上海市黃埔區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)九上開(kāi)學(xué)檢測(cè)試題【含答案】_第1頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第2頁(yè),共4頁(yè)上海市黃埔區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)九上開(kāi)學(xué)檢測(cè)試題題號(hào)一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)已知正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,-2),則正比例函數(shù)的解析式為()A. B. C. D.2、(4分)如圖,菱形ABCD,AC與BD相交于點(diǎn)O,AC=8,BD=6,則菱形的邊長(zhǎng)AB是()A.10 B.8 C.6 D.53、(4分)中國(guó)傳統(tǒng)扇文化有著深厚的底蘊(yùn),下列扇面圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是()A. B. C. D.4、(4分)若△ABC∽△DEF且面積比為9:25,則△ABC與△DEF的周長(zhǎng)之比為()A.9:25 B.3:25 C.3:5 D.2:55、(4分)已知實(shí)數(shù),若,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.6、(4分)如圖所示,將一個(gè)含角的直角三角板繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn),若點(diǎn)、、在同一條直線上,則三角板旋轉(zhuǎn)的度數(shù)是()A. B. C. D.7、(4分)菱形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別是6cm和8cm,則它的面積是()A.6cm2 B.12cm2 C.24cm2 D.48cm28、(4分)有19位同學(xué)參加歌詠比賽,所得的分?jǐn)?shù)互不相同,所得分前10位同學(xué)進(jìn)入決賽.某同學(xué)知道自己的分?jǐn)?shù)后,要判斷自己能否進(jìn)入決賽,他只需知道這19位同學(xué)得分的()A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.總分二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=a(x?2)經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O,與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A.將拋物線在x軸下方的部分沿x軸折疊到x軸上方,將這部分圖象與原拋物線剩余部分的圖象組成的新圖象記為G,過(guò)點(diǎn)B(0,1)作直線l平行于x軸,當(dāng)圖象G在直線l上方的部分對(duì)應(yīng)的函數(shù)y隨x增大而增大時(shí),x的取值范圍是____.10、(4分)如圖,在平行四邊形ABCD中,∠BAD的平分線AE交邊CD于E,?ABCD的周長(zhǎng)是16cm,EC=2cm,則BC=______.11、(4分)有一種細(xì)菌的直徑約為0.000000054米,將0.000000054這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)___.12、(4分)若不等式組有且僅有3個(gè)整數(shù)解,則的取值范圍是___________.13、(4分)若數(shù)使關(guān)于的不等式組,有且僅有三個(gè)整數(shù)解,則的取值范圍是______.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)如圖,的對(duì)角線相交于點(diǎn),直線EF過(guò)點(diǎn)O分別交BC,AD于點(diǎn)E、F,G、H分別為OB、OD的中點(diǎn),求證:四邊形GEHF是平行四邊形.15、(8分)如圖,直線與軸相交于點(diǎn),與軸相交于點(diǎn),且,.(1)求直線的解析式;(2)若在直線上有一點(diǎn),使的面積為4,求點(diǎn)的坐標(biāo).16、(8分)如圖,平行四邊形ABCD,以點(diǎn)B為圓心,BA長(zhǎng)為半徑作圓弧,交對(duì)角線BD于點(diǎn)E,連結(jié)AE并延長(zhǎng)交CD于點(diǎn)F,求證:DF=DE.17、(10分)如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC中點(diǎn),AE∥BD,且AE=BD.(1)求證:四邊形AEBD是矩形;(2)連接CE交AB于點(diǎn)F,若BE=2,AE=2,求EF的長(zhǎng).18、(10分)某班級(jí)準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一些獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)突出的同學(xué),獎(jiǎng)品分為甲、乙兩種,已知,購(gòu)買(mǎi)一個(gè)甲獎(jiǎng)品比一個(gè)乙獎(jiǎng)品多用20元,若用400元購(gòu)買(mǎi)甲獎(jiǎng)品的個(gè)數(shù)是用160元購(gòu)買(mǎi)乙獎(jiǎng)品個(gè)數(shù)的一半.