職工讀書活動(dòng)總結(jié)

職工讀書活動(dòng)總結(jié)

校長想方設(shè)法籌集資金到運(yùn)城有名的大書店里為教師購買讀書，但還是滿足不了教師讀書的資源，圖書資源問題一直不能解決，有的教師就自己買自己借。去年學(xué)校每人擁有一臺(tái)電腦，并聯(lián)網(wǎng)。我們充分挖掘網(wǎng)上資源，讓教師到網(wǎng)上讀書，汲取營養(yǎng)。有的老師報(bào)名參加學(xué)習(xí)進(jìn)修，學(xué)校妥善安排，讓他們學(xué)得定神，學(xué)得扎實(shí)。學(xué)校還積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，組織安排老師參加有關(guān)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教材，盡可能提供幫助。

不過，我們清醒地看到，教師讀書活動(dòng)的開展，還有好多工作要做，還需進(jìn)一步深入開展下去，要最大限度地讓教師讀好書，為教育事業(yè)的發(fā)展增添后勁。職工讀書活動(dòng)總結(jié)12

為檢查學(xué)生在讀書月的讀書效果，按照學(xué)校方案計(jì)劃，我校三-五年級(jí)參賽學(xué)生于4月27日舉行了讀書心得征文比賽展示活動(dòng)?，F(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、師生參與度高。

在比賽的前兩周，學(xué)校教導(dǎo)處就確定了全校以“我讀書，我快樂”為主題

的比賽計(jì)劃，上周全校語文教師及時(shí)并按要求組織學(xué)生進(jìn)行了比賽。選拔出了校級(jí)比賽選手。本次校級(jí)比賽活動(dòng)，各班都能按要求上交作品，最后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)與優(yōu)秀作品共26份（獲獎(jiǎng)名單附后），并在課余時(shí)間對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行了展出。

二、凸顯主題、文字優(yōu)美。

參賽學(xué)生的`征文，都能緊扣題意進(jìn)行寫作，學(xué)生基本做到了文從句順，語言優(yōu)美，有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗(yàn)和感悟。

三、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀

本次比賽，雖取得了一定成績，但也反映了學(xué)生在寫作中所存在的問題。

一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課，使學(xué)生端正寫作態(tài)度，激發(fā)寫作欲望。二是教師要有目的地引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書目多看課外書，讓學(xué)生多方面的閱讀，廣泛地涉獵，以開闊學(xué)生的視野，增長知識(shí)?？傊?，引導(dǎo)學(xué)生寫好作文，應(yīng)當(dāng)遵循“閱讀—積累—構(gòu)思—寫作—修改”的過程，在教學(xué)中精心安排、巧妙組織，這樣，作文教學(xué)才可望取得較好的效果。

這次征文活動(dòng)，學(xué)生參與的積極性高，作品中談“讀書”的所感所悟，情文并茂，誠摯地寫出了自己的真實(shí)感受，本次活動(dòng)取得了滿意的效果。職工讀書活動(dòng)總結(jié)13

自7月由縣總工會(huì)牽頭開展職工讀書節(jié)活動(dòng)以來，全縣各級(jí)工會(huì)踴躍動(dòng)員廣大職工參與讀書節(jié)活動(dòng)。

1.開展“班后一小時(shí)”職工讀書活動(dòng)。

自活動(dòng)開展以來，全縣各級(jí)工會(huì)有職工書屋的以職工書屋為活動(dòng)陣地，暫沒有條件建職工書屋的小型企業(yè)則通過班組工余時(shí)間，紛紛開展工會(huì)理論、新勞動(dòng)法規(guī)等最新工會(huì)理論、政策法規(guī)的導(dǎo)讀、學(xué)習(xí)，據(jù)鎮(zhèn)、系統(tǒng)上報(bào)的數(shù)據(jù)匯總，全縣有238家規(guī)模企業(yè)開展有組織的“班后一小時(shí)”讀書活動(dòng)1400多場，平均每周舉辦一次;動(dòng)員職工自發(fā)利用班后或工余時(shí)間開展讀書活動(dòng)的企業(yè)有647家，參與讀書活動(dòng)職工達(dá)人。通過“班后一小時(shí)”讀書活動(dòng)的.開展，大大豐富了職工的業(yè)余文化生活，得到了職工的普遍贊譽(yù)。

