小學(xué)2024-2025學(xué)年工作計(jì)劃

XXXX小學(xué)2024-2025學(xué)年工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以黨的二十大精神為核心思想，落實(shí)二十大提出的建設(shè)高質(zhì)量的教育體系目標(biāo)，深入開展縣教育局提出的“修師德正師風(fēng)強(qiáng)師能”活動(dòng)。本學(xué)期教導(dǎo)處以學(xué)?！?35”和潤課堂教學(xué)導(dǎo)航為引領(lǐng)，踐行“和而不同潤澤人生”的辦學(xué)理念，努力建設(shè)更加公平、更高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)均衡教育體系，繼續(xù)深入探究“單元課程綱要”的備課模式，推進(jìn)學(xué)校“135”和潤課堂品牌建設(shè)，凸現(xiàn)課程特色，進(jìn)一步探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化教學(xué)管理模式，促進(jìn)師生全面、持續(xù)、有效發(fā)展，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)：1.繼續(xù)完善教學(xué)管理制度，嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)開展工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，遵守教育教學(xué)規(guī)律，按照課程設(shè)置的規(guī)定，開全開足各類課程，達(dá)到規(guī)范化。2.打造師資隊(duì)伍梯級建設(shè)體系，努力培養(yǎng)一批骨干教師和學(xué)科教學(xué)能手，讓他們挑起各年級教學(xué)的重?fù)?dān)；鼓勵(lì)、支持他們參加各級各類課堂教學(xué)競技比賽，確保獲得優(yōu)異的成績。3.以“人人一節(jié)公開課”為依托，深入探索在課堂中落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深入探究如何在課堂中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，探索課堂上“小組合作”的有效性，探索實(shí)施任務(wù)驅(qū)動(dòng)、教學(xué)評一致性如何在課堂上有效實(shí)施，推動(dòng)學(xué)生在課堂中實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)研究，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)課提質(zhì)目標(biāo)；根據(jù)國家基礎(chǔ)教育雙減政策要求，重新制定各學(xué)科單元自測卷，達(dá)到緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，突出教學(xué)重難點(diǎn)問題，達(dá)到少量高質(zhì)。進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)集體教研，針對課堂學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋，通過集體教研設(shè)計(jì)課后作業(yè)，提升作業(yè)質(zhì)量，真正做到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)建設(shè)，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，加大教學(xué)科研的力度，向課堂要質(zhì)量，向教研要效益，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。4.按照義務(wù)教育的標(biāo)準(zhǔn)，做好資料收集，收全收好各項(xiàng)資料，做好檔案管理工作。

5.加強(qiáng)學(xué)籍管理，在符合上級部門的要求下，盡量簡化辦理手續(xù)，提升群眾滿意度。6.制定有效措施，切實(shí)降低學(xué)生近視率和肥胖率，保證學(xué)生身心健康。抓好我校特色體育項(xiàng)目（田徑、籃球、乒乓球，排球、武術(shù)套路）建設(shè)，保證訓(xùn)練時(shí)間，確保在各項(xiàng)比賽中取的優(yōu)異成績。7.繼續(xù)鞏固課后延時(shí)服務(wù)工作，確保延時(shí)有序，解決廣大家長后顧之憂。8.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。做好慢性病防控和師生健康促進(jìn)工作、抓好近視防控工作。9.做好功能室的管理與使用工作。為實(shí)驗(yàn)教學(xué)、為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供物質(zhì)保障。10.做好特色課程開發(fā)，打造學(xué)校特色課程。11.做好幼小銜接工作，作為省、市級幼小銜接實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際做出適合推廣的有效措施。三、工作重點(diǎn)1.以《XXXX小學(xué)學(xué)校課程規(guī)劃方案》為核心，深入挖掘適合學(xué)校的特色校本課程，打通學(xué)科壁壘，設(shè)計(jì)適合學(xué)生年級特點(diǎn)的跨學(xué)科融合課程，逐步形成以國家課程為基礎(chǔ)、以地方課程為補(bǔ)充、以校本課程為拓展的高質(zhì)量綜合課程體系。2.