(1)求購(gòu)買(mǎi)一個(gè)甲獎(jiǎng)品和一個(gè)乙獎(jiǎng)品各需多少元?(2)經(jīng)商談,商店決定給予該班級(jí)每購(gòu)買(mǎi)甲獎(jiǎng)品3個(gè)就贈(zèng)送一個(gè)乙獎(jiǎng)品的優(yōu)惠,如果該班級(jí)需要乙獎(jiǎng)品的個(gè)數(shù)是甲獎(jiǎng)品的2倍還多8個(gè),且該班級(jí)購(gòu)買(mǎi)兩種獎(jiǎng)項(xiàng)的總費(fèi)用不超過(guò)640元,那么該班級(jí)最多可購(gòu)買(mǎi)多少個(gè)甲獎(jiǎng)品?B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)如圖,把邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD繞頂點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°到正方形AB′C′D′,則它們的公共部分的面積等于_____.20、(4分)在參加“森林重慶”的植樹(shù)活動(dòng)中,某班六個(gè)綠化小組植樹(shù)的棵數(shù)分別是:10,1,1,10,11,1.則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是____________.21、(4分)如圖,為的中位線,點(diǎn)在上,且為直角,若,,則的長(zhǎng)為_(kāi)_________.22、(4分)如圖,已知:l1∥l2∥l3,AB=6,DE=5,EF=7.5,則AC=__.23、(4分)小明從家跑步到學(xué)校,接著馬上原路步行回家.如圖所示為小明離家的路程與時(shí)間的圖像,則小明回家的速度是每分鐘步行________m.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)數(shù)學(xué)問(wèn)題:用邊長(zhǎng)相等的正三角形、正方形和正六邊形能否進(jìn)行平面圖形的鑲嵌?問(wèn)題探究:為了解決上述數(shù)學(xué)問(wèn)題,我們采用分類(lèi)討論的思想方法去進(jìn)行探究.探究一:從正三角形、正方形和正六邊形中任選一種圖形,能否進(jìn)行平面圖形的鑲嵌?第一類(lèi):選正三角形.因?yàn)檎切蔚拿恳粋€(gè)內(nèi)角是60°,所以在鑲嵌平面時(shí),圍繞某一點(diǎn)有6個(gè)正三角形的內(nèi)角可以拼成一個(gè)周角,所以用正三角形可以進(jìn)行平面圖形的鑲嵌.第二類(lèi):選正方形.因?yàn)檎叫蔚拿恳粋€(gè)內(nèi)角是90°,所以在鑲嵌平面時(shí),圍繞某一點(diǎn)有4個(gè)正方形的內(nèi)角可以拼成一個(gè)周角,所以用正方形也可以進(jìn)行平面圖形的鑲嵌.第三類(lèi):選正六邊形.(仿照上述方法,寫(xiě)出探究過(guò)程及結(jié)論)探究二:從正三角形、正方形和正六邊形中任選兩種圖形,能否進(jìn)行平面圖形的鑲嵌?第四類(lèi):選正三角形和正方形在鑲嵌平面時(shí),設(shè)圍繞某一點(diǎn)有x個(gè)正三角形和y個(gè)正方形的內(nèi)角可以拼成個(gè)周角.根據(jù)題意,可得方程60x+90y=360整理,得2x+3y=1.我們可以找到唯一組適合方程的正整數(shù)解為.鑲嵌平面時(shí),在一個(gè)頂點(diǎn)周?chē)鷩@著3個(gè)正三角形和2個(gè)正方形的內(nèi)角可以拼成一個(gè)周角,所以用正三角形和正方形可以進(jìn)行平面鑲嵌第五類(lèi):選正三角形和正六邊形.(仿照上述方法,寫(xiě)出探究過(guò)程及結(jié)論)第六類(lèi):選正方形和正六邊形,(不寫(xiě)探究過(guò)程,只寫(xiě)出結(jié)論)探究三:用正三角形、正方形和正六邊形三種圖形是否可以鑲嵌平面?第七類(lèi):選正三角形、正方形和正六邊形三種圖形.(不寫(xiě)探究過(guò)程,只寫(xiě)結(jié)論),25、(10分)如圖,已知矩形ABCD的邊長(zhǎng)AB=3cm,BC=6cm,某一時(shí)刻,動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以1cm/s的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng);同時(shí),動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)D沿DA方向以2cm/s的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng).(1)經(jīng)過(guò)多少時(shí)間,△AMN的面積等于矩形ABCD面積的19(2)是否存在時(shí)刻t,使A、M、N為頂點(diǎn)的三角形與△ACD相似?若存在,求t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.26、(12分)已知點(diǎn)A(2,0)在函數(shù)y=kx+3的圖象上,(1)求該函數(shù)的表達(dá)式;(2)求該函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積.

