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文檔簡介

職工讀書活動(dòng)總結(jié)

校長想方設(shè)法籌集資金到運(yùn)城有名的大書店里為教師購買讀書,但還是滿足不了教師讀書的資源,圖書資源問題一直不能解決,有的教師就自己買自己借。去年學(xué)校每人擁有一臺(tái)電腦,并聯(lián)網(wǎng)。我們充分挖掘網(wǎng)上資源,讓教師到網(wǎng)上讀書,汲取營養(yǎng)。有的老師報(bào)名參加學(xué)習(xí)進(jìn)修,學(xué)校妥善安排,讓他們學(xué)得定神,學(xué)得扎實(shí)。學(xué)校還積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),組織安排老師參加有關(guān)學(xué)習(xí)的培訓(xùn),對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教材,盡可能提供幫助。

不過,我們清醒地看到,教師讀書活動(dòng)的開展,還有好多工作要做,還需進(jìn)一步深入開展下去,要最大限度地讓教師讀好書,為教育事業(yè)的發(fā)展增添后勁。職工讀書活動(dòng)總結(jié)12

為檢查學(xué)生在讀書月的讀書效果,按照學(xué)校方案計(jì)劃,我校三-五年級(jí)參賽學(xué)生于4月27日舉行了讀書心得征文比賽展示活動(dòng)?,F(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、師生參與度高。

在比賽的前兩周,學(xué)校教導(dǎo)處就確定了全校以“我讀書,我快樂”為主題

的比賽計(jì)劃,上周全校語文教師及時(shí)并按要求組織學(xué)生進(jìn)行了比賽。選拔出了校級(jí)比賽選手。本次校級(jí)比賽活動(dòng),各班都能按要求上交作品,最后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)與優(yōu)秀作品共26份(獲獎(jiǎng)名單附后),并在課余時(shí)間對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行了展出。

二、凸顯主題、文字優(yōu)美。

參賽學(xué)生的`征文,都能緊扣題意進(jìn)行寫作,學(xué)生基本做到了文從句順,語言優(yōu)美,有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法,主題鮮明,有較深的讀書體驗(yàn)和感悟。

三、注重指導(dǎo)、加強(qiáng)閱讀

本次比賽,雖取得了一定成績,但也反映了學(xué)生在寫作中所存在的問題。

一是要扎實(shí)上好作文指導(dǎo)課,使學(xué)生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲望。二是教師要有目的地引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)閱讀書目多看課外書,讓學(xué)生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學(xué)生的視野,增長知識(shí)??傊?,引導(dǎo)學(xué)生寫好作文,應(yīng)當(dāng)遵循“閱讀—積累—構(gòu)思—寫作—修改”的過程,在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學(xué)才可望取得較好的效果。

這次征文活動(dòng),學(xué)生參與的積極性高,作品中談“讀書”的所感所悟,情文并茂,誠摯地寫出了自己的真實(shí)感受,本次活動(dòng)取得了滿意的效果。職工讀書活動(dòng)總結(jié)13

自7月由縣總工會(huì)牽頭開展職工讀書節(jié)活動(dòng)以來,全縣各級(jí)工會(huì)踴躍動(dòng)員廣大職工參與讀書節(jié)活動(dòng)。

1.開展“班后一小時(shí)”職工讀書活動(dòng)。

自活動(dòng)開展以來,全縣各級(jí)工會(huì)有職工書屋的以職工書屋為活動(dòng)陣地,暫沒有條件建職工書屋的小型企業(yè)則通過班組工余時(shí)間,紛紛開展工會(huì)理論、新勞動(dòng)法規(guī)等最新工會(huì)理論、政策法規(guī)的導(dǎo)讀、學(xué)習(xí),據(jù)鎮(zhèn)、系統(tǒng)上報(bào)的數(shù)據(jù)匯總,全縣有238家規(guī)模企業(yè)開展有組織的“班后一小時(shí)”讀書活動(dòng)1400多場,平均每周舉辦一次;動(dòng)員職工自發(fā)利用班后或工余時(shí)間開展讀書活動(dòng)的企業(yè)有647家,參與讀書活動(dòng)職工達(dá)人。通過“班后一小時(shí)”讀書活動(dòng)的.開展,大大豐富了職工的業(yè)余文化生活,得到了職工的普遍贊譽(yù)。

