級相比差分人數(shù)相對較多.初三英語,幾次考試之后4班差分率和同類型班級比相對高些,在普通班中8班每次考試均分均高于2、4、6班.初一初二數(shù)學(xué)從檢測情況看,同類型班級之間相對均衡.初二物理,一門新的學(xué)科,起始階段從檢測結(jié)果看優(yōu)分率喜人,3班優(yōu)分率相對低點,初三物理對學(xué)生來說,難度顯現(xiàn),從檢測結(jié)果看,及格率和差分率較初二比有明顯的下降.初一初二初三語文總體都比較正常,只是初二語文3班略微低點,初三語文我任教的8班檢測成績高于7班,主要是8班最后檢測,學(xué)生提前知道了試卷內(nèi)容,所以較好；初三化學(xué),普通班中,從檢測結(jié)果看,8略微低點；初三政治從檢測結(jié)果看,實驗班中5班略微低點.我認為有時候班級之間存在差異是很正常,但如果差異明顯,需要我們備課組長一起分析,找到原因,尋求對策,力求共同進步.在這里提醒各位,既然我們檢測了,我們在填單元檢測表的時候,應(yīng)該細心點,比如我們某班人數(shù)40人,均分是78.7,而我們某個老師所填的總分是2989分（應(yīng)該是3148分,如果總分對,那么均分應(yīng)該是74.7分）,希望我們在檢測之后針對學(xué)情、班情和教情能認真分析,取長補短,彌補教學(xué)中的不足.

二、期中考試復(fù)習(xí)要求

根據(jù)校歷安排,期中考試在第十周進行,也就是11月2-3日,掐指算算,時間真的過得很快,今天已經(jīng)10月12號,距離期中考試僅有20天左右的時間,來到新校區(qū)之后,姜校長特地叮囑：期中考試一定要考好,不能是同樣的45分鐘課堂,我們考的還不如丁家莊,胡校也再三強調(diào),經(jīng)過一個多月的磨合,無論你是新接班的老師還是跟班的老師,對我們的學(xué)情、班情有了一定的了解,期中考試正是檢驗我們教學(xué)情況,反映我們教學(xué)成果的時候了,因此這里我想強調(diào)以下幾點：

1、思想重視

期中復(fù)習(xí)是期中考試取得好成績的有力保證,首先,應(yīng)在思想上高度重視,不能馬虎麻痹.學(xué)生學(xué)習(xí)半個學(xué)期了,究竟學(xué)得怎么樣?學(xué)生自己想知道,老師、家長更想知道.因此搞好復(fù)習(xí)很關(guān)鍵,它不是可有可無,要下功夫搞好,為了不打無準備之仗,請各備課組長于10月23號前將期中考試復(fù)習(xí)計劃發(fā)給我.

2、講究方法

俗話說：工欲善其事,必先利其器.意思是說無論做什么事,都要事先做好準備.期中考試也是一樣.要想取得好成績,除了平時打好基礎(chǔ),提高能力外,期中復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵.我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法.如今年初三的備課組長,就可以跟我校上一屆的備課組長問問他們上一屆有什么好的資料,可以擇優(yōu)所用,還可以利用自己的個人關(guān)系和兄弟學(xué)校聯(lián)系,看看他們有什么好資料也可以拿來為我所用.必要的時候,可以和教研員取得聯(lián)系,及時了解期中考試動態(tài),像我們初三語文這次期中考試,為了彌補________年中考名著考試缺憾,期中考試語文名著竟然占到了25分左右,而且____網(wǎng)學(xué)習(xí)內(nèi)容也在期中考試范圍之內(nèi).

3、巧用試題

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資源豐富,試題層出不窮,可以說永遠做不完,而且每位教師手里都有豐富的資源.在座的各位,也是行家能手,不要到了考試前,試卷滿天飛,布置大量的作業(yè),搶時間,給學(xué)生弄得筋疲力盡,疲憊不堪,事倍功半.我們應(yīng)該著眼于平時,試題,巧用試題,精講精練,發(fā)現(xiàn)問題,查漏補缺.不放過每一個疑點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點.有的放矢,讓我們的期中復(fù)習(xí)達到事半功倍的效果.