參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】

利用待定系數(shù)法把(1,-2)代入正比例函數(shù)y=kx中計(jì)算出k即可得到解析式.【詳解】根據(jù)點(diǎn)在直線上,點(diǎn)的坐標(biāo)滿(mǎn)足方程的關(guān)系,將(1,-2)代入,得:,∴正比例函數(shù)的解析式為.故選B.2、D【解析】

根據(jù)菱形的對(duì)角線互相垂直、平分可求得OA、OB長(zhǎng),繼而根據(jù)勾股定理即可求出AB的長(zhǎng).【詳解】∵四邊形ABCD是菱形,∴OA=AC,OB=BD,AC⊥BD,∵AC=8,BD=6,∴OA=4,OB=3,∴AB==5,故選D.本題考查了菱形的性質(zhì),熟練掌握菱形的對(duì)角線具有的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3、C【解析】

根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念進(jìn)行分析.【詳解】A、不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故此選項(xiàng)正確;

D、不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:C.考查了中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念.中心對(duì)稱(chēng)圖形是要尋找對(duì)稱(chēng)中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.4、C【解析】

根據(jù)相似三角形的面積的比等于相似比的平方先求出△ABC與△DEF的相似比,然后根據(jù)相似三角形的周長(zhǎng)的比等于相似比解答即可.【詳解】解:∵相似三角形△ABC與△DEF面積的比為9:21,∴它們的相似比為3:1,∴△ABC與△DEF的周長(zhǎng)比為3:1.故選:C.本題主要考查了相似三角形面積的比等于相似比的平方,周長(zhǎng)的比等于相似比的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、C【解析】

根據(jù)不等式的性質(zhì),可得答案.【詳解】解:A.兩邊都加6,不等號(hào)的方向不變,故A正確;B.兩邊都減2,不等號(hào)的方向不變,故B正確;C.兩邊都乘﹣2,不等號(hào)的方向改變,故C錯(cuò)誤;D.兩邊都除以3,不等號(hào)的方向不變,故D正確.故選C.本題考查了不等式的性質(zhì),掌握不等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6、D【解析】

根據(jù)旋轉(zhuǎn)角的定義,兩對(duì)應(yīng)邊的夾角就是旋轉(zhuǎn)角,即可求解.【詳解】解:旋轉(zhuǎn)角是故選:D.本題考查的是旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),掌握對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角是解題的關(guān)鍵.7、C【解析】

已知對(duì)角線的長(zhǎng)度,根據(jù)菱形的面積計(jì)算公式即可計(jì)算菱形的面積.【詳解】根據(jù)對(duì)角線的長(zhǎng)可以求得菱形的面積,根據(jù)S=ab=×6cm×8cm=14cm1.故選:C.考查菱形的面積公式,熟練掌握菱形面積的兩種計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵.8、B【解析】

因?yàn)榈?0名同學(xué)的成績(jī)排在中間位置,即是中位數(shù).所以需知道這19位同學(xué)成績(jī)的中位數(shù).【詳解】解:19位同學(xué)參加歌詠比賽,所得的分?jǐn)?shù)互不相同,取得前10位同學(xué)進(jìn)入決賽,中位數(shù)就是第10位,因而要判斷自己能否進(jìn)入決賽,他只需知道這19位同學(xué)的中位數(shù)就可以,故選:B.本題考查了統(tǒng)計(jì)量的選擇,掌握各個(gè)統(tǒng)計(jì)量的特點(diǎn)是解題關(guān)鍵.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、1<x<2或x>2+.【解析】

先寫(xiě)出沿x軸折疊后所得拋物線的解析式,根據(jù)圖象計(jì)算可得對(duì)應(yīng)取值范圍.【詳解】由題意可得拋物線:y=(x?2),對(duì)稱(chēng)軸是:直線x=2,由對(duì)稱(chēng)性得:A(4,0),沿x軸折疊后所得拋物線為:y=?(x?2);如圖,由題意得:當(dāng)y=1時(shí),(x?2)=1,解得:x=2+,x=2?,∴C(2?,1),F(2+,1),當(dāng)y=1時(shí),?(x?2)=1,解得:x=3,x=1,∴D(1,1),E(3,1),由圖象得:圖象G在直線l上方的部分,當(dāng)1<x<2或x>2+時(shí),函數(shù)y隨x增大而增大;故答案為1<x<2或x>2+.此題考查二次函數(shù)的性質(zhì),二次函數(shù)圖象與幾何變換,拋物線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),解題關(guān)鍵在于結(jié)合函數(shù)圖象進(jìn)行解答.10、1【解析】