2.開展主題征文活動(dòng)。

7月份,開展了以“新時(shí)期工會(huì)該為職工做什么”、“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、創(chuàng)新成就未來”、“學(xué)習(xí)勞模先進(jìn)、踐行江蘇精神”、“責(zé)任·誠信·奉獻(xiàn)——職工職業(yè)道德之我見”為主題的征文活動(dòng),截止活動(dòng)時(shí)間共報(bào)送49篇,縣總報(bào)送6篇優(yōu)秀征文到省總。

縣總積極開展職工讀書活動(dòng),被市委宣傳部等部門表彰為第_屆“南通韜奮讀書節(jié)”暨第_屆“南通農(nóng)民讀書節(jié)”優(yōu)秀組織單位。職工讀書活動(dòng)總結(jié)14

為進(jìn)一步激發(fā)__干部職工讀書熱情,引導(dǎo)__干部職工讀書尚學(xué)、增智明理、提高素質(zhì),__總工會(huì)在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了以“閱讀、提升、和諧”為主題的__干部職工全民閱讀活動(dòng)。

一、高度重視,廣泛宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

__總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視全民閱讀活動(dòng),及時(shí)召開了工作會(huì),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實(shí)責(zé)任。廣泛宣傳,按照科學(xué)發(fā)展觀要求,圍繞打造和諧__、文化強(qiáng)區(qū)的發(fā)展目標(biāo),以“提升素質(zhì)、奉獻(xiàn)企業(yè)”為主題,激發(fā)__干部職工讀書熱情,進(jìn)而以“小手拉大手”帶動(dòng)推進(jìn)全民讀書熱潮,使讀書活動(dòng)貼近廣大群眾,融入職工生活,形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密組織,確保讀書活動(dòng)的順利開展。

為確保讀書活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展,區(qū)總工會(huì)根據(jù)活動(dòng)方案,組織各基層工會(huì)層層落實(shí)工作任務(wù),確保了讀書活動(dòng)的順利實(shí)施。同時(shí)積極參與有關(guān)部門組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),在校園內(nèi)外營造出讀書尚學(xué)的文化氛圍。

三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著。

在本次全民閱讀中,著眼于提高職工素質(zhì),以形成人人讀書,終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了良好的效果。

1。開展了“圖書漂流”活動(dòng)

活動(dòng)月期間,各基層工會(huì)組織職工參與了好書評(píng)選、圖書捐贈(zèng)等活動(dòng)?;鶎庸?huì)建立了圖書漂流站。

2。完善職工閱覽室的'建設(shè)

各基層工會(huì)為職工下發(fā)了推薦書目?;鶎痈鞴?huì)還用工會(huì)經(jīng)費(fèi)買書充實(shí)職工閱覽室。由基層各工會(huì)負(fù)責(zé)組織職工讀好、用好該書。開展借閱管理活動(dòng),舉行了好書交換活動(dòng),職工形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍。

在這次全民閱讀活動(dòng)中,廣大干部職工的收獲是最大的。他們從書本中汲取了知識(shí),獲取了力量;在書本中開闊了眼界,在書本中看到了自己看不到的世界,在書本中結(jié)識(shí)了平常接觸不到的朋友,更重要的是,他們意識(shí)到了書本帶給自己的財(cái)富,養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

讀書永遠(yuǎn)是人生的一個(gè)重要組成部分,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,讓職工在讀書過程中學(xué)會(huì)熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)熱愛生活,讓職工在讀書的過程中學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì),讓職工在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,做一個(gè)有利于社會(huì)、國家的人。與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī),一定有內(nèi)涵,有發(fā)展!職工讀書活動(dòng)總結(jié)15

近年來,廣東省總工會(huì)充分發(fā)揮工會(huì)“大學(xué)?!弊饔茫c地市聯(lián)動(dòng)開展多種職工技術(shù)技能培訓(xùn),推動(dòng)職工文化體育教育等陣地建設(shè),推廣先進(jìn)企業(yè)文化和職工文化,積極創(chuàng)新工作方式和工作載體,不斷滿足不同階層職工群眾的精神文化需求和知識(shí)需要,取得了豐碩的成果。

職工大講堂打造高素質(zhì)職工學(xué)習(xí)平臺(tái)