三、____網(wǎng)學(xué)習(xí)

應(yīng)該說,暑期____網(wǎng)學(xué)習(xí),在各位組長、班主任、任課老師的配合下,我們學(xué)校的____網(wǎng)學(xué)習(xí)取得了理想的成果.期初表彰大會我對國慶節(jié)期間____網(wǎng)學(xué)習(xí)又簡單地提了要求.

各位組長,“火車跑得快,全靠車頭帶.”應(yīng)該說,我們在座的各位組長也是本組的小頭目,正是在你們的帶領(lǐng)下,才使得我們學(xué)校的各項教學(xué)工作順利開展.我知道,大家平時工作都很忙,除了備課、上課,有大量的作業(yè)等著我們批改,還有不讓我們省心的學(xué)生要去抓等等,應(yīng)該來說,各位都非常辛苦,但是我想在繁忙的同時,我們還要把自身該做的工作做好.比如開學(xué)一個月來,在各位的鼎力支持下,各教研組和備課組都能按時上交計劃表格,希望以后各位能繼續(xù)保持,以便我們及時上報區(qū)教育局,開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面.

初中教學(xué)老師工作總結(jié)2

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期又要結(jié)束了.回顧本學(xué)期的工作,有得也有失.在擔(dān)任初一班的地理教學(xué)工作中,我能從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展.本學(xué)期八年級的工作重點就是地理會考,期中考過后就用心備考,抓學(xué)生的幫扶政策和平時的練考結(jié)合！

為了更好的搞好以后的教學(xué)工作,現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié)：

一、認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認真寫好教案.每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具,課后及時對該課作出總結(jié),并認真搜集每節(jié)課的課件和課外知識,保存在電腦中.我在教學(xué)工作中注意學(xué)生潛力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、潛力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力.讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng).濃縮初二下學(xué)期的課程資料,爭取在最短的時間里,把知識點落實到位,以完成課程資料,為地理會考的復(fù)習(xí),爭取時間！初二地理教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié).會考復(fù)習(xí)具有時間緊、頭緒多、難度大的特點,要在較短的時間內(nèi)搞好復(fù)習(xí),取得較好的效果,我們認為務(wù)必吃透考綱,針對學(xué)生實際,制定復(fù)習(xí)計劃.貫徹實施初中地理會考復(fù)習(xí)的幾個階段：

5月上旬第一輪復(fù)習(xí)主要是打基礎(chǔ),從基礎(chǔ)抓起,從地理復(fù)習(xí)指南抓起！首先要了解20____年的試題狀況,對照考試大綱,著重夯實基礎(chǔ).

5月下旬制定全面復(fù)習(xí)計劃,開始第二輪復(fù)習(xí),重點復(fù)習(xí)綜合題.注意指南書本圖片地理信息的梳理、考試時對地圖的實際運用潛力！

6月中旬第三輪復(fù)習(xí)開始,考生開始進入沖刺階段,要查漏補缺,對錯題歸納總結(jié),并及時完成模擬題.對前兩個階段學(xué)到的知識進行總結(jié)歸納,構(gòu)成知識體系,然后,做必須量的模擬題來鞏固知識、掌握做題技巧.6月24進行模擬實訓(xùn),最后調(diào)整考試狀態(tài),用心應(yīng)考.

二、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出.在課堂上個性注意調(diào)動學(xué)生的用心性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡單,學(xué)得愉快；注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分思考每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高.

三、充分利用多媒體教學(xué),提高教學(xué)效果.因為其年級上冊地里,理解的資料多,知識的空間概念強,根據(jù)初一學(xué)生的特點,我?guī)缀趺抗?jié)課都用版圖教學(xué),增強課堂教學(xué)的直觀性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和對知識的理解力,提高教學(xué)效果.