由平行四邊形的性質(zhì)和已知條件證出∠BAE=∠DEA,證出AD=DE;求出AD+DC=8,得出BC=1.【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AB∥DC,AB=CD,AD=BC,

∴∠BAE=∠DEA,

∵平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)是16,

∴AD+DC=8,

∵AE是∠BAD的平分線,

∴∠BAE=∠DAE,

∴∠BAE=∠AEB,

∴AD=DE,

∵EC=2,

∴AD=1,

∴BC=1,

故答案為:1.本題考查平行線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握平行線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì).11、5.4×【解析】

絕對(duì)值<1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】0.000000054這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為5.4×10故答案為:5.4×考查科學(xué)記數(shù)法,掌握絕對(duì)值小于1的數(shù)的表示方法是解題的關(guān)鍵.12、1≤a<2【解析】

此題需要首先解不等式,根據(jù)解的情況確定a的取值范圍.特別是要注意不等號(hào)中等號(hào)的取舍.【詳解】解:解不等式x+a≥0得:x≥-a,

解不等式1-1x>x-1得:x<1,

∵此不等式組有2個(gè)整數(shù)解,

∴這2個(gè)整數(shù)解為-1,-1,0,

∴a的取值范圍是-2<a≤-1.

故答案為:1≤a<2.此題考查一元一次不等式組的解法.解題關(guān)鍵在于要注意分析不等式組的解集的確定.13、【解析】

先解不等式組,求出解集,再根據(jù)“有且僅有三個(gè)整數(shù)解的條件”確定m的范圍.【詳解】解:解不等式組得:由有且僅有三個(gè)整數(shù)解即:3,2,1.則:解得:本題考查了一元一次不等式組,利用不等式的解得出關(guān)于m的不等式組是解題關(guān)鍵.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、見(jiàn)解析.【解析】

通過(guò)證明△EOB≌△FOD得出EO=FO,結(jié)合G、H分別為OB、OD的中點(diǎn),可利用對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形進(jìn)行證明.【詳解】證明:∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴BO=DO,AD=BC且AD∥BC.∴∠ADO=∠CBO.又∵∠EOB=∠FOD,∴△EOB≌△FOD(ASA).∴EO=FO.又∵G、H分別為OB、OD的中點(diǎn),∴GO=HO.∴四邊形GEHF為平行四邊形.本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)定理和判定定理是解題的關(guān)鍵.平行四邊形的五種判定方法與平行四邊形的性質(zhì)相呼應(yīng),每種方法都對(duì)應(yīng)著一種性質(zhì),在應(yīng)用時(shí)應(yīng)注意它們的區(qū)別與聯(lián)系.15、(1);(2)或【解析】

(1)根據(jù),,分別求出A、B的坐標(biāo),再將這兩點(diǎn)坐標(biāo)代入,即可求出AB的解析式;(2)以O(shè)B為底(因?yàn)镺B剛好與y軸重合),則P點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離即為高,根據(jù)的面積是4,計(jì)算出高的長(zhǎng)度,即可得到P點(diǎn)的橫坐標(biāo)(有兩個(gè)),代入AB的解析式即可求出P點(diǎn)的坐標(biāo).【詳解】解:(1)∵,,∴∴,,由題意,得,解得∴直線的解析式是(2)設(shè),過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),則∵,即,解得:當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.∴或.本題考查一次函數(shù)的綜合應(yīng)用,(1)中能根據(jù)點(diǎn)與坐標(biāo)系的特征,得出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵;(2)中在坐標(biāo)系中計(jì)算三角形的面積時(shí),常以垂直x軸或y軸的邊作為三角形的底進(jìn)行計(jì)算比較簡(jiǎn)單.16、見(jiàn)解析.【解析】

欲證明DE=DF,只要證明∠DEF=∠DFE.【詳解】證明:由作圖可知:BA=BE,∴∠BAE=∠BEA,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,∴∠BAE=∠DFE,∵∠AEB=∠DEF,∴∠DEF=∠DFE,∴DE=DF.本題考查平行四邊形的性質(zhì)、等腰三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題.17、(1)見(jiàn)解析;(2)EF=.【解析】

