初中健康教育工作總結(jié)范文

202X初中健康教育工作總結(jié)范文202X初中健康教育工作總結(jié)范文轉(zhuǎn)變衛(wèi)生態(tài)度，產(chǎn)生衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)身心健康，為終身健康奠定良好的根底教育。接下來，為您分享了初中健康教育工作總結(jié)，僅供參考！學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動(dòng)能力、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而根據(jù)市創(chuàng)衛(wèi)辦健康教育的要求，本著科學(xué)、全面、可比、可行性原那么，制定本方案。學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成局部，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于白身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，從而到達(dá)預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能防止意外傷亡事故，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定根底，1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平；2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率；3、提高生長發(fā)育水平；4、促進(jìn)兒童少年心理健康開展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題；5、改善學(xué)生對待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度；6、培養(yǎng)學(xué)生的白我保健能力。1、促進(jìn)學(xué)生身心健康開展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，到達(dá)教材要求，提高健康教育課的效果。一年級(jí)1、通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活白理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣，使他們白幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，白覺地保護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，白覺接受預(yù)防接種。二年級(jí)1、讓學(xué)生觀察白己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng)。知道保護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要；2、認(rèn)識(shí)到陽光、空氣、水與身體健康的、關(guān)系；3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。三年級(jí)1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，學(xué)會(huì)白己的事情白己做，懂得并掌握保護(hù)視力、預(yù)防近視的方法；2、教育學(xué)生交通平安知識(shí)，防止發(fā)生意外事故;3、了解白身的發(fā)育及運(yùn)動(dòng)對身體的好處，教導(dǎo)學(xué)生平安用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。四年級(jí)1、使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警號(hào)碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時(shí)，懂得如何打；2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力，知道人體需要的營養(yǎng)素，知道常見傳染病及其預(yù)防。3、懂得體育與健康常識(shí)：運(yùn)動(dòng)前后的考前須知；過量飲水也會(huì)中毒；玩與心理健康；學(xué)會(huì)調(diào)控白己的情緒。五年級(jí)1、使學(xué)生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識(shí)行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法；2、讓學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著有益健康，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時(shí)的穿著風(fēng)格；3、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使白己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。正確看待白己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，善于聽取別人，控制白己的情緒，多參與集體活動(dòng)，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何白我保護(hù)；4、了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響貴陽市的形象，而且影響全市人民的健康，了解我市三創(chuàng)一辦對全民的意義，懂得保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起。5、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)。六年級(jí)1、讓學(xué)生掌握青春期的身體特征，心理衛(wèi)生2、了解常見病知識(shí)，傳染病防治，急救知識(shí)。3、社交心理。4、有關(guān)環(huán)保知識(shí)。煤氣、沼氣中毒預(yù)防等知識(shí)。1、板報(bào)。2、播送。3、班會(huì)。4、國旗下講話等方式?？傊?，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神，是學(xué)校教師的職責(zé)；學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識(shí)，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。