2.開展主題征文活動(dòng)。

7月份，開展了以“新時(shí)期工會(huì)該為職工做什么”、“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、創(chuàng)新成就未來”、“學(xué)習(xí)勞模先進(jìn)、踐行江蘇精神”、“責(zé)任·誠信·奉獻(xiàn)——職工職業(yè)道德之我見”為主題的征文活動(dòng)，截止活動(dòng)時(shí)間共報(bào)送49篇，縣總報(bào)送6篇優(yōu)秀征文到省總。

縣總積極開展職工讀書活動(dòng)，被市委宣傳部等部門表彰為第_屆“南通韜奮讀書節(jié)”暨第_屆“南通農(nóng)民讀書節(jié)”優(yōu)秀組織單位。職工讀書活動(dòng)總結(jié)14

為進(jìn)一步激發(fā)__干部職工讀書熱情，引導(dǎo)__干部職工讀書尚學(xué)、增智明理、提高素質(zhì)，__總工會(huì)在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了以“閱讀、提升、和諧”為主題的__干部職工全民閱讀活動(dòng)。

一、高度重視，廣泛宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

__總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視全民閱讀活動(dòng)，及時(shí)召開了工作會(huì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)責(zé)任。廣泛宣傳，按照科學(xué)發(fā)展觀要求，圍繞打造和諧__、文化強(qiáng)區(qū)的發(fā)展目標(biāo)，以“提升素質(zhì)、奉獻(xiàn)企業(yè)”為主題，激發(fā)__干部職工讀書熱情，進(jìn)而以“小手拉大手”帶動(dòng)推進(jìn)全民讀書熱潮，使讀書活動(dòng)貼近廣大群眾，融入職工生活，形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，確保讀書活動(dòng)的順利開展。

為確保讀書活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展，區(qū)總工會(huì)根據(jù)活動(dòng)方案，組織各基層工會(huì)層層落實(shí)工作任務(wù)，確保了讀書活動(dòng)的順利實(shí)施。同時(shí)積極參與有關(guān)部門組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，在校園內(nèi)外營造出讀書尚學(xué)的文化氛圍。

三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著。

在本次全民閱讀中，著眼于提高職工素質(zhì)，以形成人人讀書，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了良好的效果。

1。開展了“圖書漂流”活動(dòng)

活動(dòng)月期間，各基層工會(huì)組織職工參與了好書評(píng)選、圖書捐贈(zèng)等活動(dòng)?；鶎庸?huì)建立了圖書漂流站。

2。完善職工閱覽室的'建設(shè)

各基層工會(huì)為職工下發(fā)了推薦書目?；鶎痈鞴?huì)還用工會(huì)經(jīng)費(fèi)買書充實(shí)職工閱覽室。由基層各工會(huì)負(fù)責(zé)組織職工讀好、用好該書。開展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書交換活動(dòng)，職工形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍。

在這次全民閱讀活動(dòng)中，廣大干部職工的收獲是最大的。他們從書本中汲取了知識(shí)，獲取了力量；在書本中開闊了眼界，在書本中看到了自己看不到的世界，在書本中結(jié)識(shí)了平常接觸不到的朋友，更重要的是，他們意識(shí)到了書本帶給自己的財(cái)富，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

讀書永遠(yuǎn)是人生的一個(gè)重要組成部分，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，讓職工在讀書過程中學(xué)會(huì)熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)熱愛生活，讓職工在讀書的過程中學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)，讓職工在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個(gè)有利于社會(huì)、國家的人。與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展！職工讀書活動(dòng)總結(jié)15

近年來，廣東省總工會(huì)充分發(fā)揮工會(huì)“大學(xué)?！弊饔茫c地市聯(lián)動(dòng)開展多種職工技術(shù)技能培訓(xùn)，推動(dòng)職工文化體育教育等陣地建設(shè)，推廣先進(jìn)企業(yè)文化和職工文化，積極創(chuàng)新工作方式和工作載體，不斷滿足不同階層職工群眾的精神文化需求和知識(shí)需要，取得了豐碩的成果。

職工大講堂打造高素質(zhì)職工學(xué)習(xí)平臺(tái)