四、用心認真參加群眾備課活動.在每兩周定期參加群眾備課,研究探討課程教法、學(xué)法,虛心請教其他老師.在教學(xué)上,有疑必問.在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都用心征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,改善工作.

五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué).在課后,個性是在復(fù)習(xí)階段,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度.對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣.具體措施：

一．要使會考復(fù)習(xí)取得良好的效果,教師務(wù)必針對學(xué)生實際,有的放矢地組織復(fù)習(xí).從歷年來會考試卷看：學(xué)生在地理知識的掌握方面,主要存在不牢、不活、不準、不全等問題.不牢是記不住地理概念；不活是不會靈活運用知識；不準、不全是答題不準確、不完整.故會考復(fù)習(xí)務(wù)必對癥下藥、狠抓“講”、“練”、“補”三個環(huán)節(jié).要透過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情.而是充滿樂趣的.從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去.這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原先的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來.使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分.在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能.并認真細致地做好查漏補缺工作.后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要個性注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得簡單,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加.

存在的不足是,學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,中學(xué)的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分,可后反思不夠及時,教的學(xué)生多,又時對個別學(xué)習(xí)主動性不夠的學(xué)生督促不夠,這些都有待以后改善.

初中教學(xué)老師工作總結(jié)3

20__年即將過去,可以說緊張忙碌而收獲多多.總體看,我認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),在繼續(xù)推進我校“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時,把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),收到很好的效果.

一、課程標準走進我的心,進入我的課堂

怎樣教物理,國家物理課程標準對物理的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求.無疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問題.因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標,而有效的學(xué)習(xí)對新課程標準的基本理念,設(shè)計思路,課程目標,內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解,本學(xué)期我在新課程標準的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階.

二、課堂教學(xué),我加強了師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展.

本學(xué)期我深知我們每位物理教師都是課堂教學(xué)的實踐者,為保證新課程標準的落實,我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的無學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,在教研組長、集體備課組長的帶領(lǐng)下,緊扣新課程標準,和我?！白灾鳌獎?chuàng)新”的教學(xué)模式.在有限的時間吃透教材,分工撰寫教案,以組討論定搞,每個人根據(jù)本班學(xué)生情況說課、主講、自評；積極利用各種教學(xué)資源,創(chuàng)造性地使用教材公開輪講,反復(fù)聽評,從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例.本次我積極參加了鎮(zhèn)第八屆課堂教學(xué)比賽,積極進行了實驗探索問題的實踐.在集體備課中,這種分合協(xié)作的備課方式,既照顧到各班實際情況,又有利于教師之間的優(yōu)勢互補,從而整體提高備課水平,課前精心備課,撰寫教案,實施以后趁記憶猶新,回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑,是教師最寶貴的第一手資料,教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取,對今后改進課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用.較強的物理思想方法得于滲透.學(xué)生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中,公式的形成、獲得、應(yīng)用了然于心.提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體,教師成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者.”

這一觀念的確立,灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅?九年級電路、圖型連接、各種物理電學(xué)公式的計算、實驗都體現(xiàn)學(xué)生自主探索、研究.突出的過程性,注重學(xué)習(xí)結(jié)果,更注重學(xué)習(xí)過程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗.這樣的探索實驗讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,這說明：設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑.教學(xué)活動兼顧到知識教育與人文教育的和諧統(tǒng)一,而這些都并非是一朝一夕就能完完成的.需要每一位我不斷學(xué)習(xí)、不斷修煉,提高文化水平與做人境界,這將是一個長期而非常有價值的努力過程.研討反思將公開課上的精華延伸運用于日常教學(xué)實踐我在總結(jié)自己教學(xué)的同時,不斷反思教學(xué),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學(xué)實踐,把仍在困惑這我的許多問題,有個在認識.努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系,努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的意識和能力.重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力.常思考,常研究,?？偨Y(jié),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持“以人為本,促進學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,以“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點,努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率.