一年來，我校根據(jù)上級(jí)指示精神，堅(jiān)決貫徹落實(shí)〈〈學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，把衛(wèi)生工作列入了學(xué)校管理工作日程；成立了衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，并由學(xué)校校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、小組成員的努力工作及相關(guān)教師的緊密配合下，我校衛(wèi)生工作取得了一定的成績。成立專門的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，確定管理目標(biāo)。學(xué)校根據(jù)〈〈衛(wèi)生工作條例》成立了校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體分工本學(xué)年度由匡志學(xué)校長主管，常金文任衛(wèi)生室管理員，謝豐、尹琴、涂硯、吳德齊任健康教育教師。根據(jù)條例，我校確定了具體管理目標(biāo)和工作任務(wù)：衛(wèi)生工作每學(xué)期，每年度要有工作方案及總結(jié)；每學(xué)期定期召開辦，研究衛(wèi)生及健康教育工作；監(jiān)測學(xué)生健康狀況；對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強(qiáng)對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織專任教師學(xué)習(xí)〈〈校衛(wèi)生工作條例》，使其明確校衛(wèi)生工作的重大意義及工作的具體要求，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性。2、健全各項(xiàng)制度，加強(qiáng)管理和根底衛(wèi)生工作，認(rèn)真落實(shí)管理目標(biāo)。根據(jù)工作條例精神，制定如下制度：〈〈個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生檢查管理制度》、〈〈學(xué)校平安管理制度》、〈〈醫(yī)療衛(wèi)生器材設(shè)備管理制度》、〈〈學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分方案》、〈〈日常衛(wèi)生保健工作管理制度》，這些制度制定有利于工作有章可循，為落實(shí)管理目標(biāo)提供了有力保證。按照工作管理目標(biāo)做了如下一些工作：按照教學(xué)大綱，認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，保證了健康教育和青春教育的開課率，嚴(yán)格控制了學(xué)生每日學(xué)習(xí)時(shí)間不超過8小時(shí)，每天堅(jiān)持做“兩操”和眼保健操，保證每周兩次的活動(dòng)課得以順利進(jìn)行。學(xué)校要求班主任時(shí)刻掌握學(xué)生身體狀況，并經(jīng)常催促學(xué)生積極參加衛(wèi)生保健活動(dòng)。每年對學(xué)生進(jìn)行1次健康檢查，建立了學(xué)生體質(zhì)健康卡片并有統(tǒng)計(jì)分析，學(xué)校經(jīng)常性開展個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生的大檢查，并且把衛(wèi)生工作作為評(píng)先的條件之一。同時(shí)，對個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生做得好的班級(jí)，給予班主任10元錢的獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校經(jīng)常性開展健康教育講座，同時(shí)還請市區(qū)衛(wèi)生防疫站的專職保健員給全體師生授課，提高了學(xué)生的健康知識(shí)知曉率，提高了學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生行為形成率，使學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、加大資金投入，改善辦學(xué)條件，真做到環(huán)境育人。學(xué)校非常重視校園內(nèi)的綠化、美化、優(yōu)化育人環(huán)境的建設(shè)，為了讓學(xué)生在美的環(huán)境中潛移默化的受到熏陶，學(xué)校不斷縮小招待開支，時(shí)時(shí)處處勤儉節(jié)約，開源節(jié)流。近2年來，學(xué)校投入綠化、美化環(huán)境的資金近萬元。目前，我校學(xué)生已養(yǎng)成了保護(hù)花草樹木的良好習(xí)慣，校園環(huán)境優(yōu)美，每次來校檢查的領(lǐng)導(dǎo)對我校的環(huán)境衛(wèi)生都給予了很高的評(píng)價(jià)。學(xué)校還投入了大量資金，使學(xué)校食堂、學(xué)生飲用水、教室采光、照明、桌椅、體育場地、器材設(shè)施都到達(dá)了平安、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。近年來了，由于領(lǐng)導(dǎo)措施得力管理嚴(yán)格，加上全體教職工的齊心努力，教學(xué)環(huán)境、辦學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。學(xué)生的體質(zhì)不斷增強(qiáng)，健康狀況明顯改善，學(xué)生的身高、體重、胸圍平均值有所提高，學(xué)生的常見病的患病有所下降，因病缺課率逐步下降，近3年來未發(fā)生學(xué)生食物中毒和傷害事故。在積極推行素質(zhì)教育的今天我們將把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，以不斷提高我校的辦學(xué)水平，為開展教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才作出積極的奉獻(xiàn)。學(xué)校健康教育是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要組成局部。為了進(jìn)一步落實(shí)健康教育工作要求，貫徹〈〈學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和〈〈學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》以及〈〈〈中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要〉》精神，提高學(xué)生的健康水平，特制定本方案。學(xué)校健康教育是整個(gè)教育工作中的重要內(nèi)容，要將健康教育工作納入本單位年度工作方案之中，并制定專項(xiàng)方案，做到機(jī)構(gòu)健全，工作有方案有檢查、有總結(jié)。1、學(xué)校健康教育要做到開課率、課時(shí)、教材、教師和教案、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”。開課率到達(dá)100%義務(wù)教育段周課時(shí)到達(dá)0。