20__年9月5日，廣東職工大講堂第七講如期開講，著名文化學(xué)者、北京師范大學(xué)教授于丹作為主講嘉賓，以“感悟中國智慧”為題，詳細(xì)解析了家庭經(jīng)營與教養(yǎng)孩子等問題，吸引了一大批慕名而來的企事業(yè)單位職工參與。于丹的講座行云流水，語言幽默詼諧，說到了職工李莉的心坎里?！拔壹液⒆觿倓偵嫌變簣@，對孩子的教育也在慢慢摸索學(xué)習(xí)中，今天聽完于丹的講座有茅塞頓開的感覺，受益匪淺?！迸c李莉有相同感受的人不在少數(shù)，觀眾中不時(shí)爆發(fā)的掌聲正是對此最好的說明?！奥毠ご笾v堂一期比一期精彩，真希望它能一直辦下去?！崩罾蛘f。

近年來，廣東省總工會(huì)致力于創(chuàng)新工作思路，搭建工作新平臺(tái)，努力做到切實(shí)有效服務(wù)職工。20__年，為貫徹落實(shí)《關(guān)于充分發(fā)揮工會(huì)“大學(xué)?！弊饔猛七M(jìn)職工素質(zhì)建設(shè)工程的決議》，推進(jìn)職工素質(zhì)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)職工精神文化權(quán)益，省總工會(huì)黨組會(huì)議決定建立廣東職工大講堂制度。大講堂以弘揚(yáng)科學(xué)人文精神、提高職工素質(zhì)為宗旨，面向職工、服務(wù)職工，打造以開闊視野、解放思想、更新知識(shí)、提高素質(zhì)為宗旨的文化傳播和學(xué)習(xí)知識(shí)的常設(shè)性平臺(tái)。職工大講堂以月份為一個(gè)周期，每期都邀請名師、名家授課，主要類別包括科學(xué)人生、科學(xué)文化、科學(xué)技術(shù)、科學(xué)健康四個(gè)系列。目前已有郭明義、成思危、王魯湘、吳宗鑫、鄭永年、吳小莉、于丹等為大講堂開講授課。記者發(fā)現(xiàn)，大講堂每期主題都緊扣社會(huì)現(xiàn)實(shí)和當(dāng)下熱點(diǎn)，先后談到幸福、社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢、信仰、改革、女性成長及家庭教育等話題，契合廣大職工心聲，吸引了不少職工參與學(xué)習(xí)，講座甚至出現(xiàn)一票難求的局面。

技能培訓(xùn)立足需求提高素質(zhì)

黃澤忠是湖南省常德市鼎城區(qū)雙橋坪鎮(zhèn)五同安村人，因家庭經(jīng)濟(jì)原因，初中畢業(yè)后選擇報(bào)讀了一所職業(yè)中學(xué)，“大學(xué)夢”卻一直埋藏在他的心中。畢業(yè)后他輾轉(zhuǎn)廣東很多地方，一直沒有好的發(fā)展，一直在漂泊。1999年3月，黃澤忠來到深圳，進(jìn)入永安藥行，一做就是10年。

20__年夏天，黃澤忠通過媒體了解到深圳市總工會(huì)的幫扶農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢的“圓夢計(jì)劃”，于是便報(bào)名參加了20__年秋季的招生考試，最終順利通過，成為了深圳市總工會(huì)第三屆“圓夢計(jì)劃”的學(xué)生。3年的刻苦學(xué)習(xí)給他的職業(yè)生涯帶了新的改變，他從當(dāng)初的辦事員晉升為公司的人力資源部經(jīng)理，并獲得了深戶招調(diào)工指標(biāo)，成為一名深圳市民。他感慨地說：“‘圓夢計(jì)劃’這個(gè)平臺(tái)讓我實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，學(xué)到了知識(shí)，結(jié)識(shí)了朋友，改變了命運(yùn)，它也將為更多像我這樣的來深務(wù)工人員提供實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。我希望它所辦的專業(yè)越來越豐富，越來越多樣化?！?/p>

除了在拓寬職工文化視野上下功夫，省總工會(huì)還立足提高職工技能素質(zhì)，以企業(yè)職工實(shí)際需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)企業(yè)急需的高技能人才為目標(biāo)，聯(lián)合各地市工會(huì)通過舉辦各種形式的職工技能培訓(xùn)班、實(shí)施工會(huì)培優(yōu)計(jì)劃、開展線上線下相結(jié)合的免費(fèi)技能講座為形式，幫助職工“圓夢”，促進(jìn)了職工的全面發(fā)展。

