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小學(xué)授課數(shù)學(xué)教師年度工作計(jì)劃小學(xué)授課數(shù)學(xué)教師年度工作計(jì)劃小學(xué)授課數(shù)學(xué)教師年度工作計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié)這篇小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié)范文的文章,是專門,希望對(duì)大家有所幫助!一年來,在教育講課工作中,我素來堅(jiān)持黨的教育目標(biāo),面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確定“以學(xué)生為主體”,“以培育學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的講課思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)辦能力,培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。不時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來拘束自己,激勵(lì)自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中建立起模范的作用。我還踴躍參加各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提升自己的政治水平易業(yè)務(wù)水平。依照學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。一、增強(qiáng)學(xué)習(xí),不停提升思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。這一學(xué)期,在教育講課工作中,我素來堅(jiān)持黨的教育目標(biāo),面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確定“以學(xué)生為主體”,“以培育學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的講課思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)辦能力,培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。不時(shí)以一個(gè)好教師的身份來拘束自己,激勵(lì)自己,力爭在思想上、工作上獲得進(jìn)步,獲得提升,使自己能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來,我還踴躍參加各種學(xué)習(xí),深刻解析自己工作中的不足,找出自己與其余教師間的差距,寫出心得意會(huì),努力提升自己的政治水平易理論涵養(yǎng)。同時(shí),依照學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?!皩W(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不停充電,才能保持講課的青春和活力。跟著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也督促著我不休學(xué)習(xí)。因此,本學(xué)期,除了踴躍參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還踴躍進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升自己的工作能力和業(yè)務(wù)涵養(yǎng),使自己可以更好的勝任自己的教師工作。聯(lián)合課程改革利用書本、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)別人在教育講課中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。經(jīng)過學(xué)習(xí),讓自己建立了先進(jìn)的講課理念,也明確了今后教育講課要努力的方向。二、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真張開講課、教研工作,教育講課是我們教師工作的首要任務(wù)。我理解,工作再苦、再累,我也不可以落后,應(yīng)該全力去作好本職工作,特別是講課工作。課前,我認(rèn)真研究教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真解析教材,依據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)質(zhì)狀況設(shè)計(jì)講課設(shè)計(jì)。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力爭吃透教材,找準(zhǔn)要點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂講課與教育實(shí)踐中,踴躍利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種講課方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)質(zhì)出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性和創(chuàng)辦性思想,力爭用活教材,實(shí)踐新理念,增添課堂講課的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力爭讓我的數(shù)學(xué)講課更具特點(diǎn),形成自己獨(dú)具風(fēng)格的講課模式,更好地表現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提升講課質(zhì)量。總之,無論在課堂講課中,還是在課外指導(dǎo)中,我都以培育學(xué)生能力,提升學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),力爭讓數(shù)學(xué)講課對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。三、任勞任怨,完成學(xué)校其余工作。我在工作之余,把自己在講課中反思、事例、收獲等采集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,優(yōu)選和累積了自己最為需要的信息資源,并踴躍與其余教師在博客進(jìn)步行交流、議論在講課中存在的問題。四、增強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)講課得失。反思本學(xué)期的工作,在獲得成績的同時(shí),也在考慮著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):1、對(duì)數(shù)學(xué)講課的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,講課水平提升速度緩慢。2、教育科研在講課實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。3、數(shù)學(xué)講課中有特點(diǎn)、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)講課的特點(diǎn)點(diǎn)。4、工作的踴躍性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和增強(qiáng)。五、繼往開來,創(chuàng)始新的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:1、增強(qiáng)自己基本功的訓(xùn)練,特別是課堂講課能力的訓(xùn)練。做到精講精練,重視對(duì)學(xué)生能力的培育。2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)懷,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。3、增強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上會(huì)合注意力學(xué)習(xí),課下也要能

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