優(yōu)化教研組、備課組的教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)，使其更合理，更高效，讓各個(gè)年齡層的教師都能獲得不同程度的發(fā)展。本學(xué)期重新改革“人人一節(jié)公開課”教研活動(dòng)，全面提升人人一節(jié)公開課的課堂質(zhì)量。3.堅(jiān)持推門聽課，打造有效課堂。創(chuàng)設(shè)教師教有特點(diǎn)，學(xué)生學(xué)有特長，課堂有特色，教學(xué)管理務(wù)實(shí)高效的氛圍。4.嚴(yán)格遵守《XXXX小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，強(qiáng)化過程管理，對不規(guī)范的教學(xué)行為進(jìn)行批評，考核結(jié)果納入個(gè)人績效考核之中。5.建立教學(xué)質(zhì)量考核機(jī)制，嚴(yán)格質(zhì)量跟蹤管理，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。6.做好學(xué)生視力保護(hù)工程，關(guān)心愛護(hù)青少年健康成長，全面提升學(xué)生身體素質(zhì)。7.進(jìn)一步統(tǒng)籌安排部署，強(qiáng)化疫情防控工作，切實(shí)保障全校師生生命健康安全。8.聯(lián)合學(xué)區(qū)內(nèi)幼兒園做好幼小銜接工作，重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)一年級新生零起點(diǎn)教學(xué)，真正解決大班學(xué)生校外報(bào)班提前學(xué)習(xí)一年級知識的問題。9.繼續(xù)打造“愛˙智˙行”班級管理品牌，堅(jiān)持每月1次的班主任論壇活動(dòng)，打造一支業(yè)務(wù)過硬的班主任隊(duì)伍。10.嚴(yán)格落實(shí)國家“雙減”政策，重新編訂各學(xué)科單元自測卷，達(dá)到緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，突出教學(xué)重難點(diǎn)問題，達(dá)到少量高質(zhì)。四、

主要措施：（一）強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識，建立和完善管理制度本學(xué)期，我們?nèi)詫⒓訌?qiáng)教育教學(xué)的過程管理，牢固樹立質(zhì)量意識，認(rèn)真細(xì)致地組織教育教學(xué)活動(dòng)，做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識，加強(qiáng)集體備課，認(rèn)真研究教材，研究學(xué)生，齊心協(xié)力，提高教學(xué)質(zhì)量。（二）強(qiáng)化質(zhì)量意識，努力構(gòu)建有效課堂1.進(jìn)一步完善教研制度，規(guī)范教研活動(dòng)（固定時(shí)間、地點(diǎn)、教導(dǎo)處專人檢查，檢查結(jié)果記入教師考核），促進(jìn)教研活動(dòng)的有序、有效開展。2.進(jìn)一步規(guī)范備課組活動(dòng)，強(qiáng)化集體備課，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源優(yōu)勢；圍繞課堂教學(xué)中的實(shí)際問題，開展小課題研究，切實(shí)優(yōu)化教學(xué)過程，構(gòu)建高效課堂。3.進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的過程管理，不斷完善教學(xué)常規(guī)檢查，課堂教學(xué)情況調(diào)查，常規(guī)巡課、推門聽課，教學(xué)開放周等制度，以管理促質(zhì)量。（三）強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，建設(shè)優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍1.繼續(xù)鼓勵(lì)青年教師參加主管部門舉行的各類業(yè)務(wù)進(jìn)修，進(jìn)一步提高他們的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，以盡快地適應(yīng)新形勢下的新需求。2.組織教師集體備課、上課、聽課、評課等，學(xué)習(xí)和吸收最新教育理念，鼓勵(lì)教師進(jìn)行教改嘗試，學(xué)校從經(jīng)費(fèi)、人力上給予大力支持，積極創(chuàng)造條件組織教師到外地參觀學(xué)習(xí)。3.鼓勵(lì)教師及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的心得、經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成總結(jié)教學(xué)案例和進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣，積極向各類報(bào)刊投稿。4.進(jìn)一步做好“青藍(lán)結(jié)對”工作，拓寬校本培訓(xùn)工作途徑，加大校本培訓(xùn)工作力度，充分挖掘校內(nèi)資源，發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，努力開展形式多樣的教師培訓(xùn)活動(dòng)，快速提升青年教師的專業(yè)化水平和主人翁意識。5.進(jìn)一步開展課題研究工作，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同學(xué)科、不同學(xué)段的特點(diǎn)，加強(qiáng)校本課題研究，以課題為引領(lǐng)，以研究促發(fā)展，加快優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)的步伐。