作為深圳市總工會(huì)“圓夢計(jì)劃”的受益者，黃澤忠不僅實(shí)現(xiàn)了心中的“大學(xué)夢”，也獲得職業(yè)轉(zhuǎn)變的原動(dòng)力，完成了個(gè)人成長的華麗轉(zhuǎn)身。

事實(shí)上，深圳市總工會(huì)的“圓夢計(jì)劃”自20__年啟動(dòng)以來，已經(jīng)成為了廣東工會(huì)服務(wù)職工、助力職工實(shí)現(xiàn)“中國夢”的有效平臺(tái)和工作標(biāo)本，同樣典型的還有廣州市總工會(huì)的“百萬職工素質(zhì)大提升計(jì)劃”，來自廣州酒家的職工凌小堅(jiān)就是這項(xiàng)計(jì)劃的受益者。

作為獲得廣州市總工會(huì)“百萬職工素質(zhì)大提升計(jì)劃”獎(jiǎng)學(xué)金的10名優(yōu)秀學(xué)員之一，凌小堅(jiān)表示，這項(xiàng)福利不僅讓工友們羨慕不已，還多了一份對她的尊重。在經(jīng)過了兩年多的職工教育網(wǎng)課程學(xué)習(xí)后，她順利地拿到了管理本科畢業(yè)證書?！巴ㄟ^工會(huì)這個(gè)平臺(tái)，我的職業(yè)基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力提高了之后，解決工作中遇到的.疑難問題有了底氣。”凌小堅(jiān)的笑容里，透著從容和自信。

據(jù)介紹，為了拓寬服務(wù)職工范圍、深化服務(wù)內(nèi)容，從20__年起，省總工會(huì)每年投入至少一千萬元開展千萬職工大培訓(xùn)行動(dòng)，通過采取省市聯(lián)動(dòng)的模式，在全省各地選擇全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)和當(dāng)?shù)刈钣袑?shí)力的培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)作為合作學(xué)校，舉辦“技能圓夢”培訓(xùn)班，幫助在粵機(jī)關(guān)事業(yè)單位和各類所有制企業(yè)生產(chǎn)一線從事技術(shù)崗位工作的職工實(shí)現(xiàn)技能提升。培訓(xùn)范圍為廣東省職業(yè)技能大賽和廣東職工技術(shù)大賽規(guī)定參加競賽的工種以及各地可積分入戶的工種，包括數(shù)控車工、IT數(shù)據(jù)應(yīng)用、調(diào)酒師、營銷師等上百個(gè)工種的職業(yè)技能培訓(xùn)，教學(xué)以面授為主，輔以遠(yuǎn)程教育，并按工種要求進(jìn)行實(shí)際操作培訓(xùn)。

職工書屋引導(dǎo)職工“愛讀書，讀好書”

對于鄭燕梅來說，一天中最好的時(shí)光是在職工圖書室看書的時(shí)間?！懊慨?dāng)完成一天忙碌的工作后，我都會(huì)到圖書館看看書，這里是我心靈的港灣。”

鄭燕梅來自清遠(yuǎn)農(nóng)村，現(xiàn)在是佛山普立華科技有限公司的一名普通員工。自16歲出來打工后，她輾轉(zhuǎn)多地，和以往進(jìn)的廠不同的是，現(xiàn)在公司所處的工業(yè)園設(shè)立了一個(gè)規(guī)模較大的職工書屋，繁忙的工作之余，她有了可以休閑、學(xué)習(xí)的地方，慢慢地，她開始喜歡上了讀書帶來的心靈寧靜。幾年前，她的父親因胃穿孔做了手術(shù)，巨大的生活壓力，加上勞累的工作，讓鄭燕梅幾乎撐不下去了。“好在有個(gè)圖書館，空閑時(shí)間我就來看書?！贬t(yī)藥學(xué)的、名人傳記的、勵(lì)志的。每每遇到感覺過不去的坎，鄭燕梅都能從書中找到安慰和鼓勵(lì)。

職工書屋作為提升我省職工文化素質(zhì)的又一重要載體，發(fā)揮著在職工中傳播先進(jìn)文化，普及科技