(1)根據(jù)有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形即可判斷;(2)利用勾股定理求出EC,證明△AEF∽△BCF,推出,由此即可解決問(wèn)題.【詳解】(1)證明:∵AE∥BD,AE=BD,∴四邊形AEBD是平行四邊形,∵AB=AC,D為BC的中點(diǎn),∴AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∴四邊形AEBD是矩形;(2)解:∵四邊形AEBD是矩形,∴∠AEB=90°,∵AE=2,BE=2,∴BC=4,∴EC=,∵AE∥BC,∴△AEF∽△BCF,∴,∴EF=EC=.本題考查了矩形的判定和性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考??碱}型.18、(1)購(gòu)買(mǎi)一個(gè)甲獎(jiǎng)品需元,買(mǎi)一個(gè)乙獎(jiǎng)品需要元;(2)該班級(jí)最多可購(gòu)買(mǎi)個(gè)甲獎(jiǎng)品.【解析】

(1)設(shè)買(mǎi)一個(gè)乙獎(jiǎng)品需要x元,購(gòu)買(mǎi)一個(gè)甲獎(jiǎng)品需元,根據(jù)題意用400元購(gòu)買(mǎi)甲獎(jiǎng)品的個(gè)數(shù)是用160元購(gòu)買(mǎi)乙獎(jiǎng)品個(gè)數(shù)的一半,列出分式方程,然后求解即可;(2)設(shè)該班級(jí)可購(gòu)買(mǎi)a個(gè)甲獎(jiǎng)品,根據(jù)題意列出一元一次不等式,然后求解即可.【詳解】解:設(shè)買(mǎi)一個(gè)乙獎(jiǎng)品需要元,購(gòu)買(mǎi)一個(gè)甲獎(jiǎng)品需元,由題意得:,經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的解,則答:購(gòu)買(mǎi)一個(gè)甲獎(jiǎng)品需元,買(mǎi)一個(gè)乙獎(jiǎng)品需要元;設(shè)該班級(jí)可購(gòu)買(mǎi)個(gè)甲獎(jiǎng)品,根據(jù)題意得,解得,答:該班級(jí)最多可購(gòu)買(mǎi)個(gè)甲獎(jiǎng)品.分式方程和一元一次不等式在實(shí)際生活中的應(yīng)用是本題的考點(diǎn),根據(jù)題意列出方程是解題的關(guān)鍵.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、【解析】

連接AW,如圖所示:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:AD=AB′,∠DAB′=60°,在Rt△ADW和Rt△AB′W中,,∴Rt△ADW≌Rt△AB′W(HL),∴∠B′AW=∠DAW=又AD=AB′=1,在RT△ADW中,tan∠DAW=,即tan30°=WD解得:WD=∴,則公共部分的面積為:,故答案為.20、1【解析】

眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),有時(shí)眾數(shù)可以不止一個(gè).【詳解】解:在這一組數(shù)據(jù)中1是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故眾數(shù)是1;故答案為1.21、1【解析】

根據(jù)三角形中位線定理求出DE,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出EF,結(jié)合圖形計(jì)算即可.【詳解】∵DE為△ABC的中位線,∴DE=BC=4(cm),∵∠AFC為直角,E為AC的中點(diǎn),∴FE=AC=3(cm),∴DF=DE?FE=1(cm),故答案為:1cm.此題考查三角形中位線定理,解題關(guān)鍵在于掌握其性質(zhì)定義.22、15【解析】l1∥l2∥l3,,所以,所以AC=15.23、1【解析】

先分析出小明家距學(xué)校10米,小明從學(xué)校步行回家的時(shí)間是15-5=10(分),再根據(jù)路程、時(shí)間、速度的關(guān)系即可求得.【詳解】解:通過(guò)讀圖可知:小明家距學(xué)校10米,小明從學(xué)校步行回家的時(shí)間是15-5=10(分),

所以小明回家的速度是每分鐘步行10÷10=1(米).

故答案為:1.本題主要考查了函數(shù)圖象,先得出小明家與學(xué)校的距離和回家所需要的時(shí)間,再求解.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、詳見(jiàn)解析【解析】

根據(jù)題意列出二元一次方程或三元一次方程,求出方程的正整數(shù)解,即可得出答案.【詳解】解:第五類(lèi):設(shè)x個(gè)正三角形,y個(gè)正六邊形,則60x+10y=360,x+2y=6,正整數(shù)解是或,即鑲嵌平面時(shí),在一個(gè)頂點(diǎn)周?chē)鷩@著2個(gè)正三角形和2個(gè)正六邊形(或4個(gè)正三角形和1個(gè)正六邊形)的內(nèi)角可以拼成一個(gè)周角,所以用正三角形和正六邊形可以進(jìn)行平面

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