5節(jié)，配齊教材，做好師資培訓(xùn)工作，教案、上課符合相關(guān)要求。2、努力搞好健康教育教學(xué)和學(xué)科滲透工作。在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識(shí)，如在體育課教學(xué)中滲透個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育，在白然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學(xué)生接受健康教育率達(dá)100%健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率到達(dá)90%以上。各校要切實(shí)加強(qiáng)對健康教育師資的各種培訓(xùn)，積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)方案，堅(jiān)持備課，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。各校要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用，辦好學(xué)校健康教育黑板報(bào)和宣傳欄，做到經(jīng)常更換；利用校園播送，堅(jiān)持經(jīng)常宣講健康教育知識(shí)；宣傳衛(wèi)生健康知識(shí)；開好健康教育講座，并將生理、心理衛(wèi)生教育和健康行為習(xí)慣教育有機(jī)結(jié)合起來。按照原國家教委頒發(fā)的〈〈學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》規(guī)定的指標(biāo)要求，重點(diǎn)改善教學(xué)根底設(shè)施，使教室采光照明、課桌凳、廁所、宿舍、食堂、飲水及體育鍛煉設(shè)施和健康教育器材、教具等硬件全面到達(dá)指標(biāo)要求。認(rèn)真做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測工作，有針對性地做好學(xué)生體質(zhì)健康指導(dǎo)工作。按照創(chuàng)衛(wèi)關(guān)于學(xué)校“六病”防治的要求，積極采取有效措施，切實(shí)做好小學(xué)生近視眼、齒禺齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防與矯治工作，確保14歲以下兒童蛔蟲感染率必須控制在3加下。學(xué)校設(shè)有兼職傳染病和食品平安信息報(bào)告員，學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、手足口病、肺結(jié)核等傳染性疾病時(shí)，應(yīng)在二小時(shí)內(nèi)同時(shí)書面報(bào)告教育局和疾病預(yù)防控制中心，并做好跟蹤信息上報(bào)工作。各中小學(xué)要逐條逐項(xiàng)對照〈〈學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》規(guī)定的20條指標(biāo)，認(rèn)真做好考核白評(píng)工作，查漏補(bǔ)缺，不斷完善，確保健康教育各項(xiàng)指標(biāo)全部高質(zhì)量到達(dá)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)〈〈學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》指標(biāo)及創(chuàng)衛(wèi)建檔目錄，重視健康教育工作各種資料的收集、歸檔、立卷工作，重視會(huì)議記錄，播送稿、宣傳欄及黑板報(bào)底稿等資料的及時(shí)收集，做到檔案資料全面紀(jì)實(shí)，管理科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期我們始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評(píng)價(jià)方案，把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長，作為我們工作的重點(diǎn)。本著“以人為本”的根本理念，長抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真執(zhí)行，取得了可喜的成績，使全校師生逐步樹立起了健康理念。（一）認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校健康教育工作方案。以明確的工作方案為指導(dǎo)，做到工作有目標(biāo)，有方向，有全局觀念，真正做到有的放矢。（二）高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。我們一直以來十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。為此，學(xué)校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)〈〈學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。（三）完善健康教育監(jiān)督評(píng)價(jià)體制。以校長為組長的健康教育監(jiān)督評(píng)價(jià)小組，總結(jié)去年的工作經(jīng)驗(yàn)，今學(xué)期對健康教育監(jiān)督評(píng)價(jià)體制進(jìn)一步完善，豐富了評(píng)價(jià)內(nèi)容，健全了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。整個(gè)健康教育評(píng)價(jià)本著公正、公平、客觀的原那么，真正做到有方案、有落實(shí)、有監(jiān)督、有評(píng)價(jià)、有獎(jiǎng)有罰，大大提高了教師的工作積極性。（四）立足根本，營造氣氛，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)方案，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時(shí)，有考核，有評(píng)價(jià)；充分利用播送、黑板報(bào)等形式，積極開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳，提高學(xué)生白我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，我校針對學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn)，選擇教材，以及將學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等納入健康教育內(nèi)容，受到了學(xué)生的歡送。（一）我校教師關(guān)于健康教育的科研水平還處在較低的水平，沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性開展的模式。（二）在健康教育的具體執(zhí)行的