三、創(chuàng)新評價,激勵促進學(xué)生全面發(fā)展.

怎樣提高學(xué)生成績,我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進學(xué)生全面發(fā)展的手段.

初中教學(xué)老師工作總結(jié)4

本學(xué)期,本人接手擔(dān)任初一、初二年級的勞技教學(xué)工作.一學(xué)期以來,我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神,從事勞技教學(xué)工作,并取得了一定的成績.為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展,現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓他們體驗到學(xué)習(xí)的快樂.

勞技學(xué)科在學(xué)校歷來是次科,因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱,普遍不感興趣.為了糾正這一觀點,提高學(xué)生對這門學(xué)科的認識,我先從培養(yǎng)學(xué)生的認知能力入手,通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往,進一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀,以及一些學(xué)生的知識缺陷所在,逐漸摸清了每個學(xué)生的基本特點.接著,根據(jù)學(xué)生的特點,開展一些豐富多彩的活動,如四季的花卉分別有哪些等等,努力營造一個的良好氛圍,使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的枯燥印象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣.最后,我利用各種機會,經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感,讓每一位同學(xué)都能體驗到學(xué)習(xí)的成功與快樂.

二、認真鉆研業(yè)務(wù),努力提高課堂45分鐘的教學(xué)效率.

在業(yè)務(wù)上,本人從不以自己多年教學(xué)的“豐富經(jīng)驗”自居.本人積極利用各種機會,學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,鉆研教材教法,堅持不懈地進行“自我充電”,以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平.課堂上,我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實際,努力貫徹到課堂教學(xué)中去,以提高課堂45分鐘的效率.課余,我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程當中遇到的各種問題,互相學(xué)習(xí),共同提高,從中,我更是感受到了學(xué)無止境的道理.要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個“主陣地”的作用,提高課堂45分鐘的效率,我們要與時俱進,堅持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實踐.

三、關(guān)愛學(xué)生與嚴格要求相結(jié)合,盡量使每一位學(xué)生進步.

親其師,才能信其道.在平時與學(xué)生接觸的過程當中,我不以“師長”自居,盡量與學(xué)生平等交往,建立“朋友式”的深厚友誼,努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長.與學(xué)生多談心,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑.同時,面對個別調(diào)皮的學(xué)生,也實行嚴格要求、正確導(dǎo)向的辦法,讓他們樹立起正確的榮辱觀.面對各層次的學(xué)生,我既要關(guān)愛大部分學(xué)生,又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求.課堂上,我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余,我讓優(yōu)秀學(xué)生與“待進生”實行“一幫一”結(jié)對子,互幫互助,共同提高.一年來,學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ)知識有了穩(wěn)步提高.

四、存在的不足及努力方向.

部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,還有待進一步規(guī)范和引導(dǎo);今后,本人將繼續(xù)本著“教到老,學(xué)到老”的精神,不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進學(xué)生全面發(fā)展的有效機制;繼續(xù)保持與學(xué)生家長的緊密聯(lián)系,共同配合,把我們的下一代教育好,培養(yǎng)好,爭取個人成長與學(xué)生成長實現(xiàn)雙豐收.

初中教學(xué)老師工作總結(jié)5

本年度,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的大力支持下,我從初一年級調(diào)任到初三擔(dān)任體育教育教學(xué)工作,與初三體育教師共同體驗了從20____年8月到20____年5月中考體育的二百多個日日夜夜,大課間、課課練、冬訓(xùn)等等,幾位老師可以說是肝膽相照、風(fēng)雨無阻,其中有勞累、辛酸,更有感動、欣喜,回顧近一年的工作,歷歷在目：

（一）遠眺初三體育——曾經(jīng)代課與初三結(jié)下姻緣.