（四）落實(shí)教學(xué)常規(guī)，形成學(xué)生基本能力1.有效落實(shí)教學(xué)常規(guī)。（1）嚴(yán)格按照教育部頒布的課時(shí)計(jì)劃和課程設(shè)置、制訂好課程表，作息時(shí)間表。（2）實(shí)行目標(biāo)管理。本學(xué)期從教導(dǎo)處到級部到個(gè)人制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，確定明確的工作目標(biāo)，對標(biāo)新學(xué)期新目標(biāo)，切實(shí)增強(qiáng)教師的責(zé)任心、使命感和質(zhì)量意識。（3）規(guī)范學(xué)習(xí)《XXXX小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》。教導(dǎo)處將組織全體教師重新學(xué)習(xí)《XXXX小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，進(jìn)行全方面的規(guī)范落實(shí)：①教學(xué)計(jì)劃：教師根據(jù)所任教的學(xué)科按年級、分學(xué)科寫好教學(xué)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度。各學(xué)科組教師必須在學(xué)期初一至二周完成教學(xué)工作計(jì)劃，并交教導(dǎo)處存檔。②備課：實(shí)行超周備課制，每周五上午放學(xué)前教師把教案交教導(dǎo)處檢查。③上課：學(xué)校通過推門聽課、巡課的方式對教師的課堂教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行督促檢查。④學(xué)生作業(yè)：學(xué)生家庭書面作業(yè)實(shí)行總量控制。小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，以讀書為主，堅(jiān)決杜絕家長代替出作業(yè)現(xiàn)象；三、四、五年級除語文、數(shù)學(xué)外其他學(xué)科不留書面家庭作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)書面作業(yè)每天不超過1小時(shí)；英語作業(yè)布置以聽、說為主；提倡布置探究性、實(shí)踐性的跨學(xué)科綜合性作業(yè)；班主任要與其他任課教師做好家庭書面作業(yè)的協(xié)調(diào)布置，利用好作業(yè)記錄本，做好本班作業(yè)的總量控制。⑤聽課：每位課任教師，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。聽課記錄以學(xué)校、各教研組組織的聽課為主，必須真實(shí)有效，記錄過程詳實(shí)，環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，能做好“兩個(gè)一”的分析。⑥單元質(zhì)量檢測：一是統(tǒng)考學(xué)科每單元都要進(jìn)行單元質(zhì)量檢測，檢測結(jié)束后，要及時(shí)進(jìn)行試卷的批閱、講評，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，及時(shí)反饋給家長，并填好家長意見；二是非統(tǒng)考科目要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行階段性技能測試，學(xué)期末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)科抽測，抽測成績列入年度考核。本學(xué)期，學(xué)校將組織人員進(jìn)行三次教學(xué)常規(guī)檢查，檢查結(jié)果記入年度考核。（4）加大非統(tǒng)考科目的檢查力度。除按“2022年新課程標(biāo)準(zhǔn)”要求開足開全課程、課時(shí)外，對非統(tǒng)考科目將實(shí)行目標(biāo)管理，提出具體要求。音、體、美教師除認(rèn)真上好各自的教學(xué)任務(wù)外，每人必須承擔(dān)校隊(duì)輔導(dǎo)任務(wù)，并能在各類比賽中取得較好的成績，成績納入績效考核。2.切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生基本能力。（1）進(jìn)一步推動(dòng)書香校園建設(shè).學(xué)校上學(xué)期被評為“東營市書香校園”。本學(xué)期我校繼續(xù)扎實(shí)開展“晨誦?午寫?暮讀”活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)“寫好字讀好書作好文”工程建設(shè)，建立班級書香少年評比機(jī)制、校級書香教師和書香班級評比機(jī)制，推動(dòng)建設(shè)省級書香校園。（2）打造學(xué)校特色的“和潤課程”，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。學(xué)校以“和潤”辦學(xué)理念為基礎(chǔ)，融合五育并舉的教育理念，開發(fā)了以“和潤課程”為核心的潤德課程、潤智課程、潤體課程、潤美課程和潤勞課程的五大課程體系。A基礎(chǔ)類“和潤課程”基礎(chǔ)類課程是指學(xué)校開設(shè)的國家課程和地方課程，是學(xué)生掌握學(xué)科基礎(chǔ)知識的主陣地，是STEM教育的基礎(chǔ)課程，是創(chuàng)客教育的根基。B拓展類“和潤課程”建設(shè)目標(biāo)拓展類課程是秉承“五育融合”的教育理念，以基礎(chǔ)課程為根本，以“和潤”辦學(xué)理念為核心的潤德課程、潤智課程、潤體課程、潤美課程和潤勞課程五位一體的校本課程體系。