20__年9月5日,廣東職工大講堂第七講如期開講,著名文化學(xué)者、北京師范大學(xué)教授于丹作為主講嘉賓,以“感悟中國智慧”為題,詳細(xì)解析了家庭經(jīng)營與教養(yǎng)孩子等問題,吸引了一大批慕名而來的企事業(yè)單位職工參與。于丹的講座行云流水,語言幽默詼諧,說到了職工李莉的心坎里?!拔壹液⒆觿倓偵嫌變簣@,對孩子的教育也在慢慢摸索學(xué)習(xí)中,今天聽完于丹的講座有茅塞頓開的感覺,受益匪淺?!迸c李莉有相同感受的人不在少數(shù),觀眾中不時(shí)爆發(fā)的掌聲正是對此最好的說明?!奥毠ご笾v堂一期比一期精彩,真希望它能一直辦下去?!崩罾蛘f。

近年來,廣東省總工會(huì)致力于創(chuàng)新工作思路,搭建工作新平臺(tái),努力做到切實(shí)有效服務(wù)職工。20__年,為貫徹落實(shí)《關(guān)于充分發(fā)揮工會(huì)“大學(xué)?!弊饔猛七M(jìn)職工素質(zhì)建設(shè)工程的決議》,推進(jìn)職工素質(zhì)建設(shè),切實(shí)維護(hù)職工精神文化權(quán)益,省總工會(huì)黨組會(huì)議決定建立廣東職工大講堂制度。大講堂以弘揚(yáng)科學(xué)人文精神、提高職工素質(zhì)為宗旨,面向職工、服務(wù)職工,打造以開闊視野、解放思想、更新知識(shí)、提高素質(zhì)為宗旨的文化傳播和學(xué)習(xí)知識(shí)的常設(shè)性平臺(tái)。職工大講堂以月份為一個(gè)周期,每期都邀請名師、名家授課,主要類別包括科學(xué)人生、科學(xué)文化、科學(xué)技術(shù)、科學(xué)健康四個(gè)系列。目前已有郭明義、成思危、王魯湘、吳宗鑫、鄭永年、吳小莉、于丹等為大講堂開講授課。記者發(fā)現(xiàn),大講堂每期主題都緊扣社會(huì)現(xiàn)實(shí)和當(dāng)下熱點(diǎn),先后談到幸福、社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢、信仰、改革、女性成長及家庭教育等話題,契合廣大職工心聲,吸引了不少職工參與學(xué)習(xí),講座甚至出現(xiàn)一票難求的局面。

技能培訓(xùn)立足需求提高素質(zhì)

黃澤忠是湖南省常德市鼎城區(qū)雙橋坪鎮(zhèn)五同安村人,因家庭經(jīng)濟(jì)原因,初中畢業(yè)后選擇報(bào)讀了一所職業(yè)中學(xué),“大學(xué)夢”卻一直埋藏在他的心中。畢業(yè)后他輾轉(zhuǎn)廣東很多地方,一直沒有好的發(fā)展,一直在漂泊。1999年3月,黃澤忠來到深圳,進(jìn)入永安藥行,一做就是10年。

20__年夏天,黃澤忠通過媒體了解到深圳市總工會(huì)的幫扶農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢的“圓夢計(jì)劃”,于是便報(bào)名參加了20__年秋季的招生考試,最終順利通過,成為了深圳市總工會(huì)第三屆“圓夢計(jì)劃”的學(xué)生。3年的刻苦學(xué)習(xí)給他的職業(yè)生涯帶了新的改變,他從當(dāng)初的辦事員晉升為公司的人力資源部經(jīng)理,并獲得了深戶招調(diào)工指標(biāo),成為一名深圳市民。他感慨地說:“‘圓夢計(jì)劃’這個(gè)平臺(tái)讓我實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,學(xué)到了知識(shí),結(jié)識(shí)了朋友,改變了命運(yùn),它也將為更多像我這樣的來深務(wù)工人員提供實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。我希望它所辦的專業(yè)越來越豐富,越來越多樣化?!?/p>

除了在拓寬職工文化視野上下功夫,省總工會(huì)還立足提高職工技能素質(zhì),以企業(yè)職工實(shí)際需求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)企業(yè)急需的高技能人才為目標(biāo),聯(lián)合各地市工會(huì)通過舉辦各種形式的職工技能培訓(xùn)班、實(shí)施工會(huì)培優(yōu)計(jì)劃、開展線上線下相結(jié)合的免費(fèi)技能講座為形式,幫助職工“圓夢”,促進(jìn)了職工的全面發(fā)展。