記得20____年放假前的最后一段時期,教導(dǎo)處找到我,說趙連峰主任因校建工作太忙……我有幸加入了代課的隊伍,在這短暫的一個多月里,我和學(xué)生朝夕相處、共同練習(xí),逐漸和他們建立了深厚的師生情誼,也漸漸的被學(xué)生勇于吃苦、刻苦拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)感染了,要是真能擔(dān)任他們的體育教師多好,因為我知道和這么優(yōu)秀的團隊一起戰(zhàn)斗是一種榮幸！

（二）接近初三體育——我與學(xué)生快速成長.

20____年8月,當我被分配到初三擔(dān)任體育教育教學(xué)工作時,感到意外的同時我也明顯感到了壓力,我無數(shù)次陷入沉思,如何在短時間內(nèi)提高學(xué)生身體素質(zhì)?如何把這幾個班的成績盡快提上去?我開始制定短時間提升教學(xué)能力的計劃：第一,多聽課、多問；第二,多看書,多上網(wǎng)查；第三,多與班主任交流；第四,多反思自我.單靠這些是遠遠不夠的,我教學(xué)能力的提升關(guān)鍵是得益于初三體育組良好的教研氣氛,大家在一起集思廣益為中考體育第一的目標不懈努力,幾位有經(jīng)驗的老師,真正做到了資源共享,教研中細到每節(jié)課的重點如何把握,學(xué)生的感覺如何等等,我真可謂是受益匪淺.正是由于在這種良好的教研氛圍和幾位老師的大力支持和幫助下,使我迅速的成長起來,盡快的融入到了初三體育教師團隊.

九月、十月可以說是整個初三學(xué)年最辛苦的階段,由于以前沒有接觸過初三大強度的訓(xùn)練,學(xué)生的抵觸心理很強,反映在課堂上就是紀律較散漫、量和強度無法完成,這就需要教師要有很強的責(zé)任心,面對懶散學(xué)生要曉之以理、動之以情,嚴抓課堂紀律,向課堂要效率.為讓學(xué)生們盡短時間進入初三體育訓(xùn)練狀態(tài),我不斷與班主任交流,了解學(xué)生思想狀況,與個別學(xué)生談話,了解學(xué)生心理,并寫下十余篇文章來勉勵學(xué)生堅持不懈.初三老師教學(xué)也很緊張且辛苦,沒想到班主任非常的配合,不但每天來“督戰(zhàn)”,還給學(xué)生們加油.同學(xué)們也非常積極地投入其中.特別是長跑練習(xí),枯燥乏味,但同學(xué)們沒有放棄的,最累最苦的時候,他們也會咬牙跑到終點.更有甚者,完成常規(guī)練習(xí)后,再加練.這是一種精神,一股沖勁,我也要好好學(xué)習(xí)的.面對學(xué)生測試中成績的明顯提升,我這里體會最深的就是虛心與努力.

（三）體驗初三體育——嚴酷的冬訓(xùn)使我們更加堅強.

學(xué)生中考體育成績的好壞,完全取決于冬訓(xùn)的質(zhì)量.為此初三體育組曾經(jīng)多次教研,共同研究冬訓(xùn)階段的注意事項等等,每周二的教研活動雷打不動,把教研細化到每一節(jié)課,在體育組團隊的引領(lǐng)下我課上嚴抓效率,課下進行個別輔導(dǎo),逐漸的與學(xué)生打成一片,成為了學(xué)生無話不談的“大朋友”.

為了更好的儲備學(xué)生的體能,冬季的長跑訓(xùn)練從沒有因此間斷過,每次下雪,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們,尤其是體育老師還成了清雪先鋒隊,在不耽誤上課的情況下,把操場積雪清掃干凈,為學(xué)生正常訓(xùn)練和體育測試提供了場地,事后我收到了數(shù)名學(xué)生發(fā)來的短信,“老師,您太辛苦了,我一定好好訓(xùn)練,絕對不會辜負您的！”,“老師,我以后再也不偷懶了！”.這種遇山開路,遇水搭橋的精神不僅感動了我們自己,也感動了學(xué)生,加上周密的教學(xué)計劃和領(lǐng)導(dǎo)的高度重視使整個冬訓(xùn)非常順利的完成了