拓展類課程是基礎(chǔ)課程的拓展和提升，是學(xué)生開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和平臺，讓學(xué)生在豐富多彩的校本課程中體驗(yàn)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方式，滲透學(xué)科融合思想，培育學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)。C提升類“和潤課程”提升類課程是根據(jù)五位一體的和潤課程體系，學(xué)校自己開發(fā)、學(xué)生自主選擇的項(xiàng)目式探究活動(dòng)課程，如：STEM課程、研學(xué)課程、社會(huì)調(diào)研課程等。圍繞不同的探究主題又可分設(shè)多個(gè)主題，設(shè)計(jì)多個(gè)活動(dòng)模塊進(jìn)行探究，呈現(xiàn)出了豐富多彩的探究成果。提升類課程主要是有興趣的師生自主分組，形成專題探究小組，在教師指導(dǎo)下進(jìn)行合作探究學(xué)習(xí)。通過多元的方式進(jìn)行項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，解決實(shí)際問題。如：參與社會(huì)調(diào)研、游學(xué)研學(xué)、綜合項(xiàng)目學(xué)習(xí)等，知與行結(jié)合，激發(fā)學(xué)生深入學(xué)習(xí)的興趣，從而獲得積極的情感體驗(yàn)。學(xué)校圖書館、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向?qū)W生開放，讓學(xué)生更便利地進(jìn)行探究自主活動(dòng)。

（五）細(xì)化學(xué)科組工作，創(chuàng)建品牌科組1.充分發(fā)揮教研組長的作用，抓細(xì)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查和教研工作，加強(qiáng)集體備課、集體教研的力量，提高教研組教研工作的實(shí)效。2.建立教研組評價(jià)機(jī)制，激勵(lì)教研組建設(shè)。（六）搞好藝體教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展1.全面貫徹教育方針，開齊開足所有課程。音體美教研組要加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2.重視體育衛(wèi)生工作，保證學(xué)生身心健康。堅(jiān)持上好“兩操”，抓好“陽光大課間”活動(dòng)，組織好年度學(xué)生體檢工作。通過櫥窗、廣播、講座等形式，普及衛(wèi)生知識，增強(qiáng)防病意識。加大對衛(wèi)生設(shè)施的投入，做好教室通風(fēng)、消毒工作及學(xué)生晨午檢、因病缺課追查記錄，確保學(xué)生的身心健康和發(fā)展。（七）加強(qiáng)教輔人員培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量全面培訓(xùn)教輔人員，進(jìn)一步加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)務(wù)管理，明確人員分工，提高工作效率，認(rèn)真履行好自己的崗位職責(zé)。增強(qiáng)服務(wù)意識，踏實(shí)細(xì)致地做好各項(xiàng)教務(wù)工作。教材發(fā)放要準(zhǔn)確，圖書借閱要規(guī)范、資料打印要及時(shí)。（八）落實(shí)日常衛(wèi)生工作，做好傳染病防治做好班級日常消殺，定期開窗透風(fēng)，缺勤追蹤登記。做好日常傳染病預(yù)防工作，制定完善應(yīng)急預(yù)案。新學(xué)期，全體教導(dǎo)處人員精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)。五、具體工作安排：二月：1.召開級部主任、教研組長會(huì)議，明確新學(xué)期學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、級部工作計(jì)劃、教研組教研計(jì)劃；2.建立巡課制度，落實(shí)課程設(shè)置；3.陽光大課間各班場地劃分及籃球操活動(dòng)內(nèi)容安排；5.教師基本功訓(xùn)練（重點(diǎn)鋼筆字、粉筆字）；6.集體備課、學(xué)課標(biāo)及人人一節(jié)公開課活動(dòng)安排；7.校隊(duì)、各級部課程超市開展活動(dòng)；8.完成2023年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評和年度報(bào)告報(bào)送。三月：1.開展一師一優(yōu)課比賽；2.人人一節(jié)公開課教研活動(dòng)；3.第一次常規(guī)檢查；4.學(xué)生參加縣籃球、排球比賽；5.植樹節(jié)主題教育活動(dòng)；6.學(xué)習(xí)雷鋒主題教育活動(dòng)。四月1.三四年級學(xué)生習(xí)作比賽；2.春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；3.期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測；4.讀書節(jié)系列活動(dòng)：閱讀考級，閱讀小學(xué)士、小碩士、小博士評比，書香班級、書香家庭評選；（4月23日全國讀書日）5.清明節(jié)主題教育活動(dòng)；6.積極參加全縣小學(xué)語文教師下水文比賽、學(xué)生習(xí)作比賽暨硬筆書法比賽和師生軟筆書