作為深圳市總工會(huì)“圓夢計(jì)劃”的受益者,黃澤忠不僅實(shí)現(xiàn)了心中的“大學(xué)夢”,也獲得職業(yè)轉(zhuǎn)變的原動(dòng)力,完成了個(gè)人成長的華麗轉(zhuǎn)身。

事實(shí)上,深圳市總工會(huì)的“圓夢計(jì)劃”自20__年啟動(dòng)以來,已經(jīng)成為了廣東工會(huì)服務(wù)職工、助力職工實(shí)現(xiàn)“中國夢”的有效平臺(tái)和工作標(biāo)本,同樣典型的還有廣州市總工會(huì)的“百萬職工素質(zhì)大提升計(jì)劃”,來自廣州酒家的職工凌小堅(jiān)就是這項(xiàng)計(jì)劃的受益者。

作為獲得廣州市總工會(huì)“百萬職工素質(zhì)大提升計(jì)劃”獎(jiǎng)學(xué)金的10名優(yōu)秀學(xué)員之一,凌小堅(jiān)表示,這項(xiàng)福利不僅讓工友們羨慕不已,還多了一份對她的尊重。在經(jīng)過了兩年多的職工教育網(wǎng)課程學(xué)習(xí)后,她順利地拿到了管理本科畢業(yè)證書?!巴ㄟ^工會(huì)這個(gè)平臺(tái),我的職業(yè)基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力提高了之后,解決工作中遇到的.疑難問題有了底氣。”凌小堅(jiān)的笑容里,透著從容和自信。

據(jù)介紹,為了拓寬服務(wù)職工范圍、深化服務(wù)內(nèi)容,從20__年起,省總工會(huì)每年投入至少一千萬元開展千萬職工大培訓(xùn)行動(dòng),通過采取省市聯(lián)動(dòng)的模式,在全省各地選擇全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)和當(dāng)?shù)刈钣袑?shí)力的培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)作為合作學(xué)校,舉辦“技能圓夢”培訓(xùn)班,幫助在粵機(jī)關(guān)事業(yè)單位和各類所有制企業(yè)生產(chǎn)一線從事技術(shù)崗位工作的職工實(shí)現(xiàn)技能提升。培訓(xùn)范圍為廣東省職業(yè)技能大賽和廣東職工技術(shù)大賽規(guī)定參加競賽的工種以及各地可積分入戶的工種,包括數(shù)控車工、IT數(shù)據(jù)應(yīng)用、調(diào)酒師、營銷師等上百個(gè)工種的職業(yè)技能培訓(xùn),教學(xué)以面授為主,輔以遠(yuǎn)程教育,并按工種要求進(jìn)行實(shí)際操作培訓(xùn)。

職工書屋引導(dǎo)職工“愛讀書,讀好書”

對于鄭燕梅來說,一天中最好的時(shí)光是在職工圖書室看書的時(shí)間?!懊慨?dāng)完成一天忙碌的工作后,我都會(huì)到圖書館看看書,這里是我心靈的港灣。”

鄭燕梅來自清遠(yuǎn)農(nóng)村,現(xiàn)在是佛山普立華科技有限公司的一名普通員工。自16歲出來打工后,她輾轉(zhuǎn)多地,和以往進(jìn)的廠不同的是,現(xiàn)在公司所處的工業(yè)園設(shè)立了一個(gè)規(guī)模較大的職工書屋,繁忙的工作之余,她有了可以休閑、學(xué)習(xí)的地方,慢慢地,她開始喜歡上了讀書帶來的心靈寧靜。幾年前,她的父親因胃穿孔做了手術(shù),巨大的生活壓力,加上勞累的工作,讓鄭燕梅幾乎撐不下去了。“好在有個(gè)圖書館,空閑時(shí)間我就來看書?!贬t(yī)藥學(xué)的、名人傳記的、勵(lì)志的。每每遇到感覺過不去的坎,鄭燕梅都能從書中找到安慰和鼓勵(lì)。

職工書屋作為提升我省職工文化素質(zhì)的又一重要載體,發(fā)揮著在職工中傳播先進(jìn)文化,普及科技

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